外研三起五年級下冊英語Module 4 Unit 2 教案

外研三起五年級下冊英語Module4Unit2教案回顧通過Module4Unit1的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)掌握了描述衣著的詞匯，能夠談?wù)撘挛锏念伾屯庥^。在Unit2中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)與夏天相關(guān)的話題，并學(xué)習(xí)如何表述溫度。新課導(dǎo)入首先，教師可以通過下面的問題向?qū)W生引入新的話題：Whatdoyouusuallywearinsummer?Doyoulikesummerorwinter?Why?Whatkindofactivitiesdoyouliketodoinsummer?針對學(xué)生們的回答，教師可以適當進行引導(dǎo)和補充，引起學(xué)生的興趣。學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)如何表述溫度，包括用“多少度”、“冷/熱”、“舒適/不舒適”等形容詞來表達。學(xué)習(xí)如何描述天氣，包括晴天、多云、雨天、陰天等。學(xué)習(xí)如何搭配適合夏天的衣著，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，培養(yǎng)學(xué)生自由組合搭配的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容溫度的表達重點單詞Hot：熱Warm：溫暖的Cool：涼爽的Cold：寒冷的句型表達Howhot/cold/warm/coolisit?：它有多熱/冷/溫暖/涼爽？It’s(10)degrees.：它是（10）度。It’stoohot/cold/warm/cool：它太熱/冷/溫暖/涼爽了。It’scomfortable/uncomfortable：它很舒適/不舒適。天氣的描述重點單詞Sunny：晴朗的Cloudy：多云的Rainy：多雨的Overcast：陰天的句型表達How’stheweather?：天氣怎么樣？It’ssunny/cloudy/rainy/overcast：天晴朗/多云/多雨/陰天。衣物的搭配根據(jù)所描述的天氣和溫度，選擇合適的衣著搭配，如：在炎熱的夏天，可以穿短袖襯衫、短褲、短裙等。在溫暖的春天和秋天，可以穿長袖襯衫、牛仔褲等。在寒冷的冬天，可以穿厚毛衣、保暖褲等。學(xué)生活動與教學(xué)方法學(xué)生活動通過圖片描述天氣和氣溫，交流對天氣和氣溫的感受。根據(jù)所描述的天氣和氣溫，選擇適合的衣著搭配，進行自由組合。進行配對練習(xí)，通過聽和說的方式練習(xí)學(xué)過的單詞和句型。教學(xué)方法聽說結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力。提供實物、圖片等教具，幫助學(xué)生更好地理解和運用所學(xué)知識。多樣化的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)完成練習(xí)冊上與本單元相關(guān)的練習(xí)。觀看天氣預(yù)報，將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合。在各自的家中，觀察實際天氣和氣溫，完成本單元作文：談?wù)勏奶炷阕钕矚g穿的衣服以及你對夏天的看法。課堂小結(jié)本堂課學(xué)習(xí)了如何表達溫度和描述天氣，以及如何根據(jù)天氣和氣溫選