游博物館400字四年級作文

Word游博物館400字四年級作文游博物館400字四年級作文7篇

寒風(fēng)凜冽，冬季寒冷。但無論風(fēng)多大，天多冷，它也無法冷卻北京首都那美好的風(fēng)光，因此很適合去博物館游覽一番。下面是我為大家收集的游博物館400字四年級作文例文，希望你喜歡。

游博物館400字四年級作文【篇1】

出了梅，天氣突然就熱得讓人透不過氣來。有一個地方，既可以避暑，又可以學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，這個好地方就是博物館。

上好英語課，媽媽帶我到城北沿著大運河，依次參觀了中國傘博物館、中國扇博物館、中國刀剪劍博物館和中國京杭大運河博物館。沒想到，炎炎夏日，博物館里好不熱鬧，參觀的大人、小孩絡(luò)繹不絕。

通過參觀，我了解了傘的起源、制作工藝，欣賞了亞洲不同國家各具特色的傘。在扇博物館，我有幸現(xiàn)場欣賞了一位技藝高超的阿姨，幾分鐘功夫，就把一把精美的紙扇做好了，真是一絕??！還有大師正聚精會神地制作精美的風(fēng)箏。展臺和墻壁上掛滿了各種大小不一的風(fēng)箏，顏色鮮艷，形象逼真。

走著走著，我們來到了篆刻區(qū)域。有位爺爺正專注地雕刻著知了，一塊石頭經(jīng)過打磨，變得如此活靈活現(xiàn)，旁邊一位叔叔看我驚訝的樣子，說：“小朋友，有沒有興趣？你姓什么，選一塊你喜歡的石頭，自己刻一顆章帶回家，很有意義的?！蔽艺f我姓“崔”。于是，叔叔（后來我知道是潘老師）幫我挑了一個小篆的“崔”字作為樣子參考。潘老師手把手地教我，先把印章要刻的一面在鐵絲網(wǎng)上來回磨，直到磨平為止。然后，根據(jù)這個字的結(jié)構(gòu)，用黑筆在刻面上大致劃一下位置。然后，再把“崔”字反著，一筆一筆畫在刻面上。最后一步，也是最難的一步，就是篆刻了。潘老師讓我左手戴上保護(hù)手指的手套，右手拿小號刻刀。大姆指和食指握住刀頭，中指緊緊地抵住刀頭的另一面，在刻面上，由下往上，由里往外，根據(jù)畫好的線用力一點一點刻下去。真是說說容易，做做難啊。我一不小心，就把刀頭劃了出去，還好手沒弄破，不過刻面被破壞了。潘老師耐心地和我說：“沒關(guān)系，剛開始學(xué)是這樣的，你再把刻面稍微磨平一點，然后用刻刀再補(bǔ)一下，剛才的劃痕就會沒有的”。果然，經(jīng)過“彌補(bǔ)”，我的姓氏章終于刻成啦！

我和媽媽說：“我很喜歡篆刻，下次能不能再來學(xué)?。俊眿寢屛⑿χc點頭答應(yīng)了。剛才專注地刻著知了的爺爺，抬頭微笑著對我說：“小師弟，歡迎下次再來?。　痹瓉?，老爺爺也是潘老師的學(xué)生呢！

游博物館400字四年級作文【篇2】

語文課上，葉老師說讓我們選擇一條國學(xué)之旅的路線進(jìn)行參觀。這不趁著國慶長假，我和邵夢潔決定去參觀一下。

我們倆覺得3號路線比較近，就覺得去那里好。那天天氣晴朗，非常適宜出游，我們背上背包——直奔西湖博物館。

伴隨濃濃的桂花香味，我們很快來到了西湖博物館。西湖博物館分為2層，第一層中，有一個很大的西湖模型。那里還有許多動物的模型，比如：蝴蝶、貓頭鷹、老鷹、果子貍等等。這里面的許多動物都是國家級的保護(hù)動物。我還在一樓找到了西湖十景：蘇堤春曉、平湖秋月、柳浪聞鶯、雷峰夕照等等。

接著，我們來到了唐云藝術(shù)館，一進(jìn)大門我就發(fā)現(xiàn)，他寫了很多書法，而且字跡非常潦草。我覺得他的畫和字都寫的特別了不起。

最后，我們來到了孔廟，我就看見了一扇古老的大門，門后是美麗的池塘。我看到了孔子的介紹：孔子，（公園前551—4790）名丘，字仲尼。是我國古代著名的思想家，教育家。我想他太著名了，連語文課本上都有他的一篇課文。之后我們又去猜了猜迷拿到了一些獎品就回去了。

今天我參觀了許多，也了解了許多。

游博物館400字四年級作文【篇3】

今天，陽光明媚是個好天氣，我們“中州小組”坐著汽車，一路上，歡聲笑語，來到了臨城——參觀舟山博物館。

一走進(jìn)博物館我就立刻被眼前的景象給驚呆了：一位“武士”正駕駛著一艘船在波濤中航行。岸邊的小朋友開心地吹起了小螺號構(gòu)成了一幅栩栩如生的美景，展現(xiàn)了舟山老漁民出海時的情景。我們欣賞了千奇百怪的化石、礦石，了解了珍貴稀少的動植物。

再往前走，里面的古代兵器、器皿等等都讓我大開眼界。其中，一排電話讓我記憶猶新：拿起電話，就會發(fā)一聲聲鳥的鳴叫，讓我陶醉其中，愛不釋手。正當(dāng)我沉浸在這美妙的一刻時，同學(xué)的喊聲把我拉回來：“快來看，有好多好多魚！”我立馬跑過去看，哇！只看見滿筐的魚在地上，漁民們正在辛勤地勞作著，把每一筐魚都搬上來。許多小魚正擠在籮筐里，滿筐欲溢。接下來，我們又參觀了“人們造船的過程”，了解了捕魚的歷史，真是讓我大開眼界！

??！舟山博物館，您是我們舟山人的驕傲！是您讓子孫后代懂得了舟山海洋文化的博大精深！

游博物館400字四年級作文【篇4】

我們來到了碑林，他有悠久的歷史。

碑林里又有一個講點是《石臺孝經(jīng)碑》，這是由李隆基親筆書寫并解釋，它形式獨特風(fēng)格，四面都有刻字，碑冠刻得是青龍騰空，還有三臺碑座，每一座都刻有精美的圖案，那石碑上都畫了一個個小格，格子里是用楷書刻上了每一個小字。格子旁邊的小字是對刻字的解釋，他是仿照了顏真卿的字體，每一個字都很像顏真卿寫的如詩如畫。

昭陵六駿是李世民先后騎過的六匹駿馬，每一匹馬都有一個奇怪而好聽的名字，它們是飆悍的戰(zhàn)馬。第一幅圖畫的是將軍丘行恭在為駿馬颯露紫拔劍。第二幅圖畫的是駿馬拳毛騧不管刀槍火海始終邁著堅實的步伐向前進(jìn)。第三幅圖畫的是駿馬白蹄烏為擊垮敵人奔馳兩百多里。第四幅圖畫的是駿馬特勒驃仰天一嘯，敵人落荒而逃。第五幅圖講述了駿馬青騅已身中五劍，仍昂首騰躍。第六幅圖刻的是駿馬什伐赤帶著李世民沖出包圍，然后長嘶后而亡?！罢蚜炅E”是中國雕刻史上的瑰寶，但“颯露紫”和“拳毛騧”這兩匹馬的雕像卻被小偷賣到了國外，剩下的`雕像也有一些損壞了，那是因為當(dāng)時被我們的人員搶了回來才能夠看的現(xiàn)在圖案我們在碑林看到的是用石膏和水泥制成的復(fù)制品。

游博物館400字四年級作文【篇5】

今天我?guī)Т蠹覅⒂^一下阿拉善左旗博物館的歷史展廳，這里充滿著濃重的歷史色彩，是學(xué)習(xí)歷史的最好去處。

首先，一進(jìn)去歷史展廳，就像穿越了時空一樣，我們會看到許多原始人用過的工具和武器，比如說石刀、石斧、石球等許多用石頭做的東西。再往前走還會看到原始人制作陶器的蠟像，我覺得原始人生活太落后了。接下來我們看到人類進(jìn)入了農(nóng)業(yè)社會，人們開始制作銅和鐵的工具，還有許多古代士兵和城市的模型，做的真是太精致了！最后我們到了現(xiàn)代的人類社會，在這里我們看到有許多現(xiàn)代人的槍、炮，照相機(jī)以及當(dāng)代文件等許多物品。從這些我可以看出人類在不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展。

經(jīng)過參觀了歷史展廳，讓我覺得我要好好學(xué)習(xí)，以后要把自己的祖國和家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗。

游博物館400字四年級作文【篇6】

星期天，我隨《處州晚報》小記者團(tuán)參觀了麗水特殊學(xué)校，游覽了碧波萬里的南明湖，最后，我來到了一個時間被凝固的地方，充滿光與影的世界，那就是麗水?dāng)z影博物館。

博物館在我的印象里，一定是個古色古香的地方，或者，建筑非?，F(xiàn)代化?？墒牵?dāng)我站到博物館的大門前時，我失望了：怎么是這個樣子??！這是一幢紅磚灰墻的兩層樓建筑，毫不起眼。然而，博物館里滲透出的文化氣息吸引著我迫不及待的沖了進(jìn)去。

“哇噻”！一進(jìn)入展廳，我就驚呆了。只見漂亮的墻壁上掛著一幅幅精美的照片，有寧靜優(yōu)美的風(fēng)景照，也有幸福溫馨的人物照片，還有……我目不轉(zhuǎn)睛的看著照片欣賞了這張又怕錯過了那張，時間就像靜止了似的。更讓我驚奇的，居然還有許多外國攝影家的作品。我曾聽喜愛拍照片的姑父講過，麗水有很多有名的攝影家，如吳品禾、初小青等，今天見了他們的作品，贊嘆之余，又覺得是曾相似，原來他們拍的不就是我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景和生活嗎。

在一張照片前，我的心異常沉重，只見照片上的人面如土色，骨瘦如柴，看不出人的年齡。再看一下標(biāo)簽，原來是攝影師在美國艾滋病村拍的，我們的生活越來越好，但愿我們身邊不要出現(xiàn)這樣的病人，我皺著眉頭想。

上了二樓，這是一個攝影器材博物館。里面陳列著許多珍貴的文物。如古色古香的老式照相機(jī)，其中有我國產(chǎn)的海鷗、珠江牌等照相機(jī)。我癡迷地看著這些文物，幾乎忘記了時間，直到同學(xué)跑過來叫我，我才戀戀不舍的離去。

游博物館400字四年級作文【篇7】

今天我興高采烈的來到了博物館。剛走進(jìn)博物館，就看見一面用磚頭搭成的圓筒狀墻壁，上面刻著一首詩，我仔細(xì)看了一遍，拍照留念。

一樓只有一處可以參觀，于是我們順著樓梯向上走。

我們上二樓，剛進(jìn)入少兒博物館，目光便深深地吸引住了，一整條魚的骨架掛在了房頂，那似乎是恐龍時代的魚，我仔細(xì)端詳著他。

接下來，我們參觀