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文檔簡介
吉林省吉林市高職單招2022-2023年語文模擬練習(xí)題三及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.在下列句子的空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)讀者欣賞作品清新的故事,卻忽略了蘊(yùn)藏的熱情,欣賞文字的樸實(shí),卻忽略了作品隱伏的悲痛,實(shí)際上近于_____。(2)中國古代文化是一座巍峨的高峰,不管我們在儒、釋、道哪一條路上行走,_____,最終都必然會在山頂上相逢。(3)多年前,集團(tuán)首席執(zhí)行官就感覺自己_____,在集團(tuán)迅猛發(fā)展、國際市場不斷拓展的今天,他的危機(jī)感絲毫未減。A.南轅北轍異曲同工如臨深淵
B.買櫝還珠殊途同歸如履薄冰
C.南轅北轍殊途同歸如履薄冰
D.買櫝還珠異曲同工如臨深淵
2.下列各句中的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.我們斗爭時必須永遠(yuǎn)舉止得體,紀(jì)律嚴(yán)明,我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議【退變】為暴力行動。
B.—生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)該是很夠了,【因?yàn)椤恐荒茏鞒鲆粋€這樣的發(fā)現(xiàn),也已經(jīng)是幸福的了。
C.最近一段時間,在敘利亞發(fā)生的一系列【聳人聽聞】的恐怖事件再次給這個飽受社會動亂之苦的國家敲響了警鐘。
D.漢朝著名的官吏楊震面對下屬深夜送來的賄賂金毫不動心,一句”天知,神知,我知,子知,何謂無知?”讓賄賂者無地自容,其【危言危行】也讓他成為了后世慎獨(dú)的典范。
3.將下面4句話填在括號中,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是春天的日子多雨,常常淋瀝淋瀝地下著??墒侵灰俾曇蛔嗥饋恚挈c(diǎn)似乎也活潑起來,()。他們是多么淘氣啊!①灑在行人的雨傘下②灑得長長的小巷里一片濕濕的,發(fā)出亮光來③灑到人家關(guān)著的窗玻璃上④輕輕細(xì)細(xì)地灑在樹葉上A.④③①②B.③①④②C.④①③②D.②①③④
4.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()不過,那些不能辨別其隱藏的含義的人也都知道這聲呼喚的存在,_______在所有有狼的地區(qū)都能感到它,_______,正是它把有狼的地方與其他地方區(qū)別開來的。它使那些在夜里聽到狼叫,白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。_____看不到狼的蹤跡,_____聽不到它的聲音,它______是暗含在許多小小的事件中的。A.因?yàn)樗约词挂策€B.但是所以如果就也C.但是而且如果就還D.因?yàn)槎壹词挂惨?/p>
5.下列加橫線字,配對的讀音全都相同的一項(xiàng)是()A.河畔/絆腳禁錮/痼習(xí)博聞強(qiáng)識/獨(dú)樹一幟
B.作客/咋舌闌珊/蹣跚
渾然一體/混水摸魚
C.饋贈/潰亂
噬嚙/涅槃汗流浹背/嘉言善行
D.蹊蹺/峭拔乖戾/駢儷
罄竹難書/鐘磬齊鳴
6.下面各句中,成語使用正確的一組是()
A.古代很多文人在官場失意后不再熱心于功名,轉(zhuǎn)而到山野【求田問舍】,過著愜意的隱居生活。
B.對于自己的處女作《過客》,吳宇森用心去拍,也滿心憧憬著影片會帶來可觀的票房。沒想到【一語成讖】:《過客》竟成了電影院的過客!
C.伴著落日的余暉,詩人緩步登上了江邊的這座歷史名樓,極目遠(yuǎn)眺,晚霞盡染,鴻雁南飛,【江河日下】,詩意油然而生。
D.王力宏自幼學(xué)習(xí)音樂,【朝歌夜弦】,反復(fù)揣摩,音樂基礎(chǔ)尤為扎實(shí),可以說是”十八般樂器”樣樣精通,因而在演藝圈占有一席之地。
7.下列各句中括號內(nèi)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.新來的王老師為人(不茍言笑),同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈,只有譚校長有時還會跟他開點(diǎn)兒無傷大雅的玩笑。
B.近幾年,來中國演出的外國藝術(shù)團(tuán)(絡(luò)繹不絕),不過,人們對俄羅斯芭蕾舞團(tuán)的《天鵝湖》還是情有獨(dú)鐘,屢看不厭。
C.李老漢是個知恩圖報的人。別人給他的幫助與恩惠,哪怕僅僅只是一句安慰的話,他也(睚眥必報)。
D.儒學(xué)時儒家的學(xué)說,由孔子所創(chuàng)立,(薪火相傳),經(jīng)過漫長的歲月,儒學(xué)得以延續(xù)和發(fā)展。
8.下列各句中,不含有通假字的一項(xiàng)是()A.技蓋至此乎?B.厚幣委質(zhì)事楚。C.媵人持湯沃灌。D.守法而弗變則悖。
9.對第③段的理解正確的是()
A.選用“白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁”、“何人月下臨風(fēng)處,起一聲羌笛”,重點(diǎn)描繪這兩句詩的意境。
B.這一段主要表現(xiàn)“一”字使用的情致,并且列舉了大量的詩句加以說明。
C.這一段在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的作用。
D.詩句中的“一”固然有以一當(dāng)十的效果,但如用“數(shù)”字替換,亦是情致盎然。
10.依次填入下面一段文字橫線處的語句,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力。____________
盡管自然現(xiàn)象不依賴于科學(xué)家而存在,但科學(xué)家對它們的抽象是創(chuàng)造的成果,這和藝術(shù)家的創(chuàng)造是一樣的。①定律的闡述越簡單,應(yīng)用越廣泛,科學(xué)就越深刻。②藝術(shù)用創(chuàng)新的方法喚起每個人內(nèi)心深藏著的情感。③喚起的情感越強(qiáng)烈,反響越普遍,藝術(shù)就越優(yōu)秀。④它們追求的目標(biāo)都是真理的普遍性。⑤科學(xué)對自然界的現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的抽象,這種“抽象”通常被稱為自然定律。A.④②③⑤①B.⑤①②③④C.④②⑤③①D.⑤②④③①
二、填空題(10題)11.科舉時代,對沒有考取秀才的讀書人,不論年紀(jì)大小,都稱為()。
12.相見時難別亦難,___________。春蠶到死絲方盡,___________。(《無題》李商隱)
13.海內(nèi)存知己,
。無為在歧路,
!(《送杜少府之任蜀州》王勃)
14.《寡人之于國也》中,孟子主張通過宣傳教化來實(shí)行王道的幾個句子是:________________,________________,頒白者不負(fù)戴于道路矣。
15.《過秦論》的作者是(),西漢政治家、文學(xué)家。司馬遷曾將他與屈原寫成合傳編入《史記》。
16.“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”是對()這一人物的描寫。
17.人有悲歡離合,
,此事古難全。(《水調(diào)歌頭》蘇軾)
18.玉露凋傷楓樹林,____________。江間波浪兼天涌,____________。(杜甫《秋興八首(其一)》)
19.杜甫在《登岳陽樓》中,由個人身世轉(zhuǎn)而寫國事危難,感傷涕零的詩句是:__________________,__________________。
20.弦弦掩抑聲聲思,_____________。_______________,說盡心中無限事。(白居易《琵琶行并序》)
三、基礎(chǔ)知識及應(yīng)用(5題)21.對下面的廣告詞的分析,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.瑞士鐘表公司廣告:“本公司在世界各地的維修人員閑得無聊?!薄\(yùn)用反襯手法,說明瑞士鐘表公司的維修人員是不太勤快,但瑞士鐘表公司的產(chǎn)品質(zhì)量十分可靠。
B.日本豐田汽車公司廣告:“車到山前必有路,有路必有豐田車?!薄\(yùn)用引用、對偶、夸張的手法說明產(chǎn)品數(shù)量多、性能好。
C.美國柯達(dá)公司廣告:“你只需按一下快門,余下的一切由我來做?!薄\(yùn)用擬人的手法說明產(chǎn)品的使用方便。
D.湖南“天仙”電扇廠廣告:“實(shí)不相瞞,‘天仙’的名氣是吹出來的。”——運(yùn)用雙關(guān)的手法說明產(chǎn)品銷量大、質(zhì)量好。
22.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.摧毀,輪渡,蹈常襲故,文武之道,一張一馳
B.欽慕,儉省,洋洋大觀,跑了和尚,跑不了廟
C.漣漪,銷魂,手屈一指,出其不意,攻其不備
D.侮蔑,婦孺,金榜提名,道高一尺,魔高一丈
23.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()
A.所謂靜觀,就是園中給游者留有駐足的觀賞點(diǎn),而所謂動觀,就是要有較長的游覽線。
B.無論什么地方的秋天,總是好的;可是北國的秋卻特別地來得清、來得靜、來得悲涼。
C.我們的船開向哪里?是回到往古還是駛向未來?是墮入地府還是飛向仙界?我不知道。
D.在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚臺的柳影,西山的蟲唱……等等。
24.選出修辭方法與例句相同的一項(xiàng)()例:桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。A.天上的云像一片白色的羽毛;
B.南廣河邁著輕盈的步子,向長江走來;
C.樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦;
D.地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。
25.下列句中成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這所大學(xué)的一些學(xué)生語文水平實(shí)在低劣,傳出去準(zhǔn)會被人【貽笑大方】,影響學(xué)校的聲譽(yù)。
B.不要老認(rèn)為名人的作品都是南北大菜,如果他們一味【拾人牙慧】,其作品也難免會出現(xiàn)一些殘羹冷炙。
C.太陽快要落出了,我們【依依不舍】地離開了康橋,離開了我們心中的“自然保護(hù)區(qū)”。
D.他們拿著從人民手中收來的稅款為俸祿,給民眾辦事是【理所當(dāng)然】的,推倭和扯皮都是不正常的行為。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.請從表達(dá)的角度,賞析第⑩段。(3分)
27.第⑸段中,“不過,誰也說不清是花朵選擇了太陽,還是太陽選擇了花朵。”這句話里的“花朵選擇了太陽”和“太陽選擇了花朵”分別是什么意思?
28.談?wù)勀銓ξ闹凶詈笠痪湓挼睦斫狻?/p>
29.第一段括號處應(yīng)填入的詞語是()A.慢慢悠悠B.猶豫不決C.挑三揀四D.磨磨蹭蹭
30.下列對第⑦、⑧兩段內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A.作者寫小狗嬉戲、老牛舔犢,表現(xiàn)了農(nóng)家落日自然背景中特有的風(fēng)情。
B.作者寫老農(nóng)和他的馬,突出了老農(nóng)的率真自然,以及馬的頑皮可愛。
C.作者“熱淚盈眶”,因?yàn)槔限r(nóng)的從容曠達(dá)讓他感到慚愧并滋生敬意。
D.作者認(rèn)為人生的暮色雖然漫長,但難以忍受的痛苦只有短暫的瞬間。
五、閱讀理解(5題)31.選文第⑦段引用語言學(xué)界一位有影響專家的話,有哪些作用?
32.閱讀下文,問答問題。錯中錯這四斤色正味美的大對蝦,是花六元錢一斤的高價從自由市場買的;這兩瓶裝潢蠻講究的茅臺是托朋友以“外供”搞的,當(dāng)我柃著這兩樣禮品站在這幢公寓大樓前時,我又有些動搖了。給一個非親非故的人送禮,這在我,是有生以來頭一遭。我怕碰一鼻子灰,我怕遭人奚落。當(dāng)我想到此一舉成功與否,也許將會決定我的后半生一要么回船上繼續(xù)干我的水手,要么進(jìn)報社當(dāng)一名記者時,我還是鼓足勇氣走上樓去?!逗T報》的唐總編——一個能決定我的命運(yùn)的人,就住在三樓。雖說這只是一家比船上黑板報只高一級的廠紙報紙,可記者頭銜迷人哪。再說,剛剛做了母親的妻子是那樣熱切地盼望著我每天能守在她身旁而不是常年在海上奔波。送禮的主意就是她出的,為了說服我,她還列舉了好幾個因送禮而辦成事的實(shí)例。我終于被她說服了。既然現(xiàn)在時興這塊“敲門磚”我不妨試它一試。走上三樓,站在品字形的三扇暗紅色大門外,我又被難住了,就在我猜測著應(yīng)該去敲哪一扇門的時候,中間那扇開了,走出一位白發(fā)老嫗?!罢垎枺啤蔽业脑掃€沒說完,她用異樣的眼光掃一眼我手里拎著東西,冷冷地回一句“左邊,”就頭也不回地下樓去了。我敲開左邊的那扇門,一個操上??谝?,臉上堆著笑的胖女人把我迎進(jìn)了屋里。雖然,她抱歉似的對我說:“我們家老唐剛剛出去。”我還是做了我應(yīng)該做的,并且做得很成功。那胖女人在問了我“貴姓”和“叫啥名字”之后,一邊推辭著,一邊接過了我遞過去的禮品,并接著說了兩遍:“有啥事情,儂只管張口講好啦,我家老唐心腸蠻好啦!”我沒有張口,這已經(jīng)足夠了,送禮的目的是不用說的……第二天上午,我挺胸抬頭走進(jìn)了《海員報》編輯室,我已經(jīng)接到通知,我被錄用了。第一個站起來向我表示歡迎的,正是唐總編。在上下打量我一番以后,他和顏悅色地問了一句:“你是胡高同志吧?”“是我。”我用充滿感激之情的目光望著這位精痩的,寬前額幾乎占了一半臉面的頗有幾分列寧風(fēng)度的矮個子中年人?!皬慕裉炱?,你就是《海員報》的記者了。我們之所以錄用了你,主要是因?yàn)?,在一百二十五名?yīng)試者中,你以二百五十分的總成績名列榜首,考卷都是我親手批改的,其次嘛,是因?yàn)椤闭f到這里,他慢悠悠地吸了一口煙,瞇著眼笑了笑,“怎么說呢,這樣表述吧:在我醞釀考慮的幾個對象中,你是惟一沒有把禮物拎進(jìn)我辦公室的人。我以為,這一點(diǎn)是很重要的,記者嘛!”我不禁啞然失笑了,真不愧是文人,遣詞造句的本領(lǐng)令人折服??珊髞淼氖聦?shí)證明,我笑錯了,一個月后的一個星期天,我?guī)е鴥蓷l香煙,又進(jìn)了那幢公寓大樓三樓左邊的那個房間,有著一張橘子皮臉的男主人笑著對我說:“嘿,嘿,你搞錯了,我姓黨,唐主編住在對門那個房間?!蔽业念^“嗡”地一聲漲大了。不過,還好,這種神情迷亂的狀態(tài)并沒有持續(xù)太久,很快,我就清醒過來了。標(biāo)題中的兩個“錯”各指什么?回答準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.前一個“錯”指走錯了房間,后一個“錯”指送禮送錯了地方。
B.前一個“錯”指送禮送錯了地方,后一個“錯”指錯認(rèn)為老唐也是個受賄賂的人。
C.前一個“錯”指送禮送給唐主編是認(rèn)錯了老唐的為人,后一個“錯”是指看錯了當(dāng)前的社會風(fēng)氣。
D.前一個“錯”指送禮送錯了地方,后一個“錯”是指看錯了當(dāng)前的社會風(fēng)氣。
33.從選文第⑥段看,周有光先生的哪些精神品質(zhì)令人敬佩?
34.在畫線句②中,“遲疑”一詞說明什么?()A.數(shù)目太大,她怕丈夫不答應(yīng)。
B.她認(rèn)定答話會“招致儉省的書記立刻的拒絕和驚駭?shù)慕新暋薄?/p>
C.她相信一旦回答就會引起丈夫憤怒的反應(yīng)。
D.“遲疑”反映了她希望丈夫答應(yīng),并認(rèn)為有可能答應(yīng)但又怕遭拒絕的心理。
35.閱讀下文,回答問題。杜鵑郭沫若杜鵑,敝同鄉(xiāng)的魂,在文學(xué)上所占的地位,恐怕任何鳥都比不上。我們一提起杜鵑,心頭眼底便好像有說不盡的詩意。它本身不用說,已經(jīng)是望帝的化身了。有時又被認(rèn)為薄命的佳人,憂國的志士;聲是滿腹相思,血是遍山躑躅;可憐、哀惋、純潔、至誠……在人們的心中成為了愛的象征。這愛的象征似乎已經(jīng)成為民族的感情。①這種感情還超越了民族的范圍,東方諸國大都受了感染,例如日本,杜鵑在文學(xué)上所占的地位,并不亞于中國。②這實(shí)在是名實(shí)不符的一個最大的例證。杜鵑是一種灰色的鳥,毛羽并不美,它的習(xí)性專橫而殘忍。杜鵑是不善于營巢的,也不孵卵哺雛。到了生殖季節(jié),產(chǎn)卵在鶯巢中,讓鶯替它孵卵哺雛。雛鵑比雛鶯大,到將長成時,甚至比母鶯還大,鵑雛孵化出來之后,每將鶯雛擠出巢外,任它啼饑號寒而死,它自己獨(dú)霸著母鶯的哺育。鶯受鵑欺而不自知,辛辛苦苦地哺育著比自己還大的鵑雛:真是一件令人不平、令人流淚的情景。想到這些實(shí)際,便覺得杜鵑這種鳥大可以作為欺世盜名的標(biāo)本了。然而,杜鵑不能任其咎。杜鵑就只是杜鵑,它并不曾要求把它認(rèn)為佳人志士。人的智慧和鶯也差不多,全憑主觀意象而不顧實(shí)際,這樣的例證多的是。③過去和現(xiàn)在都有無面杜人哺育著。將來會怎樣呢?鶯雖然不能解答這個問題,人是應(yīng)該解答而且能夠解答的。第一自然段的寫作特點(diǎn)及其在全文的作用是()(限10字以內(nèi))
六、寫作(1題)36.青春的我們有一顆敏感的心,我們在乎許許多多:一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉……因?yàn)樵诤?,我們懂得珍惜;因?yàn)樵诤?,我們變得成熟……請以“珍惜”為話題,寫一篇不少于500字的文章,字體不限,詩歌除外。
參考答案
1.B南轅北轍:到南方的楚國去卻向北走,比喻行動和目的相反。買櫝還珠:買下木匣,退還了珍珠,比喻那些沒有眼光,取舍不當(dāng),只重外表,不重實(shí)質(zhì)的人;又諷刺那些不了解事物本質(zhì),舍本逐末、棄主求次的人。第(1)句共有兩個轉(zhuǎn)折句,每一轉(zhuǎn)折句的前句都言的是作品的表面,后句都言的是作品的實(shí)質(zhì),選擇”買櫝還珠”最為恰當(dāng)。異曲同工:不同的曲調(diào)演得同樣好,指做法不相同而效果一樣好。殊途同歸:通過不同的途徑,到達(dá)同一個目的地,比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。二者都有”用不同的方法,得到同樣的結(jié)果”的意思,但”異曲同工”偏重于效果極好,”殊途同歸”偏于中性,并且二者還有一個明顯的區(qū)別:”異曲同工”針對的是不同的對象——”異曲”,“殊途同歸”針對的是采取不同方法、途徑一一”殊途”。很明顯,第(2)句中”不管我們在……哪一條路上”指的是”殊途”,而不是”異曲”。如臨深淵:如同處于深淵邊緣一般,比喻存有戒心,行事極為謹(jǐn)慎。如履薄冰:象走在薄冰上一樣,比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。二者合為”臨深履薄”一詞,意義上并沒有什么區(qū)別,意即二詞都可選。
2.DA項(xiàng)中“退變”指檔案記錄材料因理化或生物作用而逐步老化變質(zhì)直至損毀的過程?!巴懽儭敝?人、物或者事情)發(fā)生質(zhì)的改變。此選項(xiàng)中應(yīng)為蛻變才符合語境。B項(xiàng)中“因?yàn)椤边B詞,表示原因或理由。通常與“所以”連接成最常用的關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴?。在這里前后兩句并非表示原因或理由故錯誤。C項(xiàng)中“聳人聽聞”是故意說夸大或驚奇的話,使人聽了感到驚異或震驚?!奥柸寺犅劇敝笇?shí)際沒有,被捏造出來的事,“駭人聽聞”指實(shí)際存在,但讓人不敢相信的事。就是說聳人聽聞是假的事,駭人聽聞是真的事。此處用“駭人聽聞”更恰當(dāng)。D項(xiàng)中“危言危行”危:正直。說正直的話,做正直的事。指正直的言行。容易誤認(rèn)為是”害怕發(fā)表言論,不敢說話”或”危險的言論和行為”,請大家注意這個詞語的用法。
3.C本題考查語言運(yùn)用的連貫性以及考查語感水平和思維能力。在解答時要抓住關(guān)鍵詞。
4.D選擇關(guān)聯(lián)詞語的題要多讀幾遍,弄清前后句子之間的關(guān)系,然后從最容易確定的空開始,各個擊破最后通讀檢查。本題是此類題中比較簡單的,通讀一邊,很容易做出選擇。
5.CA項(xiàng)pàn/bànɡùzhì;B項(xiàng)zuò/zéshānhún;C項(xiàng)kuìnièjiā;D項(xiàng)qiāo/qiàolìqìnɡ。
6.BB一語成讖:讖:指將要應(yīng)驗(yàn)的預(yù)言、預(yù)兆,一般指一些”兇”事,不吉利的預(yù)言。指一句(不好的)話說中了。就是”不幸而言中”(不吉利的事情,詛咒別人似的)。A求田問舍:舍:房子,多方購買田地,到處問詢屋價。指只知道置產(chǎn)業(yè),謀求個人私利。比喻沒有遠(yuǎn)大的志向,多含貶義。也作”問舍求田”。C江河日下:比喻情況一天天壞下去。用錯對象。D朝歌夜弦:形容整天沉迷于歌舞,逸樂無度。含貶義。此處是望文生義。辨析成語可從以下五個方面入手:①要分辨成語的語義,有的成語有表層意和深層意,切忌望文生義。②要分清成語的適用范圍和對象。③要分清成語的感情色彩。④要識別成語與其他詞語的搭配。比如說修飾語與中心與不搭配,動詞與賓語不搭配等。⑤要分析成語使用是否符合邏輯。成語使用的”不合邏輯”主要表現(xiàn)是自相矛盾。
7.C
8.D
9.B
10.A
11.童生
12.東風(fēng)無力百花殘;蠟炬成灰淚始干
13.天涯若比鄰,兒女共沾巾
14.謹(jǐn)庠序之教申之以孝悌之義
15.賈誼
16.王熙鳳
17.月有陰晴圓缺
18.巫山巫峽氣蕭森塞上風(fēng)云接地陰
19.戎馬關(guān)山北憑軒涕泗流
20.似訴平生不得志低眉信手續(xù)續(xù)彈
21.D
22.BA項(xiàng),一張一馳一一張一弛;C項(xiàng),手屈一指一首屈一指;D項(xiàng),金榜提名——金榜題名。
23.C
24.B例句使用擬人,ACD比喻B擬人。
25.A貽笑大方:原指懂得大道理的人,后泛指見識廣博或有專長的人。指讓內(nèi)行人笑話。
26.用細(xì)節(jié)描寫,生動形象地表現(xiàn)大家對共同的求學(xué)經(jīng)歷的戀戀不舍,對木心發(fā)自內(nèi)心的感激、敬重。
27.花朵需要太陽的照耀;太陽依靠
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