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青媒體工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)8篇青媒體工作總結(jié)篇1
本年度,本人擔(dān)當(dāng)了學(xué)校多媒體教室的管理工作。由于我校規(guī)模較小,除了教學(xué)活動以外,學(xué)校的各種活動大多數(shù)都在多媒體教室進(jìn)行,因此,多媒體教室的管理工作特別繁重?,F(xiàn)將本年度來的管理工作總結(jié)如下:
一、制定制度,加強管理
1、本年度接手管理多媒體教室以后,本人結(jié)合區(qū)訓(xùn)練局的規(guī)章制度制定了我校的《多媒體教室管理制度》,嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。
2、做到使用先申請,使用后有記載。
二、加強多媒體硬件設(shè)備的維護
由于多媒體教室整套設(shè)備都使用了一段時間,特殊是投影儀,亮度下降,效果大不如前。電腦常常消失課件不能正常使用的狀況,經(jīng)過維護,保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。
三、加強多媒體電腦軟件系統(tǒng)的維護
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為便于管理課件資源,盤建立了素材文件夾,f:盤專用于存放備份文件。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了卡卡巴斯基查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用電腦都使用殺毒軟件查殺病毒。
四、加強設(shè)備使用培訓(xùn)
由于學(xué)校規(guī)模大,老師工作忙,活動多,沒有時間支配老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便常常利用每次老師上課前的時間對上課老師進(jìn)行簡潔的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。
五、加強財產(chǎn)平安管理
為保證學(xué)校的財產(chǎn)平安,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關(guān)好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要叮囑好相關(guān)的老師關(guān)好電源、和門窗,以防教室財務(wù)丟失。
六、加強衛(wèi)生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁,不行能節(jié)節(jié)課課后都支配同學(xué)打掃衛(wèi)生,學(xué)校支配了一個班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便常常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生干凈。
七、存在的問題及建議
由于多媒體設(shè)備使用較頻繁,以及在搬運、安裝的過程中有損壞,許多設(shè)備都有不同程度的問題,有的甚至還嚴(yán)峻,影響到了教學(xué)工作和各種活動的開展。盼望后勤部門加以重視,努力為教學(xué)工作服務(wù)!
青媒體工作總結(jié)篇2
隨著時代的進(jìn)展,多媒體如今已經(jīng)成為現(xiàn)代教學(xué)的一個重要幫助手段。我校已經(jīng)于20xx年秋季完成了全校全部教學(xué)班的班班通工程,建立了電子備課室,并對全部老師進(jìn)行了多媒體操作培訓(xùn),讓老師都能夠盡快嫻熟地操作使用。
通過一個學(xué)期的教學(xué)實踐,我們對我校教學(xué)測評結(jié)果進(jìn)行了對比分析,也對老師、同學(xué)進(jìn)行了座談、走訪。我們驚喜的發(fā)覺,我們的教學(xué)質(zhì)量有所提高,老師的教學(xué)樂觀性、同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好都得到了較大的提高。在座談會上,老師們紛紛談了自己使用多媒體幫助教學(xué)后的感受,五(1)班zz老師說:“自從使用多媒體幫助教學(xué)后,在數(shù)學(xué)教學(xué)中很多原本抽象模糊的東西都能夠讓同學(xué)直觀地了解和熟悉了,同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好提高了,課堂氣氛活躍了,教學(xué)變得更輕松了,效果明顯提高了?!彼模?)班z老師說:“在使用多媒體幫助教學(xué)后,老師把握了更多的教學(xué)資源,語文教學(xué)中的趣味性明顯得到了提高,在教學(xué)過程中,通過圖片、視頻,音頻等,極大地提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,開拓了同學(xué)的視野,老師教得輕松,同學(xué)學(xué)得輕松?!蔽覀冊谧咴L同學(xué)的過程中,四(3)班段陽洋同學(xué)興奮地對我們說:“現(xiàn)在的課堂真是豐富多彩,學(xué)習(xí)起來既好玩又輕松,簡單讓我們記住宅學(xué)的學(xué)問?!?/p>
的確如老師和同學(xué)所言,多媒體幫助教學(xué)豐富了老師的教學(xué)資源和教學(xué)方法,極大提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,全面提高了我校的教學(xué)質(zhì)量。在今后的教學(xué)工作中,我們還會不斷地摸索,不斷地優(yōu)化多媒體幫助教學(xué)方法,讓全部老師從中受益,讓全部同學(xué)從中受益。
青媒體工作總結(jié)篇3
隨著經(jīng)濟社會的進(jìn)展,科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,多媒體已做為一種幫助教學(xué)技術(shù)進(jìn)入中學(xué)校校,進(jìn)入教室課堂。作為農(nóng)村學(xué)校,多媒體教學(xué)在課堂中的應(yīng)用,不僅能拓展同學(xué)的視野,更能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性。作為一名農(nóng)村學(xué)校老師,我們應(yīng)當(dāng)樂觀探究適合農(nóng)村實際教學(xué)狀況的多媒體教學(xué)手段,發(fā)揮其樂觀的作用,更好地為農(nóng)村訓(xùn)練教學(xué)服務(wù),通過幾年的探究,我認(rèn)為要在農(nóng)村做好多媒體教學(xué)工作,要把握好多媒體教學(xué)的以下幾個方面:
一.讓多媒體成為同學(xué)進(jìn)入課堂的幫助引領(lǐng)者
常言說:“愛好是最好的老師。”八班級同學(xué)一開頭想學(xué)好物理的求知欲很迫切,但這種奇怪???心和迫切心情究竟是短暫的,當(dāng)他們進(jìn)入課程教學(xué)后,能否保持較深厚的學(xué)習(xí)愛好,是他們能否學(xué)好物理的關(guān)鍵.為使同學(xué)能自然地、比較平穩(wěn)地踏上學(xué)習(xí)物理的軌道,增加對物理的學(xué)習(xí)愛好,引言課就尤為重要。為上好這節(jié)課,我除充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外,應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)同學(xué)走進(jìn)物理學(xué)問殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展現(xiàn)在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情景、進(jìn)行授課。這些直觀形象,表現(xiàn)力和可控性強,絢麗的顏色,迷人的畫面,極易吸引同學(xué)的留意力,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好,從而引導(dǎo)同學(xué)有意、有序地觀看,思索再結(jié)合試驗,把同學(xué)的留意力和愛好都調(diào)動起來。學(xué)習(xí)愛好會使同學(xué)產(chǎn)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度,并以渴望和開心的心情去學(xué)習(xí),能使大腦的功能,極大的提高學(xué)習(xí)效率。使物理學(xué)習(xí)有好的開端。
二.讓多媒體成為學(xué)習(xí)物理學(xué)問的幫助者
同學(xué)學(xué)習(xí)的主陣地是課堂,課堂是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的科學(xué)文化學(xué)問,提高科學(xué)素養(yǎng)的主要渠道,它是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的核心,如何在最短時間內(nèi)使同學(xué)獵取更多的科學(xué)學(xué)問,科學(xué)方法和技能,課堂它是集中同學(xué)為一堂,老師細(xì)心組織和講授,同學(xué)互動的場所,所以課堂教學(xué)仍舊是教學(xué)的主要陣地,因而課件是采納多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容,也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。而物理是一門自然學(xué)科,由試驗和理論兩部分組成。為更好的學(xué)習(xí)和把握物理學(xué)問和方法,課件反映信息量大、直觀性強、節(jié)奏快、密度高,也集了圓形、文字、動畫、聲效來刺激同學(xué)身體各方面的反應(yīng),為提高教學(xué)效率供應(yīng)了重要保證。它可以把抽象的物理概念和物理過程直觀化,活化了教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)了同學(xué)的愛好,收到了良好的教學(xué)效果。也成為同學(xué)學(xué)習(xí)物理學(xué)問的幫助者。詳細(xì)作用如下:
1、彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足
多媒體課件的使用,能有效地彌補傳統(tǒng)教學(xué)的不足,化抽象為詳細(xì),把難以理解的內(nèi)容或不簡單觀看到的事物用媒體充分顯示出來,調(diào)動同學(xué)的視覺直觀功能,為突破難點制造出良好的氛圍。例如,八班級上冊第三章第五節(jié)《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》一節(jié),由于條件限制,望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)及其作用同學(xué)不(宜理解,我通過課件展現(xiàn),同學(xué)從直觀上更易理解,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。
2、信息容量大
利用多媒體課件可以做到高密度的學(xué)問傳授,增大信息量的優(yōu)化處理,削減了老師繪圖、板書、畫表的時間,大大提高了課堂教學(xué)效率。圖形雖然不是語言,但比語言更直觀和形象,比語言包涵的信息量更大。物理與人類的生產(chǎn),生活關(guān)系特別親密,物理學(xué)問的應(yīng)用特別廣泛,利用多媒體可以在有限的授課時間內(nèi)使同學(xué)盡可能多的了解物理學(xué)問的詳細(xì)應(yīng)用,拓展同學(xué)視野,為同學(xué)探究課本以外的學(xué)問,提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量供應(yīng)了條件。例如:在講授學(xué)校物理教材中“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時,為了能讓同學(xué)充分了解課本中的有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律的基本內(nèi)容,我利用課件的播放讓同學(xué)邊講邊學(xué)邊試驗,讓同學(xué)對凸透鏡成像的規(guī)律有比較全面的了解和體會。
3、多媒體教學(xué)體現(xiàn)了同學(xué)的主體作用
多媒體中聲音、動畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式,引起了同學(xué)感知的愛好,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動機。例如:學(xué)校物理教材中的“連通器和船閘”,教學(xué)難度比較大,特殊是船閘,由于絕大多數(shù)同學(xué)都沒有親眼見過,教學(xué)難度更大。以往教學(xué)時,老師往往是利用船閘掛圖進(jìn)行講授。由于掛圖缺乏動態(tài)效果,講解費時又費勁,且教學(xué)效果仍不抱負(fù)。通過下載的課件,把船只從上游經(jīng)過船閘駛向下游的整個過程用電腦動畫形式模擬出來。效果會很好。上課時先讓同學(xué)觀看下述動畫:某船處于某河的上游,正預(yù)備通過船閘駛向下游;船閘的上游閘門拉起一些,上游的水通過閘門下部流到閘室內(nèi),閘室里水面漸漸上升,直到和上游的水面保持相平;上游閘門打開,船從上游經(jīng)閘門駛?cè)腴l室;關(guān)閉上游閘門,將下游閘門拉起一些,閘室里的水通過下游閘門流到下游,閘室里的水面漸漸下降,最終和下游水面相平;下游閘門打開,船從閘室經(jīng)閘門駛向下游。老師在演示課件的過程中應(yīng)不失時機地提出問題:
a、船閘是連通器嗎?整個船閘相當(dāng)于幾個連通器?
b、上游閘門拉起一些時,水從什么地方流到什么地方?為什么?上游和閘室的水面最終處于什么狀態(tài)?
c、在下游閘門拉起一些之前,為什么要先關(guān)閉上游閘門?
d、下游閘門拉起一些時,水從什么地方流到什么地方?為什么?閘室和下游的水面最終處于什么狀態(tài)?
同學(xué)只要應(yīng)用前面學(xué)過的連通器的學(xué)問對上述問題進(jìn)行分析,就能較好地理解船閘的教學(xué)內(nèi)容。這樣使用視頻展現(xiàn)來播放,來一個“現(xiàn)場直播”,每位同學(xué)都可以清楚地看到演示試驗的整個過程??梢娛褂靡曨l展現(xiàn)臺與演示試驗組合教學(xué),讓每位同學(xué)都有試驗的親歷感,劇烈的刺激了同學(xué)的視覺感官,充分調(diào)動了同學(xué)的樂觀性與參加性,激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)物理的愛好,提高了課堂效率,改善了教學(xué)效果。
三、讓多媒體成為復(fù)習(xí)課的良好助手
復(fù)習(xí)課內(nèi)容同學(xué)大多是了解的,但需要歸納、整理使之系統(tǒng)化,從而形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)方式上復(fù)習(xí)課,往往是“老師講,同學(xué)聽”。老師講得口干舌操,同學(xué)聽得昏昏欲睡。這種單調(diào)乏味的教學(xué)模式最終往往收效不大。復(fù)習(xí)課的課件的應(yīng)用,既.增大了課堂容量,又提高課堂教學(xué)效益。它不僅拓寬了教學(xué)的信息面,而且顯示在學(xué)習(xí)過程中,由單純的聽覺或視覺獵取學(xué)問,變?yōu)橐曈X聽覺同時使用,最大限度地刺激同學(xué)感官,使課堂效率大幅度提高。例如,章末復(fù)習(xí)時,通過學(xué)問結(jié)構(gòu)展現(xiàn)學(xué)問點,然后講解典型例題,再做例題。這樣通過豐富的教學(xué)表現(xiàn)力和感染力,突出了教學(xué)的重點,解決了教學(xué)的難點,收到較好的教學(xué)效果。
多媒體幫助教學(xué)的作用是無限的,應(yīng)用范圍是廣泛的,開發(fā)的潛力也是無窮的,但是由于農(nóng)村條件的限制,對于多媒體教學(xué)的使用也從在一些弊端:
1、多媒體課件較單一,多是下載的現(xiàn)成課件略為修改,具有局限性。
2、多媒體教室的緣由,上課要常常性的維持紀(jì)律。
3、現(xiàn)代同學(xué)較懶,多媒體上課同學(xué)一味只聽,而不做筆記,形成短時記憶。
多媒體教學(xué)作為一種重要的教學(xué)手段已越來越凸現(xiàn)它的優(yōu)越性了。但如何真正運用好媒體,發(fā)揮它的真正的幫助教學(xué)功能,還有待于連續(xù)探究、討論。
青媒體工作總結(jié)篇4
進(jìn)入新的一年以來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心下,我圍繞醫(yī)院中心工作,結(jié)合科室的工作要求,工作上樂觀主動,求真務(wù)實,嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度,以醫(yī)德行為規(guī)范為準(zhǔn)則,不斷提高自身業(yè)務(wù)技術(shù)水平和工作力量,現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下:
一、工作態(tài)度
具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作中吃苦耐勞始終保持樂觀向上的工作作風(fēng)和勤懇努力的精神狀態(tài)。嚴(yán)格遵守醫(yī)院管理規(guī)定,做到按時上下班、不遲到、不早退、不串崗。不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭把領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項任務(wù)做好。
二、思想工作
按醫(yī)院要求仔細(xì)學(xué)習(xí)了“三證三創(chuàng)三滿足”活動等相關(guān)內(nèi)容的思想政治學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)讓我在思想上行動上得到了進(jìn)一步的提高和改進(jìn),同時讓我更加堅決了樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。
三、業(yè)務(wù)工作和學(xué)習(xí)方面
樂觀參與醫(yī)院和科室組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),提高了自身素養(yǎng),主要參加的有消防演練和消防平安學(xué)問培訓(xùn)、院感內(nèi)容培訓(xùn)、急救學(xué)問培訓(xùn)等。
業(yè)務(wù)工作方面:
1、主要工作是每天的微信推送制定了微信推送方案。
2、全年共向上級媒體報送新聞稿件。
3、對醫(yī)院的網(wǎng)站定期進(jìn)行更新與維護。
4、幫助科室進(jìn)行活動跟拍。
5、協(xié)作同事與廣告公司溝通設(shè)計宣揚版面及醫(yī)院標(biāo)識,以及醫(yī)院標(biāo)識系統(tǒng)的拆除、挪動、安裝工作。
在以后的工作中,我將加強實踐與理論相互結(jié)合,進(jìn)一步堅決自己的抱負(fù)和信念,虛心向同事學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),取人之長補己之短,通過自己的努力為醫(yī)院舔磚加瓦。
青媒體工作總結(jié)篇5
首先,不管是當(dāng)校報編輯部擔(dān)當(dāng)文字編輯還是文字副主編,我都為能夠身在校報編輯部感到高興與榮譽,由于在這里我們都留下了許多暖和的感動和寶貴的記憶!
我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識到口才和文筆兼具的主編×××、文章和舞蹈都優(yōu)秀的×××、總是要和我們喝一盅的×××、寧靜且不失力量的×××以及樂于助人的×××、看起來很兇人卻很好的×××,還有我們已經(jīng)離校的`學(xué)姐學(xué)長們、我們可敬的親切的×××老師。
我為自己在編輯部感到興奮。興奮在擔(dān)當(dāng)文字副主編期間,校報迎來了那么多優(yōu)秀的20×××級記者、文字編輯以及美編?!痢痢猎聏日,在寫訓(xùn)練廳關(guān)工委對我院的考核評估的新聞以及后續(xù)的時間里面,能夠看得出×××對新聞點的把握也能夠有詳有略、恰到好處;在校運會期間以及日常新聞寫作中,×××能夠做到不懂就問,抓住重點、收集第一手資料;×××的新聞角度獨特,文質(zhì)兼美;×××x態(tài)度端正,樂觀向責(zé)編學(xué)習(xí)新聞寫作技巧;×××新聞寫作水平也在不斷的提高。
文字編輯×××的文筆細(xì)膩,一筆一句能夠點出事物的本質(zhì);看了×××的小說,文理清楚,一波三折,文筆甚佳;×××在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行;×××,尤其是×××對于學(xué)子風(fēng)采專訪時能夠把握重點、問題犀利卻直指中心;×××樂衷于古詩詞、可以多學(xué)習(xí)、多填詞;×××文字繁華,但也應(yīng)當(dāng)留意文章的豐富與飽滿;×××文字清爽亮麗,給人暖和和回憶;美編樂觀向美編組長學(xué)習(xí),做到了圖文并茂,圖片選擇上的獨具匠心,排版技術(shù)不斷提高。
在20××年里,給我留下了很多值得永久銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長們離任后我們痛飲的別離,記得在競選成為文字副主編是的欣喜,記得校運會人員支配時的勞碌,記得合刊時的新奇與謹(jǐn)慎,記得我們上任后第一期報紙出刊時的感動與快意,記得各個版面溝通時的歌聲與笑語,記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息,記得拿到黑白版校報時的驕傲與理解的心情,也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來報到時的稚氣,記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道的力量都有所提高,更記得通過×××老師、×××老師為我修改參與省訓(xùn)練廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉,記得×××老師她要我們要細(xì)致、細(xì)心的殷切以及看到校報出刊時的驚喜。
在校報的工作中,我過的很快樂,由于每當(dāng)我想起那些與校報的伴侶們一起的時間,都感到充實,感到自己有所作用,感到高校并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報工作和學(xué)習(xí)中,我會更加努力、盡心的為校報服務(wù),為同學(xué)服務(wù),做到主動、樂觀,多與老師及校報的成員溝通。同時,
第一,會加強值班制度,規(guī)范值班內(nèi)容,為每周星期一的評比優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報工作更加高效、高質(zhì)大家堅實基礎(chǔ);
其次,和責(zé)編協(xié)商,加強各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習(xí)溝通工作、在文字上嚴(yán)格要求各版面成員,務(wù)必使每個成員在校報工作和學(xué)習(xí)中都能夠有所感悟、有所收獲;
第三,在20×××年進(jìn)行征文大賽活動,對校報進(jìn)行宣揚,也增加20××級成員的分散力、責(zé)任心和溝通力量。
最終,祝福我們的×××老師以及校報的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)歡樂,生活幸福,身體健康,祝福我們的校報越來越好,越辦越輝煌!
青媒體工作總結(jié)篇6
本人在這20__年上半年中,嚴(yán)格要求自己,遵守單位各項規(guī)章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責(zé),不敢有絲毫懈怠。本崗位目前主要工作內(nèi)容:計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理?,F(xiàn)對前期工作作如下總結(jié)和方案:
一、計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面的工作
工作內(nèi)容:此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、選購、管理,并保證公司計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中消失問題的解決,防治機器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊等。
完成狀況:本年度此項工作的詳細(xì)完成狀況如下:
(一)、計算機硬件的更換,購置和維護狀況
公司電腦整個年度總體來講,因是機器比較陳舊所以消失問題頻率較高,每臺機器除了日常的簡潔故障維護之外,硬件方面相對去年更換率有所增加。
公司其他電腦配件選購方面基本上都是一些小的電腦配件,大部分屬于擴容和原部件損壞等狀況。由當(dāng)事人寫報告,領(lǐng)導(dǎo)審批。整體硬件使用狀況較好。
(二)、計算機系統(tǒng)及軟件維護
由于機器較多,操作人員電腦學(xué)問匱乏日常消失故障的狀況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障
等,許多機器由于長期使用,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系
統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝系統(tǒng),另外
有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問題等。其他軟件問題主要包括殺毒軟
件的安裝使用,office辦公軟件的使用等。
(三)、計算機病毒的維護與防范狀況
目前網(wǎng)絡(luò)計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過
掃瞄網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,病毒防范方面肯定要加強防范
意識,嚴(yán)禁打開不正常的網(wǎng)頁。
下半年工作方案:
本崗位作為一個服務(wù)性崗位,下半年工作重點可從兩方面進(jìn)
行:
以上是本人在信息網(wǎng)絡(luò)管理崗位上20__年度上半年工作總結(jié)
及下半年工作方案。相信下半年肯定會有新的成就,同時在新的
一年里感謝公司對我的相信與支持。辦公室電腦的維護修理工作和網(wǎng)站的修改就由我負(fù)責(zé),各領(lǐng)導(dǎo)、同事的電腦消失問題我都能準(zhǔn)時趕到,排
除故障,保證了辦公電腦的正常運行,節(jié)省了維護資金,作為網(wǎng)絡(luò)維護,不僅要具備網(wǎng)絡(luò)技術(shù),軟件等多
種前沿學(xué)問的儲備,還要具備臨危不亂,鎮(zhèn)靜冷靜的心理素養(yǎng),在最短的時間內(nèi)用最有效的方法來解決問
三,刻苦鉆研,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級,搞好技術(shù)創(chuàng)新。
作為網(wǎng)絡(luò)管理部門的負(fù)責(zé)人,除了要保證每天正常的工作,我還必需抽出肯定的時間來討論我們的網(wǎng)絡(luò),
想方法進(jìn)行技術(shù)革新,使機器設(shè)備能發(fā)揮更大的作用,更快捷高效的為大家服務(wù)。在這方面,我主要搞了
以下創(chuàng)新。
源共享設(shè)置等。
辦公用電腦計30臺左右,日常維護的基本為60臺。由于機器較多,日常消失故障的狀況
較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等,許多機器由于長期使
用,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,重裝
系統(tǒng),另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問題等。其他軟件問題主要包括殺毒軟件的安裝使用,
office辦公軟件的使用等。
一、工作站的日常維護工作
剛一開頭接手工作的時候,發(fā)覺公司絕大部分工作站都沒有安裝平安防護軟
件和升級系統(tǒng)補丁;員工隨便安裝系統(tǒng)及應(yīng)用軟件,致使公司局域網(wǎng)內(nèi)病毒泛濫、
工作站工作不穩(wěn)定和崩潰,工作秩序被打亂,為此公司和個人工作常常受到影響。
針對這種狀況,我實行了以下措施:
二、網(wǎng)絡(luò)的日常維護
三、服務(wù)器的日常維護
在剛開頭工作的頭一個多月里,服務(wù)器常常不穩(wěn)定,主要是機器內(nèi)病毒和木馬肆
虐,幾個月都沒升級的老版本殺毒軟件形同虛設(shè),在得知癥結(jié)后,堅決換上了新
版本的mcafee殺毒軟件和防火墻,并且在此期間準(zhǔn)時解決了寧波同事常常反映
登陸不了上海的文件服務(wù)器的故障,恢復(fù)了ftp服務(wù)器的設(shè)置。前一陣子還協(xié)作
了市場部測試、發(fā)布了公司的新網(wǎng)站。
五、公司敏感數(shù)據(jù)的防護
六、公司it制度的完善
20__年,是全新的一年,也是自我挑戰(zhàn)的一年,我將努力改正過去一年工作
中的不足,強化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素養(yǎng),把新一年的工作做好,
為公司更好的進(jìn)展盡一份力!
其一,計算機及其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面,其二,《精彩運源》刊物的撰稿及編輯工作,其
三,公司網(wǎng)站及郵件系統(tǒng)的開發(fā)維護工作?,F(xiàn)對前期工作作如下總結(jié)和方案:一、計算機及
其網(wǎng)絡(luò)維護管理方面的工作工作內(nèi)容:此項工作主要包括公司計算機硬件的維護、選購、管
理,并保證公司計算機及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件
在使用過程中消失問題的解決,防治機器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,以及公司計算機相關(guān)產(chǎn)品,
例如打印機,傳真機,復(fù)印機的日常故障維護及共享設(shè)置等。完成狀況:本年度此項工作的
詳細(xì)完成狀況如下:(一)、計算機硬件的更換,購置和維護狀況公司電腦硬件整個年度總體
來講,消失問題頻率較少,每臺機器除了日常的簡潔故障維護之外,硬件方面都爭取做到物
盡其用,對一些配置較低的機器進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑鋈萏幚?。本年度整機選購狀況如下:...我們
在管理員工操作系統(tǒng)的時候,不知道大家有否留意過一個細(xì)節(jié)。我們?nèi)粼诠ぞ?文件夾選項-查看中,把“隱
藏已知文件類型的擴展名”這個選項去掉的話,那么在文件保存還是在更改文件名字的時候,都會把文件的
擴展名顯示出來。這有時候,是一件特別麻煩的事情。對于我們這些比較專業(yè)的人來說,知道擴展名是怎
么回事情。在修改文件名字的時候,不會把擴展名修改掉。但是,對于那些沒有專業(yè)背景的企業(yè)員工來說,
他們可能并不了解擴展名的作用。他們在修改的時候,就可能把原來的擴展名也當(dāng)成文件名字的一部分進(jìn)
行修改。修改完以后,他們下次需要打開的時候,就犯難了,打不開了。就給我們打電話求救,說文件上
次好好的,這次不知道怎么回事情,打不開了。我只好放下手中的工作,前去救火了。其實,這只要把“隱
藏已知文件類型的擴展名”這個選項選種即可。若我們在平常的工作中,這個小細(xì)節(jié)沒有注意的話,那會增
加我們很大的工作量。1.寫方案報告少不了文筆功夫。
2.平常的工作也需要文檔記錄。
平常我們難免會遇到一些問題,如收不到郵件了,網(wǎng)絡(luò)速度變慢了之類的,等等。遇到問題,
解決問題,然后編寫問題的解決方案。的確,平常養(yǎng)成寫工作筆記的習(xí)慣,是特別好的。
3.有些兼職項目管理員的,還需要編寫流程管理文檔等比較專業(yè)性的文案資料。
負(fù)責(zé)計算機硬件及外設(shè)的故障診斷及維護;
2.負(fù)責(zé)計算機操作系統(tǒng)及辦公工具軟件系統(tǒng)的安裝及應(yīng)用維護;
3.負(fù)責(zé)計算機的網(wǎng)絡(luò)連接及配置、iteret訪問及電子郵件等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用
青媒體工作總結(jié)篇7
隨著新的一學(xué)年的即將到來,一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中,我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識,真情奉獻(xiàn),親密合作,發(fā)揮集體才智,樂觀為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作方案和學(xué)期初的電教工作方案,緊急有序地開展工作,較好地完成了學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作?,F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報如下:
一、增加服務(wù)意識,做好服務(wù)工作。
電教處的一項重要任務(wù)就是為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生服務(wù),服務(wù)到位將有利于電教處開展各項工作,因此我們總是努力為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)、全體師生做好服務(wù),并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的修理工作,只要班級、活動室的電教設(shè)備有問題,電教處都能準(zhǔn)時盡力修理好。只要學(xué)校電腦消失問題,我都能準(zhǔn)時進(jìn)行修理。
2.只要有老師上公開課、研討課需要制作課件時,電教老師總是主動關(guān)心制作課件。
3.為學(xué)校開展的各項活動做好服務(wù)工作,如“六一”兒童節(jié)慶?;顒?、英語節(jié)、同學(xué)家長會,準(zhǔn)時預(yù)備好會議的話筒、音響,保證活動的順當(dāng)進(jìn)行。
4.使用好“校信通”平臺,加強家校聯(lián)系,準(zhǔn)時把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長,同時和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。
二、完善制度,加強常規(guī)管理
進(jìn)一步加強學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點?!肮芾沓鲂б妗?,要充分發(fā)揮現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的投入效益,就必需嚴(yán)格電教工作的各項管理。
1.各電教專用室皆配備了電教人員,負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理,完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用狀況進(jìn)行了具體的記錄。電腦房同學(xué)上機等記載進(jìn)一步完善,各項電教資料的借用記載好。廣闊老師在一個學(xué)期中主動使用實物展臺、液晶投影等電教手段,尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,取得了肯定的成果。
2.多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,電子備課室等各項規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計。
3.加強校內(nèi)網(wǎng)的使用與管理。同時加強設(shè)施、設(shè)備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中消失了這樣那樣的一些問題,但各種儀器都得到肯定的維護。在消失問題時,準(zhǔn)時修復(fù),確保教學(xué)的正常使用。確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通,為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作服務(wù),最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對全校班級、活動室電教設(shè)備進(jìn)行了全面修理,然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書,期中、期末各檢查一次。
三、加強教學(xué)討論,促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親密關(guān)注下,我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合,在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)討論,從而不斷提升老師的科研水平,加強老師自身素養(yǎng)的熬煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教育處的指導(dǎo)下,全體老師平常能對信息技術(shù)訓(xùn)練教研動態(tài)準(zhǔn)時的學(xué)習(xí)、把握和運用,把新的訓(xùn)練教學(xué)理念帶入課堂,帶入校內(nèi),使老師的業(yè)務(wù)水平
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