五年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)

五年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)

第一課《白鷺》在這首詩(shī)般的文章中，我們可以從多個(gè)方面感受到白鷺的美。首先，白鷺的外形美得自然、恰到好處，顏色和諧，身段勻稱，這是一種自然樸實(shí)的靜態(tài)美。其次，白鷺與水田的和諧美也十分美妙，白鷺裝飾了水田，水田包容了白鷺，形成了一種和諧、悠然的美。最后，白鷺的美還是一種“澄清的美”，為鄉(xiāng)村生活增添了具有生命的清澄。這些美妙的描寫讓我們深深地感受到了白鷺的美麗。在課文的第6至第8自然段中，作者描繪了三幅優(yōu)美的圖畫(huà)。第6自然段描繪了清田獨(dú)釣圖，第7自然段描繪了清晨放哨圖，第8自然段描繪了黃昏低飛圖。這些圖畫(huà)都十分美麗，讓我們感受到了自然的美好。第二課《落花生》在這篇文章中，我們可以看到落花生的多重身份。它既是一種農(nóng)作物，需要種植、收割，也是一種美味的食品，可以食用、加工。除此之外，落花生還有著特殊的意義，它是一種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的植物，不圖虛名，卻默默地為人類做出貢獻(xiàn)。在文章中，父親告訴我們，花生的果實(shí)埋在地里，不像其他水果那樣高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。這提示了花生不圖虛名、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。父親想借花生告訴我們，人要做有用的人，不要只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處。通過(guò)閱讀這篇文章，我們不僅了解了落花生的多重身份，還學(xué)到了做人的道理。生活中有很多默默無(wú)聞的人，就像“花生”一樣，雖然不引人注目，但卻為社會(huì)作出了重要的貢獻(xiàn)。例如老師，他們肩負(fù)著培育下一代的責(zé)任，不斷用自己的汗水和心血為學(xué)生奉獻(xiàn)。清潔工雖然職業(yè)地位較低，但他們的工作卻是維護(hù)城市環(huán)境衛(wèi)生的重要一環(huán)。我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果，認(rèn)識(shí)到他們的重要性。桂花是一種令人難以忘懷的香氣，它帶給了作者許多美好的回憶。桂花盛開(kāi)的時(shí)候，香氣撲鼻，令人陶醉。作者小時(shí)候還喜歡搖桂花樹(shù)，享受桂花紛紛落下的快感。桂花也可以用來(lái)泡茶、做糕餅等，帶給人們更多的美味和享受?！斑@里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”這句話表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)桂花的特殊情感。無(wú)論桂花的香氣再濃郁，也無(wú)法替代家鄉(xiāng)院子里的桂花，因?yàn)樗鼈兇碇髡叩募亦l(xiāng)和童年回憶。這句話也反映了人們對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和思念。母親的家鄉(xiāng)離不開(kāi)桂花，她心中的分量可見(jiàn)一斑。母親不是用嗅覺(jué)區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。在第五課《搭石》中，我最深刻的畫(huà)面是上了點(diǎn)年歲的鄉(xiāng)親們發(fā)現(xiàn)搭石不平穩(wěn)，放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。這體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們“一心為他人著想”的助人之美。另外，每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序，給人畫(huà)一般的美感。這體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們相親相愛(ài)、協(xié)調(diào)有序、生活默契的和諧之美。還有，遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成是理所當(dāng)然的事。這體現(xiàn)了年輕人的禮讓敬老之美。在第六課《將相和》中，藺相如是一個(gè)勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴人，他以國(guó)家利益為重，顧大局、識(shí)大體。從他故意說(shuō)和氏璧有點(diǎn)兒缺陷從而成功從秦王手中取回和氏璧，可以看出他十分機(jī)智；從他寧可與和氏璧一起撞在柱子上也不肯把璧交給秦王，可見(jiàn)他十分勇敢；從他在澠池會(huì)面上強(qiáng)硬要求秦王為趙王擊缶，可見(jiàn)他不畏強(qiáng)暴；從他為了不使將相不和導(dǎo)致國(guó)家力量被削弱而避免與廉頗相見(jiàn)，可看出他以國(guó)家利益為重，顧全大局，識(shí)大體；從他在廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪時(shí)沒(méi)有責(zé)怪廉頗，反而連忙出來(lái)迎接廉頗，可見(jiàn)他寬宏大量。廉頗雖居功自傲、性格直率，但能以國(guó)家利益為重，勇于認(rèn)錯(cuò)，知錯(cuò)就改?！暗躯X雀樓”這個(gè)詩(shī)題是寫在鸛雀樓上的，可以想象出詩(shī)人的視野和所處的環(huán)境?！办o夜思”這個(gè)詩(shī)題表明了詩(shī)人在夜晚靜靜思考的情境。2、選一首你最喜歡的古詩(shī)，說(shuō)說(shuō)你的理由。我最喜歡的古詩(shī)是《靜夜思》。這首詩(shī)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描繪了一個(gè)人在夜晚的思考情境，給人帶來(lái)了一種寧?kù)o的感覺(jué)。同時(shí)，詩(shī)中的“床前明月光，疑是地上霜”這句話也非常有意境，讓人感受到了詩(shī)人的想象力和獨(dú)特的表達(dá)方式。這句話在描述圓明園內(nèi)的珍寶，使用了時(shí)間表的詞語(yǔ)“上自”、“下至”，展現(xiàn)了這些珍寶