高中語文《祖國山川頌》-蘇教版必修3

本專題從兩個方面對祖國這一人文主題進行梳理：第一板塊重在闡釋祖國對個體的文化滋養(yǎng)，表達了人們對其祖國的熱烈贊頌；第二板塊則要復雜得多，重在探討個體面對國家貧窮、腐敗或自身遭受厄運時的種種情懷與對祖國繁榮進步的熱切期望。1．能通過對文本的反復研習，結合自己的體驗與認識，進一步了解祖國的文化內涵，認識祖國對個體的意義以及自身對國家所應承擔的責任，激發(fā)愛國之情。2．能掌握知人論世的讀書方法，通過查閱資料，了解作家的身世以及寫作的時代背景，從而準確地理解作者的寫作意圖。3．能根據本專題的特點形成課程間溝通的意識，將音樂欣賞與文學鑒賞結合起來。4．能在以往學習積累的基礎上進一步深入了解散文與詩歌的特點，能根據對作品的理解，設計朗誦方案，通過朗誦準確地表現作品的思想感情。5．能在對專題人文內涵理解的基礎上收集資料，寫作復雜的抒情或敘事散文。

1可編輯ppt祝福祖國都說你的花朵真紅火

都說你的果實真豐碩

都說你的土地真肥沃

都說你的道路真寬闊

我把壯麗的青春獻給你

愿你永遠年輕

永遠快樂

都說你的信念不會變

都說你的旗幟不褪色

都說你的苦樂不曾忘

都說你的歌聲永不落

祖國我的祖國

祝福你我的祖國

我把滿腔赤誠獻給你

愿你永遠堅強

永遠蓬勃

2可編輯ppt3可編輯ppt4可編輯ppt5可編輯ppt祖國山川頌

黃藥眠浙江三衢中學劉秀6可編輯ppt詞語積累：字音：湖泊燒灼

混濁盎然堆垛

鏗鏘蒼苔

汲水漣漪

澄澈飛流急湍廣闊無垠鷹隼字形：層巒疊嶂翠錦斑斕林陰道蹣跚晨曦

岡巒萬卉爭榮

7可編輯ppt[學習目標]：1.進一步了解祖國山川的美麗，體會作者在文中傾注的無限熱愛之情。2.了解“頌”的文體特點，進一步提高散文的鑒賞能力。8可編輯ppt你去過這些地方嗎？9可編輯ppt10可編輯ppt11可編輯ppt我們的祖國如此美麗！12可編輯ppt祖國山川——是文章的內容頌——點明了文體：內容上多是贊美、歌頌；寫法上多用鋪敘。

“頌”是一種古代文體，劉勰《文心雕龍》中說：“頌者，容也，所以美盛德而述形容也?！薄端囄念惥邸分幸蔡岬剑骸绊?，詩之美者也?！表?，原為歌頌神的舞歌，轉為歌功頌德的詩，后來就更為寬泛，一切以贊美、歌頌為主題的都可以稱“頌”。13可編輯ppt黃藥眠（1903——1987）

中國作家，文藝理論家。廣東梅縣人。1927年在上海參加創(chuàng)造社，并出版詩集《黃花崗上》。1929年被中國共產黨派赴莫斯科，1933年回國后遭國民黨政府逮捕。1937年保釋出獄后，先后在延安、桂林、香港等地從事新聞、宣傳、創(chuàng)作和理論研究工作，出版有散文集《

美麗的黑海

》等。1944年后，主持中國民主同盟和中國農工民主黨主辦的一些報刊，并參與民盟的領導工作。著有長詩《桂林底撤退》，小說集《暗影》、《再見》，論文集《論走私主義者的哲學》等。中華人民共和國建立后，任北京師范大學教授，中國文學藝術界聯合會常委、副秘書長等，著有《沉思集》《

黃藥眠文藝論文選》

等。14可編輯ppt整體感知：本文歌頌的對象是什么？文章是否僅僅贊美了山川？除了寫祖國的山川美景，文中還寫了什么？為什么還要寫這些內容？15可編輯ppt除了寫祖國的山川美景，文中還寫了什么？為什么還要寫這些內容？

還寫了“人民”“文化”“語言”。祖國是一個具體的概念，有她的地理位置，這決定了她的自然特征、山川風物、氣候特點。長期生活在這里的人們根據這些特征選擇、創(chuàng)造了適合自己生存的生產與生活方式，在此基礎上形成了自己的文化，從而與別國區(qū)別開來。因此，對個體來講，祖國不僅是其出生的國度，而且給他提供了生存的環(huán)境與文化的背景，同時賦予他繼承、延續(xù)并創(chuàng)造這種文化的使命。捍衛(wèi)國家尊嚴，促進國家繁榮，也因此成為每一個國民的責任。所以，愛國主義是從古到今最樸素也是最崇高的思想感情之一。16可編輯ppt概括中心：

《祖國山川頌》是現代散文中的名篇，作者以飽滿的感情，謳歌了祖國的大好河山，傾注了作者對祖國無限熱愛之情。17可編輯ppt作者的情感是怎樣抒發(fā)的！18可編輯ppt理清思路，體會鋪敘的特點第一部分(1-2)總領，點明了全文主旨——愛祖國，愛祖國的美麗的風景和山河大地。第二部分(3-35)，是愛國主題的具體化，是對風景如畫的祖國的歌頌與贊美?？梢苑殖扇舾蓪哟?，它們從不同角度表現了祖國山川景物的秀美多姿。第三部分(第36-37段)，是主題的升華。小溪匯人大海，群山默默相送，流水化作羽云，回首瞭望故鄉(xiāng)，這些都帶有象征意味，是作者內心愛國情感的真切流露。19可編輯ppt理一理、說一說第二部分的內容①列數祖國大地優(yōu)美的景致；（自然歷史圖）②表達熱愛人民、文化語言之情；(祖國人民關系圖）（民族語言圖）③勾畫春夏秋冬、晨光落日的美景；（四季晨昏圖）

④描繪幾個具體的景點。（祖國山川圖）20可編輯ppt祖國山川頌

黃藥眠21可編輯ppt夏日的風像一個淘氣的孩子，一會兒神清氣爽，送來涼風習習，輕撫我們的臉；一會兒滿臉殺氣，掀起了瓦屋的頂，拔起了大樹的根；一會兒又扭著腰肢和楊柳跳起了倫巴。22可編輯ppt自主點評：

作者黃藥眠是著名美學家，他的散文也充滿了詩情畫意，請你分別從修辭美、結構美、意韻美等方面進行點評。23可編輯ppt祖國山川頌黃藥眠24可編輯ppt結構特點：

文章采用了片斷式的結構方式，這種結構是散文形散而神不散的體現，它更可以不受時間、空間以及思維的限制，任思緒自由地飛翔，讓情感盡情地抒發(fā)。25可編輯ppt怎樣才能寫出一篇好的“頌”呢？靈活使用片段式的表現形式。捕捉意象，回避空泛。雕飾語言，力求不溫不火。寫真話，抒真情。26可編輯ppt積累優(yōu)美語句，進行靈活運用。27可編輯ppt28可編輯ppt29可編輯ppt30可編輯ppt31可編輯ppt32可編輯ppt33可編輯ppt

通過課文的學習，你能理解祖國的含義嗎？深入探討：34可編輯ppt在人類的語言中，有一個最神圣最永恒最具有不朽價值的詞，那就是祖國。從岳飛的“精忠報國”，到周恩來的“為中華之崛起而讀書”；從梅蘭芳蓄起胡須拒絕為日本侵略者唱戲，到錢學森拋棄優(yōu)厚待遇而回國開發(fā)原子能事業(yè)，從古到今，有多少仁人志士以身殉國，又有多少愛國赤子發(fā)憤圖強。

林則徐“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”；魯迅“寄意寒星荃（古書上說的一種香草）不察，我以我血薦（奉獻）軒轅（指祖國）”。祖國永遠是中華兒女心中一段無法釋懷的情結。35可編輯ppt

縱使世界給我珍寶和榮譽，我也不愿意離開我的祖國。因為縱使我的祖國在恥辱之中，我還是喜歡，熱愛祝福我的祖國！——裴多菲要把心靈里的美麗的激情獻給祖國?！障＝鹑嗣癫荒軟]有