八年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)課件4

初二過(guò)渡——關(guān)鍵時(shí)八年級(jí)九班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝您們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表九班所有的學(xué)生和任課老師對(duì)在座的家長(zhǎng)表示感謝!感謝您們對(duì)我們工作的支持與關(guān)心！家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容：一、期中考試成績(jī)簡(jiǎn)單匯報(bào)二、透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題三、談一談父母教育孩子的問(wèn)題四、給家長(zhǎng)的建議五、科任教師作要求本次期中考試

我班前10名的同學(xué)肖宇軒第1名杜晨陽(yáng)第6名鄧伊琳第2名喻麗清第7名王子鍵第3名唐昱晨第8名

賴一杰第4名李慧婷第9名邊宇輝第5名胡小月第10名

表?yè)P(yáng)語(yǔ)文：李卓111分

數(shù)學(xué)：鄧伊琳120分

英語(yǔ)：唐昱晨115分政治：陳玉霞65分物理:杜晨陽(yáng)98分歷史:鄧伊琳傅梓悅50分地理：胡小月30分生物：肖宇軒30分單科狀元周可欣（進(jìn)步28名）賴一杰（進(jìn)步7名）胡小月（進(jìn)步17名）本次考試進(jìn)步之星進(jìn)入初二以來(lái)，學(xué)習(xí)狀態(tài)有明顯進(jìn)步的同學(xué)：周可欣賴一杰胡小月龍旭文孔毓何文宇表?yè)P(yáng)透過(guò)成績(jī)看問(wèn)題一、上課質(zhì)量決定問(wèn)題

有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，上課注意力不集中，不愿意做筆記，課堂效率低.有些同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。周末、假期時(shí)間過(guò)于放松。有些學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差。尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出。三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。部分學(xué)生有抄作業(yè)現(xiàn)象。四、家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，一分耕耘一分收獲。倘若沒(méi)有良好正確的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。三、談教育孩子問(wèn)題假如孩子在實(shí)際生活中確認(rèn)，他的任性要求都能滿足，他的不聽(tīng)話并未遭致任何不愉快的后果，那么他會(huì)漸漸習(xí)慣于頑皮、任性、搗亂、不聽(tīng)話，之后就慢慢認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。--------蘇霍姆林斯基如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

--------蘇霍姆林斯基關(guān)于分?jǐn)?shù)和壓力問(wèn)題分?jǐn)?shù)很重要，我們始終把學(xué)習(xí)成績(jī)看作是學(xué)生素質(zhì)中最重要的一個(gè)方面，但不應(yīng)該是我們教育的全部,更不應(yīng)該是我們?cè)u(píng)價(jià)孩子的唯一法碼。需要的是交流，共同尋找解決問(wèn)題的措施。

對(duì)自覺(jué)性不強(qiáng)的孩子需要給必要的適當(dāng)?shù)膲毫?，但?duì)于那些學(xué)習(xí)上已經(jīng)很刻苦但成績(jī)不是太理想的孩子，不要再施加壓力了（講究方法、適當(dāng)?shù)墓膭?lì)），否則會(huì)適得其反，全國(guó)不斷有中學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大離家出走而精神錯(cuò)亂、甚至跳樓自殺的案例，應(yīng)該引起我們做父母的高度重視?，F(xiàn)在的孩子們學(xué)習(xí)真的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護(hù)。家長(zhǎng)須知給家長(zhǎng)的建議1、家長(zhǎng)要主動(dòng)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)每天檢查孩子是否完成作業(yè)。2、給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。3、教育孩子遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁去網(wǎng)吧。4、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間每天晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)達(dá)到2小時(shí)以上。星期六星期天也要按時(shí)作息，做到勞逸結(jié)合，建議每天學(xué)習(xí)平均4—6小時(shí)以上（對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納、鞏固復(fù)習(xí)和提高），合理安排每科的學(xué)習(xí)時(shí)間。5、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。6、家長(zhǎng)要以身作則，給孩子做出榜樣。希望家長(zhǎng)配合我做好以下工作1、了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動(dòng)向。

作息時(shí)間表早晨：6：35前到校中午放學(xué)：12：00下午上課：1：40進(jìn)校門下午放學(xué)：5：302、努力幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、校服、手機(jī)、mp3等）。（1）安排好作息時(shí)間（2）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作（3）有選擇地看課外書(shū)（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法3、給子女營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。4、嚴(yán)格控制孩子的零花錢、衣著、發(fā)式。雙休日盡量減少外出。5、控制同學(xué)聚會(huì)，過(guò)生日等。6、了解孩子的交際圈，多與孩子交流。7、幫孩子分析成績(jī)，加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)；孩子的作業(yè)希望家長(zhǎng)多關(guān)注一些。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)監(jiān)督解孩子的學(xué)習(xí)。8、在孩子面前對(duì)學(xué)校、老師的評(píng)價(jià)態(tài)度的把握。1、在外留宿；2、回家很遲；3、帶同學(xué)住宿；4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多；5、受傷回家；6、超消費(fèi)，或向家長(zhǎng)開(kāi)口要錢多達(dá)幾十或幾百；7、超出友誼交往；8、成績(jī)突然下降；9、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言；10、愛(ài)玩游戲。如果所列舉的