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文檔簡介
急診危重病情(bìngqíng)判斷
及急診工作方法第一頁,共五十頁。整理課件
急診是醫(yī)療工作的前沿,急診病人往往診斷不明、病情不清、變化迅速(xùnsù),如處理不當,易發(fā)生糾紛。急診工作的主要內(nèi)容及程序是:①迅速識別②穩(wěn)定生命指征③明確診斷④急診治療⑤病人處理迅速識別病情是首位,并應貫穿于整個診治過程中。對病情的判斷,特別對危重病情判斷,只能在臨床工作中積累。第二頁,共五十頁。整理課件
對于大多數(shù)危重病,經(jīng)初始觀察就可確定(quèdìng),如昏迷、休克,對此類病人的結(jié)局,家屬一般較能理解。另一類病人,來診時貌似“輕癥”,如病人自己步行來診,最后死亡,對此家屬常不能理解,幾乎全部要發(fā)生醫(yī)療糾紛。用一句通俗的話來說,就是“走得來的,趟著到太平間的”,稱為“潛在的危重病”,對此,急診醫(yī)師應加深認識。
第三頁,共五十頁。整理課件急診病人常以主要癥狀來診,診斷不明。因此,急診醫(yī)師診治病人的途徑是從癥狀的診斷與鑒別診斷開始,在與病人接觸的全過程中,對病人臨床表現(xiàn)的判斷與認識是急診臨床實踐的特征與基石(jīshí),以指導選擇診斷檢查項目與治療措施。第四頁,共五十頁。整理課件
急診(jízhěn)臨床工作中的四條界限
一、瀕死指征
二、危重(wēizhòng)的指征
三、器質(zhì)性與功能性
四、傳染與非傳染
第五頁,共五十頁。整理課件
一、瀕死(bīnsǐ)指征
這是急診最危重的病人,來診后應立即給氧,開放靜脈的搶救措施,應反應迅速。判斷瀕死的指征,是血壓測不到或只在某處聽到一下,如60/0;脈搏消失或極微弱;呼吸慢而不規(guī)則、雙吸氣、長吸氣及淹氣樣呼吸;及瞳孔散大、居中及對光反應消失。反之如生命指征均正常,一般(yībān)不會突然死亡,如突發(fā)性死亡,亦屬猝死,是無法預測的。
第六頁,共五十頁。整理課件
二、危重(wēizhòng)的指征第七頁,共五十頁。整理課件
三、器質(zhì)性與功能性
如頭痛,病程長,多年頭痛性質(zhì)、強度、頻率不變,一般(yībān)是功能性頭痛;如短時間開始頭痛,程度劇烈,可能是器質(zhì)性頭痛,特別是咳嗽、噴嚏加重。
第八頁,共五十頁。整理課件
四、傳染(chuánrǎn)與非傳染(chuánrǎn)
通過非典性型肺炎,禽流感的實例,應得到深刻的教訓是,把傳染病放在我們基本診斷(zhěnduàn)思路中,有時應把它列為首先排除的疾病。
腸道傳染病第九頁,共五十頁。整理課件
危重(wēizhòng)指征
【意識障礙及精神癥狀】
意識障礙范圍很廣,包括嗜睡、昏睡、昏迷及精神障礙。嚴重的意識障礙一般均能意識到病情危重,而對輕度意識障礙及精神癥狀,常認識(rènshi)不足。但一旦發(fā)生意識障礙,則意味著病情嚴重。如老年人發(fā)生輕度意識障礙,如嗜睡應想到嚴重感染。如出現(xiàn)癥狀性精神癥狀,亦應想到病情嚴重此類病人有腦血管病、肝昏迷、尿毒癥、敗血病、垂體危象、結(jié)核病、酒精戒斷、胰性腦病等。我們遇到一例發(fā)熱老人,短暫精神異常,結(jié)果是敗血病。所以凡軀體性疾病,引起意識或精神異常,即使癥狀輕微,亦是病情嚴重的表現(xiàn);不應輕易轉(zhuǎn)到精神病院。
第十頁,共五十頁。整理課件
危重(wēizhòng)指征
【呼吸異常】
呼吸異常包括呼吸困難、呼吸窘迫、呼吸急促及呼吸節(jié)律異常。在四大(sìdà)生命指征中,呼吸常不被重視,其原因可能是量化概念不如血壓、心率明顯。在我急診科病房及EICU,有多例病人以呼吸窘迫為臨終表現(xiàn)“呼吸急促者要死,血氧飽和度持續(xù)不上升的要死”的警語,以提示對呼吸的重視。
第十一頁,共五十頁。整理課件一、呼吸異常(yìcháng)是最敏感的生命指征
這是由于肺毛細血管內(nèi)皮細胞占居全身最大數(shù)量,在炎癥反應過程中,與炎癥介質(zhì)及細胞因子的反應最強。
呼吸異常除從解剖及神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度來理解以外,更應從炎癥反應的角度來理解,如急性(jíxìng)肺損傷、ARDS、呼吸衰竭及急性(jíxìng)肺水腫等,這些病理生理改變存在于各科的危重病人中。
第十二頁,共五十頁。整理課件
二最危急的呼吸困難(hūxīkùnnán)是喉頭梗阻
①表現(xiàn)(biǎoxiàn):吸氣性呼吸困難,三凹征,失音;②病因:
喉炎、喉頭水腫(過敏)、聲帶息肉、誤吸;③處理:氣管插管、環(huán)夾膜穿刺。第十三頁,共五十頁。整理課件
三端坐(duānzuò)呼吸的診斷與處理
常見于急性左心衰竭、哮喘、氣胸;最常見是心肺疾病約占90%;在診斷心衰和呼衰時應先排除肺壓縮(yāsuō)如氣胸、胸腔積液等,因為處理原則不同,而張力性氣胸可在短時間內(nèi)死亡,氣胸是突發(fā)性、張力性氣胸呈進行性加重,應每隔15-30分鐘監(jiān)護病人,數(shù)呼吸次數(shù),氣胸的主要體征是患側(cè)呼吸音減低,如呼吸音減低伴叩診過清音或鼓音,即可診斷,而張力性氣胸是濁鼓音.(2)有時不宜送放射科及B超室作特殊檢查,應立即做胸腔穿刺排氣,因為在搬運或檢查時發(fā)生呼吸心跳驟停的事例。第十四頁,共五十頁。整理課件
四易并發(fā)急性肺損傷(sǔnshāng)及ARDS的幾種疾病
(一)肺炎
肺炎合并呼吸困難表明病情危重。倘尿病病人如合并肺炎或肺部感染(gǎnrǎn),因有毛細血管病變,易發(fā)生低氧血癥;老年性肺炎如呼吸急促在25-30次/分,亦表明病情危重;第十五頁,共五十頁。整理課件重癥肺炎標準①意識障礙;②呼吸頻率>30次/分;③PaCO2>60mmHg、PaO2/FiO2<300;④血壓<90/60mmHg;⑤胸片顯示(xiǎnshì)雙側(cè)或多葉受累;或入院24小時內(nèi)病變擴大≥50%;⑥少尿,尿量<20ml/h或80ml/4h,或急性腎功衰竭需要透析應強調(diào)的是在急診最先的感覺是呼吸次數(shù),然后才能去作其他各項檢查,所以檢測呼吸頻率是判斷病情的先導。第十六頁,共五十頁。整理課件
(二)急性(jíxìng)嚴重胰腺炎
急性胰腺炎判斷病情輕重是很重要的,因嚴重型或壞死型胰腺炎死亡率高,而肺臟為最易受損傷的器官。據(jù)文獻報告(bàogào),70%急性胰腺炎(AP)病人合并不同程度呼吸功能不全,第十七頁,共五十頁。整理課件
(三)嚴重腹腔(fùqiāng)感染
(四)原因(yuányīn)不明的呼吸困難應想到心包疾病
第十八頁,共五十頁。整理課件其他常見(chánɡjiàn)呼吸困難
1肝硬化合并呼吸困難應考慮(kǎolǜ)肝肺綜合癥。
2尿毒癥合并呼吸困難應考慮急性左心衰竭、肺水腫、尿毒癥肺。3嚴重貧血合并呼吸困難應考慮急性左心衰竭。
第十九頁,共五十頁。整理課件其他常見(chánɡjiàn)呼吸困難深大呼吸:應考慮酸中毒,常見有糖尿病酮癥酸中毒、尿毒癥、休克等。大量胸腔積液與嚴重氣胸應注意搬動的危險性。6呼吸肌麻痹所致的呼吸困難,可無呼吸急促,而是主訴憋氣
??梢娪诟窳帧屠C合癥、周期性麻痹,特別應注意在有機磷中毒(zhòngdú)搶救過程;一旦訴述憋氣應立即給簡易呼吸器通氣。
第二十頁,共五十頁。整理課件
【休克(xiūkè)】
危重指征
休克是常見危重急癥,急診科醫(yī)師應隨時注意識別。目前認為休克是組織細胞對氧需求及氧利用障礙,表現(xiàn)為組織缺氧,如四肢厥冷,冷汗,指壓痕,呼吸急促,心率加快,少尿,血壓下降,脈壓差縮小,早期血壓可正常,甚至升高。發(fā)現(xiàn)愈早,預后愈好。對休克應強調(diào)病因診斷和治療,絕不應局限于提高血壓,如宮外孕所致的失血性休克,不去積極尋找病因,只盲目(mángmù)用縮血管藥升血壓,會導致可悲的結(jié)局。
第二十一頁,共五十頁。整理課件休克的病因診斷線索喉頭水腫,哮鳴音,提示過敏性休克腹痛、腹脹提示低血容量性休克右心衰竭提示右室梗塞,肺栓塞,心包(xīnbāo)填塞色素沉著提示腎上腺功能不全毛發(fā)稀疏,產(chǎn)后大出血,垂體切除后提示垂體功能不全四肢癱瘓?zhí)崾旧窠?jīng)源性休克第二十二頁,共五十頁。整理課件
【抽搐(chōuchù)】危重指征
抽搐亦是一個危重急癥,抽搐如不能控制,病人幾乎均死亡。抽搐的病因很多,應積極尋找病因,對癥治療,而不宜瞞目用鎮(zhèn)靜藥,如低血糖。常見的病因有腦血管病、肺心病、癲癇、顱內(nèi)感染(gǎnrǎn)
、
尿毒癥、中暑、肝性腦病、低血糖、高滲昏迷、顱內(nèi)壓高、藥物(氯丙嗪、三環(huán)類抗抑郁藥),中暑等。在炎熱的夏季,如有高熱、昏迷、抽搐病人,多考慮中暑為好,特別有超高熱的病人。
第二十三頁,共五十頁。整理課件【腦干征兆(zhēngzhào)】危重指征
作為神經(jīng)科專業(yè)醫(yī)師,對此類癥狀可能是很快能意識到其嚴重性,但作為急診科醫(yī)師、或低年資醫(yī)師往往易忽視。眩暈是常見急癥,老年病人多數(shù)是椎基底動脈供血不足,而預后絕大多數(shù)是好的;但少數(shù)可能是椎基底動脈閉塞,即腦干或小腦梗塞,要致命的,可引起呼吸驟停。所以對眩暈病人,除注意交叉性偏癱(piāntān)、四肢癱、眼征(眼震、復視、外展神經(jīng)麻痹)。此外,還應注意球麻痹癥狀,如咳痰不暢、
飲水嗆咳等。
第二十四頁,共五十頁。整理課件【煩躁不安與呻吟不息(bùxī)】
危重指征
煩躁不安應理解(lǐjiě)為一種精神狀態(tài)改變,呻吟不息是病痛超過其耐受能力,是病情篤重的表現(xiàn),一定要認真對待,詳細檢查,一般應請上級醫(yī)師復查,如此類病人突然變?yōu)榘察o無聲,是臨終表現(xiàn),可能是極度衰弱,無力呻吟。對煩躁不安病人必須上級醫(yī)師親自查看,應檢查有無尿潴留、缺氧、心衰、休克等,不要冒然使用安定,經(jīng)詳細檢查后,確無明顯原因,可使用安定鎮(zhèn)靜,否則連輸液都無法進行,但需嚴密觀察病情。但有時用鎮(zhèn)靜劑后引起病人死亡。急診科醫(yī)師有相當難度,躁動病人慮見不鮮,診斷不明,所以急診科醫(yī)師一定要熟練掌握鎮(zhèn)靜劑使用。第二十五頁,共五十頁。整理課件【血液病危象(wēixiànɡ)】危重指征
①HB
<30g/L,易引起急性左心衰竭;②WBC<1.0×109/L,易發(fā)生敗血癥;WBC
>100.0×109/L,如見于急性白血病,易發(fā)生顱內(nèi)出血;③PLT<10.0×109/L,易發(fā)生嚴重出血,特別是伴有黏膜出血,如鼻出血,口腔、眼結(jié)膜出血,病情更為嚴重,易發(fā)生腦出血;④皮膚出血傾向,應熟悉出血點(<2mm),紫癜(2-5mm),瘀斑(>5mm)的基本概念,因為前兩者表示血管與血小板疾患,而后者是凝血機制障礙,后者可分為先天性與后天性,先天性凝血機制障礙多為血友病,而后天性多為肝病或DIC,如發(fā)熱伴瘀斑多為DIC,病情危重,應考慮敗血癥,特別應警惕流行性腦脊髓膜炎或金葡萄敗血癥,但前者發(fā)病急驟,發(fā)熱后立即出現(xiàn),而后者往往發(fā)熱后幾天出現(xiàn),不應誤診為藥物過敏(guòmǐn)或血小板減少癥。
第二十六頁,共五十頁。整理課件【腹脹】危重(wēizhòng)指征
腹脹是一個不令人注意的癥狀,通俗地說有“氣脹”和“水脹”。前者是胃腸功能(gōngnéng)衰竭,,為腸麻痹,叩診呈鼓音,或稱假性腸梗阻,是多臟器功能(gōngnéng)衰竭的一部分,有嚴重的基礎病,或伴有呼吸或循環(huán)功能(gōngnéng)衰竭,如伴隨腹脹,則應考慮胃腸功能(gōngnéng)衰竭,是比呼吸循環(huán)衰竭更難處理的危重癥,應及早識別和處理;后者是腹腔積液,有移動性濁音,常見于壞死性胰腺炎,
宮外孕,腹膜炎(原發(fā)性,繼發(fā)性,多漿膜炎)等。壞死性胰腺炎可兩者并存。腹脹可以是急診第一主訴,亦可在搶救過程中發(fā)生,應注意觀察。
第二十七頁,共五十頁。整理課件【序貫性臟器功能(gōngnéng)衰竭】危重指征
臨床上常見高齡(>80歲)病人,初來診時病情并不嚴重,但逐步進展,最后死亡。如初診時可能僅是肺部感染,但隨之心力衰竭、呼吸衰竭或腎功衰竭,接踵而來,其原因是老年病人有多器官功能障礙,一旦有誘發(fā)因素,則全面崩潰。急診科醫(yī)師一定要熟悉老年病人的特點,特別是大量晚期病人滯留于急診科,對這些病人作出預后判斷尤為重要。高齡病人發(fā)生肺部感染常合并心力衰竭,應加注意(zhùyì),如突然出現(xiàn)滿肺干濕性羅音、咳白色泡沫痰,應想到合并心力衰竭。
第二十八頁,共五十頁。整理課件急診病人處于(chǔyú)急發(fā)、進展階段
發(fā)病時間短、主要疾病征象尚未完全表露,病情處于初發(fā)階段。發(fā)病時間愈短、病情進展的可能性愈大,所以愈要嚴密觀察。如腦梗死病人,出現(xiàn)說話不利后立即來急診,2小時后肢體出現(xiàn)偏癱,意識障礙,再15小時后呼之不應、雙側(cè)瞳孔不等大。腦血管病類似情況枚不勝數(shù)許多急腹癥,均有演變過程,急性胰腺炎發(fā)病6小時后,才有尿淀粉酶升高,胃穿孔6~7小時后,才出現(xiàn)隔下游離(yóulí)氣體,所以病情的進展性是急診病人的特點。第二十九頁,共五十頁。整理課件疾病(jíbìng)表現(xiàn)的多樣性或臨床表現(xiàn)不典型
任何一種疾病都存在許多(xǔduō)不典型表現(xiàn)教課書所描寫的典型表現(xiàn)只是其中一部分;如急性心肌梗死首發(fā)癥狀可以是牙痛或頭痛;左心衰竭可以吐白色泡沫痰、干咳、肺部羅音甚至哮鳴音表現(xiàn)。措施:熟悉不典型臨床表現(xiàn),熟透疾病本質(zhì),多檢索誤診和不典型報告,可把不典型的表現(xiàn)變?yōu)榈湫捅憩F(xiàn)。
第三十頁,共五十頁。整理課件病人與家屬(jiāshǔ)的心理狀態(tài)變化
發(fā)生急癥(jízhèng)后,病人及家屬往往焦慮不安,失去平靜的心態(tài),他們求治、求愈心切急診科醫(yī)務人員應充分理解病人與家屬的心情,在積極搶救的同時,應及時交代與解釋病情。第三十一頁,共五十頁。整理課件急診醫(yī)師(yīshī)應把掌握生命指征放在首位
對急癥病人首先是掌握生命指征,因為(yīnwèi)突發(fā)的急癥病情是不穩(wěn)定的,可能是致命性的,確定診斷固然重要,但往往在未確診前,生命指征已有變化,所以應先救命后治病,一邊穩(wěn)定生命指征,一邊確定診斷。如失血性疾病,從發(fā)病到死亡,有一個失血過程,必然有生命體征的變化,血壓下降、心率增快,如嚴密觀察,必能及早發(fā)現(xiàn)。國外有的急診專家認為,對急診病人的最初三件事是判斷病情、脫衣服及檢查生命體征。
第三十二頁,共五十頁。整理課件掌握生命(shēngmìng)體征始終放在首位
先救命(jiùmìng),后辨病第三十三頁,共五十頁。整理課件
病史和體征是診斷(zhěnduàn)的主要基石
收集病史和體征時,存在醫(yī)師與病人兩方面的問題,醫(yī)師方面是病人多、任務重,沒有時間精雕細刻,開始可能只有一個大體概念;病人方面是起病(qǐbìnɡ)急,情緒緊張,不能詳盡、仔細地敘述病史,對意識不清的病人,每個家屬敘述亦不盡相同,所以必須反復詢問、反復查看,特別對診斷不清的病人。第三十四頁,共五十頁。整理課件應用(yìngyòng)自重到輕的診斷思路
在分析急診病人病情時,應以按照(ànzhào)自重到輕的思路,亦就是先排除致命性疾病。如腹痛,先排除宮外孕及其他血管、臟器破裂的疾病,壞死性胰腺炎,胃穿孔,化膿性膽管炎等;如胸痛,應先考慮心肌梗死、主動脈夾層、肺梗塞及食道裂孔疝等。以免把致命疾病漏診。
第三十五頁,共五十頁。整理課件腹痛:血管/內(nèi)臟破裂(宮外孕,肝/脾破裂,胃穿孔,主動脈夾層等),壞死性胰腺炎,化膿性膽管炎,腸系膜動脈栓塞;AMI首先把最致命(zhìmìng)疾病放在首位,不要按概率排序第三十六頁,共五十頁。整理課件胸痛:AMI,氣胸,主動脈夾層,心包填塞,食道(shídào)穿孔頭痛:顱內(nèi)感染,腦血管病,CO中毒,青光眼呼吸困難:上呼吸道梗阻,張力性氣胸,急性左心衰,重癥哮喘第三十七頁,共五十頁。整理課件應用(yìngyòng)正反診斷思路
臨床工作中,通常運用從資料(病史、體征及輔助檢查)到疾病,然后再從疾病回到資料,就是說假如是某種疾病,現(xiàn)有資料是否能完全解釋,哪些資料可解釋,哪些資料不能解釋,對不能解釋的問題需要繼續(xù)檢查,這樣達到正確診斷。在診斷中應有正反兩方面證據(jù),千萬不能臆測(yìcè)性否定。第三十八頁,共五十頁。整理課件實事求是與全面詳盡(xiángjìn)的診斷
首次診斷(zhěnduàn)既要事實求是,又要詳盡全面。能確診的疾病盡量寫出診斷(zhěnduàn),但診斷(zhěnduàn)不清問題可寫待查,以示后人繼續(xù)確定診斷(zhěnduàn)。老年病人應對各器官功能作出盡量詳細診斷,因為后人可能人云亦云,參照前人處理。不能明確診斷的不要勉強給以診斷,如腹痛,在急診科約有30%腹痛病人不能明確診斷,國外專家稱為
“鑒別不清腹痛”或稱“原因不明腹痛”。第三十九頁,共五十頁。整理課件善于和相關(xiāngguān)科室聯(lián)系
一般病人(bìngrén),可以送申請單,看報告單即可;但危重疑難病人(bìngrén)不能如此,必須親自和相關科室討論。對所有的輔助檢查一定要結(jié)合病人(bìngrén)病情考慮,不要只看報告單,不要認為報告單100%正確,事實上不少失誤是因此而導致的。對其他臨床科室應相互尊重。
第四十頁,共五十頁。整理課件加強(jiāqiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)
急診醫(yī)師除有高超的技術和良好的服務態(tài)度外,應有良好的心理素質(zhì),因為急診科每天24小時值班,要接觸社會各階層人員,其文化、思想、道德、宗教水平不一,應有阿慶嫂的應變能力,這種素質(zhì)應在實際工作(gōngzuò)中培養(yǎng),尤其是低年醫(yī)師,目前心理學受到各方面重視的今天,同樣要應用到我們工作(gōngzuò)中來。
第四十一頁,共五十頁。整理課件
交代與解釋病情及病人(bìngrén)教育
一定要重視交代病情與解釋病情工作,亦就是尊重病人的自主權(quán)與知情權(quán),我國逐步走向法制化社會,群眾的法制觀念不斷增強,我們要與社會同步,要把它作為自己的責任,要耐心,不要怕麻煩,不能有
“這么難糾纏”的念頭,只有這樣才能得到病人與家屬的信任。同時我們一定要客觀的、如實的介紹(jièshào)有關檢查與治療,說明其風險與利益,供病人和家屬選擇。把病人教育工作當作自己責任,必能改善醫(yī)患關系。在診治過程中隨時洞察病人及家屬對診治的反應,聽取他們的要求和意見,不要等問題發(fā)生、矛盾激化后,再去解決。
第四十二頁,共五十頁。整理課件急診(jízhěn)病歷記錄(法律依據(jù))
分為初診病歷記錄(jìlù)和復診病歷記錄(jìlù)。初診病歷記錄書寫內(nèi)容應當包括就診時間、科別、主訴、現(xiàn)病史、既往史,陽性體征、必要的陰性體征和輔助檢查結(jié)果,診斷及治療意見和醫(yī)師簽名等。復診病歷記錄書寫內(nèi)容應當包括就診時間、科別、主訴、病史、必要的體格檢查和輔助檢查結(jié)果、診斷、治療處理意見和醫(yī)師簽名等。急診病歷書寫就診時間應當具體到分鐘。第四十三頁,共五十頁。整理課件急診病歷(bìnglì)書寫中存在的問題
1)封頁填寫不完整、不規(guī)范,缺項現(xiàn)象嚴重,年齡寫錯,甚至性別填錯2)就診的時間常常是醫(yī)療爭議的焦點,部分醫(yī)生記錄就診的時間時僅注明年月日,未具體到分鐘,為醫(yī)療糾紛的隱患所在3)主訴未抓住重點,如將車禍外傷病人的主訴描述成“車禍后幾小時”4)缺現(xiàn)病史或內(nèi)容(nèiróng)要點遺漏5)缺少重要的既往史及藥物過敏史,給合理、安全用藥造成隱患第四十四頁,共五十頁。整理課件6)缺少生
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