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男生女生一、教學目標:懂得同學、朋友之間建立真正的友誼,知道男女同學之間要互相尊重,友好交往。男女同學能友好相處,建立真正的友誼。體會同學之間建立真正友誼的可貴,珍惜友誼。二、重點、難點重點:懂得什么是真正的友誼,同學、朋友之間友好相處,建立真正的友誼。難點:學生學會發(fā)現(xiàn)異性朋友的優(yōu)點,男女同學之間互相尊重,體會真正友誼的可貴,珍惜友誼。三、教法學法教法:情感體驗法、啟發(fā)式教學、討論法學法:合作交流法、多動探究法四、課前準備:多媒體課件五、課時安排:1課時六、教學過程:導入:今天我們一起來學習第六課男生女生,板書課題?;顒右唬簱碛杏颜x,我幸福,我快樂1、同學們,每當聽到《朋友》這首歌,我就會情不自禁地想起自己的朋友?;匚逗团笥延押媒煌攸c點滴滴,總覺得自己很幸福、很快樂。你的朋友是誰?你們是怎樣友好相處的,講給大家聽聽好嗎?2、說說自己和朋友之間是怎樣互相關(guān)心、互相幫助的?活動二:面對面,找優(yōu)點1、通過剛才你們的介紹,我發(fā)現(xiàn)咱班的孩子大多是男生和男生是好朋友,女生和女生是好朋友。很少有男生和女生是好朋友的。今天,我們就來一起男生、女生面對面找出對方的優(yōu)點,看誰找的多。誰來說說男生有哪些優(yōu)點?我發(fā)現(xiàn)男生們都在偷著樂呢,女生平時這夸過你們嗎?你也來夸夸女生吧!2、聽到同學們的贊美聲,你有哪些感受呢?3、是呀,同學之間只要我們多一些了解,多一些信任,相互尊重就能建立真正的友誼。活動三:懂得怎樣和同學建立友誼1、在我們的相處中也避免不了這樣的事發(fā)生,如果自己遇到這些問題應(yīng)該怎么做?同位之間交流交流。(1)面對這種情況,你會怎么辦?現(xiàn)在老師來采訪采訪,如果你是這個女生,你會怎么辦?先道歉,那臟的衣服怎么辦?回家?guī)兔ο矗绻床桓蓛粼趺崔k?女同學想的真周到。如果你是這個男生你會怎么辦?從回答中我們看到兩位同學互相理解,友好的解決了問題,同學之間只有理解尊重(板書:理解尊重)就會建立真正的友誼,你就會多一個朋友。(2)(課件:競選班長圖)他們在干什么?誰競選上班長了?你覺得旁邊的女同學做的怎么樣?這位女生也有大氣的優(yōu)點。如果你是這位女生你會怎么做?從你們的回答中可以看出同學們非常明白事理,在班級里只有友好相處(板書:友好相處),就是一個和諧的班級,大家才會取得更多更好的成績。(3)老師也找到了一些同學們集體活動的圖片,看這兩位同學是怎么做的?對,這位同學在比賽中取得了勝利,小男孩攙扶著他,小女孩給他礦泉水,大家相處的多愉快啊,同學之間就應(yīng)該像他們一樣互相幫助相互鼓勵友好相處。(4)以上是同學們友好相處的事情,但在生活中難免也會有一些小矛盾(課件)他這樣做對嗎?如果你遇到這樣的問題應(yīng)該怎么做?仔細想想,這個矛盾真是很嚴重的問題嗎?(不是,都是一些小事情,可這些小事情卻破壞了同學的友誼,所以說同學、朋友之間相互尊重、相互幫助、友好交往,才能建立真正的友誼.活動四:說句真心話1、每個人都有缺點和錯誤,給同學朋友指正缺點、錯誤是對他們的愛護和關(guān)心。當朋友有缺點和錯誤時,你該怎么做呢?用什么方式給他指出來呢?2、當別人給你提出缺點的時候你你應(yīng)該怎么做???3、朋友有缺點,應(yīng)采取合適的方式給他指出,自己有缺點,應(yīng)虛心接受朋友的幫助?;顒游澹?0年后再相會同學們,再過20年,大家會在不同的地方,從事著不同的職業(yè)。但是,不管相隔多遠,我們在生活中建立的友誼是永存的。如果有一天,我們又相見了,那將是多么激動人心的情景??!1、想一想,相見后會說些什么,做些什么呢?2、現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣珍惜友誼???3、真正的友誼是幸福、快樂、是一筆財富,孩子們請你們珍惜友誼吧!活動六:我珍惜友誼1、每位同學都渴望有很多朋友,獲得真正的友誼,這首友誼歌會給我們帶來幫助,同位之間讀一讀這首友誼歌。(齊讀)希望你們能像詩歌里所說的那樣做個好朋友,珍惜友誼。誰來說一說這節(jié)課你有什么收獲?看來大家的收獲真不少,真正的友誼要互相理解,互相尊重,友好相處。今天這節(jié)課也是我們男生女生一起才能完成的,希望同學們在生活中珍惜友誼,快樂成長。學情分析四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的行為習慣,隨著他們社會生活范圍的不斷擴大,進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生樂于這一門課程的學習,能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強,絕大部分學生樂于這一門課程的學習,能積極與到本課程的課內(nèi)外的學習活動中去。學生思維活躍、動手能力較強。效果分析本堂課目標明確,緊扣教學要求,突出重點,難點。為了讓學生了解男生和女生各自的特點與優(yōu)點,懂得同學朋友之間要建立真正的友誼,知道男女同學之間要互相尊重,友好交往,圍繞“男生女生面對面找優(yōu)點”這一問題展開。學生討論積極踴躍,課堂氣氛活躍。注重課堂知識與生活實際相結(jié)合。我結(jié)合學生生活實際中男生女生交往的種種現(xiàn)象進行分析評價,使學生真正體會到同學之間建立真正的友誼的可貴,珍惜友誼。教材分析本課是依據(jù)《品德與社會課程標準(實驗稿)》中“我與學?!钡谒臈l“懂得同學、朋友間要建立真正的友誼,男女生之間友好交往,相互尊重”的要求編寫的。同學間的友誼是共同的學校生活中形成的。同學之間友好相處,建立真正的友誼,無論是對班級集體建設(shè),還是對學生個人的成長都有著重要的意義。本課圍繞著同學之間,尤其是男女同學之間為什么要建立友誼,怎樣建立友誼的思路展開探究活動,旨在引導學生在活動中體驗同學間建立友誼的可貴,懂得什么是真正的友誼,知道怎樣做才能建立真正的友誼,享受同學間擁有友誼的快樂。評測練習1、男生、女生面對面找出對方的優(yōu)點,看誰找的多。2、在我們的相處中也避免不了這樣的事發(fā)生,如果自己遇到這些問題應(yīng)該怎么做?3、當朋友有缺點和錯誤時,你該怎么做呢?用什么方式給他指出來呢?4、現(xiàn)在我們應(yīng)該怎樣珍惜友誼???《男生和女生》教學反思
本課目標是在男女生交往的問題呈現(xiàn)之后,引導學生層層剖析問題出現(xiàn)的原因,讓每位學生都能自覺反思,認識到自身的不足,進而能主動運用男女生交往之道(原則)改善與同學的關(guān)系,使班級更加團結(jié)和睦。其中,如何讓班級男女生友好相處是本課的重點和難點。本堂課目標明確,緊扣教學要求,突出重點,難點。為了讓學生了解男生和女生各自的特點與優(yōu)點,懂得同學朋友之間要建立真正的友誼,知道男女同學之間要互相尊重,友好交往,圍繞“男生女生面對面找優(yōu)點”這一問題展開。學生討論積極踴躍,課堂氣氛活躍。注重課堂知識與生活實際相結(jié)合。我結(jié)合學生生活實際中男生女生交往的種種現(xiàn)象進行分析評價,使學生真正體會到同學之間建立真正的友誼的可貴,珍惜友誼。課標分析本課是依據(jù)《品德與社會課程標準(實驗稿)》中“我與學?!钡谒臈l“懂得同學、朋友間要建立真正的友誼,男女生之間友好交往,相互尊重”的要求編寫的。能夠體會真誠相待
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