六年級(jí)上冊(cè)英語說課稿－Unit2 What's your hobby？Lesson12 ｜人教精通版

六年級(jí)上冊(cè)英語說課稿－Unit2What’syourhobby？（Lesson12)｜人教精通版一、教材分析本課是六年級(jí)上冊(cè)英語第二單元的第12課，主要講解“hobby”的定義、介紹以及詢問他人興趣愛好的句型。本課涵蓋了對(duì)單詞拼寫、詞匯量擴(kuò)充、聽力、口語四個(gè)方面的培養(yǎng)。通過圖片和實(shí)物的展示，可以幫助學(xué)生更加深入地理解本課的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)1.語言知識(shí)目標(biāo)掌握單詞hobby，ball，jump，play等的拼寫并能正確運(yùn)用；學(xué)會(huì)用“What’syourhobby?”問別人；能說出自己和他人的興趣愛好并描述；能理解課本錄音中的問題并做出正確回答。2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過多種形式展示不同的興趣愛好，激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生知道自己的興趣愛好，并尊重和欣賞他人的興趣愛好。3.教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握新單詞的拼寫和運(yùn)用，能說出自己和他人的興趣愛好并進(jìn)行描述。教學(xué)難點(diǎn)：聽力理解和口頭表達(dá)能力。三、教學(xué)內(nèi)容與教具1.教學(xué)內(nèi)容單詞hobby，ball，jump，play等的拼寫和運(yùn)用；句型“What’syourhobby?”的正確使用；自我介紹和詢問他人的興趣愛好以及描述。2.教具課件展示圖片和實(shí)物；聽力錄音和電子板書。四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.入門與導(dǎo)入教師播放音樂，引導(dǎo)學(xué)生跳舞和用自己的方式表達(dá)“hobby”；給學(xué)生發(fā)表情卡片，讓學(xué)生用卡片介紹自己的愛好。2.主體活動(dòng)第一部分：?jiǎn)卧~學(xué)習(xí)教師拿出圖片并演示運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作和單詞；NamePictureWordsPlayingbasketballbasketballball,playPlayingsoccersoccerball,playJumpingroperopejump,ropePlayingchesschessplay,chess操練單詞的發(fā)音和拼寫；學(xué)生分組表演圖片所示運(yùn)動(dòng)并用單詞描述。第二部分：句型學(xué)習(xí)教師出示句型“What’syourhobby?”并演示使用方法；學(xué)生進(jìn)行多角色的對(duì)話，使用“What’syourhobby?”來互相詢問。第三部分：描述自己和他人的興趣愛好根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生用第一人稱或第三人稱描述自己或他人的興趣愛好；學(xué)生分組交流并展示自己的描述，討論別人的興趣愛好。教師布置課后作業(yè)。3.課后作業(yè)給出五個(gè)問題，讓學(xué)生回答他們的興趣愛好，并寫下他們的答案；給出多組單詞圖片，讓學(xué)生練習(xí)發(fā)音和拼寫。五、教學(xué)體會(huì)通過本次教學(xué)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，對(duì)于英語這種需要口語運(yùn)用的語言，只有通過不斷的口頭實(shí)踐才能掌握。因此我們不能僅僅停留在單詞的記憶和語法的運(yùn)用，