淺析高校輔導員工作中的“五心”

淺析高校輔導員工作中的“五心”【摘要】加強高校輔導員隊伍建設，是加強和改進大學生思想政治教育的必然要求，也是造就高素質人才的必然要求。高校輔導員是學生健康成長成才的指導者、引路人，是學生學業(yè)的輔導者，因此在工作中應該具備愛心、熱心、責任心、耐心和細心。

【關鍵詞】輔導員五心學生工作思想政治教育

輔導員是高校大學生思想政治教育工作的主力軍，高校輔導員的綜合素質是關系到大學生成長成才和學校發(fā)展的重要因素。加強和改進高校輔導員隊伍建設，提升輔導員的綜合素質，要求輔導員在工作中必須具備“五心”。

一愛心

教育沒有感情，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣，沒有水就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。輔導員要有愛心，主要體現(xiàn)在對工作本身的熱愛以及對自己學生的熱愛。熱愛是一切事業(yè)成功的基礎，教育的力量來源于教師對學生的熱愛，“感人心者，莫過于情?！陛o導員的愛心是成功教育的原動力。對學生有一顆愛心，是做好學生工作的重要前提。輔導員要熱愛自己的學生，愛學生是一種高尚的情感體驗，是輔導員愛的最高境界。要關心學生的生活，經常找學生談心，掌握學生的思想動態(tài)。對學生要做到以理服人，以情感人，培養(yǎng)學生的自立能力和自強意識，達到“潤物細無聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。

二熱心

輔導員的工作要有熱情、有激情，工作態(tài)度要適合青年朝氣蓬勃、奮發(fā)熱情的特點。輔導員必須心中想著學生，行動上愛護學生，時時刻刻關心幫助學生，要以極大的熱情投入到工作中去，在工作中尋找樂趣。學生軍訓的疲憊，成長的煩惱，學習的艱辛，理想的困惑，擇業(yè)的焦灼……喜怒哀樂，成敗得失都需要輔導員的關心、幫助與支持，如果輔導員能真心地去關心他們，及時地了解他們的困難，并給予解決，對學生的成長是十分重要的。在學生工作中要保持高度的工作熱情，以積極飽滿的情緒投入到各項活動中去，面對困難不輕言放棄，學會克服一切不利因素，將工作進行到底。

三責任心

愛學生，才能無怨無悔地投入；盡責任，才能將愛轉化成對學生的引領。責任心是道德的基點，在日常工作中表現(xiàn)為自覺地把分內的事情做好。輔導員的責任心源于一種使命感。高校是青年學生接受思想教育、學習科學文化的重要陣地，而輔導員又是對大學生進行思想政治教育的第一責任人，肩負著培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務，承載著關系黨和國家前途命運的歷史使命。因此，輔導員必須要有高度的責任心。

四耐心

輔導員工作既繁重又瑣碎。學生剛入學，不管是學習、生活還是工作，有很多問題都需要輔導員來幫助解答，這就需要輔導員有耐心，善于傾聽同學們的心聲，耐心地對他們進行引導，心平氣和地做一名傾聽者和解惑者。要不辭辛勞地幫他們熟悉環(huán)境；學生生病了，輔導員要像親人一樣在病床前噓寒問暖；學生犯錯了，輔導員要苦口婆心、嚴慈相濟地教育其改正；學生困惑時，輔導員要當他的領航員，挖掘其閃光之處。輔導員可以比喻成針眼，學校所有的工作都要經過這個針眼，輔導員工作就是學校各項工作的基礎，可謂千根線一針連。

五細心

所謂細心，就是要善于見微知著，防微杜漸。細心是做好工作的原動力。蘇霍姆林斯基曾說：“請記住，教育——首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈?！陛o導員的細心體現(xiàn)在具體工作中就是做到心到、口到、眼到、腿到。心到，就是心里要時刻裝著學生，對每一個學生的家庭情況、成長過程、性格特點、生活情況、學習成績都要了解、熟記于心；口到，就是要勤說勤講，該說的一定要說，該講的一定要講清楚，做到大道理要敢于講、善于講，小道理經常講、事事講；眼到，就是要時時關注學生的學習、生活、思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，避免事態(tài)擴大；腿到，就是要深入到學生中去，哪里有學生，哪里就有輔導員的足跡。

輔導員的工作是復雜而多樣的，是任重而道遠的，做一名合格甚至優(yōu)秀的輔導員不是一件易事，需要用飽滿的工作熱情耐心細致地做好各項工作，處理好各種問題，對學生循循善誘、誨人不倦，真正做到用真情感動學生、用細節(jié)啟發(fā)學生、用嚴格管理學生、用狀態(tài)燃燒學生、用實力征服學生、用行動帶動學生、用堅持贏得學生、用自己的真心和努力去塑造學生，這樣才能使學生真正做到心服、口服、信服，從而取得實實在在的教育效果。

參考文獻

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［2］駱宇穎.淺析高校輔導員如何在工作中實施愛心教育［J］.科技信息，2009

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