我們班的人800字初三作文5篇

我們班的人800字初三作文5篇我們班的人作文1

我們班上的人，可謂是無奇不有，奇的程度只有你想不到，沒有他們做不到。飛毛腿

有一次，四年級(jí)的時(shí)候，上體育課，老師讓我們分成了小組比賽，其中有一位同學(xué)跑的非?？?。一溜煙，他已經(jīng)一馬當(dāng)先，只留下一陣陣的灰，就像一只獵豹捕食，讓后面的同學(xué)吃灰去了。因?yàn)檫@次，我們班的同學(xué)還送了他一個(gè)外號(hào)“電動(dòng)小馬達(dá)”呢!膽小鬼“她什么東西都怕!”這是我對(duì)她的評(píng)價(jià)，尤其是昆蟲。記得有一次，我們學(xué)校有小記者活動(dòng)，去習(xí)家池，當(dāng)我們來到了一條小路，兩邊是茂密的樹木，小路上有許多螞蟻，可能有一些蟲子，所以老師在前面開路，她在中間，可還是聽見她的叫聲：“啊!好多螞蟻!”邊叫邊閃身到了另一邊，瞧她現(xiàn)在的速度，可比我們班的“電動(dòng)小馬達(dá)”跑的快多了。告狀大王我們班還有一個(gè)告狀大王，就連別人碰她一下，她也要去告訴老師。記得有一次，上語文課，后面的一位男生的腳不小心踢到了她的椅子，她就氣的臉紅了起來，那個(gè)男生再三跟她道謙，可她就是不聽，非要告老師。最后她還是舉手告訴了老師，老師把那個(gè)男生臭罵了一頓，從這以后，可沒人再敢惹她。我們班上的奇人可是非常非常多的，我只是講了其中的三個(gè)人，我也總結(jié)出了我們班的特點(diǎn)，一個(gè)字：奇!我們班的人作文2我們班達(dá)人匯集，用一個(gè)詞概括“高手如云”。語文、數(shù)學(xué)、英語三科“行行出狀元”。“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”——許安波我們都叫他“神精波”，他可是我們班出了名的，別看他學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)平平，但體育方面可厲害了。他“人高馬大”，全身上下肌肉發(fā)達(dá)，特別是他肚子上面突出了六塊顯著的腹肌，讓人尖叫。他的跳躍能力也是在班里數(shù)一數(shù)二的，有一次，上體育課，老師還沒來，我們和初二的一起在等老師。這時(shí)，初二的一些男生便在樹上做起了引體向上，這時(shí)“神精波”也不甘勢弱，他以一記優(yōu)美的跳躍，成功的將雙手鉤在樹上，之后便做起了引體向上，那叫一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，此時(shí)，初二的全都傻了眼?？傊痪湓挘牟拍懿豢尚∫暋?qiáng)力對(duì)手“老班”——趙淇趙淇可厲害了，以169分的成績分到了我們班，并且在班排名第一。在古時(shí)候他就是“狀元”。他不僅成績好，人也長的帥。一米7的個(gè)子，多少女生被她迷的神魂顛倒。這不，這次月考語文、數(shù)學(xué)、英語都取得了很好的成績，在班里排名第一，在學(xué)校排名78.總之他在班里是每個(gè)人的勁敵。英語“怪才”——趙創(chuàng)趙創(chuàng)，這名字聽起來。感覺他要?jiǎng)?chuàng)造世界似的。他的皮膚像黑人一般黝黑，就像包公一樣黑。他是我們班英語課代表。他一手英語字可好看了。每當(dāng)上英語課，他的英語詞匯像河水一般嘩嘩的向外流，滔滔不絕。英語老師將他當(dāng)作“掌上寶”。就拿這次月考的英語來說。他以111分的高分取得班級(jí)排名第一名。他的英語成績很不錯(cuò)，所以我私下稱他為“怪才”。這就是我心中的三大“達(dá)人”，“各有所長，各有所短”。我要學(xué)習(xí)他們的長處，彌補(bǔ)自己的短處。我們班的人作文3一個(gè)集體里，同學(xué)老師之間要相互尊重，這樣才能打造一個(gè)良好的班級(jí)，同學(xué)之間互幫互助，師生之間相互尊重，這就是一個(gè)優(yōu)秀集體的表現(xiàn)。當(dāng)然，班里也因?yàn)橐恍┨厥馊宋锏某霈F(xiàn)而更加美好?！罢奂埓笸酢?-喬闊提起喬闊，我們班里有人就會(huì)豎起大拇指，特別是在折紙方面，于是大家給他起了一個(gè)響亮的外號(hào)：折紙大王。別看他是男生，可手還是很靈巧的，疊個(gè)鴿子，花籃他也不在話下，因此，許多人都叫他“大師”哩!上課仿音--喬闊有一次，數(shù)學(xué)老師喊一個(gè)同學(xué)回答問題，就嚴(yán)肅地叫了一聲：“家翊!”喬闊聽后，借此機(jī)會(huì)也眉頭緊縮，雙眼瞪得又大又圓，用較重的口吻叫了一聲：“家翊!”頓時(shí)，教室里就沸騰開來，有的拍手叫好，有的被逗得前仰后合，還有的也膽大地學(xué)起來，一旁的老師也禁不住的笑出聲來。數(shù)學(xué)神童--喬闊“因?yàn)槊總€(gè)因數(shù)中都有1這個(gè)因數(shù)，除了1只有一個(gè)因數(shù)，所以不可能一個(gè)因數(shù)里沒1這個(gè)因數(shù)?！薄罢f得好!”男生們也為喬闊加油。這就是上課時(shí)有著獨(dú)特思想和精彩發(fā)言的數(shù)學(xué)神童--喬闊。他總是把問題看得十分深入，腦子十分靈活，什么題都難不倒他。正因?yàn)樗兄@種敢于挑戰(zhàn)，對(duì)自己很自信的這種精神，才使他有了提高。所以他總贏得在座同學(xué)雷鳴般的一陣又一陣的掌聲。這也讓有些想發(fā)言的同學(xué)有些惱火。為啥?詞都被喬闊搶了唄!“獅子口”--喬闊每天上午加餐時(shí)間是喬闊最快樂的時(shí)候了。因?yàn)檎l不想吃加餐就給他，有的還是提前預(yù)定好的呢!這下他可樂了，拿著餅就呱呱地吃起來，生怕別人給他要回來似的!他有時(shí)真吃不完，就先放抽屜里，有時(shí)餓了就隨手一拿，往嘴里一放，一副悠閑的模樣。雖然過了幾個(gè)星期，但他吃得可香了!我們班的人作文4在我的班級(jí)里，有許多小能人。有“才女”陳秋伊，“運(yùn)動(dòng)健將”藍(lán)凱祺，“電腦高手”韋柯羽……不過我還是最欽佩“小畫家”李珺珂。她長著一雙小眼睛，小鼻子挺立著，櫻桃小嘴總是緊閉著，一只手拿著筆，在她的畫本上不停的畫著畫。她是我們班的圖書架委員，可她不太愛看書，而是十分喜歡畫畫。她的畫技可是全班“NO.1”，也是我們公認(rèn)的“小畫家”。李珺珂畫的畫栩栩如生，像真的一樣。看，她又埋著頭專心致志地畫畫了。她揮筆如飛，信心滿滿，不一會(huì)兒，作品《我的家》誕生了。我興致勃勃地跑去一看，天啊!這幅畫是多么美麗精致呀!上面畫著她夢(mèng)寐以求的家：中間，一座鐘塔巍然屹立，傲對(duì)碧空，紅色的塔頂，棕色的塔身，中間嵌著一面鑲金邊的圓鐘。在太陽光的照耀下，熠熠生輝。鐘樓兩旁，兩棟別墅腳踩白云，頭頂碧空，挺著身子，可神氣了。一圈咖啡色的柵欄圍住鐘樓和別墅，騰云駕霧，真是別有一番風(fēng)情。想象一下，如果你在這房子上，俯視大地，呼吸新鮮空氣，那該有多妙呀!這幅畫，可以說是她的傾心之作。如果旁人看了，絕對(duì)會(huì)嘖嘖贊嘆的。李珺珂畫畫的速度也很快。記得有一次美術(shù)課時(shí)，我們?cè)诋嫊?。可?duì)美術(shù)一竅不通的王譽(yù)遐可就犯了難：不會(huì)畫書包草圖，怎么辦?于是她就請(qǐng)李珺珂幫她畫書包。只見她看了看王譽(yù)遐那“繁花似錦”的書包，之后便胸有成竹地畫著?？此谋砬椋媸呛翢o阻礙。她的筆在紙上這兒一勾，那兒一畫，只聽“唰唰唰”的聲音，不到五分鐘，書包草圖便畫成了畫得可真像!我真打心眼兒里佩服她!不禁為她畫畫的速度而驚嘆不已。這就是李珺珂，一個(gè)小畫家，一個(gè)對(duì)畫畫情有獨(dú)鐘的人。每當(dāng)我們夸贊她時(shí)，她總是謙虛地說：“其實(shí)我畫的并不好?！笨晌蚁耄哼@一幅幅精美的畫，她付出了多少辛勤的汗水呀!我衷心希望她的畫技能上進(jìn)再上進(jìn)!我們班的人作文5我們班上有一位能人，他的身材高大、強(qiáng)壯威武、學(xué)富五車、才高八斗。他的學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，可是說也奇怪。我平常也沒見他怎么用功讀書、努力鍛煉，沒想到他不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也挺發(fā)達(dá)的。這就讓我感到奇怪了，我就經(jīng)常地詢問他：“你的學(xué)習(xí)成績?cè)趺催@么好呀?”他總是這么自私的回答我：“想知道呀?拿錢來，沒錢就沒門?！边@就讓我想不透了，難道我們不應(yīng)該互相幫助、互相交流獲取經(jīng)驗(yàn)嗎?難道我們應(yīng)該對(duì)自己的任何事情都守口如瓶嗎?”難道與人交流是不應(yīng)該的嗎?”可我后來逐漸發(fā)現(xiàn)我當(dāng)初的想法并非如此。剛開始我的英語成績一團(tuán)糟，都讓我不知所措了。可經(jīng)過一段時(shí)間的艱苦奮斗后，我的英語成績提高了許多。田鵬就問我說;“你剛開始的英語成績不是挺差的嗎?怎么一下子突飛猛進(jìn)了這么多?”我對(duì)他說;“自己認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了?！彼a(chǎn)生了一種我當(dāng)時(shí)對(duì)趙淇一樣的懷疑。原來，要想提高學(xué)習(xí)成績，只要你努力就行，并沒有什么捷徑，也不好用語言表達(dá)出來。我又發(fā)現(xiàn)他的人際交往能力很強(qiáng)，別人都熱愛與他交流，他和別人的感情又是那么要好。都可以成為我門班的“人際交往之星”了。體育課上，他強(qiáng)壯的體魄總使他在運(yùn)動(dòng)場上獲取較好的成績。上課時(shí)，又是那么的積極舉手發(fā)言，語文又是那么的滔滔不絕，總能使人震驚。下課時(shí)，他又是老師的“好助手”，替老師分擔(dān)一些事情。管理班級(jí)是那么的大公無私、公私分明。比起他，我真是自愧不如，只能甘拜下風(fēng)，承認(rèn)他的實(shí)力。正不愧為班級(jí)的“模范大使”。他也是班上的“智多星”和“黑旋風(fēng)”。足智多謀、除強(qiáng)扶弱。老師在課堂上的錯(cuò)誤，他都能一一指出，遇到難題，他也只需要“繡花針”的功夫。如果三次之內(nèi)穿不進(jìn)去，就說明