河南省平頂山市葉縣第二高級中學2021-2022學年高一化學期末試題含解析

河南省平頂山市葉縣第二高級中學2021-2022學年高一化學期末試題含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1.下列分類標準和分類結果不科學的是選項分類目標分類標準分類結果A化學反應有無離子參加或生成離子反應和非離子反應B有無單質(zhì)參加或生成氧化還原反應和非氧化還原反應C化學物質(zhì)分散質(zhì)粒子直徑的大小膠體、溶液和濁液D化合物在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導電電解質(zhì)和非電解質(zhì)

參考答案：B2.下列裝置適用于實驗室制氨氣并驗證氨氣的某化學性質(zhì)，其中能達到實驗目的的是（

）A.用裝置甲制取氨氣 B.用裝置乙除去氨氣中的水蒸氣C.用裝置丙檢驗氨氣 D.用裝置丁吸收尾氣參考答案：C分析：A．不加熱生成一水合氨；B．氨氣與硫酸反應；C．氨氣與氯化氫反應生成氯化銨；D．苯的密度比水的密度小，在上層，不能隔絕氣體與水。詳解：A．不加熱生成一水合氨，圖中缺少酒精燈加熱制備氨氣，A錯誤；B．氨氣與硫酸反應，則不能干燥氨氣，B錯誤；C．氨氣與氯化氫反應生成氯化銨而冒白煙，可檢驗氨氣，C正確；D．苯的密度比水的密度小，在上層，不能隔絕氣體與水，則圖中裝置不能吸收尾氣，應該用四氯化碳，D錯誤；答案選C。點睛：本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、混合物分離提純、氣體的制備及實驗裝置的作用為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，題目難度不大，選項D是易錯點。3.下列有關鈉及鈉的化合物的敘述中，正確的是()A.Na2O2可用于呼吸面具中氧氣的來源B.鈉在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰，生成Na2OC.鈉與CuSO4溶液反應置換出CuD.用鉑絲蘸取硫酸鈉溶液在酒精燈上灼燒時火焰呈紫色參考答案：A【詳解】A.過氧化鈉能與水或二氧化碳反應生成氧氣，因此Na2O2可用于呼吸面具中氧氣的來源，A正確；B.鈉在空氣中燃燒發(fā)出黃色的火焰，生成Na2O2，常溫下與氧氣反應生成Na2O，B錯誤；C.鈉是活潑的金屬，極易與水反應，鈉與CuSO4溶液反應生成氫氧化銅沉淀、硫酸鈉和氫氣，不能置換出Cu，C錯誤；D.用鉑絲蘸取硫酸鈉溶液在酒精燈上灼燒時火焰呈黃色，D錯誤。答案選A。4.下列溶液中微粒濃度關系一定不正確的是（

）A．0.1mol·L-1的硫酸銨溶液中：[NH4+]>[SO42-]>[H+]B．pH=2的一元酸和pH=12的一元強堿等體積混合：[OH-]=[H+]C．0.1mol/L的碳酸鈉溶液中：[H2CO3]>[HCO3-]D．氯化銨溶液中：[Cl-]>[NH4+]>[H+]>[OH-]

參考答案：D略5.C+CO22COΔH>0，正反應的反應速率為v1；N2+3H22NH3ΔH<0，正反應的反應速率為v2。對于上述反應，當溫度升高時，v1和v2的變化情況為A.v1減小，v2增大

B.同時減小

C.v1增大，v2減小

D.同時增大參考答案：D分析：C+CO22CO

ΔH>0，該反應為吸熱反應，正反應的反應速率為v1；N2+3H22NH3

ΔH<0，訪反應為放熱反應，正反應的反應速率為v2。對于上述兩個反應，當溫度升高時，反應物的活化分子百分數(shù)均增大，故v1和v2均增大，D正確，本題選D。點睛：根據(jù)碰撞理論，升高溫度可以給反應物的分子提供能量，提高活化分子百分數(shù)，加快化學反應速率。注意，不論是放熱反應還是吸熱反應，升高溫度后其化學反應速率均增大，與平衡移動的方向無關，兩者不能混為一談。6.下列關于同系物的說法中，錯誤的是()A．同系物具有相同的最簡式B．同系物能符合同一通式C．同系物中，相鄰的同系物彼此在組成上相差一個CH2原子團D．同系物的化學性質(zhì)基本相似，物理性質(zhì)隨碳原子數(shù)增加而呈規(guī)律性變化參考答案：A略7.元素周期表中某區(qū)域的一些元素多能用于制半導體，它們是A.左下方區(qū)域的金屬元素 B.右上方區(qū)域的非金屬元素C.金屬和非金屬分界線附近的元素 D.稀有氣體元素參考答案：C【詳解】A．元素周期表中有金屬元素和非金屬元素，其中左下方區(qū)域的金屬元素，可以用來做導體材料，故A錯誤；B．右上方區(qū)域的非金屬元素，非金屬元素一般不導電，是絕緣體材料，故B錯誤；C．在金屬與非金屬元素交界處的元素，既具有金屬性，也具有非金屬性，可用于制作半導體材料，故C正確；D．稀有氣體元素屬于非金屬元素，它們的性質(zhì)更穩(wěn)定，一般是絕緣體材料，故D錯誤；答案選C。8.市場上銷售的“84”消毒液，其商品標識上有如下說明：①本品為無色溶液②使用時加水稀釋③可對餐具、衣物進行消毒，可漂白衣服。根據(jù)這些信息，你推測其有效成份可能是A.Cl2

B.SO2

C.NaClO

D.KMnO4參考答案：C【Ks5u解析】A．氯氣溶于水為黃綠色溶液，A錯誤；B.二氧化硫的水溶液呈酸性，與題中呈堿性不符，B錯誤;C．NaClO的水溶液為無色液體，具有強氧化性，可用于殺菌消毒，具有漂白性，可漂白淺色衣服，C正確；D．高錳酸鉀溶液呈紫色，D錯誤；選C。9.用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級（1nm=10-9m）的超細粉末微粒，然后可制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的微粒直徑和這種微粒的粒度具有相同數(shù)量級的是（

）

A.溶液

B.懸濁液

C.膠體

D.乳濁液參考答案：C略10.欲配制100ml1.0mol/L

Na2SO4溶液，正確的方法是①將14.2gNa2SO4溶于100ml水中②將32.2gNa2SO4·10H2O溶于少量水中，再用水稀釋至100ml③將20ml5.0mol/LNa2SO4溶液用水稀釋至100mlA．①②B．②③

C．①③D．①②③參考答案：B略11.根據(jù)元素周期律，鹵族元素的下列性質(zhì)從上到下依次遞減的有A．非金屬性

B．原子半徑C．單質(zhì)的氧化性

D．氫化物的穩(wěn)定性參考答案：ACD12.耐火材料是一類熔點很高且經(jīng)濟的物質(zhì)。下列各組物質(zhì)均可用于做耐火材料的是A．二氧化硅和金剛石

B．石墨和氯化鎂C．氧化鎂和氧化鋁

D．碳酸鈣和氧化鋁陶瓷參考答案：C13.一個電子排布為1s22s22p63s23p1的元素最可能的價態(tài)是A．+1

B．+2

C．+3

D．-1參考答案：C略14.下列有關鈉的敘述中，錯誤的是（）A．鈉的還原性很強，可以用來冶煉金屬鈦、鋯、鈮等B．鈉的化學性質(zhì)非?；顫姡c元素只能以化合態(tài)存在于自然界C．鈉是一種灰黑色的固體D．鈉的質(zhì)地軟，可用小刀切割參考答案：C【考點】鈉的化學性質(zhì)；鈉的物理性質(zhì)．【專題】金屬概論與堿元素．【分析】鈉是一種銀白色金屬，質(zhì)軟，性質(zhì)活潑，易與空氣中氧氣、水等反應，可用來置換較難冶煉的較不活潑金屬．【解答】解：A．鈉比鈦、鋯、鈮等金屬活潑，并且鈦、鋯、鈮等金屬較難冶煉，可用鈉置換，故A正確；B．鈉的化學性質(zhì)非?；顫姡资プ钔鈱与娮佣谎趸苫衔?，在自然界中只能以化合態(tài)存在，故B正確，C．鈉是一種銀白色金屬，故C錯誤；D．鈉晶體中，金屬鍵作用力較弱，鈉的質(zhì)地較軟，可用小刀切割，在實驗中我們可觀察到此現(xiàn)象，故D正確．故選C．【點評】本題考查鈉的性質(zhì)，題目難度不大，注意相關基礎知識的積累．15.區(qū)別棉花和羊毛的最簡單的方法是（）A.加入稀硫酸后加熱使之水解，檢驗水解產(chǎn)物能否與新制Cu(OH)2反應B.浸入濃硝酸后，觀察其顏色是否變黃色C.在火中灼熱，聞其是否有燒焦羽毛的氣味D.通過化學方法測其組成中是否含有硫、氮等元素參考答案：C略二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16.（13分）某研究性學習小組利用以下材料來探究NH3的還原性，部分實驗裝置如右圖所示。【信息1】NH3是強還原劑，能將某些金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)或低價態(tài)的氧化物，NH3被氧化為N2。如：

2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O【信息2】Cu2O是紅色固體，在酸性溶液中不穩(wěn)定，可發(fā)生自身氧化還原反應生成Cu2+和Cu，方程式為：Cu2O+2H+===

Cu2++Cu+H2O請回答下列問題：（1）在實驗室里，該學習小組設計下列制取純凈干燥氨氣的方案，簡易、可行的最佳方案是

(填序號)。A．加熱氯化氨固體，氣體再通過堿石灰B．在N2和H2的混合氣體中加入催化劑，并加熱至500℃，氣體再通過堿石灰C．加熱濃氨水，氣體再通過堿石灰D．在生石灰中加入濃氨水，氣體再通過濃硫酸（2）為證明NH3還原CuO的反應中有水生成，B中應放入的試劑化學式是

。（3）當觀察到

（填現(xiàn)象）時，即表明A中的反應已經(jīng)完成。（4）若A中生成Cu2O，請寫出A中反應的化學方程式

。（5）該小組欲用2mol/L的稀硫酸100ml做試劑，檢驗反應是否有Cu2O固體生成?，F(xiàn)用98%的濃硫酸(密度為1.84g/ml)配制該稀硫酸，所需的濃硫酸的體積為________ml（計算結果保留到小數(shù)點后1位），所需的玻璃儀器除了燒杯、量筒外還有

。（6）取A中反應后的剩余固體加入少量稀硫酸，證明其還原產(chǎn)物中含有Cu2O的現(xiàn)象是：

。參考答案：（1）C(2分)

（2）CuSO4（1分）（3）黑色固體全部變?yōu)榧t色（2分）（4）2NH3+6CuO

△

3Cu2O+N2+3H2O（3分）（5）10.9（2分）；100ml容量瓶，玻璃棒、膠頭滴管（2分）（6）溶液從無色變?yōu)樗{色（1分）三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17.X、Y、Z是中學化學中常見的單質(zhì)或化合物，它們能實現(xiàn)如圖所示的轉化關系：（1）X、Y、Z三種物質(zhì)焰色反應均呈現(xiàn)黃色，X為堿，Y為正鹽，Z為酸式鹽，則反應II的化學方程式為_____________▲_____________、X與Z反應方程式為

▲

（2）若Y是一種黃綠色氣體，X是黑色粉末，Z是漂白粉的有效成分①寫出工業(yè)上用以實現(xiàn)反應II的離子方程式_________▲_____________________，

②反應I中若有0.1molX參加反應，生成Y氣體的體積是____▲___（STP），

（3）若X是一種金屬單質(zhì)，X、Z分別能與KOH溶液反應生成Y。

①寫出Y的化學式__________▲____________，

②寫出單質(zhì)X與鐵紅反應的化學方程式______________▲________________________，

③寫出反應I的離子方程式__________________▲_______________________________。參考答案：（1），___Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3_、NaHCO3+NaOH=_Na2CO3+H2O

（2）①______Cl2+Ca(OH)2=Cl-+ClO-+Ca2++H2O_________________________________，

②__2.24L（STP），

（3）①KAlO2____，

②2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3_______，

③2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2_____。18.按照物質(zhì)的組成和性質(zhì)，對純凈物進行分類，作出樹狀分類圖。然后選擇下