大班社會(huì)活動(dòng)-我想做個(gè)小學(xué)生教案

大班社會(huì)活動(dòng)——我想做個(gè)小學(xué)生教案?我想做個(gè)學(xué)校生教案

大班社會(huì)我想做個(gè)學(xué)校生教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，鼓舞幼兒用完整的語言敘述入學(xué)校前的擔(dān)憂，積累解決問題的閱歷，激發(fā)情愿做個(gè)學(xué)校生的愿望，適合幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，下面是我想做個(gè)學(xué)校生教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、鼓舞幼兒用完整的語言敘述入學(xué)校前的擔(dān)憂，積累解決問題的閱歷。

2、激發(fā)情愿做個(gè)學(xué)校生的愿望。

3、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)力量。

活動(dòng)預(yù)備

1、幼兒已有參觀學(xué)校的經(jīng)受。

2、離園倒計(jì)時(shí)；蘿拉的擔(dān)憂；學(xué)校生解答錄像。

3、了解幼兒入學(xué)前的一些困惑。

活動(dòng)過程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

（圖片離園倒計(jì)時(shí)）師看，這是什么？

追問離園倒計(jì)時(shí)記錄上記錄的數(shù)字代表什么意思？

回應(yīng)是呀，還有41天，我們大一班的小伴侶就要背起書包上學(xué)堂，成為一名光榮的學(xué)校生了。

二、說說報(bào)名的學(xué)校

1、師最近，我們小伴侶都在忙著去學(xué)校報(bào)名的事情，誰來給我們介紹介紹，你去哪所學(xué)校報(bào)名了，你喜愛這所學(xué)校嗎？為什么？

歸納提升是呀，你們報(bào)名的學(xué)校各不相同，有的是洛川學(xué)校、有的是華陰路學(xué)校、有的是，并且，你們喜愛學(xué)校的理由也不一樣，有的是喜愛、有的是喜愛、有的是喜愛，但是，不論你去了哪所學(xué)校，都能在那里學(xué)到更多的本事，讓自己變得更加聰慧。

三、我的擔(dān)憂

1、師前幾天我接到了一個(gè)電話，是一個(gè)叫查理的小男孩打來的，說他們家有個(gè)小妹妹叫蘿拉，蘿拉呀和你們差不多大，可她卻不情愿去上學(xué)，你們猜猜看，這是為什么呢？

2、（）教室敘述蘿拉不愿上學(xué)的故事。

3、師現(xiàn)在你們知道為什么蘿拉總說自己還太小不愿去上學(xué)了嗎？

歸納提升原來呀，蘿拉是怕自己學(xué)不好數(shù)學(xué)和寫字，怕穿校服的樣子不好看，還怕自己孤孤獨(dú)單一個(gè)人吃午飯，小小的蘿拉竟然有這么多的擔(dān)憂！

4、你們和蘿拉一樣，也快要上學(xué)校了。

你們有些什么擔(dān)憂的事情嗎？

5、師請(qǐng)你們把自己所擔(dān)憂的事情，用畫筆畫在紙上，等一會(huì)和好伴侶一起溝通。

四、共享溝通解決問題的閱歷

師我這里有一塊黑板，等一會(huì)要請(qǐng)你們把自己的畫送到黑板上。

現(xiàn)在黑板被分成了三塊，你能看懂是什么意思嗎？

歸納提升假如你擔(dān)憂的問題是有關(guān)生活方面的，比如吃飯、早起、和好伴侶交往等請(qǐng)放在生活一欄里。

假如你的擔(dān)憂是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，比如考試成果、作業(yè)、下課非常鐘、競選隊(duì)長等請(qǐng)放在學(xué)習(xí)一欄里。

假如你擔(dān)憂的是關(guān)于平安方面的，比如遇到壞人、活動(dòng)時(shí)有危急等請(qǐng)放在平安一欄里。

回應(yīng)你們的小眼睛真厲害，通過觀看圖片上的文字和圖畫，都看懂了老師要表達(dá)的意思。

那么現(xiàn)在就請(qǐng)你們依據(jù)自己畫的擔(dān)憂的內(nèi)容，為它找一個(gè)合適的擺放位置。

生活類

1、上學(xué)怎樣不遲到？

（1）生生互動(dòng)

（2）預(yù)設(shè)小結(jié)晚上整理好書包，預(yù)備好學(xué)習(xí)用品，堅(jiān)持早睡早起，養(yǎng)成好習(xí)慣，還可以請(qǐng)小鬧鐘來提示自己早早起，抓緊時(shí)間穿衣服、洗臉?biāo)⒀?、吃早飯，這些都是讓我們上學(xué)不遲到的好方法。

2、再也見不到幼兒園的好伴侶和老師了

（1）追問好伴侶有這樣的擔(dān)憂，你有什么好方法來解決？

（2）預(yù)設(shè)小結(jié)雖然小伴侶離開了幼兒園，以后再見到好伴侶和老師的機(jī)會(huì)會(huì)變少，不過沒關(guān)系，我們可以相互留下電話號(hào)碼，經(jīng)常保持聯(lián)系。

而且到了學(xué)校，你會(huì)遇到更多的老師，交到更多的好伴侶。

3、學(xué)校的飯菜，我吃不下該怎么辦？

（1）追問遇到自己不喜愛吃的飯菜，你會(huì)怎么做？

（2）預(yù)設(shè)小結(jié)農(nóng)名伯伯辛勤種出來的糧食，我們肯定要疼惜。

但假如由于身體的緣由實(shí)在吃不下，也可以和學(xué)校老師說一聲，請(qǐng)老師幫忙處理。

學(xué)習(xí)類

1、學(xué)校里作業(yè)太多了來不及做，怎么辦？★

（1）同伴間互動(dòng)

（2）學(xué)校生介紹方法我們每天有一