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鉗工實訓(xùn)報告5篇
鉗工實訓(xùn)總結(jié)300字
期二周的鉗工實訓(xùn)結(jié)束了,在實訓(xùn)期間雖然很累,但我們很歡樂,由于我們在學(xué)到了許多很有用的東西的同時還熬煉了自己的動手力量。雖然實訓(xùn)期只有短短的兩周,在我們?nèi)甑母咝I钪兴皇切⌒〉囊徊糠郑瑓s是特別重要的一部分,對我們來說,它是很難遺忘的,究竟是一次真正的體驗社會、體驗生活。
要進行鉗工實訓(xùn),平安問題確定是擺在第一位的。通過師傅的講解,我們了解了實訓(xùn)中同學(xué)們易犯的危急的操作動作。比如在車間里打鬧玩耍,不經(jīng)師傅的許可便私自操作機床,以及操作時方法、姿態(tài)不正確,等等。一個無意的動作或是一個小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機械事故甚至人身平安事故。
通過這次鉗工實訓(xùn),我了解了金屬加工的基本學(xué)問、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的學(xué)問金屬加工基本工種包括鉗工、車工、鑄焊工等的操作。
第一項辛苦的鉗工
在鉗工實訓(xùn)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,連續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。同時我也知道了鉗工的平安技術(shù)為1,鉗臺要放在便于工作和光線相宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,以保證平安。2,使用機床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等),要常常檢查,發(fā)覺損壞不得使用,需要修好再用。3,臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結(jié)晶,是我們兩天來奮斗的結(jié)果
鉗工的實訓(xùn)說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能觀察老師在一旁指導(dǎo),并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之后,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。
其次項輕松的車工
車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作力量。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開頭加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開頭我們要車個銼刀把。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。
不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的掌握手柄,當(dāng)心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,預(yù)備在加以最終一刀,卻操之過急,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,慘啊!最難過的是站了一成天,小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿.這種勝利的喜悅只有通過親身參與實訓(xùn)才能感受得到.
身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí),不止一次的被告知理論學(xué)問與實踐是有差距的,但我們始終沒有把這句話當(dāng)真,也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。鉗工實訓(xùn)給了我們一次實際把握學(xué)問的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)老師仔細、急躁的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手力量重要性,只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)學(xué)問體系的同時,嫻熟把握實際力量,包括機械的操作和閱歷的不斷積累,才能把學(xué)問敏捷、有效的運用到實際工作中。鉗工實訓(xùn)就是培育同學(xué)實踐力量的有效途徑。
這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手,對把握的理論學(xué)問進行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂訓(xùn)練正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,相互補充,能填補其中的空白,彌補其中一種的一些盲點。通過鉗工實訓(xùn),整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進設(shè)備我們還是無法實際操作,實訓(xùn)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本學(xué)問能夠在實踐中得到了應(yīng)用。
其次項危急的焊工
在電焊實訓(xùn)中,我們了解了電焊的實質(zhì),電焊機的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。這次為期數(shù)天的電焊是我們參加實踐活動的很重要的一部分,在老師的帶領(lǐng)下通過肯定的動手操作實踐,把握了某些技能,在這數(shù)天的實訓(xùn)中我對電焊的焊接操作等電焊常識等有了肯定的了解和深刻體會。學(xué)到了許多在課堂沒學(xué)到的學(xué)問,受益匪淺。一、實訓(xùn)目的了解常見的焊接方法,所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例。了解常見的焊接缺陷和焊接變形。了解電焊的基本原理,焊接過程,金屬焊接的條件及電焊應(yīng)用。了解電焊的平安技術(shù)。初步把握電焊的應(yīng)用范圍。
總而言之,雖然在十天的實訓(xùn)中,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡潔到簡單“進化“而來的。最值得興奮的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危急的實訓(xùn)工種中受傷,反而在實訓(xùn)中不時會消失一些甜甜的笑,這是和同學(xué)們的仔細與專心分不開。鉗工實訓(xùn)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學(xué)的學(xué)問。鉗工實訓(xùn)更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事,只要功夫深,鐵杵磨成針!
鉗工實訓(xùn)心得體會1000字
本人自鉗工實訓(xùn)以來,發(fā)覺了自己在鉗工過程中的不足,熟悉到了在加工過程中的一些需要留意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的學(xué)問的同時還熬煉了自己的動手力量。而且也讓我更深刻地體會到宏大的詩人—李白那一名言只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
鉗工實訓(xùn)報告(5)
鉗工實習(xí)報告
前言:
通過這次的鉗工實習(xí)報告,向老師敘述我們的實習(xí)過程和實習(xí)心得。
實習(xí)目的:
鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡潔,故在機械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工種。鉗工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,是機械類各專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程重要的必修課,是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)方案中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。對于我們機械類同學(xué)來說,鉗工實習(xí)有利于我們把握對鋸削,挫削,鉆孔和簡潔裝配等基本技巧,把握鉗工的基本學(xué)問、鉗工工藝理論和相關(guān)儀器的使用方法
實習(xí)的工具及設(shè)備:
臺虎鉗;鋼鋸;銼刀;圓形銼刀;游標卡尺;鐵條;電鉆;手套;鉛筆
實習(xí)容:
1、鉗工基本學(xué)問介紹;
2、鉗工主要技能講解;
3、鉗工的基本操作和留意事項;
4、通過鋸削、挫削、鉆孔以及后期精加工等操作制造一把鐵錘。
實習(xí)步驟:
1、選擇長度合適的鐵條;
2、把所用鐵條夾在臺虎鉗上,用游標卡尺量出約100mm的鐵條;
3、要調(diào)整好鋸口的方向,起鋸時應(yīng)當(dāng)以右手拇指靠住鋸條(本人是左撇子),以防止鋸條橫向滑動,左手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸時鋸弓往復(fù)程短,壓力適中,往復(fù)速度要快,鋸條要與工件表面垂直。鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù),切記不行搖擺
4、起鋸?fù)瓿珊?,手腕發(fā)力,使鋸條施加一個接近90度的壓力給鐵條,往復(fù)切割直至鐵條鋸斷;
5、在距離頂部各30mm的地方鋸出兩個淺淺的圓圈,兩圓距離約6mm,使用圓形銼刀,沿著兩個圓圈圈定的圍銼出一道圓形小溝;
6、使用銼刀打磨錘頭的外形。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,連續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。直到磨出一個錘頭的模樣;
7、使用銼刀對鐵條非錘頭的一端進行打磨,使其光亮如新;
8、用銼刀將完成后的錘頭進行打磨,除去表面的鐵銹,使其光亮如新
9、在錘頭中部利用電鉆進行轉(zhuǎn)孔;
10、切割一條適合自己錘頭大小的鐵條,用銼刀對其表面進行打磨至光滑;最終組合錘子
實習(xí)心得:
1、鉗工實習(xí)熬煉了我們,提高了我們的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的熟悉,而且提高了我們的實踐動手力量,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。鞏固了我們所學(xué)的學(xué)問,同時讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發(fā)揚了團結(jié)互助的精神,促進了同學(xué)們之間的友情。
3、這一周的實習(xí)雖然短暫和辛苦的,但是我學(xué)到的東西是珍貴的,讓我體會到了做一個工人的辛苦與歡樂,同時也熬煉了自己的動手力量,這一切都給我留下了美妙的回憶篇二:鉗工實訓(xùn)報告
鉗工實訓(xùn)報告
一、實習(xí)(實訓(xùn))目的:
1.熟悉鉗工設(shè)備,工具,量具性能并正確使用。
2.把握鉗工劃線,鋸削,銼削,鉆孔,攻絲,套螺紋等操作技術(shù)。
3.把握鉗工加工工藝,按圖紙要求完成加工制作。
4.培育同學(xué)動手操作力量。
二、實習(xí)(實訓(xùn))容:
1.綜合練習(xí)劃線、鋸削、銼削、鉆孔、攻螺紋、套螺紋等技術(shù)。
2.完成如圖所示錘頭和手錘柄的加工組裝工作。
三、實習(xí)(實訓(xùn))設(shè)備、工具、量具、材料:
臺鉆、砂輪機、切割機、臺虎鉗、化針、樣沖、銼刀、鋸工、高度游標卡尺、游標卡尺、直尺等。
四、實習(xí)(實訓(xùn))步驟:
1.劃線:舉兩個相互垂直的平面為基準。
2.鋸削:加工大斜面(留加工余量5mm)
3.銼削:粗銼→精銼。
4.鉆孔→攻螺紋。
5.制作手錘柄:φ10mm圓鋼取220mm,銼削20×10正四方體倒圓φ10-0.2mm用圓板牙套螺紋m10×20。
6.組裝手錘,擰緊后鉚住固定。
五、實習(xí)(實訓(xùn))總結(jié):
通過一周的鉗工實習(xí),我有很深的感受,雖然很累,但是感覺很充實很歡樂,并且學(xué)到了許多課本上沒有的學(xué)問,同時還熬煉了自己的動手力量。雖然實習(xí)只有一周的時間,但對我來說卻
是特別難忘的一段回憶,究竟這是高校以來第一次自己動手操作,也是一次真正的體驗社會、體驗生活。
通過這次的鉗工實訓(xùn),我知道了鉗工的主要容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,連續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。同時我也知道了使用臺虎鉗夾工件時,不能用錘子敲擊臺虎手柄;在夾工件時必需夾緊,不然工件會來回搖動。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。
在第一天實習(xí)的過程中,磨了一個上午,反反復(fù)復(fù)就是一個動作,那就是手握銼刀在工件上來回的銼,并且還要有力氣和做到位,在剛開頭的時候,沒有把握技巧,銼了一會就感覺手指和背都特殊酸,最終通過老師在一旁的指導(dǎo)和親自示,讓我知道了怎樣做能更有效率。在接下來的時間里我就感覺沒有之前那么費勁了。第一天結(jié)束后,看著自己加工以后的工件,感覺很有成就感,也為以后的幾天增加了更大的動力。
在實習(xí)的過程中,有時抬頭看一看同學(xué)們在仔細的加工著自己的工件,并且在不懂的時候相互爭論一下自己的加工技巧,使每個人更有效率的加工出自己的工件??粗约旱墓ぜ谝幻刻?/p>
的成型,大家都很興奮,感覺自己的辛苦沒有白費,很有成就感。
回憶起這一周的時間,看著自己成果,我明白了做什么事都要細心、有急躁。假如不細心,工件只能做到形像,做不成標準件;假如沒有急躁,工件就會做不下去。所以在以后的時間里,不管做什么事都不能半途而廢,要努力做好每一件事。篇三:鉗工實訓(xùn)心得體會
鉗工實訓(xùn)心得體會
本人自鉗工實訓(xùn)以來,發(fā)覺了自己在鉗工過程中的不足,熟悉到了在加工過程中的一些需要留意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的學(xué)問的同時還熬煉了自己的動手力量。而且也讓我更深刻地體會到宏大的詩人-白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正涵!
做為鉗工通過幾年的學(xué)習(xí)工作我感熬煉了我們感覺,提高了我的整體綜合素養(yǎng),使我們不但對鉗工實習(xí)的重要意義有了深刻的熟悉,而且提高了我們的實踐動手力量,使我們更好的將理論與實際相結(jié)合。
鉗工,看似簡潔的工種,但是有著豐富的涵,有著"車工是宏大的,鉗工是萬能"的說法。它不是簡潔的磨和銼,這只是基本功,它更可以熬煉我們的意志。任何一個小小的技術(shù)都是一門學(xué)問,都要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和細致的討論,看似簡潔的磨鉆頭,也是需要下苦功來討論的。要把鉗工做好首先必需有足夠的急躁,再有充分的體力,最終是要有敏捷的頭腦。由于鉗工是以手工作為主要加工,勞動強度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡潔,加工多樣強健,適應(yīng)性強,能完成某些加工中不能或難以進行的工作,在當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達的時代,雖然落后也取代不了的工種。
鉗工看似簡潔,但實訓(xùn)起來很枯燥,保持一個動作站就是一天,而且保持一個驗動作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一成天下來腰酸背痛,可能一件活都沒干完,可能還會有報廢的可能,要不想有報廢的可能就要做得很細心,就得反復(fù)的測量,反復(fù)驗證。做到心細還是遠遠不夠的,還要膽大干活,就像做工件,假如下料鋸時不盡量留小余量,推銼時就費上一倍或幾倍的時間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必需具備"膽大心細"。
一提到鉗工很多人都會認為,沒有什么用,什么時代了誰還會學(xué)那東西,又臟又累,還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等;我剛開頭學(xué)得時候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時地手上還會消失一些紅色的"圖案",想把料鋸成一條直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己掌握,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不簡單都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動成果,則感覺與自己的付出不成正比,就感覺越來越煩躁。經(jīng)過師傅的講解,才知道自己的加工的姿態(tài)和部位均有錯誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算漸漸進入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,
一會兒遺忘尺寸公差的掌握,一會兒又遺忘了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最終經(jīng)過師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習(xí)琢磨,把一個符合圖紙要求的工件做出來時,感覺付出的汗水是值得的。
在科學(xué)日益進展的今日,企業(yè)之間的競爭就是人才的競爭,只有不斷地培育技術(shù)人才,提高員工隊伍的技術(shù)水平,才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的進展需要篇四:鉗工實習(xí)報告
水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
同學(xué)實習(xí)報告書
姓名
系別
專業(yè)
班級
學(xué)號實習(xí)課程
年月
日
一、實習(xí)時間:
2024、04、08-2024、4、12
二、實習(xí)地點:
學(xué)院鉗工實訓(xùn)室
三、實習(xí)任務(wù):
用一根鐵棒做一個長為15±0.1mm,寬為15±0.1的正方體。
四、實習(xí)目的:
1、熟悉并把握鉗工基本操作步驟
2、熟悉并把握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護知
五、實習(xí)過程:
鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產(chǎn)效率低但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡潔,故在機械制造和修配工作中,仍是不行缺少的重要工種。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺、臺虎鉗、砂輪等。鉗工的工作圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。其中鉗工的實習(xí)平安技術(shù)為
1、鉗臺要放在便于工作和光線相宜的地方,鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣以保證平安。
2、使用機床、工具。如鉆床、砂輪、手電鉆等。要常常檢查,發(fā)覺損壞不得使用需要修好再用。
3、臺虎鉗夾持工具時,不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。
4、使用電動工具時,要有絕緣愛護和平安接地措施。使用砂輪時,要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工要有防護網(wǎng)。
5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,排列整齊、安放平穩(wěn),要保證平安,便于取放,并避開碰傷已加工的表面。
6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時,工件肯定要夾牢,加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。
7、使用鉆床時,不得戴手套,不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時,要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必需懂的基本學(xué)問。
第一天,來到車間,老師叫我們做的第一個零件是螺母。聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡潔單的圖樣,我們便開頭了我們的實習(xí)。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線。畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的留意事項,我按老師所說的,略微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘記的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那么來回拖啊拖,沒什么大不了的小事一樁。但是事實在鋸鋸子,也在訣竅的,鋸鋸子并不是不管三七二十一,單純的來回拖啊拖啊。假如是這樣做的話,無論一個人多少強壯,都會累得兩手發(fā)麻,兩眼發(fā)慌的,我們首先要調(diào)整好鋸口的方向,依據(jù)鋸口的方向使力,起鋸時應(yīng)當(dāng)以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩(wěn)推手柄,鋸條應(yīng)當(dāng)與工件傾斜一個鋸角約10度~15度,起鋸過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復(fù)程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應(yīng)當(dāng)直線往復(fù),不行搖擺,前推時加壓勻稱,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)當(dāng)太快,鋸切開頭和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。開頭鋸時我實在是吃了大虧,由于我始終都是用力的拉啊、推??!完全是死力的鋸削,結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,其次天吃飯都成問題,右手像裂開了一樣,真是慘??!還好我最終學(xué)會了怎么鋸削了。鋸?fù)炅?,還得銼削。銼削也是一個又累又苦的差事,但是只要把握方法同樣不難了。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動時,前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,連續(xù)推動銼刀時,前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。
六、心得體會:
光陰似劍,轉(zhuǎn)瞬間,一周的實習(xí)就這樣結(jié)束了,至于我總體的感覺只能用八個字來概括"雖然辛苦,但很充實"。
在這一周里,我學(xué)到了許多有用的學(xué)問,我也深深地體會到工人們的辛苦和宏大,鉗工實習(xí)是我們機電學(xué)校各個專業(yè)的必修課之一,或許我們以后不會真正的從事工業(yè)生產(chǎn),但這一周給我留下的珍貴閱歷是永久難以忘記的,并將作為我可以受用終生的財寶。剛開頭的時候,感覺時間好漫長呢,兩個周呀,我們什么時候才能熬過這實習(xí)的日子??墒?,轉(zhuǎn)瞬間,最終一個周已經(jīng)來到了,最終一天即將向我們招手,不知怎么的,原來始終希望的最終一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時候,我們突然對實習(xí)產(chǎn)生一種劇烈的難
以割舍的情愫,真的不愿和你分開--鉗工實習(xí),你讓我們在歡樂中獵取無盡的學(xué)問。在實習(xí)期間我有很深的感受,很感學(xué)校能給我們供應(yīng)這個實習(xí)的機會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的學(xué)問,或許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的學(xué)問和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。剛開去的時候,看到那里環(huán)境那么惡劣,覺得自己來錯了地方,很不滿,也沒心思跟著老師學(xué),心里想著自己是堂堂高校生還趕這樣的又臟又累的活,那不是白讀了高校嗎?一次次的這樣想,被老師發(fā)覺了,最終經(jīng)過老師的急躁講解和一些有著幾十年工作閱歷的老師的談心,才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開頭工作時,不要總看工作好不好,而是要腳踏實地去仔細學(xué)習(xí)工作閱歷和技術(shù)技能,這才是我們工作的目的。一周看似漫長,其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑,也有工作時嚴厲?的面孔。每天的五個小時很快的就過去了。直到下班時才感覺到累,但心卻充實了很多。雖然每天只有五個小時,但它讓我感受到了工作的氛圍,工作環(huán)境是以前從未有過的感受。
每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),并在5小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們急躁細致地講解和在我們的樂觀的協(xié)作下,基本達到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了一周的實訓(xùn)。實訓(xùn)期間,通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品。鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成所要求的外形,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然許多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都情不自禁,感到很有成就感。這次實訓(xùn)給我的體會是:第一,在了解、熟識和把握肯定的工程基礎(chǔ)學(xué)問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。其次,培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)章和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。第三,在整個實訓(xùn)過程中,老師對我們的紀律要求特別嚴格,同時加強對填寫實習(xí)
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