上下五千年讀書心得范文10篇

上下五千年讀書心得范文10篇

上下五千年讀書心得（篇1）

今日，我早早的做完了家庭作業(yè)，便順手拿起幾本書，興致勃勃地看了起來。其中的一本《上下五千年》我特殊喜愛，太令我感慨了。

《上下五千年》這本書寫了我們中華民族悠久的歷史，以及我國歷代的輝煌成就，記錄著我們古代進展的點點滴滴，是一本特別值得看的課外書。當我看到蘇武牧羊時，我的心情悲憤交加，對蘇武的遭受憤憤不平.而當我看到劉邦引蟻排字殺項羽時，我又思慮萬千，對劉邦的睿智鄙視不已?！渡舷挛迩辍愤@本書告知了我們很多中國的歷史故事，讓我們了解了歷史的輝煌與悲涼，讓我們要珍惜現在的美妙時間，由于是多少悄悄無聞的古代勞動者通過艱苦的努力才制造了我們今日美妙的生活呀!我們肯定要努力學習，為我們的歷史添上一幅更加漂亮的畫卷，我們是中國人，我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人!為了我們的美妙將來，我們要努力啊!

合上書，想起平常我對學習不冷不熱，我真是太不應當了，古代勞動者辛苦地制造了我們的今日，而我卻使用他們努力制造的結果來嬉戲每天，一點也不在乎學習，現在看了這本書，想想我的態(tài)度，我真對不起我們歷史的制造者啊!

我們是中國人，我們要為國家的歷史而感到驕傲!我們要做好制造歷史的后來人，讓我們共同努力吧!

上下五千年讀書心得（篇2）

自古以來，關于書的名言已是數不勝數。聞名的大作家高爾基曾說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”我國唐代聞名詩人、哲學家韓愈也曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！?/p>

的確，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。文學是比鳥飛的還遠的幻想﹑比花開的還美的情感﹑比星閃得還亮的才智，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。百合當然芳香怡人，也不及書香;金錢固使鬼推磨，也買不來學問;人的學歷資質再高，也不及書中的學問之高。書籍是浩如煙海的，即使你能夠長生不老，你也不行能讀完全部的書。那么，我們就要挑取好的書籍來閱讀，可以的最好寫下讀后感。最近，我就閱讀了這么一本書——《上下五千年》。

《上下五千年》是一本史書。里面的故事有的驚心動魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的則令人回味無窮……它用流傳千古的經典故事，千回百轉的歷史傳奇讓我們積累了很多文史學問，培育了我們的鑒賞力量。漫漫五千年的時代變遷，很多的人在歷史的舞臺來了又去，很多太為遙遠的過往，我們或許很難想像一些詳細的情景，但我們會在對歷史想象性的觸摸中感受那些歷史深處的面容與背影，感受他們的精神世界。那么，來吧，讓我們一起翻開這本書，踏上歷史的旅程，讓我們共同發(fā)覺那不同尋常的精彩。

這本書里的文章豐富多彩，也深深地打動了我們，如大禹三過家門而不入的故事讓我們深深感動;陳勝吳廣闊_起義讓我們看到平民百姓的才智和士氣;岳飛精忠報國卻慘死于奸臣之手也讓我們痛心;開國大典的盛大場面更是讓我們熱血沸騰……

上下五千年讀書心得（篇3）

當我放下《上下五千年》這本書時，不禁思緒萬千。真不敢相信，中國五千年的歷史曾上演了這樣一幕幕驚心動魄的故事，消失了一個個叱咤風云的人物，書寫了一斷斷流傳千古的文明……

當讀到趙高時，我鄙視他為了權力，不顧一切，設假詔，還扶蘇，立胡亥，指鹿為馬，殘害忠良。當讀到文天祥被害時，我鄙視他寧折不屈、大義凜然，面對危急視死如歸的崇高品行。當讀到秦始皇滅六國時，我贊美他的雄才偉略和英雄氣概。當讀到諸葛亮草船借箭時，我又佩服他的才智過人。當讀到平定三藩時，我又崇拜康熙帝的敢作敢當……

從三皇五帝到宣統(tǒng)滅亡，經受了多少波折?又有多少人卷入了戰(zhàn)亂的不幸?每一個明君都有自己的成就，也有無奈的后悔。秦始皇統(tǒng)一六國，還不是落下個焚書坑儒的罵名?漢武帝劉徹畢生討伐匈奴，最終還不是百姓流離失所、民不聊生?齊桓公貴為春秋霸主，還不是活活被餓死?

歲月帶去的只是時間，卻帶不走那一串串耳熟于心的姓名，帶不走那一個個記憶猶新的情景。五千年的故事給了我們光輝的寫證!科技的進展離不開一代又一代的勞動人民，他們靠著才智和汗水筑造了數也數不清的奇跡!

五千年的文化更是一顆明珠，閃爍在每一個炎黃子孫的心里。從四書五經到詩詞曲說，哪一樣不是古人的才智?孔子、老子、莊子、墨子……哪一個不是為中國歷史做出貢獻的流芳百世的千古奇人!

當我認真品讀它時，仿佛身臨其境，有時擔憂、有時緊急、有時欣慰、有時恐驚……這令我贊美每一位古人，是他們造就了這無窮的歲月，這光輝的歷史!

上下五千年讀書心得（篇4）

當我在閱讀唐朝部分時，頗有感受。

聞名的玄武門之變，就是發(fā)生在李世民、李元吉和李建成三位唐朝皇室后代的身上。因李世民在關心李淵打天下時功勞卓越，因而李元吉和李建成引起嫉妒心理。想聯手滅掉李世民。一次，他倆牽來一匹生性倔強的馬，對李世民說：“世民，我這里有一匹絕世好馬，你騎騎如何?”李世民不假思考地答應了。他剛騎上去，那馬便飛奔起來，而后又有意側身，企圖將李世民摔下去。李世民這才知道這匹馬經過了二位兄弟的訓練，想置他于死地。他說：“二位兄弟想害我，但天命不行違啊!上天不叫我死!”

后來，兄弟二人請李世民喝酒，李世民認為他倆痛改前非，便叫上隨從一同前去。但李世民的酒里被下了毒，李世民口吐鮮血，昏倒在地。幸虧隨從御醫(yī)搶救，這才留得性命。李世民經過眾大臣的勸說，打算殺掉李建成和李元吉。

在宣武門，李世民親自帶兵與建成、元吉交戰(zhàn)。但因寡不敵眾，險些丟了性命。大將尉遲敬德策馬來援，拈弓搭箭。射死了建成。李世民趁機將元吉的頭顱取下。又命尉遲敬德前去博得李淵的相信。尉遲敬德便舉著大砍刀守在宮前，李淵詢問，其曰：“因建成、元吉多次想害秦王，如今其已被殺掉了。秦王特教我來愛護陛下?！崩顪Y大驚，但由于除世民外實在沒有太子的人選，所以便把位置讓給了世民。退位當了太上皇。因魏征、尉遲敬德、秦叔寶、房玄齡等臣的幫助，李世民的天下越來越富強了。

上下五千年讀書心得（篇5）

在上下五千年這本書中，記載了從炎黃帝到現代五千余年來的歷史，叱咤風云，有大禹治水，秦始皇一統(tǒng)六國，鴻門宴，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)，遼金之戰(zhàn)等很多輝煌的故事，每一個故事都布滿了我國古代堅韌的抗爭力量、不屈的意志、聰慧的計謀和高尚的品行。其中，我最喜愛《將相和》這個故事。

這個故事主要敘述了在戰(zhàn)國時期，趙國發(fā)生的事情。那時，藺相如靠三寸不爛之舌就當上了相國，老將廉頗非常不服氣，打算找機會羞辱他。藺相如聽說了，便到處躲著他，門客覺得藺相如非常膽小，而藺相如回擊道：“秦國之所以現在不進攻我們，是由于有我和廉頗將軍在，若我們關系分裂的事被秦國知道了，趁這個急會攻擊我們，我們就會被吞并。”后來廉頗知道了，非常慚愧，便上門負荊請罪，他們又和好了。

讀了這篇文章，我非常受感動。感動的是藺相如的寬容，他知道廉頗要羞辱他，還能顧全大局，不僅不生氣，還原諒了他。藺相如不僅賢明，而且寬容待人，是非常難得的品質。再想想我們現在，動不動就亂發(fā)脾氣，搞得一點和和氣沒有。有一次，我和同學一起出去玩，就由于一個意見，吵得不行開交，最終不得不分手。現在我非常懊悔，假如當時沒有那么沖動，多寬容理解一些，即使不用禮賢下士，但起碼會和好。現在，我最終體會到了禮貌的重要性。

上下五千年這本書里蘊含了許很多多的神秘，它像放電一樣，麻醉了我。

上下五千年讀書心得（篇6）

中國歷史五千余年，在這五千年里發(fā)生了許很多多的事情。這些事情就是閃亮的明珠，而從小到大，一路觀賞，這些“明珠”伴隨著我們度過歡樂的美妙時間。

林漢達先生編著的《上下五千年》就是這些明珠的匯總，也是特地為我們編的。書中介紹了從《盤古開天地》到《開過大典》，一一道來，言簡意賅、樸實無華。讀起來真如“一座座奇峰峻嶺，如同鬼斧神工自然?而成;又像畫家潑墨紙上，云山煙雨交織一片，使人仿佛溶化在山水之中了。”

我最喜愛的故事之一是《孫武嚴格治軍》。眾所周知，孫武是一位武學大家，具有超強的軍事才智;其實不僅如此，他還具有非凡的人生才智。首先，他要求“忠”——不僅自己要忠，還要求全部軍士要忠于自己服務的國家，這是練出強軍的前提。更上一層樓就是“嚴”，唯有這樣才能磨煉出無雙的超一流軍隊。其次，在他勝利地關心吳王之后，他毅然選擇了離開，悄然離去，回到自己的家鄉(xiāng)，隱居山林，和家人共享天倫之樂。他也為后人編著了一本曠世武學巨著。而同時，另一位和他一起輔佐吳王的大臣則選擇連續(xù)留在吳王的身邊做大官，最終卻被逼自殺。由此，我們可以看出孫武的人生才智。

像這樣的“明珠”在這本書里比比皆是，都值得我們仔細閱讀、細細品嘗和思索。中華歷史——我們的傲慢。

上下五千年讀書心得（篇7）

暑假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，書中讓我敬佩的英雄人物數不勝數，其中大禹的故事對我觸動最大。

傳奇四千多年前，黃河經常決口泛濫，鯀負責治水許多年都沒有成效，便被處死。鯀的兒子禹接過治水的重任，最終他憑借才智、英勇和超乎常人的毅力，治好了黃河的水患，使人們過上了安居樂業(yè)的生活，深受大家的愛戴，舜死后，把部落聯盟首領的位置禪讓給了他。

大禹勝利的秘訣究竟有哪些呢?首先，他能深化一線、身體力行。他親自跋山涉水，翻山越嶺，把源頭、上游、下游具體考察了一遍;親自參與艱苦的勞動，腳趾甲也因長期泡在水里而脫落，腿上的汗毛都被堿水腐蝕了。總指揮都能深化一線勘探、勞動，身邊的工作人員又怎么會怠工瀆職呢?這就是他治水成果的先決條件。

其次，他不墨守成規(guī)、擅長思索。鯀治水多年，都采納造堤筑壩的傳統(tǒng)方法，但由于洪水特別兇狠，造好沒多久就被沖垮了。大禹總結了父親失敗的閱歷教訓，對洪水不一味實行堵的方法，制造性地想出了疏浚洪水的妙招，他率領人們挖通一座座高山，疏通一條條渠道。這是他獲得勝利的核心要素。

再次，他公而忘私、堅持不懈。大禹留給后人最經典的就是“三過家門而不入”，大禹接下治水任務時，剛和妻子結婚，在他和洪水抗爭長達十年的時間里，三次路過自己的家門口，由于可怕延誤工程，都沒有進去見一見妻子和兒子。再比如他的父親由于治水不利而被處死，他能強忍哀思、不計前嫌。他的勝利同樣源于他有一顆強大的內心。

《上下五千年》的故事就像歷史的車輪滾滾而過，一去不返，但其中每個英雄人物的壯舉，在人類文明中留下了不朽的詩篇，永久值得后人學習。

上下五千年讀書心得（篇8）

我讀了《上下五千年》這本書，里面有很多小故事都深深地吸引了我：有的故事驚心動魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無窮。在那么多的小故事中，有幾個故事我印象最深。

讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的禮貌與進展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與生氣。

你能夠想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成美麗的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎?唯恐你們連做夢都不行能明白我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣貌，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜愛。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮才智，分散著中國史前社會的精神禮貌。

大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟識但是了吧!傳奇堯舜時，黃河泛濫，洪水沖垮了房屋，沉沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們全都選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。最終，禹不負眾望，用了十三年的時間，最終把洪水馴服，治理得地平天升了。

從這個說小也小，說大也但是分的故事來看，我們能夠深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入”傳進千家萬戶的俗語。依次禹經過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉(xiāng)親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說此刻治水剛開頭，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自我工作負責的態(tài)度啊!我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放下去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。

上下五千年讀書心得（篇9）

讀了上下五千年這本書，我了解了我國從黃帝時期開頭，歷經了夏、商、西周、戰(zhàn)國、秦、西漢、東漢、三國、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清共十八個時期，每個朝代都不是永存的，有的朝代長達數百年，有的卻只有幾年。我發(fā)覺，每個朝代都有昏庸的皇帝，他們假如不問政事，大權就會被外戚和宦官掌控，兩派一開打，倒霉的就是百姓，于是就會爆發(fā)農夫起義，推翻暴政。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族自古以來就以勤勞、英勇、才智著稱于世。我們的祖先們，制造了絢爛的民族文化;我們民族的優(yōu)秀代表——很多杰出的思想家、政治家、文學家、科學家、藝術家，不少民族英雄、起義領袖，都已他們的業(yè)績和成就，為民族的歷史畫卷增加了光榮。

重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到驕傲。我想，我們正是抱著這樣的深厚感情來讀這本書的。當然，學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是制造將來，發(fā)揚我們源遠流長的愛國主義傳統(tǒng)，激勵我們振興中華，建設社會主義現代化強國的毅力和士氣!

歷史是不行能重復的，但歷史又是一面鏡子，這好像是古往今來都承認的道理。在這部書中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西;在一些優(yōu)秀的歷史人物身上，我們也可以找到某些思想品行和道德情操，至今仍有肯定訓練意義。但我們不能憑一則故事對歷史人物作全面的反映。對一些優(yōu)秀的歷史人物，應主要看他們樂觀的一面，但并不是說他們沒有消極的一面。任何杰出的歷史人物，都有他們的缺點和錯。例如古代的愛國將領、民族英雄和堅持改革的政治家，他們的愛國活動，幾乎都摻雜著封建的忠君思想。我們不能超越歷史條件苛求古