成人儀式班主任工作總結(jié)上學(xué)期（共7篇）

成人儀式班主任工作總結(jié)上學(xué)期（共7篇）篇：成人班主任工作

班主任工作總結(jié)

一、政治思想本人嚴(yán)格遵守學(xué)校及部門的各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻注意提高自己的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，熱愛(ài)本職工作，思想積極向上，工作努力進(jìn)取。通過(guò)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)和技能演示活動(dòng)，進(jìn)一步明確了自己的人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步強(qiáng)化了作為一名教師的責(zé)任感和使命感。二、工作業(yè)務(wù)：

本學(xué)期我負(fù)責(zé)07小教（1）班、07小教（2）班2個(gè)班的班級(jí)管理工作

下面主要就自己的班主任工作談?wù)劙嗉?jí)管理中的問(wèn)題以及應(yīng)遵循的幾點(diǎn)原則：

1、主要問(wèn)題：對(duì)于我們所從事的學(xué)歷班來(lái)講，班主任的工作主要是班級(jí)管

理，而就班級(jí)管理來(lái)講，最主要的就是考勤問(wèn)題，考勤問(wèn)題包括遲到、早退、不來(lái)上課（請(qǐng)假的和曠課，）。而對(duì)考勤來(lái)講，最主要的就是遲到問(wèn)題，根據(jù)考勤統(tǒng)計(jì)，總的來(lái)講就是三多三少：遲到的多，早退的少；來(lái)上課的多，不來(lái)上課的少；事前請(qǐng)假的多事后補(bǔ)假的少；曠課的目前沒(méi)有，事前不請(qǐng)事后不補(bǔ)。而最多的就是遲到，所以說(shuō)遲到問(wèn)題是考勤最主要最經(jīng)常普遍、同時(shí)也是最難解決的問(wèn)題。2、依據(jù)《學(xué)員守則》，結(jié)合實(shí)際情況制定出合情合理的考勤制度?！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，所謂國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，班級(jí)管理同樣需要制度化。首先，我要求學(xué)員做到的就是有事請(qǐng)假，這是最基本的也是必須的。其次，遲到早退在全班面前說(shuō)理由，理由充分計(jì)遲到不計(jì)總數(shù)，理由不充分按3次計(jì)半天沒(méi)來(lái)上課處理，第三，實(shí)行假條制度，沒(méi)來(lái)上課的能開(kāi)假條的出示假條，因公要有學(xué)校證明，因?。òㄗ约罕救耍依镉H人）出示病假條或收據(jù)。第四，婚喪嫁娶，只要不是自己的親兄弟姐妹，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假一天。第五，單科考勤累計(jì)超過(guò)四分之一沒(méi)來(lái)上課的原則上不準(zhǔn)考試，超過(guò)二分之一的直接補(bǔ)考。第六，單科一次都沒(méi)來(lái)的重修（包括產(chǎn)假、外出考察、其他原因）。3、應(yīng)堅(jiān)持的幾點(diǎn)原則；

1）嚴(yán)格考勤，堅(jiān)持公平的原則

在制度面前人人平等，做到不偏不倚，公平對(duì)待每一位學(xué)員。2）嚴(yán)于律己，堅(jiān)持以身作則的原則要求學(xué)員做到的首先班主任必須做到，為此，我總是在8：30前到班里，3：30后離校。3)堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析的原則

任何事物都是矛盾的事物，而每一個(gè)矛盾的事物都各有其特點(diǎn)，這就需要班主任在處理問(wèn)題時(shí)要具體問(wèn)題具體分析，不能“一刀切”，4）堅(jiān)持平等的原則課上為師，課下是友，要經(jīng)常與學(xué)員溝通，要對(duì)學(xué)員多一分關(guān)愛(ài)，少一分批評(píng)，要充分理解學(xué)員。篇二：2014年度成人教育工作總結(jié)

腳踏實(shí)地抓培訓(xùn)立足本地求發(fā)展

——宜興市和橋成人文化技術(shù)學(xué)校2014年度工作總結(jié)2014年，和橋成校在市教育局及和橋鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)下，能堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、富民優(yōu)先為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)和諧社會(huì)為目標(biāo)，不斷發(fā)揮成人教育在社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展中的支撐作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)市局提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)，全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開(kāi)展成人教育、社區(qū)教育的各項(xiàng)工作，廣泛開(kāi)展各類培訓(xùn)，使我校的成教工作和社教工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。本年度，我校主要開(kāi)展了以下幾方面的工作：2014年度我校今年新招成考函授學(xué)歷班學(xué)員306名（學(xué)校成考函授學(xué)歷班在讀學(xué)員總?cè)藬?shù)達(dá)780名），遠(yuǎn)程教育學(xué)歷班今年春秋兩季新招114人，在籍總學(xué)員數(shù)169名；舉辦崗位規(guī)范培訓(xùn)33期，計(jì)3652人（其中獲證獎(jiǎng)補(bǔ)培訓(xùn)初級(jí)工114人，獲證100名。中級(jí)工190人，獲證160名。高級(jí)工417人，獲證355名。培訓(xùn)總?cè)藬?shù)721人，經(jīng)勞動(dòng)部門考核通過(guò)并獲相應(yīng)職業(yè)資格證者615名，大幅度超過(guò)了上級(jí)交給我們培訓(xùn)500人的任務(wù)。另外已完成培訓(xùn)并將計(jì)入2014年工作任務(wù)的中級(jí)工134人）；開(kāi)展各類短期培訓(xùn)講座35期，計(jì)4652人次，從業(yè)人員培訓(xùn)總數(shù)達(dá)到23986，全員培訓(xùn)率達(dá)65.5％，全面完成年度目標(biāo)任務(wù)。開(kāi)展學(xué)歷教育是我校的主要工作之一。我校在2000年就與江蘇技術(shù)師范學(xué)院合作舉辦成人高考函授班，招收會(huì)計(jì)、教育學(xué)等本、?？茖W(xué)員。在2011年又與南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂協(xié)議，舉辦計(jì)算機(jī)專業(yè)的成考

大專班，是該兩所高校的校外點(diǎn)。本年度又有306名省成人高考過(guò)線考生被我校招入，目前在校學(xué)習(xí)的成考函授班學(xué)員達(dá)780人。由于我校注重成考函授班的常規(guī)管理，以制度督促人，強(qiáng)調(diào)教育質(zhì)量，力求實(shí)效，確保每位學(xué)員學(xué)有所成，學(xué)有所用。因此在本地享有良好的聲譽(yù)，每年報(bào)考本校的社會(huì)學(xué)員達(dá)數(shù)百人。為提高他們的過(guò)線率，我們舉辦成考助學(xué)班，優(yōu)選經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任性強(qiáng)的教師為他們進(jìn)行考前輔導(dǎo)。在我們的努力下，今年10月全國(guó)成人高考結(jié)束后發(fā)榜，又是喜報(bào)頻傳：201名報(bào)考?？频目忌?，過(guò)線197人；42名報(bào)考本科的考生，過(guò)線41人。明年3月，這些學(xué)員就可進(jìn)入我校學(xué)習(xí)深造。我們不滿足已取得的成績(jī)，力圖在學(xué)歷教育的工作中繼續(xù)進(jìn)行拓展。為更好的滿足本地廣大群眾的需求，今年我校又與江南大學(xué)進(jìn)行合作，開(kāi)辦遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育。春、秋兩季新招兩班共114名機(jī)械制造、工商管理、土木工程等多個(gè)專業(yè)的本、?？茖W(xué)生。對(duì)于遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育來(lái)說(shuō)，我們還是新手，但我們直面困難，虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，掌握了遠(yuǎn)程教育的入學(xué)注冊(cè)、學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)、作業(yè)布置、考試組織等一系列工作的方法及要求，并摸索出一套符合我校實(shí)際的遠(yuǎn)程教育工作模式。在此過(guò)程中我們認(rèn)識(shí)到：學(xué)歷教育要在實(shí)踐中摸索，在摸索中不斷提高質(zhì)量，要做到銳意進(jìn)取，創(chuàng)新思維，在研究、分析本土區(qū)域人才需求的基礎(chǔ)上認(rèn)真探索學(xué)歷教育的發(fā)展機(jī)制，這樣，學(xué)歷教育之路才能越走越寬。二、圓滿完成職業(yè)技能培訓(xùn)工作

為了更好的完成重點(diǎn)工作----獲證獎(jiǎng)補(bǔ)培訓(xùn)，我校根據(jù)宜興市人力資源和社會(huì)保障局的要求，全體教職工發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢(shì)，充分走訪本地各企業(yè)，積極聯(lián)系并組織開(kāi)展企業(yè)職工的職業(yè)技能培訓(xùn)工作，并嚴(yán)格考核，圓滿完成了高級(jí)工、中級(jí)工和初級(jí)工的培訓(xùn)、考核任務(wù)。我校

同時(shí)也積極創(chuàng)造條件，申報(bào)了無(wú)錫市高技能人才培訓(xùn)基地，并順利的通過(guò)了無(wú)錫市人社局的審核。1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。我校通過(guò)多種渠道、采用多種手段，宣傳發(fā)動(dòng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作。要求全體教師深入企業(yè)，開(kāi)展調(diào)查研究，了解各個(gè)企業(yè)的特點(diǎn)和員工素質(zhì)情況，明確企業(yè)培訓(xùn)的需求，從而確定培訓(xùn)職業(yè)工種，盡可能滿足企業(yè)發(fā)展和提高員工技能水平的需求。在此基礎(chǔ)上，積極主動(dòng)地與相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，擬定企業(yè)技能人才評(píng)價(jià)工作總結(jié)計(jì)劃，搜集員工信息資料，為方便企業(yè)，還主動(dòng)上門為職工照相、洗印照片，同時(shí)按照要求，制作各項(xiàng)申報(bào)材料，完成企業(yè)評(píng)價(jià)的申報(bào)工作。2、嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)過(guò)程。職業(yè)技能培訓(xùn)工作重在提高員工的職業(yè)技能水平，因此，我校教師走進(jìn)企業(yè)，為企業(yè)員工開(kāi)展了扎扎實(shí)實(shí)的理論和技能培訓(xùn)工作。為了解決工人工作與培訓(xùn)時(shí)間互相矛盾的問(wèn)題，我們將培訓(xùn)盡量安排在企業(yè)相對(duì)空閑的時(shí)間段進(jìn)行。如企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)緊則利用工人的業(yè)余時(shí)間（如中午、下班后）進(jìn)行理論知識(shí)和實(shí)踐操作的培訓(xùn)。在我們的組織下，開(kāi)展培訓(xùn)工作的企業(yè)按照各自工種、等級(jí)的要求，理論培訓(xùn)采用“集中聽(tīng)講”的形式，技能操作培訓(xùn)采用“分組練習(xí)”的形式，認(rèn)真對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)技能的培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們力求做到兩個(gè)確保：一是確保每個(gè)工種的培訓(xùn)課時(shí)數(shù)充足；二是確保每個(gè)學(xué)員參加培訓(xùn)的課時(shí)數(shù)充足。我們要求學(xué)員把理論和崗位實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，鼓勵(lì)員工把培訓(xùn)所得運(yùn)用到實(shí)際工作中，在實(shí)際操作中提高技能水平。對(duì)于一些特殊工種的企業(yè)，我校則外聘高水平教師或請(qǐng)企業(yè)中的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任授課教師，他們的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都很豐富，教學(xué)內(nèi)容貼近員工實(shí)際，授課得到職工的一致好評(píng)。3、考核鑒定規(guī)范有序。在職業(yè)技能鑒定考核過(guò)程中，我校嚴(yán)格遵照宜興市職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的要求，考試過(guò)程規(guī)范有序。學(xué)員憑準(zhǔn)考證和身份證進(jìn)入考場(chǎng)，監(jiān)考老師認(rèn)真核對(duì)學(xué)員身份證和準(zhǔn)考證，堅(jiān)決杜絕代考現(xiàn)象的發(fā)生。理論考試單人獨(dú)桌，統(tǒng)一時(shí)間閉卷考試。技能操作考核時(shí)，學(xué)員逐個(gè)進(jìn)行實(shí)踐操作，考評(píng)員根據(jù)學(xué)員的操作規(guī)范性和制成品質(zhì)量進(jìn)行打分，整個(gè)過(guò)程井然有序。由于整個(gè)培訓(xùn)工作扎實(shí)有效，獎(jiǎng)補(bǔ)培訓(xùn)的獲證率達(dá)85.3%。繼續(xù)做好各類短期教育培訓(xùn)工作

各類短期培訓(xùn)一直是我校成教工作的重要組成部分，對(duì)此我們也做了大量的工作，取得了較好的成效。今年我校在證書培訓(xùn)上強(qiáng)勢(shì)突破，舉辦電焊工、電工、司爐工等特種作業(yè)人員取證、換證培訓(xùn)班4個(gè)，有253人獲得了技監(jiān)局和安監(jiān)局頒發(fā)的特種行業(yè)上崗操作證。組織化工企業(yè)法人代表和一般企業(yè)法人代表及安全員培訓(xùn)5期，618人參加培訓(xùn)。開(kāi)展各個(gè)行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育1期，有88人參加了學(xué)習(xí)；新開(kāi)辦機(jī)械制圖及cad培訓(xùn)，98名學(xué)員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，取得東南大學(xué)的ｃａｄ培訓(xùn)證書；開(kāi)設(shè)了冷作鈑金工、織布擋車工、維修電工、沖壓工、膠合板制造工、蓄電池制造工及電焊工等職業(yè)資格證書培訓(xùn)11個(gè)班，721人接受培訓(xùn)，其中615人通過(guò)考核獲得高中初級(jí)職業(yè)資格證書。最近我校已向無(wú)錫市人社局報(bào)備，籌備舉辦計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員技師班，正在面向全市各相關(guān)單位進(jìn)行宣傳與發(fā)動(dòng)。各項(xiàng)實(shí)用培訓(xùn)工程開(kāi)展得也卓有成效。我們與鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了面點(diǎn)師的技能培訓(xùn)，邀請(qǐng)宜興市國(guó)際飯店的點(diǎn)心師來(lái)我校進(jìn)行了二整天的面點(diǎn)制作的理論與實(shí)踐操作培訓(xùn)，和橋鎮(zhèn)各村、各街道100多位婦女通

過(guò)培訓(xùn)掌握了很多做家庭點(diǎn)心的本領(lǐng)。與鎮(zhèn)工會(huì)共同舉辦了全鎮(zhèn)電工技競(jìng)賽，在競(jìng)賽之前為40多位參賽隊(duì)員進(jìn)行賽前培訓(xùn)，為和橋鎮(zhèn)電工技能競(jìng)賽的順利和完美舉行打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。與鎮(zhèn)殘聯(lián)一起為了提高我鎮(zhèn)殘疾人的生活幸福指數(shù)，為他們開(kāi)辦了多期以各類手工制作為重點(diǎn)內(nèi)容的生活技能培訓(xùn)。為鎮(zhèn)有關(guān)企業(yè)開(kāi)辦辦公自動(dòng)化培訓(xùn)2個(gè)班，112位學(xué)員經(jīng)過(guò)我校教師的精心授課，學(xué)習(xí)掌握了辦公自動(dòng)化技術(shù)。還充分發(fā)揮我校的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的作用，為有需求的人員開(kāi)展了電子plc的培訓(xùn)，有34名學(xué)員學(xué)到了相應(yīng)的技能。針對(duì)我鎮(zhèn)廣大農(nóng)民群眾則開(kāi)展了水產(chǎn)養(yǎng)殖、畜禽養(yǎng)殖、蔬菜種植、紅豆杉栽培等農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)19期，受訓(xùn)人數(shù)達(dá)2688人次。由于我們的培訓(xùn)工作取得較大成效，被宜興市總工會(huì)向無(wú)錫市總工會(huì)推薦授于“無(wú)錫市職工培訓(xùn)基地”榮譽(yù)，即將舉行授牌儀式。取得如此成績(jī)，我們認(rèn)為主要是我校在各類培訓(xùn)中克服形式主義，注重提高培訓(xùn)實(shí)效，在以下幾方面有所突破：1、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的宣傳。本年度，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)工作的宣傳力度，在以往宣傳渠道的基礎(chǔ)上，新開(kāi)展了短信宣傳，提高了各類培訓(xùn)的知曉度，使本地各階層群眾都能及時(shí)了解相關(guān)信息，積極參加培訓(xùn)。2、進(jìn)一步拓寬合作形式。今年以來(lái)，我校積極探索與部門之間、校企之間的合作模式，繼續(xù)拓寬合作形式，從而拓展培訓(xùn)項(xiàng)目、內(nèi)容，真正發(fā)揮了社會(huì)培訓(xùn)主陣地的作用。3、突出和強(qiáng)化規(guī)范意識(shí)。培訓(xùn)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，本年度，我校以規(guī)范過(guò)程管理為突破篇三：2011年班主任工作總結(jié)

工作總結(jié)

張曉文

剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我知道要調(diào)去新校區(qū)，而且還要繼續(xù)當(dāng)班主任的時(shí)候，心里吃了一驚。但仔細(xì)一想，這是意料之中，又是在意料之外。意料之中是以前一直在當(dāng)班主任，就有可能繼續(xù)擔(dān)任班主任；意料之外是沒(méi)想到要到新校區(qū)當(dāng)班主任。作為有將近2年經(jīng)驗(yàn)的班主任，我深切地感覺(jué)到，在這樣一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，注重人格的教育時(shí)代，班主任的角色早已發(fā)生了翻天覆地的變化，建立民主平等的師生關(guān)系是大勢(shì)所趨，構(gòu)建民主化班級(jí)管理模式更是勢(shì)在必行，如何讓這種現(xiàn)代的新型的教育理念在我新的班級(jí)中得以體現(xiàn)，下面就自己擔(dān)任班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì)跟大家進(jìn)行探討和交流。一、轉(zhuǎn)變處罰方式消除抵觸情緒

學(xué)生違反紀(jì)律一定要受到批評(píng)教育。但是怎么樣才能使受到批評(píng)教育的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受處罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸情緒呢？學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好的事情巧妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?？最近一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在班上大力推行這樣一種處罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我讓他上講臺(tái)唱一首好聽(tīng)的歌或者講故事，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)重的學(xué)生，我讓他們用正楷字寫一份100字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請(qǐng)大家注意心理報(bào)告不是保證書更加不是檢討書。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)現(xiàn)這種處罰方式的效果比以前明顯好了很多。第一：受這種處罰的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸情緒，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)，下面的同學(xué)會(huì)給他熱烈的掌聲，可以說(shuō)他是在一種很快樂(lè)的氛圍中受到教育。第二：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者講故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽量是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫，間接的幫他們練字和培養(yǎng)了組織語(yǔ)言的能力。第三：可以引導(dǎo)學(xué)生的心態(tài)更加積極，可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生同學(xué)，平時(shí)不愛(ài)出聲，有一次在做眼保健操的時(shí)候,他沒(méi)有做,而是和后面的同學(xué)聊天,后來(lái)扣了分。他自己選擇了罰上講臺(tái)講故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信心大大增強(qiáng)了，而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。二、捕捉閃光點(diǎn)虛心接受批評(píng)

記得我剛做班主任的時(shí)候控制不住自己的脾氣，很容易在課堂上發(fā)脾氣批評(píng)學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很難堪下不了臺(tái)，而且我發(fā)現(xiàn)這種方法批評(píng)學(xué)生，即使他表面上服氣了，但實(shí)際上他只是攝于我做班主任的威嚴(yán)而心里不服氣。后來(lái)在做班主任的過(guò)程中不斷的反思和探索，摸索出行之有效的招數(shù)：我們批評(píng)學(xué)生缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的優(yōu)點(diǎn)。我們班有兩個(gè)男生，性格比較反叛，具體表現(xiàn)可以用兩句話來(lái)總結(jié)概括：班主任說(shuō)什么他都不樂(lè)意，班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)！但是這兩個(gè)學(xué)生都有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)勞動(dòng)，做事有韌勁而且機(jī)靈。有一次大掃除快結(jié)束時(shí)，當(dāng)我說(shuō)：誰(shuí)愿意把垃圾桶拿去洗洗時(shí)，其他同學(xué)朝結(jié)滿了厚厚黑黑的污垢的垃圾桶看看，都沒(méi)有舉手，只有他們這兩只小手高高地舉起；每天早上他們到學(xué)校，看到值日生沒(méi)有來(lái)，他們會(huì)自覺(jué)地幫助打掃衛(wèi)生，教室的衛(wèi)生有了他們，讓我省心多了。我當(dāng)時(shí)就抓住他們這一個(gè)閃光點(diǎn)找他們談話，我贊揚(yáng)他們大掃除表現(xiàn)如何積極盡力，同學(xué)們都嫌臟，不樂(lè)意做，而他們能樂(lè)意承擔(dān)。之后，我又跟他們回顧早上值日時(shí)那種吃苦耐勞的樣子，在下課時(shí)間幫老師整理同學(xué)的作業(yè)本，贊揚(yáng)完后我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋。這個(gè)時(shí)候我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)話題突然一轉(zhuǎn)：“但是你有沒(méi)有好好想過(guò)，你們?cè)诎嗌媳M心盡力地為同學(xué)服務(wù)卻沒(méi)有一個(gè)人喜歡你們呢，你有沒(méi)有冷靜的思考過(guò)為什么？”然后我跟他們一一分析原因，開(kāi)始的時(shí)候他們還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，到了后來(lái)他們自己主動(dòng)表態(tài)，過(guò)了一段時(shí)間我又跟他們出來(lái)長(zhǎng)談了一次，慢慢地我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀，反叛的心理也慢慢變得平和了，樂(lè)意和他們一起做游戲的同學(xué)也多了。三、選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時(shí)溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動(dòng)，然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號(hào)召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能有力地帶動(dòng)全班去共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗我想，教育有規(guī)律，但沒(méi)有一條規(guī)律適合于所有的學(xué)生。教育飛速發(fā)展的今天，我深知自己的責(zé)任是塑造學(xué)生的個(gè)性，是把我的學(xué)生塑造成活生生的人——有自己的獨(dú)到見(jiàn)解、有自己的獨(dú)特個(gè)性、有骨氣、健全的人。因此，我將更加努力學(xué)習(xí)借鑒名師育人經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)際思考、探索適合自己的管理路子，在實(shí)踐的過(guò)程中再不斷地反思，不斷地總結(jié)，使教育工作更加有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。工作總結(jié)

張曉文

一轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,今年又返到了初一、我也無(wú)奈地繼續(xù)擔(dān)任班主任工作.初一是初中三年打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jī)就是最重要的事情.現(xiàn)在的一(4)班班風(fēng)比較穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績(jī)還算優(yōu)異。所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我做了如下工作:

一、懂得寬容，以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生

作為一名班主任，要尊重學(xué)生人格，并善于進(jìn)行“心理移位”，設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)地加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使學(xué)生逐漸對(duì)班主任產(chǎn)生一種親切感、安全感。班主任信任學(xué)生，尊重學(xué)生，就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心，激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。相反，如果班主任不信任、不尊重學(xué)生，尤其在公共場(chǎng)合，哪怕是無(wú)意識(shí)地用羞辱的語(yǔ)言去刺激學(xué)生，在學(xué)生面前，你就失去了教育的基礎(chǔ)和權(quán)力。對(duì)善于做學(xué)生朋友的班主任，有哪個(gè)學(xué)生不喜歡他呢？當(dāng)然，朋友關(guān)系并不意味著對(duì)學(xué)生放任自流。要嚴(yán)出于愛(ài)，愛(ài)寓于嚴(yán)，嚴(yán)而不兇，寬而不松，嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，寬在當(dāng)寬處，一分嚴(yán)格之水，再摻上九分感情之蜜，才能釀成教育的甘露。作為班主任，自然大多都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地工作，有時(shí)勞力費(fèi)神卻效果不佳，這時(shí)候，埋怨、牢騷都無(wú)濟(jì)于事。班主任與學(xué)生畢竟是兩代人，更何況班主任與學(xué)生所具有的學(xué)識(shí)不相同，人生閱歷也不一樣，各方面修養(yǎng)存在著差異，性格上的差異更是多種多樣，諸如此類還有許許多多的不一致，當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生思想觀點(diǎn)的不一致，看問(wèn)題角度不一致，解決問(wèn)題方式也不一致，于是，許多矛盾便產(chǎn)生了。此時(shí)，如果多一點(diǎn)理解，經(jīng)常想想自己是他們那個(gè)年齡時(shí)，面對(duì)班主任的教誨是怎樣一種心態(tài)，樂(lè)意接受什么樣的教育方式，厭惡反感什么樣的方式，恐怕就不會(huì)埋怨了。班主任應(yīng)該用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待學(xué)生。沒(méi)有歧視，沒(méi)有偏愛(ài)，有足夠的耐心和寬容心，能夠放得下班主任的“架子”，洗去臉上的“古板”，與他們一起迎接歡笑，一同承受苦惱，這樣才能真正把自己放在學(xué)生的位置上，成為他們中的一員。誰(shuí)都知道“理解萬(wàn)歲”這個(gè)口號(hào)在當(dāng)今學(xué)生中很受歡迎，這表明當(dāng)今青年學(xué)生渴望與成年人溝通，具有填平代溝的良好愿望。一方面，班主任要把學(xué)生當(dāng)作與自己地位平等的人來(lái)看待，對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)以至錯(cuò)誤，要給予真誠(chéng)、熱情、嚴(yán)肅的批評(píng)、教育和幫助，而決不能歧視、諷刺和挖苦，否則就會(huì)傷害學(xué)生的人格和做人的尊嚴(yán)。另一方

面，班主任應(yīng)尊重學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利，要充分相信學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和自我管理的能力。班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)要充分放手讓學(xué)生去做，如：主題班會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、班干選舉及班級(jí)日常工作都應(yīng)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)，使學(xué)生在被尊重的同時(shí)，學(xué)會(huì)尊重別人，從而拉近師生間的距離。那么，如何與學(xué)生建立朋友關(guān)系呢？這些年來(lái)，我總結(jié)出這么幾點(diǎn)體會(huì)：

1、課堂上要多些微笑。師生關(guān)系的和諧程度能夠從課堂教學(xué)中反映出來(lái)。如果學(xué)生怕答錯(cuò)問(wèn)題被老師批評(píng)而不舉手或站在那里有話不敢說(shuō)，那么這常常是由于教師居高臨下，使學(xué)生產(chǎn)生畏懼心理而造成的，這必然會(huì)妨礙課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。如果任課教師在課堂上多一些微笑，多幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，主動(dòng)與學(xué)生多進(jìn)行溝通，堅(jiān)持“無(wú)錯(cuò)原則”，那么，課堂上必然會(huì)出現(xiàn)積極舉手、各抒己見(jiàn)的場(chǎng)面。我給自己提出了要求：要面帶微笑地上每一節(jié)課，不在課堂上批評(píng)學(xué)生，不用過(guò)多的時(shí)間處理不良問(wèn)題，表?yè)P(yáng)激勵(lì)的語(yǔ)言不離口。這種做法使我和學(xué)生在課堂上關(guān)系融洽了。2、遇事要有耐心。如果學(xué)生的不恰當(dāng)行為較突出，那么就需要班主任有耐心，付出較大的努力去建立和諧的師生關(guān)系，否則就會(huì)欲速不達(dá)。只有讓學(xué)生樂(lè)于接受我們的教育，才能增強(qiáng)教育的實(shí)效性。二、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng),規(guī)范好儀容儀表.學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).雖然今年是初中的最后一年,學(xué)習(xí)比較忙,但也不能放松這項(xiàng)工作,從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求.抓抓好課堂紀(jì)律.課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.三、注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。四、進(jìn)一步提高衛(wèi)生水平,加大安全教育力度.安全是學(xué)校一切工作的重中之重。本學(xué)期里，我繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中寢室中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一些不安全因素。工作總結(jié)張曉文

作為班主任，我可以感受到與班級(jí)慢慢進(jìn)步的快樂(lè)。那一個(gè)整體，那一個(gè)家，在我這個(gè)“家長(zhǎng)”的培養(yǎng)下，看著它慢慢的長(zhǎng)大，那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的快樂(lè)和自豪。下面我談?wù)勛约哼@學(xué)期來(lái)工作的體會(huì)。一、親近學(xué)生，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我，樹(shù)立威望。“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他，只有用愛(ài)才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和愛(ài)。這是班主任順利開(kāi)展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn);研究學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。二、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮榜樣帶頭作用。一個(gè)好的班主任，要想使自己的班主任工作開(kāi)展的得心應(yīng)手，就要學(xué)會(huì)放開(kāi)學(xué)生的手腳，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。這樣，班主任工作才能進(jìn)行的輕松愉快，而又有好的效果。而讓學(xué)生自己管理自己，就要在班里就需要培養(yǎng)好班干部，讓班干部來(lái)代替老師管理班級(jí)。本學(xué)期，雖然我注意培養(yǎng)了王瑞等幾位班干部?？山?jīng)過(guò)一個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)這幾位班干部在學(xué)生中的威信還不夠高，組織能力也很欠缺，不能很好的帶領(lǐng)全班同學(xué)上好自習(xí)課，搞好各方面的活動(dòng)。因此，在第二月的班主任工作中，我重點(diǎn)做好小干部的培養(yǎng)工作。首先，重新選舉班干部。通過(guò)班會(huì)課，民主選舉出學(xué)生喜歡的班干部。其次，找班干部和班內(nèi)個(gè)別學(xué)生談話，幫助班干部樹(shù)立自信心，消除班內(nèi)不利于班級(jí)管理和成長(zhǎng)的消極因素。最后，和學(xué)生共同制定班級(jí)制度，并嚴(yán)格按班級(jí)制度執(zhí)行。要求其他學(xué)生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務(wù)，班干部能處理的，盡可能的讓班干部去做。通過(guò)本學(xué)期的歷練與培養(yǎng)，小干部把班級(jí)管理有聲有色。不僅幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強(qiáng)，而且，他們也用自己的良好表現(xiàn)為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)篇四：優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)

優(yōu)秀的班主任工作總結(jié)

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心*勞型，*勞良心型，良心應(yīng)付型。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：：班主任在，學(xué)生能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。多年以來(lái)，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法。一．開(kāi)學(xué)三步曲

在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：1．自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己，姓名，年齡，愛(ài)好，特長(zhǎng)，愿望。主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生敢于站在講臺(tái)面對(duì)大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。2．競(jìng)爭(zhēng)班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，挑戰(zhàn)意識(shí)，領(lǐng)袖意識(shí)和參于意識(shí)。3．給每個(gè)學(xué)生一封公開(kāi)信，在信中，我首先對(duì)學(xué)生進(jìn)入我的班級(jí)學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我自己的情況，并且對(duì)學(xué)生提出了具體的要求。營(yíng)造家的氛圍1．學(xué)唱班歌，“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營(yíng)造了起來(lái)。2．生日祝福，鮮花，值日生檔案在同學(xué)過(guò)生日的那天，由班長(zhǎng)主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福；教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情；在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案，讓值日生寫上自己的生日，愛(ài)好，最想說(shuō)的話，讓同學(xué)們更多的了解他。3．圖書角：由每個(gè)學(xué)生志愿捐書，集中起來(lái)構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加熱愛(ài)我們的“家”了。4．寫日記我要求學(xué)生每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會(huì)收上來(lái)認(rèn)真的閱讀和批改。這樣，即可提高學(xué)生的寫作水平，又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道，同時(shí)還增進(jìn)了師生的感情。學(xué)生有了說(shuō)心里話的地方，感情也就有了歸屬了。爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)

在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，無(wú)論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最好的集體。我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。二．創(chuàng)特色班級(jí)特色之一：明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。設(shè)計(jì)并在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó)；愛(ài)心給社會(huì)；誠(chéng)心給朋友；孝心給父母；信心給自己。我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工作者的文章-----“天下興亡，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國(guó)家的主人，祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系，愛(ài)國(guó)，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學(xué)，遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)集體等等，都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。通過(guò)這樣的教育，同學(xué)們的思想覺(jué)悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就主動(dòng)要求留下來(lái)?yè)?，全班同學(xué)都自覺(jué)的參加了這次活動(dòng)，受到了大會(huì)的表?yè)P(yáng)。特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性1．規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律早讀：在老師來(lái)之前，聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞，每天十個(gè)，由英語(yǔ)課代表負(fù)責(zé)。午休：分時(shí)間段安排學(xué)生復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的學(xué)生負(fù)責(zé)。自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說(shuō)話，下位，開(kāi)始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。2力爭(zhēng)在升旗，做早*和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早*的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭(zhēng)取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表?yè)P(yáng)了?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭(zhēng)第一的習(xí)慣了。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭(zhēng)做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭(zhēng)光。我們?cè)诎鍒?bào)評(píng)比中，廣播*比賽中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評(píng)比中都得了獎(jiǎng)。3．狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”，在課堂上，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí)，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)組。我們班被選中上中央電視臺(tái)的史社和科學(xué)的錄象課，被多次選中上青年教師的優(yōu)質(zhì)課，受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一直好評(píng)。特色之三：注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了第二次班干部競(jìng)選，組成了兩套新的班委會(huì)，讓他們互相監(jiān)督，互相學(xué)習(xí)，輪流執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽(tīng)寫，默寫。這樣，即鍛煉了能力，又樹(shù)立了威信。我們還策劃了很多的活動(dòng)，如：主題班會(huì)，圣誕晚會(huì)，學(xué)習(xí)競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等，這些活動(dòng)，都教給班干部們自己組織安排，既鍛煉了能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)！我們還成立了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩！特色之四：注重師生的情感交流

沒(méi)有交流，就沒(méi)有教育，就沒(méi)有感悟，就沒(méi)有情感。走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請(qǐng)你相信這份感情值得感激。日記，是我和學(xué)生交流的主要渠道。在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的日記，利用學(xué)生軍訓(xùn)的時(shí)間批改出來(lái)并發(fā)給他們，我這樣做的目的是想讓學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣，并且用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生，對(duì)工作要投入，認(rèn)真，負(fù)責(zé)。每個(gè)星期一我都會(huì)在學(xué)生的日記上認(rèn)真的寫上評(píng)語(yǔ)，現(xiàn)在，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了在日記上和我交流了，而且，他們的日記也寫的越來(lái)越好了。軍訓(xùn)的時(shí)候，孩子們不適應(yīng)，想家，于是，我就常常到宿舍里陪他們聊天，還把買來(lái)的糖分給每一個(gè)同學(xué)，讓他們對(duì)我產(chǎn)生一種親切的依賴感。利用課間和學(xué)生一起游戲，談笑；利用午飯的時(shí)間和學(xué)生一起溝通思想，了解情況。利用放學(xué)后的時(shí)間和學(xué)生談心，交流??

學(xué)生病了，我組織學(xué)生去看望他，送作業(yè)，送鮮花；我也利用休息時(shí)間去看望他；學(xué)生打架了，我會(huì)靜下心來(lái)了解情況，把事情教給學(xué)生自己處理，往往會(huì)有意想不到的效果；學(xué)生吵架生氣了，我會(huì)給他們講故事，讀文章來(lái)使他們感悟，使他們懂得友誼的珍貴；罵人了，我會(huì)讓學(xué)生寫命題日記來(lái)討論??

用照片和錄象來(lái)記錄下我們的每一次活動(dòng)。特色之五：和家長(zhǎng)成為朋友

我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，而且，家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。在第一次的家長(zhǎng)會(huì)上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛(ài)是無(wú)法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)落后了，不了解孩子的心理，沒(méi)有和孩子成為真正的朋友。每一個(gè)家長(zhǎng)都是很愛(ài)自己的孩子的，那么，什么是愛(ài)呢？我要求每個(gè)家長(zhǎng)給班主任老師寫一封信，介紹孩子成長(zhǎng)的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位。收到信以后，我給每個(gè)家長(zhǎng)打了電話，交換了意見(jiàn)，這對(duì)我的班主任工作有很大的幫助。在我們班進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，我把“天下興亡，我的責(zé)任”復(fù)印給每一個(gè)家長(zhǎng)，讓他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)并寫出讀后感，這樣的活動(dòng)使家長(zhǎng)受到了很大的教育，他們和孩子近了，他們共同成長(zhǎng)了。在軍訓(xùn)的時(shí)候，我要求每個(gè)學(xué)生給父母寫一封信，由我貼好郵票親自寄走，作為中秋節(jié)的禮物送給家長(zhǎng)。在中秋節(jié)的夜晚，我給每個(gè)家長(zhǎng)的手機(jī)發(fā)了一個(gè)消息：中秋節(jié)愉快！第二次家長(zhǎng)會(huì)，是學(xué)生和家長(zhǎng)一起開(kāi)的，我們是以班會(huì)的形式開(kāi)的，會(huì)議的主題是：心靈溝通。我把這次會(huì)議教給了我的學(xué)生去策劃，安排，主持。1．大合唱，我們一共唱了三首歌：班歌“相親相愛(ài)”，粵語(yǔ)歌“真的愛(ài)你”，英語(yǔ)歌“檸檬樹(shù)”。2．班干部發(fā)言，總結(jié)期中考試的情況。3．家長(zhǎng)代表發(fā)言。4．學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的一句心里話。5．學(xué)生代表講話，小品表演。6．班主任做總結(jié)發(fā)言。7．主持人建議：讓孩子拉著父母的手，走出教室，走回家，走向未來(lái)。家長(zhǎng)會(huì)后，一個(gè)家長(zhǎng)告訴我，在會(huì)上，她有三次感動(dòng)的想流淚：

一次是開(kāi)會(huì)前看見(jiàn)一個(gè)男生往老師的嘴里塞薯?xiàng)l；

一次是孩子們唱著送給母親的歌：“真的愛(ài)你”，把手里的康乃馨送給父母；

一次是當(dāng)孩子走到父母的身邊，拉起父母的手，一起回家。孩子們用真誠(chéng)打動(dòng)了父母，使他們真的的走近了，使他們真的溝通了。家長(zhǎng)對(duì)我也越來(lái)越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對(duì)我的工作也有了很大的幫助。三．班主任隨想

當(dāng)班主任很累，事情很多，很*心，有的時(shí)候還會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了??那快樂(lè)是從心里往外涌的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界！工作著是美麗的！年來(lái)，始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，積極貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，愛(ài)崗敬業(yè)，始終以一名員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身體力行，率先垂范，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，內(nèi)容涉及新課程理論、素質(zhì)教育、十七大解讀等，不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加校本培訓(xùn)和校本教研，參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn)，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃和教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持超前備課，課后反思，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線，探究為方式，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維，切實(shí)向四十分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)生作業(yè)全批全改，及時(shí)輔導(dǎo)后進(jìn)生，采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以學(xué)生為本，絕不體罰學(xué)生。堅(jiān)持出全勤，干滿點(diǎn)，各方面都能以學(xué)校工作為重，盡量不耽誤學(xué)生一節(jié)課。積極研究教材、課堂、學(xué)法，每學(xué)期聽(tīng)課都在30節(jié)以上，每學(xué)期完成教學(xué)筆記、教學(xué)反思、文章等近20篇。教學(xué)觀念進(jìn)一步更新，教學(xué)技能逐步提高。兼任教學(xué)主任工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好排課、學(xué)籍、考籍、報(bào)表、計(jì)劃、總結(jié)、考核、檢查、考試、教研、材料信息上傳下載、檔案歸檔整理等校務(wù)教務(wù)考務(wù)日常性工作，圓滿完成了工作任務(wù)。2007被評(píng)為天津市優(yōu)秀教師，薊縣優(yōu)秀班主任，年度考核為優(yōu)秀。篇五：班主任工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)期轉(zhuǎn)眼又到該寫總結(jié)的時(shí)候了，四個(gè)月的時(shí)間充實(shí)又忙碌，有看到學(xué)生進(jìn)步欣喜的感動(dòng)，也有面對(duì)學(xué)生青春期綜合癥的煩惱與無(wú)奈。四季有交替，班主任工作也是這樣一波未平一波又起，處處充滿挑戰(zhàn)。xxx班，一個(gè)42人的班集體，經(jīng)過(guò)了上學(xué)期的適應(yīng)，本學(xué)期各方面呈現(xiàn)穩(wěn)中上進(jìn)的態(tài)勢(shì)。在這里還是首先感謝學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班級(jí)管理工作的大力支持和鼓勵(lì)，特別是年級(jí)組長(zhǎng)柯老師耐心的指導(dǎo)和及時(shí)的提示，讓我?guī)е?2個(gè)孩子順利的走過(guò)了xxx學(xué)習(xí)生涯的第一年。在本學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)生漸漸熟悉了學(xué)校的制度，適應(yīng)了學(xué)校的生活節(jié)奏，所以讓我能有更多的時(shí)間去觀察他們，從細(xì)節(jié)著手發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題，思考他們行為中體現(xiàn)出來(lái)的心理變化。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都存在懶、散，并且還不愿意被人管的思想。作為班主任，我一直想改善學(xué)生的這些不足之處。本學(xué)期正好有一個(gè)很好的契機(jī)，其實(shí)上學(xué)期就跟年級(jí)組長(zhǎng)申請(qǐng)并做了大量的準(zhǔn)備工作，那就是成立志愿者班，專門為學(xué)校服務(wù)。等這項(xiàng)工作完成以后再回憶起來(lái)，感覺(jué)很順利，有種水到渠成的感覺(jué)。在申請(qǐng)之際班里召開(kāi)了班會(huì)，讓同學(xué)們自己決定xxx班是否成立志愿者班，學(xué)生們都表示贊同，他們的支持是我最大的動(dòng)力。因?yàn)槲覀儼嗍莻€(gè)以男生為主的班集體，平時(shí)老教育他們作為男子漢，要言而有信在此時(shí)發(fā)揮了作用，既然同學(xué)們都同意了的事情，在后續(xù)班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中，找到哪位同學(xué)都付出百分之百的真誠(chéng)去做好每一項(xiàng)工作。同時(shí)為了鼓勵(lì)和身教學(xué)生，我總是帶頭認(rèn)真的去執(zhí)行學(xué)生科老師提出的每一項(xiàng)工作，引導(dǎo)學(xué)生跟我一起思考怎么做得更好，所以“傳承雷鋒精神，服務(wù)美麗校園”的志愿者班傳承班會(huì)順利并成功的召開(kāi)。在后續(xù)的志愿服務(wù)中，我也經(jīng)常會(huì)提示學(xué)生們要信守承諾，服務(wù)學(xué)校。包括校成人儀式，五月鮮花大型活動(dòng)，都有我們志愿者班學(xué)生的身影，每到這時(shí)作為班主任我都會(huì)感到很欣慰，特別是看見(jiàn)學(xué)生們認(rèn)真工作的背影，很感動(dòng)。志愿者班的頭銜提升了xxx班在學(xué)校中的形象，也給了xxx班全班同學(xué)很多信心和勇氣，讓他們經(jīng)常不由自主的傳遞正能量，隨手撿起校園中的垃圾。當(dāng)然在服務(wù)中，也會(huì)有各種不一樣的聲音，我也抓住了這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候教育學(xué)生，因?yàn)檫@是人這一生必須經(jīng)歷的事情。不少學(xué)生跟我反映，在水房撿拾垃圾的時(shí)候，有同學(xué)故意吃完泡面不收拾，還趾高氣昂的說(shuō)：“咱們吃完都不要管，就放窗臺(tái)上，他們不是志愿者班么？讓他們?nèi)ナ帐?！”每次?tīng)到學(xué)生們委屈的跟我訴說(shuō)自己遇到的類似種種的時(shí)不理解，作為他們的班主任，又經(jīng)常不由自主的扮演家長(zhǎng)的角色，其實(shí)我挺心疼他們的，但是作為一個(gè)教育工作我一般都耐心的開(kāi)導(dǎo)他們：“首先我們要做好自己，你現(xiàn)在能體會(huì)社會(huì)上你天天碰到的清潔工，志愿者的辛苦了吧？我們要做榜樣，一次兩次，三次四次那些同學(xué)就該不好意思了。同時(shí)對(duì)我們自己也是個(gè)啟示，走出校園要善待那些為我們提供服務(wù)的人。”有了志愿者服務(wù)的經(jīng)歷，學(xué)生們成長(zhǎng)了許多。當(dāng)然也有一些小插曲，比如xxx同學(xué)的課堂紀(jì)律問(wèn)題，xxx的值日逃跑問(wèn)題，一些看似瑣碎的事兒，一個(gè)小的壞習(xí)慣，其實(shí)關(guān)系著學(xué)生的一生。一個(gè)人的力量是有限的，有學(xué)生科，年級(jí)組長(zhǎng)，有各位科任老師及班委的力量，一切都慢慢在改善。班主任工作事無(wú)巨細(xì)，從學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)到他們的生活細(xì)節(jié)，無(wú)處不在。用愛(ài)感化，用行動(dòng)示范，用心去呵護(hù)，xxx的班主任不僅全能，重要的是敬業(yè)。第2篇：成人儀式教育活動(dòng)總結(jié)

成人儀式教育活動(dòng)總結(jié)

成人儀式教育活動(dòng)是共青團(tuán)組織積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》和《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》的精神，根據(jù)青少年自身成長(zhǎng)的規(guī)律，開(kāi)展的以愛(ài)國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)教育活動(dòng)。我校利用清明節(jié)、學(xué)雷鋒日、一二九等節(jié)日和重大紀(jì)念日開(kāi)展成人儀式教育活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施，得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視支持和全體師生的積極參與，已經(jīng)成為對(duì)青少年進(jìn)行思想政治教育的重要形式，成為推進(jìn)我校素質(zhì)教育的重要手段?，F(xiàn)將我校開(kāi)展儀式教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、積極宣傳，營(yíng)造未成年人思想道德教育的良好氛圍

我校團(tuán)委以升旗儀式和國(guó)旗下講話為契機(jī)，開(kāi)展儀式教育活動(dòng)動(dòng)員，在清明節(jié)來(lái)臨之際下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展“勿忘國(guó)恥，振興中華”成人儀式的活動(dòng)通知，制訂了活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃和安全預(yù)案，召開(kāi)了專門會(huì)議。利用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，通過(guò)主題櫥窗、展板、專欄等形式進(jìn)行教育，使同學(xué)們明白成人儀式活動(dòng)的意義，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。通過(guò)宣傳在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了良好的氛圍，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。二、開(kāi)展公民意識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識(shí)、法制觀念和社會(huì)責(zé)任感

公民意識(shí)教育是對(duì)進(jìn)行學(xué)生思想道德教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德意識(shí)、法制觀念和社會(huì)責(zé)任感。在此環(huán)節(jié)中我校團(tuán)委組織了以“思想道德意識(shí)”、“社會(huì)責(zé)任感”、“培養(yǎng)法制觀念”等內(nèi)容

為主題的座談會(huì)，各團(tuán)支部召開(kāi)了以“責(zé)任·義務(wù)·理想”為主題的班會(huì)，通過(guò)開(kāi)設(shè)公民教育課、法制課等形式，使同學(xué)們掌握憲法和法律的有關(guān)知識(shí)，懂得公民應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)，通過(guò)討論，使同學(xué)們加深對(duì)成人真正含義的理解，并規(guī)劃設(shè)計(jì)自己未來(lái)的人生道路。三、規(guī)范成人宣誓儀式，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感

成人宣誓儀式是整個(gè)教育活動(dòng)的標(biāo)志性環(huán)節(jié)，我校成人宣誓儀式主要分為奏唱國(guó)歌、領(lǐng)導(dǎo)的希望、老師的祝愿、家長(zhǎng)的期盼、成人的心聲、宣讀成人誓詞、跨越成人門等幾個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師參加了成人宣誓儀式，儀式由我校團(tuán)委書記主持。在儀式上，學(xué)校黨支部書記做了重要講話，對(duì)全體學(xué)生提出了要求和希望，也送上了美好的祝愿。由周芮同同學(xué)領(lǐng)誓，全體參加成人宣誓儀式的同學(xué)共同宣讀了成人誓詞，老師代表和家長(zhǎng)代表分別發(fā)了言,對(duì)孩子的成長(zhǎng)表示祝賀。最后，由學(xué)生代表發(fā)言，表達(dá)了邁入人生新起點(diǎn)的決心和信心。我們自豪地看到：通過(guò)開(kāi)展儀式教育活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，激勵(lì)了廣大學(xué)生成為理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、道德高尚的一代，加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育；引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，自覺(jué)履行公民義務(wù)，積極承擔(dān)社會(huì)道義，不斷立志、成才、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)；增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感和道德責(zé)任感。我校儀式教育活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的反響，受到學(xué)校師生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。今后，我們還將繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展儀式教育活動(dòng)，不斷創(chuàng)新和豐富活動(dòng)內(nèi)容，以期待取得更加良好的效果，為使學(xué)校素質(zhì)教育更上一個(gè)新臺(tái)階而努力。----中學(xué)團(tuán)委2009.5.9

第3篇：在兒子成人儀式上的講話在兒子成人儀式上的講話兒子，你可知道，你的出生曾給你的父母親人帶來(lái)了怎樣的快樂(lè)，你的第一聲啼哭在父母親人的耳膜中鼓蕩時(shí)，那無(wú)疑是一首清新的詩(shī)，你的成長(zhǎng)傾注了多少關(guān)注的目光，我還清楚地記得，小時(shí)候的你，腳是那樣小，小到一下子就放到我的嘴里，我時(shí)常含著你的小腳，嗅著你的氣味，不怕臟地吻著的小雞雞，今天，你已經(jīng)十九歲了，長(zhǎng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的小青年、小伙子，青皮后生，在家里，你是小小的男子漢，2013年8月，你通過(guò)五年不懈地努力，終于拿到了大學(xué)錄取通知書，作為一名男人，你和自己的事業(yè)拉近了距離，你為自己以后的理想前途跨出了一大步，這一步是令人欣喜愉悅歡欣鼓舞的，然而這一步也是充充滿著激情與挑戰(zhàn)的，作為你的父母，我親眼目睹了你的第一個(gè)成長(zhǎng)的足跡，見(jiàn)證了你的每一滴失敗后的淚水，我覺(jué)得這一天對(duì)你而言確實(shí)是來(lái)之不易的。再過(guò)幾天，你就要帶著親人對(duì)你的期望與祝福，離開(kāi)你的父母去一個(gè)陌生的地方讀書求學(xué)，作為你的最親最近的人，對(duì)你以后的路有點(diǎn)擔(dān)心，所以不得不提醒你幾點(diǎn)，也許在你迷茫彷徨時(shí)可以拿出來(lái)看一看。一是要勤。一勤天下無(wú)難事，我曾經(jīng)給我所教的每一個(gè)學(xué)生都提出這樣的告誡，要勤奮不要懶惰，遲早要做的事，遲不如早。學(xué)貴有恒，天道酬勤，有付出，才有收獲，不勞而獲的事永遠(yuǎn)不要去想，天上掉餡餅，可能會(huì)讓你鉆進(jìn)別人設(shè)的套里，出門在外小心謹(jǐn)慎。在學(xué)業(yè)上要勤，在生活上也要勤，不能奢侈浪費(fèi)，不能荒廢時(shí)光?？稌r(shí)間之概的人，命運(yùn)之神會(huì)對(duì)他很吝嗇。只有惜時(shí)如金的人，只有想盡一切辦法擠干時(shí)間這頭奶牛最后一滴乳汁的人，才會(huì)成為人生的闊佬。二、注重身體。生命在于運(yùn)動(dòng)，早睡早起，積極鍛煉身體，平時(shí)注重個(gè)人衛(wèi)生，不要暴食暴飲，小心自己的嘴，不要吃垃圾食品，吃正經(jīng)飯。要知道，好身體才能享受好人生。三、上進(jìn)。學(xué)生學(xué)“生”，什么不懂就學(xué)什么，放下面子，不要怕別人知道你不會(huì)，有時(shí)候，不懂裝懂，裝腔作勢(shì)，裝作一幅高深莫測(cè)的樣子，這是特別愚蠢的，它將使你一事無(wú)成。今天在學(xué)生時(shí)代，你的不懂或者向別人學(xué)習(xí)是小恥，以后你什么都不會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)逼得下崗待業(yè)，那就是人生的大恥了。四、節(jié)儉。諸葛亮曾說(shuō)：“靜以修身，儉以養(yǎng)德?！币簿褪钦f(shuō)，節(jié)儉問(wèn)題不僅僅涉及到一個(gè)金錢問(wèn)題地，更重要的是涉及到一個(gè)品德問(wèn)題。假如你平時(shí)大手大腳花錢慣了，以后你的消費(fèi)超出了你的收入，那么你可能就打歪主意，居官必賄，居鄉(xiāng)必盜，這是為父母的所不愿看到的。不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑，你揮霍的是一種修養(yǎng)；不要把節(jié)儉看成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德。五，加強(qiáng)自控。人生之事十有八九不是自己喜歡做的事，但也是你不得不做的事，這時(shí)你只有認(rèn)真去做，把不愿意做的事做徹底，做成功，做得讓別人稱道，你才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣所在。同時(shí)也要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，要讓自己成為一專多能高素質(zhì)人才。六、寬容。在和別人相處時(shí)，你一定要能容忍對(duì)方的種種不利于你你因素。百人百性，和同宿舍的同學(xué)住在一起，就相當(dāng)于一個(gè)大家庭，有時(shí)候，別的同學(xué)有一些比較惡劣的習(xí)氣，你可以善意地提醒一下，如果你不能改變，那么你就要學(xué)會(huì)容忍，不要因一些事起沖突，在沖突過(guò)后，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有贏家。許多年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)中的同宿舍的同學(xué)會(huì)讓你在幾十年的生活中夢(mèng)縈魂?duì)浚瑩]之不去。一個(gè)人心量有多大，事業(yè)就有多大；一個(gè)人心能容多少，成就就有多少。對(duì)于心胸開(kāi)闊的人來(lái)說(shuō)，山河大地，有情人生，一切都是可供享用的資源。同時(shí)，他更能裝天下難裝之事，容天下難容之人，成就畢生偉業(yè)?？傊忌洗髮W(xué)，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步，以后的事還會(huì)更多，工作更艱巨，在這條漫漫征途中，絕不可能是一帆風(fēng)順的，在迎接成功的同時(shí)，更要做好失敗的準(zhǔn)備。但我要提醒的是無(wú)論你走多多遠(yuǎn)，家永遠(yuǎn)是你休憩的港灣，無(wú)論你吃多長(zhǎng)時(shí)間的奶，你總有斷奶的一天，通過(guò)幾年的高考，你也許懂得了，得道多助，失道寡助的道理。如果你考研考博，我永遠(yuǎn)支持你，相反，你如果連順利畢業(yè)都做不到，你作為一個(gè)社會(huì)人，那就只能聽(tīng)天由命，走你自己的生存之路了，誰(shuí)也幫不了你，可能誰(shuí)也不愿意幫你，你只能在社會(huì)大潮中自生自滅（也許你還會(huì)覺(jué)得父母養(yǎng)活你，那是不可能的，真到了那時(shí)，我不指望你養(yǎng)老，你也別想著來(lái)啃老）。但我相信我的兒子是相當(dāng)優(yōu)秀的，在社會(huì)這所大學(xué)中能取得一席之地。最后，祝賀兒子考學(xué)成功，更祝愿你順利畢業(yè)！祝兒子大學(xué)生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！第4篇：在學(xué)生成人宣誓儀式上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我們歡聚一堂，隆重舉行高三年級(jí)年滿18周歲同學(xué)的“成人宣誓儀式”。大家將告別單純、稚嫩、無(wú)憂、浪漫的過(guò)去，掀開(kāi)自信、成熟、豪邁的嶄新一頁(yè)。我謹(jǐn)代表學(xué)校，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。同時(shí)也向多年來(lái)為你們健康成長(zhǎng)付出心血的父母和老師表示衷心的感謝！人有“自然人”與“社會(huì)人”之別，自呱呱墜地起，我們就是“自然人”。隨著年歲的增長(zhǎng)，我們漸漸烙上了“社會(huì)人”的印痕：學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、履行社會(huì)角色。其間，我們還需要家長(zhǎng)的看管、他人的攙扶。當(dāng)我們跨入十八歲的行列時(shí)，就意味著你必須成為一個(gè)不折不扣的“社會(huì)人”。此后，不應(yīng)再讓飽經(jīng)風(fēng)霜的父母操心，因?yàn)槟阋褟募彝ボS上了社會(huì)的高度；不應(yīng)再讓他人笑你年少，因?yàn)槟阋呀?jīng)而且必須懂得人生的責(zé)任和價(jià)值。同學(xué)們，不是生在豪門貴府的你，也許有過(guò)“恨爹不是剛”的埋怨，但你可知，過(guò)去的十八個(gè)春秋，浸透了父母多少關(guān)愛(ài)與辛苦，此刻，你應(yīng)懂得感激。曾經(jīng)被給力的你，從今天起，你應(yīng)給力自己，也要懂得如何給力他人。過(guò)往的日子，也許你有過(guò)“少年不識(shí)愁滋味”的天真，也許你有過(guò)“神馬都是浮云”的消沉，但從今天起，你應(yīng)帶著責(zé)任上路，讓生命放射出拼搏進(jìn)取的精神光芒。如果生命是一朵花，就應(yīng)該盡情綻放，散發(fā)一縷芬芳于人間；如果生命是一棵草，就應(yīng)該頑強(qiáng)成長(zhǎng)，換來(lái)一片翠綠于大地。古語(yǔ)云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”高考來(lái)臨，我們當(dāng)以“自強(qiáng)不息”來(lái)勉勵(lì)自己，用“發(fā)憤忘食，樂(lè)而忘憂”的精神啟迪自己，在奮斗中忘卻時(shí)間，在快樂(lè)中收獲喜悅。人生之路掀開(kāi)新的一頁(yè)，我們當(dāng)以“厚德載物”警策自己，以“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的舉動(dòng)，善待他人，做一個(gè)品德高尚的人。同學(xué)們，既然已經(jīng)成人，就意味著成熟，就應(yīng)該知道怎樣與社會(huì)、人類及自然和諧相處。愿今天成為你們?nèi)松囊粋€(gè)里程碑，也愿你們從今天開(kāi)始以成人的言行、成人的形象，邁出走向美好人生未來(lái)的堅(jiān)實(shí)一步。第5篇：在成人宣誓儀式上學(xué)生代表發(fā)言在成人宣誓儀式上學(xué)生代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！昨日，我們攜手走過(guò)了17個(gè)春夏秋冬，告別了黃金般的童年，告別了無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)代。今天，沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，我們豪情滿懷地