中班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)教案反思

中班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)教案反思?你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語能解決我全部的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價(jià)你是我語錄人

反思中級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的教案數(shù)量

中級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)7中課程方案數(shù)量的反映主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反映等內(nèi)容，復(fù)習(xí)數(shù)字挨次為1-7，正確感知其中的對象數(shù)量7，適合幼兒園老師在中班工作。

數(shù)學(xué)活動(dòng)課，過來看看7內(nèi)的課程方案數(shù)。

活動(dòng)目標(biāo)

1.查看1-7的數(shù)字挨次。

2.正確感知7內(nèi)的對象數(shù)量。

3.讓幼兒學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)學(xué)問題。

4.樂于參與活動(dòng)并在勝利之后體驗(yàn)樂趣。

5.培育孩子的規(guī)律思維力量。

活動(dòng)預(yù)備

數(shù)字是1-7；共有7種動(dòng)物頭飾1-7；每人1-7張數(shù)字卡套；地面涂有各種數(shù)字。

活動(dòng)程序

1.查看數(shù)字1-7和1-7的挨次。

（1）老師今日圣誕老人帶了七位客人，我們請他出來。

（2）7個(gè)孩子消失在動(dòng)物頭飾中，并依據(jù)頭飾上的數(shù)字對其他孩子的消失挨次進(jìn)行排序，并以1-7的挨次進(jìn)行了審查。

（3）“圣誕老人”帶來了一袋禮物，“圣誕老人”拿出禮物，孩子說了多少。

請查看單個(gè)孩子的數(shù)量。

2，運(yùn)用多種感官知覺7內(nèi)的數(shù)字。

（1）老師按幾次鈴，孩子說出相應(yīng)的數(shù)字并伸出相應(yīng)的手指。

（2）老師舉起數(shù)字卡，孩子輕輕拍手幾次。

3，嬉戲站圖。

音樂會(huì)響起，孩子會(huì)在圖中按圖上的數(shù)字站立。

音樂停止了，孩子們說三角形中有數(shù)字，有幾個(gè)人。

廣場上的數(shù)字是幾個(gè)，有幾個(gè)人.

4，兒童操作，復(fù)習(xí)1-7個(gè)對象。

請計(jì)算孩子的數(shù)量，每行的數(shù)量，然后按數(shù)字進(jìn)行著色。

活動(dòng)反思

正確熟悉7以內(nèi)的數(shù)字是幼兒園中班數(shù)學(xué)教學(xué)的內(nèi)容。

這項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于，老師不僅應(yīng)關(guān)心孩子復(fù)習(xí)和鞏固三個(gè)數(shù)字5、6和7，而且還應(yīng)指導(dǎo)孩子漸漸擺脫障礙。

大小和排列的效果，正確熟悉和推斷數(shù)字在7之內(nèi)。

換句話說，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒逐步樹立愛護(hù)的觀念。

幼兒的思維具有直覺和形象的特征，而數(shù)字是一個(gè)抽象的概念。

由于兒童的心理特征和學(xué)問水平，單張圖片和老師的解釋經(jīng)常難以調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的樂觀性。

把握起來會(huì)更加困難。

為此，我們通過多媒體計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)系統(tǒng)創(chuàng)建了教學(xué)軟件，美麗的動(dòng)畫和輕快的音樂，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的感官，使孩子們可以在輕松的狀態(tài)下樂觀學(xué)習(xí)。

你是我語錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有很多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不行怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候，我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧，我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生，而不是你必