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文檔簡介
冀教版六年級英語下冊期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)
第一部分聽力(30分)
一、聽錄音,判斷圖片和所聽句子是(Y)否(N)相符。(5分)
二、聽錄音,選出你所聽到的句子。(5分)
()1.A.Ihadbreakfasttwicelastweek.
B.Ihadbreakfastthreetimeslastweek.
()2.A.Iwanttheseshorts.
B.IwantthisT-shirt.
()3.A.Howmuchisthegift?
B.Howmanygiftsdoyouneed?
()4.A.Ialwaysbrushmyteethtwiceaday.
B.Ialwayswashmyfacetwiceaday.
()5.A.Whatwillyoudothissummer?
B.Whatdidyoudolastsummer?
三、聽錄音,選擇合適的答語。(10分)
()1.A.Yes,Ido.B.No,Idon't.C.Ilikethisball.
()2.A.Yes,Iwill.B.Yes,Idid.C.Yes,Iam.
()3.A.Everyday.B.Anhourandahalf.C.At4:30.
()4.A.Iliketoswiminthesea.B.Iliketoskate.C.Ilikesummer.
)5.A.Iwillgototheshop.
B.WetalkedtoSanta.
C.Idomyhomework.
四、聽錄音,補(bǔ)全短文。(10分)
Iamaboy.Iamtwelveyearsold.Iamvery1..Igetup2.
inthemorning.Ihavebreakfastseventimesaweek.Iliketoplay
sports.Ping-pongismyfavouritesport.Its3.forme.Ialsolikerunning
andswimming.4.helpsmakemestrong.Ialsoliketogoontrips.I
havea5.life.Whataboutyou?
第二部分筆試(70分)
五、根據(jù)句意和提示寫出適當(dāng)?shù)膯卧~補(bǔ)全句子。(10分)
1.Theboxistooh.Ican'tcarryit.
2.Wedoeeverymorningatschool.
3.Mymothermadeabigcformybirthday.
4.It'srainy.Sheisthewindow.
5.Let'saskthe(男警察)forhelp.
六、用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。(10分)
1.Look!Someducksare(swim)inthelake.
2.LiMingalways(brush)histeethbeforebreakfast.
3.Dannydidn'thave(some)fruityesterday.
4.Mr.Woodthoughthe(can)playping-pongwell.
5.Therearemany(ship)onthesea.
七、單項選擇。(10分)
()1.Abasketballteammanyplayers.
A.haveB.hasC.is
()2.LiMingisleavingChinasoon.
A.inB.toC.for
()3.LiLinwantstoadoctor.
A.isB.beC.was
()4.1likefootball.It'smyfavouritesport.
A.alsoB.bestC.good
()5.Tony_______toplaycatch________abasketball.
A.wants;withB.wants;forC.wanted;to
()6.WewatchedLiMingfootballlastSunday.
A.playB.playsC.toplay
)7.morevegetablesandfruitcanhelpyourbodybehealthy.
A.EatB.EatingC.Ate
()8.Hi,Steven.________Jennycalling.
A.It'sB.IamC.Sheis
()9.Doyoubrushyourteethbefore________afterbreakfast?
A.andB.toC.or
()10.Danny________hisgrandparentsnextSunday.
A.visitsB.visitedC.willvisit
八、補(bǔ)全對話。(10分)
A:1.________
:
BI'mgettingreadyforthesummercamp.A.Whatwillyoudothere?
A:2.________
B.Whatareyoudoing?
:
BNextMonday.C.Howwillyougothere?
:
A3.________D.Whenwillyougo?
:
BWewillgotoamountainnearourcity.E.Wherewillyougo?
A:4.
B:Wewillgotherebybus.
A:5.________
B:Wewilltaketripsaroundtheforestandleamaboutsomeoftheanimalsand
plantsintheforest.
A:Soundsgreat!
B:Yes,andIwillhaveagreattime.
九、閱讀短文,判斷正(T)誤(F)。(10分)
ThesummerholidayisfromJulytoAugustinChina.Itisalongtimeforme
todoallkindsofthings.Iliketovisitsomeinterestingplaces.AndIliketotravel
bytrain.SometimesIstayathomeanddomyhomework.Whenmyparentsare
notbusy,weoftengototheparkorthezoo.Andwehavefunthere.Lastyear,our
schoolhadasummercamp.Wewenttoafarm.MyfriendsandIwereexcited
aboutthecamp.Andwecan*twaitforthenextsummercamp.
()1.OursummerholidayisfromJunetoAugustinChina.
()2.1liketotravelbytrain.
()3.Duringthesummerholiday,sometimesIstayathome.
()4.1oftengototheparkandthezoowithmyfriends.
()5.Lastsummer,Iwenttoafarmwithmyfamily.
十、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(10分)
Janealwaysgoestoschoolearly(早).Shelikestoplaywithherfriends
beforeclass.Butafterschoolshedoesnotgohomeearly.Onherwayhome,she
stopstolookatthedogsinthepetshop.Shelikestowatchthewhitedoginthe
windowoftheshop.Itislovelier(更可愛)thantheotherdogs.TodayisJane*s
birthday.Asusual(像平常一樣),shestopstolookatthewhitedogonherway
home.Butthedogisnotinthewindow.Sheisalittlesad.Athome,Mumshows
herabigbirthdaycakeandDadgivesheragift,thelovelywhitepetdog!Janeis
veryhappy.Fromnowon(從現(xiàn)在起),Janewillcomebackhomeearlyafter
school.
1.Janegoestoschoolearlybecauseshe.
2.Janegoeshomeafterschool.
3.Onherwayhome,Janelikesto.
4.TodayJaneissadonherwayhome,because
oftheshop.
5.Jane'sbirthdaygiftis.Sheisveryhappy.
十一、寫作。(10分)
Lucy就要小學(xué)畢業(yè)了,為了留下更深刻美好的回憶,她和同學(xué)們計劃
組織一個畢業(yè)派對。下面是她的派對計劃,請根據(jù)表格里面的信息,替Lucy
寫一封郵件給朋友Anne,介紹一下自己的派對。
時間7月2日下午3:00
地點教室里
邀請人員所有老師
準(zhǔn)備買蛋糕、糖果、水果、餅干,為老師買鮮花
活動唱歌、跳舞、做游戲、拍照、談?wù)搶W(xué)校生活(schoollife)
期末綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)
聽力材料:
——、1.1wentshoppingwithmyfatherlastSunday.
2.Hello,thisisTimcalling.
3.LiMingwillflytoChinanextweek.
4.1willlearntoswimthissummer.
5.Ofallthesports,Ilikeping-pongbest.
二、1.1hadbreakfastthreetimeslastweek.
2.1wanttheseshorts.
3.Howmanygiftsdoyouneed?
4.1alwayswashmyfacetwiceaday.
5.Whatdidyoudolastsummer?
三、1.Doyoulikethisballorthatball?
2.Didyouhavefun?
3.Howoftendoyouhavebreakfast?
4.Whatdoyouliketodoinsummer?
5.Whatdidyoudointhatshop?
四、Iamaboy.Iamtwelveyearsold.Iamverystrong.Igetupearlyinthe
morning.Ihavebreakfastseventimesaweek.Iliketoplaysports.Ping-pongismy
favouritesport.It'seasyforme.Ialsolikerunningandswimming.Exercisehelps
makemestrong.Ialsoliketogoontrips.Ihaveahealthylife.Whataboutyou?
答案:
l.N2.Y3.N4.Y5.N
l.B2.A3.B4.B5.B
三、l.C2.B3.A4.A5.B
四、1.strong2.early3.easy4.Exercise5.healthy
五、1.heavy2.exercise3.cake4.closing5.policeman
六、1.swimming提示:由“Look!”可知后面的句子用現(xiàn)在進(jìn)行時,肯定句式是
“Someducks(主語)+are(be動詞)+swimming(動詞的-ing形式)+inthe
lake(其他).”。
2.brushes提示:always表示句子用一般現(xiàn)在時,主語LiMing是第三人稱
單數(shù),所以用brush的第三人稱單數(shù)形式brusheso
3.any提示:some用于肯定句,any用于否定句和疑問句,本句是否定句,
所以用any。
4.could
5.ships提示:many后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
七、1.B
2.C提示:leavefor…固定搭配,表示“離開去某地”。
3.B提示:wanttobe…表示"想成為..
4.B提示:like...best表示“最喜歡..
5.A提示:playcatch”玩接球游戲”,withabasketball”用一個籃球",with
表示“用”。
6.A提示:watchsb.dosth.固定搭配,表示“看某人做某事”。
7.B提示:動詞在句首作主語時用動詞的-ing形式。
8.A提示:通過題干中的calling可知是打電話用語,打電話時表達(dá)“我是某
人''要用"Thisis...calling."或者calling.",不能用“Iam...calling.
9.C提示:連接兩個反義詞或者對應(yīng)詞用。r,構(gòu)成選擇疑問句。
10.C提示:題干關(guān)鍵詞為nextSunday,用于一般將來時,用will+動詞原
形表達(dá)“將要……
八、1.B2.D3.E4.C5.A
九、l.F2.T3.T4.F5.F
十、1
溫馨提示
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