![吉林省長春市高職單招2021-2022年語文測試題及答案二_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/008d6ce03564fef964033a542f6491dc/008d6ce03564fef964033a542f6491dc1.gif)
![吉林省長春市高職單招2021-2022年語文測試題及答案二_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/008d6ce03564fef964033a542f6491dc/008d6ce03564fef964033a542f6491dc2.gif)
![吉林省長春市高職單招2021-2022年語文測試題及答案二_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/008d6ce03564fef964033a542f6491dc/008d6ce03564fef964033a542f6491dc3.gif)
![吉林省長春市高職單招2021-2022年語文測試題及答案二_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/008d6ce03564fef964033a542f6491dc/008d6ce03564fef964033a542f6491dc4.gif)
![吉林省長春市高職單招2021-2022年語文測試題及答案二_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/008d6ce03564fef964033a542f6491dc/008d6ce03564fef964033a542f6491dc5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
吉林省長春市高職單招2021-2022年語文測試題及答案二學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.下列各句中使用的修辭手法,與其他三項不同的一項是()
A.雖不養(yǎng)鳥,每天早晨有鳥語盈耳。無須掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。
B.也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。
C.花好比人的面龐,樹好比人的姿態(tài)。
D.天地相連的那一道弧線,是另一重無形的圍墻。
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.銷售額發(fā)憤圖強杜撰松弛
B.磋商骨刺詭辯論得魚忘荃
C.蜇伏錐心泣血劊子手萃取
D.洗滌劑珊珊來遲攻略就緒
3.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.彌亂國粹泊來品入不敷出
B.伺候斐聲煞風景得魚忘筌
C.日晷隕落挖墻腳縱橫捭闔
D.縈回攛掇黑黢黢入目三分
4.下列各項中,對劃線字解釋全都正確的一項是()A.猝不及防(突然)游目騁懷(放開)
崢嶸(艱難崎嶇)彤管(紅)B.淺嘗輒止(就)煊赫一時(聲勢很盛)溯(順水流的方向)
彌望(滿)
C.熙熙攘攘(和樂的樣子)有史可稽(考核)自詡(夸耀)怏怏(不滿意的神情)
D.自顧不暇(空閑)殘羹冷炙(熾熱)惝恍(不清楚)偃臥(仰面倒下)
5.下列加橫線字的注音有錯誤的一項是?()A.思量(liang)度量(liàng)胸脯(pú)果脯(fǔ)B.顫(zhàn)抖
顫(chàn)栗
靚(jìng)妝
靚(liàng)女
C.阽(diàn)危
玷(diàn)辱胡謅(zhōu)
諂(chǎn)諛
D.瞋目(chēn)
瞠(chēng)目結(jié)舌覬覦(yú)面面相覷(qù)
6.下列句式與其他不同的一項是()
A.亞父者,范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者,若屬皆且為所虜D.故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也
7.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.膏梁青澀雍容華貴豆寇年華
B.繳納戍邊平心而論得魚忘筌
C.桀驁羈旅磨肩接踵勵精圖治
D.裊娜覆蓋開城布公嘔心瀝血
8.下列各句中的成語使用恰當?shù)囊痪涫?)A.日前,“青澀的邂逅一成都七中高2013級原創(chuàng)詩歌朗誦大賽”在學校音樂廳舉行,各班選手齊心協(xié)力,【三人成虎】,將精彩的表演帶給了大家。
B.隨著國民經(jīng)濟增速放緩,中國車市進入微增長階段,各大車企都感受到”冬”的寒意。但是,”冬天”并不可怕,可以【等閑視之】。
C.獨立橘子洲頭,眼前是廣闊壯麗的【滄海桑田】,毛澤東不禁心潮澎湃,浮想聯(lián)翩,回憶起以前自己在這里戰(zhàn)斗的崢嶸歲月。
D.”青春、時尚、流行”似乎成了時下某些選秀節(jié)目的金科玉律,以致違背了它的藝術(shù)為上、全民舞臺的宗旨,漸漸滑落到【娛樂至上】的地步。
9.下列文句與作品、作者對應正確的一項是()A.事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎?——《游褒禪山記》王安石
B.曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?——《水調(diào)歌頭?游泳》毛澤東
C.安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!一一《茅屋為秋風所破歌》杜甫
D.鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!秳駥W》荀況
10.①古詩詞中,用“一曲”“一聲”“一笛”以抒情寫景者很多。寫“一曲”者,如:春江一曲柳千條,二十年前舊板橋。——劉禹錫《楊柳枝》今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神?!獎⒂礤a《酬樂天揚州初逢席上見贈》離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)?!獨W陽修《玉樓春》②以上這些詩詞,有的抒寫懷舊之情,有的寫飲酒之樂,有的寫離愁別緒,作者不云“數(shù)曲”而云“一曲”者,也是“動人春色不須多”之意。一曲清歌,陽關(guān)一曲,這是飽含著感情的樂曲,一曲足矣,何必言多!以“一聲”“一笛”抒寫不盡之情者,亦不少見。例如:一聲何滿子,雙淚落君前。——張祜《宮詞》深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風?!拍痢额}宣州開元寺水閣》殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓?!w嘏《長安秋望》③所有這些詩句的情致,都在這“一”字,如果易“一”為“幾”、為“數(shù)”,則興趣索然了?!耙宦暫螡M子”,就在這一聲中,凝結(jié)了宮女的千愁萬恨,歌喉哽咽,剛發(fā)一聲而雙淚齊下,其情之凄切可知。至于“長笛一聲”,點綴著殘星皓月,哀怨之意,溢于文字之表。寫情如此,言“一”足矣,亦不須多。類似的表現(xiàn)手法,在詩詞中是很普遍的,如“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。另本“一帆”作“數(shù)帆”,自然是“一帆”好,意境和“孤帆遠影碧空盡”類似,“數(shù)帆”就一般化了。又如“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風處,起一聲羌笛”等等都屬此類?!x自張文勛《“運用之妙,存乎一心”》對選文中有關(guān)詩句的理解有誤的是()A.“離歌且莫翻新闋,一曲能教腸寸結(jié)”這句話說明詩人在與愛人離別時肝腸寸斷,不忍聽新曲。
B.“春江一曲柳千條,二十年前舊板橋”抒寫的是懷舊之情。
C.“深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風”寫晚風中送出一笛之聲,與深秋密雨意境相配,方顯笛聲悠揚,方可襯詩人惆悵,否則興趣索然。
D.“殘星幾點雁橫塞,長笛一聲人倚樓”寫深秋拂曉的長安景色和詩人羈旅思歸的心情。講解:作者西京留守推官任滿,離別洛陽時,和親友話別,內(nèi)心凄涼。在離筵上擬說歸期,卻又未語先咽。離情別恨是人與生懼來的情感,與風花雪月無關(guān)。因此,離別的歌不要再翻新曲了,一曲已經(jīng)令人痛斷肝腸了。并不是“愛人”。
二、填空題(10題)11.杜甫《登高》一詩中既抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,又蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神的句子是_______________,________________。
12.今臣亡國賤俘,至微至陋,___________,__________,豈敢盤桓,有所希冀。(李密《陳情表》)
13.高漸離擊筑,荊軻和而歌,____________,_____________。(《戰(zhàn)國策?荊軻刺秦王》)
14.臣無祖母,_____________;祖母無臣,_____________。(李密《陳情表》)
15.《天方夜譚》又名《一千零一夜》,是古代阿拉伯的民間故事集?!?)》是古代希臘寓言家伊索的作品。
16.黃鶴之飛尚不得過,________________。青泥何盤盤,______________。(李白《蜀道難》)
17.潮平兩岸闊,____________。____________,江春入舊年。(《次北固山下》王灣)
18.子曰:“三人行,
。
,其不善者而改之?!?《述而》)
19.宮中府中,倶為一體,
,不宜異同。(諸葛亮《出師表》))
20.相見時難別亦難,___________。春蠶到死絲方盡,___________。(《無題》李商隱)
三、基礎知識及應用(5題)21.根據(jù)語境,下面畫橫線的字注音錯誤的一項是()A.當它戛(jiá)然而止的時候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對她十分陌(mò)生了。
B.北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰(shuāi)草連天的景象,準備迎接風雪載途(zài)的寒冬。
C.蠢笨的企鵝,膽怯(què)地把肥胖的身體躲藏到懸(xuán)崖底下。
D.一個衣服襤褸(lǚ)的年老水手拿小刀一下撬(qiào)開牡蠣,遞給兩位先生,再由他們遞給兩位太太。
22.下列劃線字的讀音與所給注音全部相同的一組是()A.拗(ǎo),拗斷,
拗口,違拗
,執(zhí)拗B.橫(hèng),蠻橫
,
橫禍,強橫
,
橫財C.稱(chēng),
稱譽,
稱雄,勻稱,
稱職D.癟(biě),壓癟,
癟谷,干癟
,癟三
23.下列句子使用的修辭手法和例句相同的一項是()例句:但我確實喜歡音樂,能夠沉浸在我欣賞的聲音世界中,并從中有所發(fā)現(xiàn),有所獲得,有所超越、排解、升華、了悟。A.容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。
B.百十個腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長著酸棗樹的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓面了。
C.于是架起兩支櫓,一支一人,一里一換,有說笑的,有嚷的,夾著潺潺的船頭激水的聲音,在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中,飛一般徑向趙莊前進了。
D.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠的向船尾跑去了,但我還以為船慢。
24.下列句子中劃線的成語運用不當?shù)囊豁検?)A.父母含辛茹苦地撫育我們,我們應當學會感恩。
B.為了提高學生的成績,老師犧牲休息時間,處心積慮地給他們輔導。
C.大家取得了好成績但不能驕傲,需要再接再厲才能有更大的作為。
D.在2010年不同的背景上,我們在玉樹、在舟曲、在世博展館、在亞運賽場,在那些家喻戶曉的地方,都可以看到志愿者的身影。
25.下列句子中使用比喻修辭的是A.這個賣水果的,怎么這么像張叔叔?
B.小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。
C.一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。
D.大小的島嶼擁抱著,偎依著,也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.閱讀下面的文字,完成問題。大師治學①林語堂短暫的執(zhí)教生涯和他漫長的著述生涯比起來,更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光來看,林語堂卻足以成為素質(zhì)教育的代言人。②林語堂曾經(jīng)在東吳大學法學院兼了一年的英文課。這天是林語堂的第一堂課。他帶了一個大包到教室,學生們還以為這里面裝的都是教學資料,心想這位擁有哈佛大學文學碩士和德國萊比錫大學語言學博士文憑的老師果然深不可測。③不料,林語堂上了講臺,把包倒過來,往講臺上一倒,只見滿滿一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺上。林語堂抓起一把花生,分給前面的學生,并請諸君自便。大家你看我我看你,誰也不敢先動手。林語堂笑道:“吃花生必吃帶殼的,一切味道與風趣,全在剝殼。剝殼愈有勁,花生米愈有味道?!彼D了頓,接著說道:“花生米又叫長生果。諸君第一天上課,請吃我的長生果。祝諸君長生不老!以后我上課不點名,愿諸君吃了長生果,更有長性子,不要逃學,則幸甚幸甚,三生有幸?!雹軐W生們聞言哄堂大笑。林語堂趁機招呼學生:“請吃!請吃!”課堂里立即響起了一片剝花生殼的聲音。等到花生吃完,林語堂隨即宣布下課。⑤此后林語堂講課,果然沒有學生缺課,而且還有很多外來的學生慕名趕來偷師。⑥更絕的是,林語堂所執(zhí)教的課程,竟然從不舉行考試,每到學期最后一節(jié)課的時候,林語堂便端坐在講臺上,隨手撿起學生的花名冊一一唱名,念到名字的學生依次站起來。這時,林語堂便如相面先生一般,細細把這個學生打量一番,然后在成績冊上記上一個分數(shù),這就是該生本學期的成績了。林語堂“相面打分”的故事堪稱教育界的一大奇聞,并引起了一些老師的模仿。⑦林語堂這樣做的直接原因是他對刻板的考試制度的厭惡,他說:“倘使我只在大學講堂演講,一班56個學生,多半見面而不知名,少半連面都認不得,到了學期終叫我出10個考題給他們考,而憑這10個考題,定他們及格不及格,打死我我也不肯?!彼€把考試比成大煞風景的“煮鶴”,說:“惡性考試藝術(shù)就是煮鶴藝術(shù),可惜被煮的是我們男女青年?!雹嗔钊朔Q奇的是,那些被林語堂“相面打分”過的學生接到自己的成績后個個心服口服,沒有一個人上校長那投訴,而且大家公認林語堂相面打下的分數(shù),其公正程度,遠超過一般以筆試命題計分的方法。其實,林語堂記憶力超群,他平時在上課的時候,通過提問、交流等方式早已對每一個學生知根知底,他的這種相面打分看似隨意,實際上是在了解了每一個學生的水平之后作出的合理決斷,比起偶然性很大的一次考試反而更顯出其公平。第①段在全文中起什么作用?
27.作者寫荷葉的美,荷花的美有什么作用?
28.文章最后寫“張生的臉一下子紅了,繼而有些怏怏不樂”,這對表現(xiàn)文章的主旨有什么作用?請作簡要分析。
29.閱讀下面的文字,完成1~3題。意境是山水畫的靈魂,意境就是景與情的結(jié)合。山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,它當然包括自然地理的準確性,但更重要的還是表現(xiàn)人對自然的思想感情,見景生情,景情結(jié)合。如果片面追求自然,花、鳥都會成為死的標本,畫風景也缺乏情趣,沒有畫意,感動不了自己,更感動不了別人。古詩里往往有很好的意境,如李白的《送孟浩然之廣陵》:故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州,孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。這四句詩完全描寫自然的景象,卻使人深深體會詩人深厚的友情。古人說“緣物寄情”,寫景就是寫情。詩畫有了意境,就有了靈魂。山水畫意境的產(chǎn)生,有賴于思想感情。而思想感情的產(chǎn)生,又與對客觀事物認識的深度有關(guān)。要深入全面地認識對象,必須身臨其境,長期觀察。齊白石畫蝦,就是在長期觀察中,在不斷表現(xiàn)的過程中,對蝦的認識才逐漸深入了,也只有對事物的認識全面了,達到“全馬在胸”“胸有成竹”“白紙對青天”“造化在手”的程度,才能把握對象的精神實質(zhì),賦予對象以生命。對客觀對象不熟悉或不太熟悉,就一定畫不出好畫。寫景就是為了寫情,這一點,在中國優(yōu)秀詩人和畫家心里是很明確的。無論寫詩還是作畫,都要求站得高于現(xiàn)實,這樣來觀察、認識現(xiàn)實,才可能全面深入。毛澤東《沁園春》開頭兩句“千里冰封,萬里雪飄”,就充分體現(xiàn)了詩人胸懷和思想的高度境界。山水畫不強調(diào)“光”,而是注重表現(xiàn)長期觀察的結(jié)果。拿畫松樹來說,在山水畫家看來,早晨八點鐘或中午十二點,都不是重要的,重要的是表現(xiàn)松樹的精神實質(zhì)。像五代畫家荊浩在太行山上畫松樹,朝朝暮暮長期觀察,畫松“凡數(shù)萬本,始得其真”。一位畫家出外寫生,兩個禮拜就畫了一百多張,這當然只能浮光掠影,不可能深刻認識對象,更不可能創(chuàng)造意境。一棵樹、一座山,觀其精神實質(zhì),經(jīng)過畫家思想感情的夸張渲染,意境會更加鮮明,木然地畫畫是畫不出好畫的。一個山水畫家對所描繪的景物,一定要有強烈的、真摯的、樸素的感情,有的畫家沒有深刻感受,沒有表達自己親身感受的強烈愿望,總是重復別人的,就不會有意境的獨創(chuàng)性。畫畫要有意境,否則力量無處使,但是有了意境還不夠,還要有意匠;意匠即表現(xiàn)方法、表現(xiàn)手段,簡單地說,就是加工手段。齊白石有一印章“老齊手段”,說明他的畫是很講究意匠的。意境和意匠是山水畫的兩個關(guān)鍵,有了意境,沒有意匠,意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中”,又說“語不驚人死不休”。詩人、畫家為了把自己的感受傳達給別人,一定要苦心經(jīng)營意匠,才能找到打動人心的藝術(shù)語言。(摘編自李可染《山水畫的意境》)1.下列關(guān)于山水畫意境的理解,不正確的一項是A.意境就是景與情的結(jié)合,畫家通過對自然景物的描繪表現(xiàn)深厚的思想情感,山水畫如果沒有了意境,也就沒有了靈魂。
B.意境在于有情趣有畫意,山水畫不是地理、自然環(huán)境的說明和圖解,那些追求自然的畫作說不上有意境,難以打動人。
C.意境的產(chǎn)生有賴于思想感情,而思想感情的產(chǎn)生源于畫家對客觀事物身臨其境地長期觀察和全面、深刻的認識。
D.山水畫創(chuàng)作中,畫家表達自己親身感受的愿望越是強烈,對所描繪的景物思想感情越是真摯、樸實,意境也就越是鮮明。
30.對本文的主題的理解,正確的一項是
A.作者獨抒性情,意在表明落日比朝陽更迷人。
B.作者觀察細膩,意在提醒人們欣賞落日之美。
C.作者感受深刻,意在詠嘆落日英雄遲暮般的悲壯。
D.作者滿懷激情,意在抒發(fā)對故鄉(xiāng)落日風景的厚愛。
五、閱讀理解(5題)31.生物鐘是一門跨學科科學。數(shù)學、物理學、生物學、保健學、勞動組織等問題都同它相關(guān)。生物鐘學的中心概念是生物節(jié)律。生物節(jié)律是一種十分奇特的機制。它可以幫助人適應不斷變化的情況。每個器官和系統(tǒng)都有自己的節(jié)律,而它們之間又是互相銜接的。譬如,一心跳平均每分鐘70次。而晚上只有60至50次。處于運動狀態(tài)時,心跳則會加快。呼吸和新陳代謝也如此。為了適應不斷變化的環(huán)境,自熱界就產(chǎn)生了生物節(jié)律。生物節(jié)律建自然界產(chǎn)生的生物現(xiàn)象。它存在于生命的各個階段。研究表明,生物節(jié)律對肌體適應,不良生態(tài)因素起著重要作用,同時影響到疾病的治療和預防。生物鐘醫(yī)學中還有一個概念一一非同步。它擾如鐘表中的尺寸不同的齒輪。當齒輪相吻合時,就會不停地運動。當齒輪出現(xiàn)故障時,肌體就有了毛病。坐飛機到外地就是一個例子。人已經(jīng)習慣于晚上5時呆在某個地方,如果挨了地方,肌體就需適應變化如術(shù)個追灃,人就會懶洋洋、工作效率低下、頭疼、精神緊張;自我感覺不佳等。這一切都可稱作非同步。非同步的出現(xiàn)導致肌體故障。于是就會得高血壓、潰瘍等病。同樣,人有了病,體內(nèi)就會產(chǎn)生非同步。一晝夜中,人體的機能是不斷變化的,病亦如此,而且是嚴格遵循規(guī)律的。就拿高血壓來說,早晨血壓會升咼,白天會下降并趨于正常,夜間又會升高。借助血壓計可以測量出血壓在一天中的變化情況。人可以根據(jù)血壓升降的規(guī)律服藥,而不是死板地一日三次。也就是說,一天服一次藥就可以達到穩(wěn)定血壓的目的。少服藥可以減少藥物對人體的副作用,又可省錢。針灸和理療也要選擇最佳時刻。選擇的時間不當,也許還會造成不良后果??茖W家曾經(jīng)做過實驗。他們給家鼠注射了增加肌肉收縮力的藥物。藥量相同,注射時間不同,結(jié)果大相徑庭。早上注射,家鼠幾乎全軍覆沒,而晚上注射則無一死亡。生物鐘同宇宙的作用有關(guān),最主要的是同晝夜變化相關(guān)。當然它還同社會活動有關(guān)。如果您應當早晨6時上班,生物鐘就會適應這一需要。有不少人想了解季節(jié)變化對人體的影響。應當說,從一個季節(jié)過渡到另一個,人體會因此產(chǎn)生不平衡現(xiàn)象。潰瘍、心血管病、感冒和呼吸器官的慶病都會因此加重。生物鐘醫(yī)學有助于遣三問題的解決。原來休內(nèi)有一種會在夜間產(chǎn)生的激糸。這就是睡眠激素,也稱褪黑紊。日間褪黑素的生成減少。這一激素在調(diào)節(jié)人的生物鐘方面起著重要作用。季節(jié)變化時,光線會變,褪黑素產(chǎn)生的節(jié)律和數(shù)量也會變,肌體的節(jié)律會隨著發(fā)生變化。如果肌體不能隨著變,就會產(chǎn)生不良后果?,F(xiàn)代生物鐘醫(yī)學的主要研究課題是,研究糾正人體生物節(jié)律的方法和藥劑。從上個世紀60年代末起使用的方法是借助理療儀。用得相當多的還有調(diào)節(jié)褪黑索生成的藥物。要學會維持正確的生物鐘,否則就會出現(xiàn)生理和心理精張。要努力使自己的社會活動節(jié)律與自己的生物鐘相吻合,這樣才能精力充沛和高效率地工作。對“非同步”的理解,符合文意的一項是()。A.生物肌體不適應環(huán)境變化而產(chǎn)生的生物現(xiàn)象。
B.生物肌體不適應環(huán)境變化而導致肌體故障的狀況。
C.人的肌體不適應環(huán)境變化而出現(xiàn)的病態(tài)或不適感覺。
D.人因病而不能適應環(huán)境變化的狀況。
32.夏四奶奶行動躊躇,臉上顯出羞愧的原因,對此分析正確的一項是()A.家境太窮苦,祭品太寒傖,對不起死去的親人。
B.兒子是被夏三爺告發(fā)的,家丑外揚,無臉見人。
C.自己衣衫襤褸,上墳又來得遲了,很不體面。
D.兒子是被官府處斬的犯人,埋在了細路的左邊,給他上墳太不光彩。
33.下列對第一段寫作目的的分析最準確的一項是()
A.為改善輸血條件,解決血液供不應求的問題,急需研制血液替代品。
B.人體大量失血后果嚴重,會導致血壓急劇下降,威脅生命安全。
C.注射生理鹽水或蛋白質(zhì)溶液可暫時維持血壓,但不能解決病人缺氧的問題
D.輸血是目前搶救大量失血病人的有效方法,但血液存在供不應求的問題。
34.一項研究表明,過去五十年內(nèi),人們飲食結(jié)構(gòu)的改變對精神健康狀況有很大影響。英國一家旨在推廣健康食品和農(nóng)業(yè)發(fā)展的組織Sustain與“精神健康基金會”共同發(fā)表的一份報告說,現(xiàn)在的品加工方式改變了人類攝入的關(guān)鍵營養(yǎng)成分的平衡。過去五十年內(nèi),英國人吃的新鮮食品越來越少,飽和脂肪和糖分有很大增加。報告說,這種現(xiàn)象引發(fā)了抑郁、記憶力減退等問題。但是,食品專家同時指出,研究結(jié)果并不是決定性的。精神健康基金會的負責人說,現(xiàn)在人們才剛剛開始理解食品中的營養(yǎng)成分對大腦的影響以及飲食結(jié)構(gòu)對精神健康狀況的影響。他還說,在有些病例當中,通過調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)治療精神問題比藥物或者安慰療法取得的效果還要好。今天出版的這份報告指出了過去五十年內(nèi)食品當中含有的礦物質(zhì)、維生素、基本脂肪等成分的變化。研究人員說,工業(yè)化養(yǎng)殖、種植業(yè)的發(fā)展引入了殺蟲劑,飼料的變化也改變了動物體內(nèi)脂肪的構(gòu)成。報告舉例說,與三十年前相比,現(xiàn)在的雞體重達到屠宰重量的速度加快了一倍,雞肉中脂肪的含量從當年的2%增加到了22%。雞飼料的變化也改變了雞肉當中omega-3和omega-6等重要脂肪酸的平衡。同時,由于加工食品消費量增加帶來的飽和酸攝入量的增多,可能減緩大腦的工作速度。報告說,與五十年前相比,現(xiàn)在的人吃的新鮮蔬菜減少了34%,魚減少了將近70%,而這兩種食品都是omega-3的重要來源。研究人員說,這些變化可能與抑郁、精神分裂、多動癥、老年癡呆等有關(guān)。報告的撰寫人呼吁人們改善飲食結(jié)構(gòu),多吃新鮮蔬菜、水果、魚,并且呼吁政府更加重視這方面的問題。但是,英國營養(yǎng)學基金會的營養(yǎng)學家也警告說,營養(yǎng)成分影響精神健康的研究仍然處于起步階段,這項研究非常困難,研究結(jié)果通常也帶有主觀色彩。注:飲食與精神健康抑郁:吃魚太少;精神分裂:不飽和脂肪酸過少;老年癡呆:多吃蔬菜有預防作用;兒童多動癥:缺鐵、缺脂肪酸。下列各項中不屬于飲食結(jié)構(gòu)的改變會對精神健康狀況有很大影響的一項是()A.喂養(yǎng)動物的飼料發(fā)生變化從而導致動物體內(nèi)脂肪構(gòu)成發(fā)生改變。
B.人們對新鮮蔬菜、水果、魚的攝入量和五十年前相比大大減少。
C.調(diào)整人們的飲食結(jié)構(gòu)治療精神問題有時會比藥物療法效果更好。
D.雞的體重增長改變了雞肉中omega-3和omega-6脂肪酸的平衡。
35.選文第⑦段引用語言學界一位有影響專家的話,有哪些作用?
六、寫作(1題)36.青春的我們有一顆敏感的心,我們在乎許許多多:一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉……因為在乎,我們懂得珍惜;因為在乎,我們變得成熟……請以“珍惜”為話題,寫一篇不少于500字的文章,字體不限,詩歌除外。
參考答案
1.C
2.A得魚忘筌;蟄伏;姍姍來遲
3.CA舶來品;B蜚聲;D入木三分
4.CA崢嶸(高峻、突出),B溯(逆著水流的方向走、逆水而行),D殘羹冷炙(烤肉、剩飯)
5.B
6.CC為被動句,其他為判斷句。
7.BA項高粱;C項摩肩接踵;D項開誠布公。
8.DA項不合語境。三人成虎,我國古代成語,出自《戰(zhàn)國策·魏策二》,原意指三個人謊報集市里有老虎,聽者就信以為真。比喻謠言多人重復述說,就能使人信以為真;B項固定用法,等閑:尋常,一般。把它看成平常的事,不予重視,表示趕得上或比得上,多用于否定式;C項望文生義。大海變成農(nóng)田,農(nóng)田變成大海。比喻世事的變化很大,也說桑田滄海;本題中應為“眼前是廣闊壯麗的景象。”
9.DA項出自《石鐘山記》蘇軾;B項出自《沁園春·長沙》毛澤東;C項出自《夢游天姥吟留別》李白。
10.A
11.萬里悲秋常作客百年多病獨登臺
12.過蒙拔擢寵命優(yōu)渥
13.為變徵之聲士皆垂淚涕泣
14.無以至今日無以終余年
15.《伊索寓言》
16.猿猱欲度愁攀援百步九折縈巖巒
17.風正一帆懸。海日生殘夜
18.必有我?guī)熝?,擇其善者而從?/p>
19.陟罰臧否
20.東風無力百花殘;蠟炬成灰淚始干
21.C
22.B
23.A使用了排比。
24.B
25.CC項使用比喻,A項使用反問,B項使用排比,D項使用擬人。
26.統(tǒng)領(lǐng)全文(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼模板租賃協(xié)議書范本
- 太陽能路燈采購合同范本
- 白皮卷數(shù)學試卷
- 幼兒園聽評課記錄小班
- 澳洲9年級數(shù)學試卷
- 租賃合同范本6篇
- 湘教版數(shù)學九年級下冊《2.5.2圓切線》聽評課記錄3
- 2025年度多功能會議廳租賃合作協(xié)議書
- 2025年度綠色建筑改造勘察設計及技術(shù)指導合同
- 2025年度化工廠安全生產(chǎn)培訓與考核合同
- NY∕T 4001-2021 高效氯氟氰菊酯微囊懸浮劑
- 《社會主義市場經(jīng)濟理論(第三版)》第七章社會主義市場經(jīng)濟規(guī)則論
- 《腰椎間盤突出》課件
- 漢聲數(shù)學圖畫電子版4冊含媽媽手冊文本不加密可版本-29.統(tǒng)計2500g早教
- simotion輪切解決方案與應用手冊
- 搬家公司簡介(15個范本)
- 柴油發(fā)電機運行檢查記錄表格
- 典范英語-2備課材料2a課件
- DSC曲線反映PET得結(jié)晶度
- 科學素養(yǎng)全稿ppt課件(完整版)
- 建筑智能化培訓課件
評論
0/150
提交評論