培訓(xùn)計(jì)劃方案范文集錦9篇

第頁共頁培訓(xùn)方案方案范文集錦9篇【精華】培訓(xùn)方案方案范文集錦9篇培訓(xùn)方案方案篇1一、我公司對工程的效勞承諾作為業(yè)內(nèi)享有良好聲譽(yù)的弱電系統(tǒng)工程集成商，我公司有才能及時(shí)向用戶提供解決方案，和產(chǎn)品的高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相吻合，所有采用和安裝的設(shè)備都將得到12個(gè)月的質(zhì)保。為了保證保質(zhì)的實(shí)現(xiàn)，我公司將成立一支受到良好培訓(xùn)并富有經(jīng)歷的工程師隊(duì)伍駐留在“XXX花園”，在驗(yàn)收后的頭一個(gè)月內(nèi)，對系統(tǒng)運(yùn)行提供一線支持。這支隊(duì)伍將同我公司的前方保持嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，獲得支持效勞。我公司前方的技術(shù)參謀在智能大廈技術(shù)的領(lǐng)域內(nèi)具有廣泛而精深的知識。這些參謀將幫助留在“XXX花園”的技術(shù)隊(duì)伍分析^p處理不能及時(shí)得到解決的問題。假如仍舊不能得到及時(shí)解決，這些問題將被提交我公司的高層，同時(shí)報(bào)告給廠家技術(shù)中心。最初一個(gè)月的現(xiàn)場支持以后，一個(gè)擁有受過良好培訓(xùn)并富有經(jīng)歷的職員的協(xié)助小組將會(huì)成立。協(xié)助小組將在周一至周五每天從9:00到17:00工作。在此時(shí)間以外，協(xié)助小組的職員可以通過傳呼機(jī)和手機(jī)進(jìn)展聯(lián)絡(luò)。向“XXX花園”提供的支持效勞被分為3級：1)關(guān)鍵性的；關(guān)鍵性的效勞享有最高的優(yōu)先權(quán)，反響時(shí)間將是在從問題得到報(bào)告后的4個(gè)小時(shí)之內(nèi)。2)重要的；重要的效勞享有二級優(yōu)先權(quán)，重要效勞的反響時(shí)間在從問題得到報(bào)告后的8個(gè)小時(shí)之內(nèi)。3)常規(guī)的效勞。常規(guī)效勞反響時(shí)間在從問題得到報(bào)告后的24個(gè)小時(shí)之內(nèi)。各類問題的詳細(xì)分級將在安裝驗(yàn)收后與業(yè)主商討議定。我公司作為各廠家的商業(yè)合作伙伴，與他們保持著從高級部門到工作小組級別的頻繁定期的聯(lián)絡(luò)。這種聯(lián)絡(luò)使雙方對客戶運(yùn)作、產(chǎn)品信息和最新技術(shù)解決方案有一個(gè)完好的認(rèn)識。這使我公司可以更有效、更完善地處理“XXX花園”的技術(shù)問題。我公司準(zhǔn)備每月與“XXX花園”開會(huì)，回憶提供的支持效勞的情況，會(huì)議將在合理的根底上由高層復(fù)查。我公司完全相信，我們和各廠家共同提供的效勞和安排將在所有方面滿足“XXX花園”的高質(zhì)量之要求。二、工程維護(hù)效勞1、保修內(nèi)容及范圍我公司根據(jù)在大型智能弱電系統(tǒng)的總包知識及過去經(jīng)歷，初步擬定對“XXX花園”的保修內(nèi)容如下。各子系統(tǒng)的詳細(xì)保修內(nèi)容，須在各子系統(tǒng)合同簽訂前與“XXX花園”業(yè)主共同決定。在保證期內(nèi)因產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)的故障，賣方負(fù)責(zé)設(shè)備的維修、調(diào)試或更換；在保證期內(nèi)因買方操作不當(dāng)或外界因素〔如自然災(zāi)害等〕造成的設(shè)備故障，賣方負(fù)責(zé)給予維修、調(diào)試或更換，買方負(fù)責(zé)由此產(chǎn)生的所有費(fèi)用。2、保修期限開工驗(yàn)收后一年?！惨愿髯酉到y(tǒng)的合同內(nèi)容及條文為準(zhǔn)〕3、保修承諾〔1〕統(tǒng)開通后一個(gè)月內(nèi)，派駐工程師，保證系統(tǒng)運(yùn)行正常，并進(jìn)展回訪，征求意見，回訪率達(dá)100%?！?〕設(shè)保修效勞隊(duì)伍，實(shí)行全天24小時(shí)保修值班和到現(xiàn)場處理制度；24小時(shí)內(nèi)到現(xiàn)場?！?〕屬于保修外的問題，協(xié)助用戶解決?！?〕保修人員作到禮貌待人，文明施工，保護(hù)用戶的設(shè)施，不吃請受禮?！?〕工程完工后，日常維護(hù)將由“XXX花園”物業(yè)公司共同承當(dāng)，我公司提供及時(shí)快捷的響應(yīng)，響應(yīng)時(shí)間不超過24小時(shí)。并按業(yè)主要求，提供不同等級維護(hù)效勞，包括業(yè)主所需效勞反響時(shí)間，如收到業(yè)主有關(guān)維護(hù)通知后，一個(gè)工作天內(nèi)作出答復(fù)及處理。4、保修效勞隊(duì)、負(fù)責(zé)人姓名、辦公地點(diǎn)、工作。我公司承諾在“XXX花園”智能化工程開工前，向業(yè)主提供保修效勞隊(duì)伍所有資料，包括負(fù)責(zé)人、成員、辦公地點(diǎn)及工作等。三、保修期后效勞質(zhì)量保修期滿后，雙方可協(xié)商簽訂系統(tǒng)保修維護(hù)合同；我公司向業(yè)主提供與投標(biāo)書同等的產(chǎn)品，價(jià)格不高于本投標(biāo)價(jià)設(shè)備單價(jià)；如無同等的產(chǎn)品，那么提供性能不低于原產(chǎn)品的新產(chǎn)品，并按優(yōu)惠價(jià)提供應(yīng)業(yè)主。我們將指定專人作為系統(tǒng)主要聯(lián)絡(luò)人及負(fù)責(zé)人。業(yè)主可通過及傳呼機(jī)與我們聯(lián)絡(luò)人作24小時(shí)聯(lián)絡(luò)。對于每次維護(hù)效勞，我公司將更新有關(guān)業(yè)主系統(tǒng)文檔，以便管理。對于各系統(tǒng)的效勞與支持的詳細(xì)內(nèi)容各有不同，在前面各子系統(tǒng)方案的相關(guān)章節(jié)中已有陳述，在此不再贅述。四、培訓(xùn)為使業(yè)主操作管理人員能完全自主、靈敏地使用、管理、修改此系統(tǒng)，針對本工程智能系統(tǒng)的特點(diǎn)制定如下方案：1、培訓(xùn)名額：高級管理人員1-2名，各子系統(tǒng)普通維修保養(yǎng)及操作人員不少于3名。2、產(chǎn)品安裝前的培訓(xùn)〔技術(shù)交底〕：介紹產(chǎn)品的接線、配電要求、安裝要求，提供所有產(chǎn)品樣本資料。3、調(diào)試中的培訓(xùn)：要求業(yè)主方技術(shù)人員跟隨調(diào)試，從而熟悉整個(gè)系統(tǒng)的構(gòu)造、調(diào)試過程、編程及在操作過程中的考前須知。4、現(xiàn)場培訓(xùn)：〔1〕用戶的控制室，針對詳細(xì)工程，學(xué)習(xí)操作技術(shù)，到達(dá)純熟操作。〔2〕掌握軟件的操作，使用及各種故障報(bào)警、事故報(bào)警的處理方法。〔3〕掌握現(xiàn)場控制器、傳感器、執(zhí)行器的使用，手動(dòng)操作及檢驗(yàn)等。5、分層次培訓(xùn)：〔1〕級培訓(xùn)：日常使用、操作、軟硬件維護(hù)、手動(dòng)操作及檢驗(yàn)等?！?〕中級培訓(xùn)：編程、修改參數(shù)、系統(tǒng)擴(kuò)展、每種圖表的制作、系統(tǒng)通訊。〔3〕高級培訓(xùn)：主要針對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化信息系統(tǒng)，各種高級管理及辦公軟件的使用、對圖表的分析^p處理并采取相應(yīng)措施、修正參數(shù)。6、長期培訓(xùn)：在我公司的培訓(xùn)中心，可按用戶要求為用戶培訓(xùn)不同層次的人員。不定期舉辦的系統(tǒng)培訓(xùn)班，將給用戶發(fā)出邀請，用戶根據(jù)需要決定是否參加。對于各系統(tǒng)培訓(xùn)的詳細(xì)內(nèi)容各有不同，在前面各子系統(tǒng)方案的相關(guān)章節(jié)中已有陳述，在此不再累述。培訓(xùn)方案方案篇2一、現(xiàn)狀分析^p：我園35名專任老師中有4人本科，20人?？?，專科及?？埔陨蠈W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為68%，如今已獲得?？茖W(xué)歷的老師全部在進(jìn)修本科，學(xué)歷合格率100%。如今所有老師都能較純熟地操作計(jì)算機(jī)、會(huì)制作簡單的課件，老師計(jì)算機(jī)初級證書達(dá)標(biāo)率為100%。但存在著老師理論不深不透，根本功不扎實(shí)，缺少保教經(jīng)歷，沒有真正樹立起正確的教育觀、兒童觀，運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備的才能還不夠，對新教材的理解和運(yùn)用不到位，不會(huì)靈敏處理教材。二、措施：1、加強(qiáng)對新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過創(chuàng)新案例評比、優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)、教育活動(dòng)觀摩等解讀綱要內(nèi)容，用新理念指導(dǎo)自己的教育行為，努力實(shí)現(xiàn)新形勢下老師角色的轉(zhuǎn)變。2、采取“走出去，請進(jìn)來”等多種形式，加強(qiáng)對老師五項(xiàng)技能、多媒體課件、英語、珠心算等專業(yè)技能及特色課程的培訓(xùn)，并充分利用本園教育資，搞好園本培訓(xùn)。3、繼續(xù)施行名師帶開工程，實(shí)行骨干老師與年輕老師結(jié)對子，大家互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。4、加大對骨干老師的培養(yǎng)培訓(xùn)力度，爭取培養(yǎng)出一局部在各領(lǐng)域各學(xué)科中具有專長的園級學(xué)科帶頭人;打造出在全縣幼教行列較有影響的老師。5、創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī)組織老師外出觀摩先進(jìn)幼兒園的活動(dòng)，進(jìn)步老師對理論活動(dòng)的操作才能。6、積極參加上級主管部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。7、對老師進(jìn)展學(xué)前教育理論及專業(yè)技能考試，考試結(jié)果納入年度老師考核。8、繼續(xù)鼓勵(lì)老師參加對口專業(yè)的學(xué)歷培訓(xùn)，力爭年內(nèi)專科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率到達(dá)60%。9、加大教育宣傳力度，出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)老師對我園的各項(xiàng)工作在社會(huì)媒體上廣泛宣傳。三、詳細(xì)安排二月份：(1)聘請計(jì)算機(jī)專職老師來園對全體老師進(jìn)展多媒體課件培訓(xùn)，學(xué)習(xí)flash動(dòng)畫制作，使老師在原來制作簡單課件的根底上進(jìn)步一步。(2)聘請山東省現(xiàn)代幼兒英語培訓(xùn)部老師來園對全體老師進(jìn)展英語根底知識、日?？谡Z及活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧等培訓(xùn)。各班英語老師每人組織一個(gè)教育活動(dòng)。(3)對老師進(jìn)展口語五百句現(xiàn)場測試;三月份：(1)帶著明集、虎灘、北嶺、鹽窩四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對園的園長、老師及園骨干老師到省十佳幼兒園——濟(jì)南市經(jīng)五路幼兒園和育賢幼兒園參觀學(xué)習(xí)。(2)派出兩名英語老師赴北京學(xué)習(xí)劍橋playway英語，以期在原有英語教材的根底上，博采眾長，打破創(chuàng)新;四月份：(1)多元智能課題組老師參加省課題組在泰安舉辦的研討培訓(xùn)班。(2)業(yè)務(wù)園長和資料室分管人員到山東科技大學(xué)幼兒園就檔案管理進(jìn)展學(xué)習(xí)六月份：(1)園長參加省課題組組織的赴____考察。(2)派出老師到濰坊參加省教育廳基教處組織的嬰幼兒早期教育研討會(huì)(3)對省編教材進(jìn)展培訓(xùn)。七月份：(1)老師優(yōu)質(zhì)課評選(2)派出老師到青島參加省教育廳組織的幼兒英語培訓(xùn)(3)派出老師到煙臺(tái)參加家庭教育培訓(xùn)八月份：(1)英語老師培訓(xùn)(2)科學(xué)課題優(yōu)質(zhì)課評選九月份：(1)組織老師到省十佳幼兒園外出參觀學(xué)習(xí)(2)老師舞蹈比賽(3)新分配老師崗前培訓(xùn)十月份(1)省編教材優(yōu)質(zhì)課評選(2)教學(xué)能手評選(3)參加省里組織的通訊員培訓(xùn)十一月份：(1)老師理論技能考試(2)講課評課(3)參加多元智能課題在濟(jì)南的培訓(xùn)十二月份：(1)老師英語培訓(xùn)(2)老師技能培訓(xùn)(3)實(shí)驗(yàn)課題匯報(bào)總結(jié)、交流。培訓(xùn)方案方案篇3制定培訓(xùn)方案的步驟：1、進(jìn)展培訓(xùn)需求分析^p公司假如確定必需要進(jìn)展培訓(xùn)，那可以通過每個(gè)部門的詳細(xì)情況進(jìn)展分析^p。例如針對某個(gè)部門可以針對員工平時(shí)實(shí)際情況的業(yè)績考核記錄，或者前期進(jìn)展一些技能考試看看成績，哪些方面需要培訓(xùn)，或者是調(diào)查員工自己想要什么樣的培訓(xùn)?！矊?shí)際中這一步就是很費(fèi)事的，而且也需要很長的時(shí)間。〕2、工作崗位說明例如招聘專員的崗位，首先的知道這個(gè)崗位需要做什么事情，搜集簡歷、打通知、接待……根據(jù)這些來明確假如對這類人進(jìn)展培訓(xùn)是培訓(xùn)的內(nèi)容里面要包括什么內(nèi)容，哪些不需要?！策@一步的情況是根據(jù)上一步中我們需求里面調(diào)查的情況〕3、工作任務(wù)分析^p不同工作崗位所工作的內(nèi)容不同，需要專業(yè)知識的培訓(xùn)或者是部門出現(xiàn)一些情況，就是需要我們解決的……所以這一步就是明確詳細(xì)部門工作人員根據(jù)實(shí)際情況，他們對培訓(xùn)提出的要求。4、培訓(xùn)內(nèi)容排序之前的前三步當(dāng)中我們進(jìn)展了許多的調(diào)查，所需要的培訓(xùn)可能比擬多，那就是根據(jù)哪些是比擬緊急的或者重要的來進(jìn)展排序，確定先進(jìn)展哪些培訓(xùn)?！策@一步假如各部門配合的并不是很好，就省略了；根據(jù)經(jīng)理的要求排一排序〕5、描繪培訓(xùn)目的把第二步里面要求的進(jìn)展轉(zhuǎn)化，也就是需要什么我們培訓(xùn)什么，但是之后我們要有一個(gè)目的，到底要干什么，也是保證培訓(xùn)的有效性。不要培訓(xùn)之后就完畢了，費(fèi)錢有費(fèi)時(shí)間，大家還抱怨。6、設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容假如公司就想自己做的話，那就是確定詳細(xì)的培訓(xùn)工程和要培訓(xùn)的內(nèi)容，老師以及教材都確定好。7、設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法就是根據(jù)不同的員工組成，例如各部門的主管，我們集中進(jìn)展培訓(xùn)，假如就是讓他們提升領(lǐng)導(dǎo)才能，那就是選案例分析^p法，課堂中進(jìn)展角色扮演的形式來分析^p案例解決問題……或者假如對一個(gè)銷售小組進(jìn)展培訓(xùn)，平時(shí)就加班沒時(shí)間，那就選擇一個(gè)時(shí)間段集中培訓(xùn)，時(shí)間短而且內(nèi)容精；再或者對一些員工還可以直接在工作中一邊理論一邊教……〔就是不同的員工組成，不同的工作時(shí)間情況要選擇不同的方法〕8、設(shè)計(jì)評估標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)非常重要經(jīng)常被忽略。專業(yè)的找些專家來測評，培訓(xùn)之前確定好什么結(jié)果是到達(dá)預(yù)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的，也就是培訓(xùn)是有效的。簡單說我們自己做的一些方法，一種是做個(gè)簡單的試卷〔看詳細(xì)情況，很多人都有意見就算了〕；評估表一定要，對培訓(xùn)的想法，有用還是沒用，老師教材的選擇，再有就是請他們說出自己的意見以備以后來改正【一定要匿名的，要不什么也得不到】〔這個(gè)對你們公司如今情況比擬有用，之前沒有什么借鑒，有這些評估表以后再做起來就很順手了，一定要做成檔案?。?！〕；過一個(gè)月或三個(gè)月看員工的績效有沒有改良或者是詢問他身邊的同事……培訓(xùn)方案方案篇4為了培養(yǎng)一支政治堅(jiān)決、團(tuán)務(wù)純熟、作風(fēng)過硬的團(tuán)干____伍、增強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍的作用，武漢商貿(mào)學(xué)院管理學(xué)院制定團(tuán)校培訓(xùn)方案，詳細(xì)方案如下:一、培訓(xùn)目的：本次團(tuán)校培訓(xùn)以“進(jìn)步團(tuán)干部理論素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)干部工作才能”為中心，以“拓展”為重點(diǎn)對學(xué)生干部進(jìn)展培訓(xùn)。通過團(tuán)校培訓(xùn)，以進(jìn)步團(tuán)干部的工作積極性，使其理解團(tuán)組織的現(xiàn)狀和開展方向，以進(jìn)步思想認(rèn)識，進(jìn)步工作才能，增進(jìn)溝通與交流。因此，此次團(tuán)校培訓(xùn)的課程也會(huì)按此設(shè)置。二、培訓(xùn)主題：關(guān)注社會(huì)，完善自我三、培訓(xùn)對象：我院校培訓(xùn)對象為我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)局部學(xué)生干部、以及07、08級各班主要學(xué)生干部。四、報(bào)名方式：08級每班5名，07級每班2名〔并交照片一張〕五、培訓(xùn)安排第一講時(shí)間：4月9日〔星期四〕下午4：20—6：00地點(diǎn)：c301主講人：賈先國課程主題：團(tuán)校開幕式和團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)。目的：進(jìn)步工作才能。通過培訓(xùn)是團(tuán)學(xué)干部理解和掌握團(tuán)的相關(guān)知識和工作方法，進(jìn)步團(tuán)學(xué)干部的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、工作才能、學(xué)習(xí)才能和組織才能，明確工作的思路，進(jìn)一步做好我們負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)工作。第二講時(shí)間：4月11日〔星期六〕上午8：30—10：30地點(diǎn)：c301課程主題：觀看50周年閱兵儀式視頻目的：建國60周年的今天，XX年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊，不同的年齡觀看的態(tài)度有所發(fā)生，讓我們回憶過去展望將來。第三講時(shí)間：4月11日〔星期六〕上午10：50—11：50地點(diǎn)：管院教室課程主題：義務(wù)勞動(dòng)——擦桌子目的：培養(yǎng)團(tuán)干部的實(shí)際動(dòng)手才能，增強(qiáng)團(tuán)干部的熱愛集體、熱愛勞動(dòng)的思想。第四講時(shí)間：4月13日〔星期一〕4：20—6：00地點(diǎn)：c301課程主題：應(yīng)用文寫作講課老師：待定目的：培養(yǎng)學(xué)生干部及團(tuán)員團(tuán)干的公文的撰寫才能、學(xué)會(huì)運(yùn)用公文語言、掌握常用公文寫作格式和要領(lǐng)，為今后的工作奠定基矗第五講時(shí)間：4月16日〔星期四〕4：20—6：00地點(diǎn)：c301主講人：徐雷課程主題：素質(zhì)與技能培養(yǎng)和觀看視頻《金融危機(jī)下的我們》目的：進(jìn)步思想認(rèn)識。通過團(tuán)校培訓(xùn)，使各位團(tuán)干部理解和掌握我系學(xué)生工作的開展思路，特別是增強(qiáng)就業(yè)才能的工作目的和要求以及目前大學(xué)生所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。同時(shí)通過道德素質(zhì)教育和理論素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變思想觀念，擴(kuò)展工作思路，進(jìn)步團(tuán)學(xué)干部的思想認(rèn)識程度。第六講時(shí)間：4月18、19日〔星期六、星期天〕課程主題：參觀武漢紅色紀(jì)念館目的：分小組由組長帶隊(duì)，自由選擇參觀的地點(diǎn)，培養(yǎng)團(tuán)干部的歷史責(zé)任感。第七講時(shí)間：4月23日〔星期四〕下午4：20—6：00地點(diǎn)：d501d502d503課程主題：結(jié)業(yè)考試第八講時(shí)間：4月27日(星期一)下午4：20—6：00地點(diǎn)：c301課程主題：結(jié)業(yè)典禮考勤制度：1、團(tuán)員、團(tuán)干考勤工作由分團(tuán)委辦公室負(fù)責(zé)。2、考勤表有辦公室制定，團(tuán)校學(xué)員需提早15分鐘到上課地點(diǎn)，進(jìn)展考勤簽到。3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間不得隨意請假，假設(shè)無法參加活動(dòng)，需持有班級團(tuán)委證明的請假條向教務(wù)組請假，但不能超過2次。4、一般情況下，上課期間不能隨意分開，假設(shè)臨時(shí)有事，須向教務(wù)組請假并批準(zhǔn)后才能分開。凡有以下情況之一者，均取消學(xué)員資格：a、缺席1次以上者〔含1次〕b、請假2次以上者〔含2次〕c、遲到或早退達(dá)4次者〔含4次〕學(xué)習(xí)和作業(yè)制度1、結(jié)業(yè)考試內(nèi)容從上課內(nèi)容里摘選，請同學(xué)們做好課堂筆記。2、學(xué)員要按時(shí)上課不遲到、不早退，認(rèn)真聽講。3、學(xué)員努力學(xué)習(xí)團(tuán)的知識，在黨的方針政策指導(dǎo)下理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，進(jìn)步思想政治素養(yǎng)，促進(jìn)團(tuán)的建立工作。4、按時(shí)按量完成作業(yè)，不得遲交、缺交。5、學(xué)員作業(yè)及考勤情況與學(xué)員結(jié)業(yè)及本學(xué)期評優(yōu)相聯(lián)絡(luò)。培訓(xùn)方案方案篇5一、根本原那么和工作目的(一)根本原那么。堅(jiān)持專業(yè)化與社會(huì)化相結(jié)合，著力進(jìn)步應(yīng)急隊(duì)伍的應(yīng)急才能和社會(huì)參與程度;堅(jiān)持立足實(shí)際、按需開展，兼顧政府財(cái)力、物力和人力，充分依托現(xiàn)有資，防止重復(fù)建立;堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍組織體系和聯(lián)動(dòng)機(jī)制建立，形成范圍適度、管理標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急隊(duì)伍體系。(二)建立目的。根本落成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)有序、專兼并存、優(yōu)勢互補(bǔ)、保障有力的應(yīng)急隊(duì)伍體系。即建成專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍，應(yīng)急志愿效勞進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)急救援才能根本滿足本區(qū)域和重點(diǎn)領(lǐng)域突發(fā)事件應(yīng)對工作需要，為最大程度地減少突發(fā)事件及其造成的人員財(cái)產(chǎn)損失、維護(hù)公共平安和社會(huì)穩(wěn)定提供有力保障。二、建立重點(diǎn)和任務(wù)要求(一)全面加強(qiáng)綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍建立。建立“一專多能”的綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍，在相關(guān)突發(fā)事件發(fā)生后，立即開展救援處置工作。綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，承當(dāng)綜合性應(yīng)急救援任務(wù)，協(xié)助有關(guān)專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍做好突發(fā)事件的搶險(xiǎn)救援工作。(二)建立健全專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍體系。在全面加強(qiáng)綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍建立的同時(shí)，要按照突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌規(guī)劃的原那么，組織發(fā)動(dòng)社會(huì)各方面力量建立專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍。主要任務(wù)是接收和傳達(dá)預(yù)警信息，發(fā)布預(yù)警預(yù)報(bào)，搜集并向相關(guān)方面報(bào)告;開展防范知識宣傳，報(bào)告隱患和災(zāi)情等信息，組織遇險(xiǎn)人員轉(zhuǎn)移，參與災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)和應(yīng)急處置等工作;明確參與應(yīng)急隊(duì)伍的人員及其職責(zé)，定期開展相關(guān)知識培訓(xùn)。依托現(xiàn)有應(yīng)急管理組織體系，組織有關(guān)部門和單位人員、村(居)委會(huì)干部、基干民兵、應(yīng)急志愿者等組建突發(fā)事件信息員隊(duì)伍。信息員隊(duì)伍主要任務(wù)是及時(shí)報(bào)告突發(fā)事件信息，協(xié)助做好預(yù)警信息傳遞、災(zāi)情搜集上報(bào)和調(diào)查評估等工作，參與隱患排查整改、預(yù)案制訂、應(yīng)急處置和科普宣傳。獲知突發(fā)事件信息的單位和個(gè)人應(yīng)立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)部門或指定的專業(yè)機(jī)構(gòu)報(bào)告。三、主要措施和保障制度(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)籌規(guī)劃。要實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，明確指標(biāo)任務(wù)，細(xì)化建立方案，主動(dòng)開展示范創(chuàng)立活動(dòng)，連續(xù)創(chuàng)新工作思路，全面加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建立。(二)強(qiáng)化裝備建立。指導(dǎo)催促縣市建立物資儲(chǔ)藏庫，按標(biāo)準(zhǔn)配置專業(yè)器械設(shè)施、設(shè)備和平安防護(hù)裝備，重點(diǎn)裝備搶險(xiǎn)救援特種器材設(shè)施，提升應(yīng)急裝備程度。嚴(yán)格裝備管理維護(hù)制度，保證裝備處于優(yōu)良狀態(tài)。有針對性地加強(qiáng)裝備建立，滿足應(yīng)急需要。(三)開展培訓(xùn)演練與社會(huì)發(fā)動(dòng)。綜合性應(yīng)急救援隊(duì)伍和專業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍每年至少集中輪訓(xùn)兩次。易受災(zāi)害影響的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))要在定期開展應(yīng)急知識培訓(xùn)。要廣泛開展社會(huì)發(fā)動(dòng)，努力進(jìn)步應(yīng)急隊(duì)伍的社會(huì)化程度。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)等基層組織和企事業(yè)單位的作用，主動(dòng)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量參與，建立群防群治應(yīng)急體系。主動(dòng)拓展社會(huì)力量參與應(yīng)急志愿者效勞渠道，鼓勵(lì)現(xiàn)有各類志愿者組織充實(shí)應(yīng)急志愿效勞內(nèi)容，有關(guān)專業(yè)應(yīng)急管理部門要把具有相關(guān)專業(yè)知識和技能的志愿者納入應(yīng)急救援隊(duì)伍。培訓(xùn)方案方案篇6為進(jìn)步公司員工隊(duì)伍的素質(zhì)及專業(yè)技能，增加企業(yè)在市場中的競爭才能，公司決定對員工進(jìn)展有效培訓(xùn)，特制定公司年度培訓(xùn)方案20xx年度培訓(xùn)方案如下：一、參加培訓(xùn)人員各部門人員，包括：人事行政、財(cái)務(wù)、工程/工模、消費(fèi)、品管、采購等。二、培訓(xùn)方案大型培訓(xùn)課程方案〔1〕公關(guān)禮儀：包括接待禮儀、業(yè)務(wù)禮儀、行銷禮儀、公司禮儀。〔2〕部門協(xié)調(diào)、溝通技巧：各部門的銜接、合作、分工、問題處理，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力?！?〕員工對企業(yè)的忠誠度訓(xùn)練、員工的人生目的、職業(yè)生涯規(guī)劃?！?〕如何打造高績效、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)〔5〕人力資管理實(shí)務(wù)〔6〕內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)(外培)〔7〕卓越班組長的現(xiàn)場管理〔8〕客戶關(guān)系管理及金牌效勞〔9〕創(chuàng)新思維的培訓(xùn)〔10〕服裝輔料潮流及趨勢：理解服裝輔料的流行趨勢、風(fēng)格變化，把握服裝輔料脈搏及動(dòng)態(tài)?！?1〕政令法規(guī)合同：包括貨款方面政令及合同標(biāo)準(zhǔn)?！?2〕電腦應(yīng)用：普及電腦根底應(yīng)用，熟悉硬件軟件根底知識，對常用軟件進(jìn)展專業(yè)培訓(xùn)。外拓訓(xùn)練方案按每個(gè)季度一次全年四次1.以提升團(tuán)隊(duì)理念、團(tuán)隊(duì)協(xié)作為主的戶外訓(xùn)練2.以提升溝通交流為主的戶外訓(xùn)練3.以提升創(chuàng)新思維為主的戶外訓(xùn)練4.以提升經(jīng)營管理力為主的戶外訓(xùn)練公司內(nèi)部培訓(xùn)：〔1〕企業(yè)文化：公司背景、創(chuàng)立過程、公司現(xiàn)狀、組織機(jī)構(gòu)、公司目的、宗旨、文化氣氛、整合營銷、營銷技〔2〕公司管理制度：考勤制度、人事制度、辦公文明制度、辦公用品管理制度、設(shè)備管理制度等各項(xiàng)規(guī)律制度。崗位聘訓(xùn)：人事行政部、文控中心：〔行政/文控人員培訓(xùn)內(nèi)容：〕〔1〕行政管理制度：包括文書檔案管理、管理、車輛管理、辦公用品管理?！?〕企業(yè)文化：包括企業(yè)背景、現(xiàn)狀、組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)目的、宗旨、文化氣氛。〔3〕公文書寫：包括公文概念、種類、格式、標(biāo)準(zhǔn)性文字、禮貌用語。〔4〕計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用：包括辦公軟件word、Excel、point；硬件管理：電腦配置、構(gòu)成、根底維修?！?〕法律、政策知識：包括裝修、住房、貨款等?！?〕合同管理：包括租、售、承包、借貸、合同的書寫標(biāo)準(zhǔn)、法律根據(jù)、糾紛處理。〔7〕突發(fā)事件應(yīng)對：包括對突發(fā)事件的預(yù)見、方案、調(diào)解、處理。人事行政人員培訓(xùn)方案表注：部門每次培訓(xùn)安排1-2小時(shí)工程/工模部/消費(fèi)部門：〔培訓(xùn)內(nèi)容〕〔1〕管理制度：計(jì)件工資、獎(jiǎng)金、業(yè)績考核、管理方法?！?〕標(biāo)準(zhǔn)工藝：包括作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)程序、考前須知、處理疑難問題技巧方法及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及標(biāo)準(zhǔn)?！?〕平安文明作業(yè)：平安文明作業(yè)應(yīng)注意的問題。〔4〕材料、新工藝：介紹材料的特性、技術(shù)工作人員提供演示操作方法。〔5〕文明素質(zhì)：爭做文明員工、爭當(dāng)良好市民，加強(qiáng)素質(zhì)教育?！?〕與設(shè)計(jì)員配合：解決在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題?！?〕現(xiàn)場問題處理方法：現(xiàn)場的工序、作業(yè)管理方面的協(xié)調(diào)工作及處理突發(fā)事件的才能。品管部/QA部培訓(xùn)方案〔質(zhì)檢員培訓(xùn)內(nèi)容〕〔1〕質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量檢驗(yàn)規(guī)定?！?〕檢驗(yàn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)檢驗(yàn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)匯編?！?〕環(huán)保創(chuàng)新：堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新和可持續(xù)性開展的原那么，貫徹節(jié)能、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)保方針，講解材料有害物質(zhì)，國家限量標(biāo)準(zhǔn)?！?〕現(xiàn)場問題處理：現(xiàn)場處理客戶意見、問題、投訴的方法和技巧〔5〕質(zhì)量管理：學(xué)習(xí)如何進(jìn)步質(zhì)量管理效率，使檢驗(yàn)實(shí)現(xiàn)有序化、條理化、標(biāo)準(zhǔn)化。注：部門每次培訓(xùn)安排1-2小時(shí)營業(yè)部〔業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)內(nèi)容〕〔1〕公司業(yè)務(wù)制度：包括薪金、提成、設(shè)計(jì)、產(chǎn)品質(zhì)量、售后效勞?！?〕營銷根底知識：目的與使命感、入門須知、根本動(dòng)作訓(xùn)練、早會(huì)進(jìn)展方法、實(shí)行方案與決心宣言、營銷骨干研習(xí)〔3〕客戶心理把握：理解掌握客戶心理測試、進(jìn)步工作效率.〔4〕服裝輔料市場:理解開發(fā)客戶、數(shù)量、交貨日期、到貸期限。掌握第一手資料。〔5〕市場分析^p：比擬分析^p各企業(yè)收費(fèi)、質(zhì)量、售后，著重理解本公司的的配套體系、設(shè)計(jì)才能、售后效勞?！?〕用戶100問：搜集、整理客戶提問率最高的100個(gè)問題，由經(jīng)理總結(jié)出最合理的答案，為業(yè)務(wù)員的作答統(tǒng)一口徑?！?〕素養(yǎng)培訓(xùn)：綜合素質(zhì)、職為道德教育。業(yè)務(wù)代表培訓(xùn)方案表培訓(xùn)方案方案篇7一、指導(dǎo)思想：根據(jù)xx區(qū)教育局公布的《中小學(xué)老師培訓(xùn)方案》，從我校老師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和開展的要求出發(fā)，實(shí)在加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，深化改革，優(yōu)化組合，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊(duì)伍，為創(chuàng)立“教育生活化”特色學(xué)校，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。二、工作目的：通過培訓(xùn)力爭使我校老師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合素質(zhì)教育的要求；更新知識構(gòu)造和才能構(gòu)造，使之具有綜合教育的才能和銳意創(chuàng)新的才能；進(jìn)一步開展自己的個(gè)性特長，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色；進(jìn)一步拓寬文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)形式；進(jìn)一步進(jìn)步理論功底和科研才能，使之成為學(xué)科骨干，為老師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑，樹立典型，引導(dǎo)中青年老師專業(yè)素質(zhì)的不斷進(jìn)步，同時(shí)逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)形式，形成校本培訓(xùn)體系，建立校本培訓(xùn)機(jī)制，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化。三、工作要點(diǎn)：1、抓師德教育，樹立師表形象。“教育生活化”創(chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建立理論，陶行知先生本人又是理論師德理論的“萬世師表”。學(xué)校將組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校將組織老師閱讀《老師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等，使全體老師深化理解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神本質(zhì)。同時(shí)開展以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動(dòng)來發(fā)揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，來理論陶行知先生的崇高師德風(fēng)范，自覺轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷促進(jìn)我校師德師風(fēng)建立和老師師德修養(yǎng)的進(jìn)步。2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之老師。即充分發(fā)揮我校那些理論經(jīng)歷豐富、理論程度較高的各級骨干老師的帶頭示范作用，通過講座和示范課向其他老師傳授課堂教學(xué)經(jīng)歷、展示教學(xué)根本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體老師專業(yè)程度的提升。3、繼續(xù)進(jìn)展“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干老師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對全員老師進(jìn)展培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)歷交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。4、做好“請進(jìn)來”工作。針對老師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，盡可能地邀請學(xué)科教研員、校外專家、學(xué)者來校開展專題講座，進(jìn)展“臨床會(huì)診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對策措施，幫助老師解答疑難。5、圍繞不同主題深化開展“同研一節(jié)課”活動(dòng)。9月份，青年老師匯報(bào)課——尋找教育的遺憾，10月份骨干老師示范課——抓住教育的契機(jī)，11月份全員參與進(jìn)步課——享受教育的幸福。著重進(jìn)展案例研究，使老師從中獲得啟迪，開拓尋求解決問題的思路及方式。6、以學(xué)科為單位開展“交流日”活動(dòng)，通過案例交流、經(jīng)歷交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等，既注重實(shí)在解決實(shí)際問題，又注重概括、提升，總結(jié)經(jīng)歷、探究規(guī)律，逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動(dòng)格局。7、組織任課老師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽，如教學(xué)設(shè)計(jì)競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動(dòng)，著力打造名師，促進(jìn)教研活動(dòng)的開展和老師業(yè)務(wù)技能與程度的進(jìn)步。8、立足年級組教研活動(dòng)，大力開展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外，各教研組在每周的教研活動(dòng)中要圍繞課題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，結(jié)合課堂理論，把理論中的疑問、困惑進(jìn)展歸納、挑選，確定一個(gè)討論專題，組織交流討論，使老師沿著方案——行動(dòng)——觀察——反思這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過程，求得問題的解決。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)理論”，不斷積累經(jīng)歷，進(jìn)步教育教學(xué)研究才能。9、繼續(xù)開展“讀書工程”，采取必讀與選讀相結(jié)合的形式開展讀書沙龍，撰寫隨筆、暢談感悟，注重培養(yǎng)老師自我反思、自我剖析的才能。10、進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作，開展“與班主任牽手”活動(dòng)，干部與班主任成為工作伙伴，增強(qiáng)溝通交流，共議金點(diǎn)子，共謀金措施，彰顯大智慧，協(xié)助班主任搞好班級工作。其次，學(xué)校還將班主任分為低中高三個(gè)組，針對不同年齡段的學(xué)生定期開展主題研討，突出班風(fēng)建立和校園文化建立，加強(qiáng)心理安康指導(dǎo)、班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)、班級工作藝術(shù)等培訓(xùn)，解決班級管理實(shí)際問題。定期召開班主任論壇，暢談感悟與體會(huì)，實(shí)在進(jìn)步班主任工作程度與實(shí)效。培訓(xùn)方案方案篇8為進(jìn)一步加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建立，實(shí)在推進(jìn)老師培訓(xùn)工作，促進(jìn)老師專業(yè)化成長，使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、系列化，努力培養(yǎng)一支有愛心、有思想、有修養(yǎng)的優(yōu)秀老師隊(duì)伍，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下方案。一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)使全體老師進(jìn)一步進(jìn)步師德修養(yǎng)，豐富知識儲(chǔ)藏，更新教育理念，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，增強(qiáng)施行素質(zhì)教育的才能和程度，促進(jìn)老師專業(yè)化開展，全面進(jìn)步老師素質(zhì)程度。二、培訓(xùn)對象全校各學(xué)科任課老師。三、培訓(xùn)時(shí)間7月3日—7日；8月20日—25日；四、培訓(xùn)內(nèi)容1、師德培訓(xùn)：開展老師思想政治教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化老師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面開展。2、教育理論和專業(yè)知識培訓(xùn)：加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等根底理論和學(xué)科知識理論的學(xué)習(xí)，圍繞新課程實(shí)驗(yàn)開展多種形式的通識培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，使老師自覺將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)樵敿?xì)的教育教學(xué)行為，不斷進(jìn)步施行新課程的才能。3、教學(xué)才能和教育行為培訓(xùn)：按照新課程施行要求，開展教學(xué)理論和技能培訓(xùn)，引導(dǎo)老師用施行素質(zhì)教育的'理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，并對教育教學(xué)問題進(jìn)展分析^p、反思、理論、總結(jié)，促進(jìn)老師綜合才能的進(jìn)步和專業(yè)化開展。五、培訓(xùn)方式1、視頻學(xué)習(xí)：以教研組為單位，組織老師收看視頻課程。2、舉辦專題講座：圍繞在大力推進(jìn)素質(zhì)教育形勢下，如何促進(jìn)老師專業(yè)開展、加強(qiáng)老師修養(yǎng)、進(jìn)步老師教育教學(xué)才能等，聘請省內(nèi)外知名專家及校內(nèi)、外學(xué)科帶頭人和名師作專題報(bào)告。3、觀看培訓(xùn)光盤：以教研組或某一群體為單位，組織收看培訓(xùn)光盤或?qū)W科教學(xué)視頻材料。教學(xué)視頻材料由教研組長負(fù)責(zé)搜集。4、互動(dòng)研討：以教研組為單位，組織老師面對面集中研討，研討內(nèi)容主要是視頻課程、學(xué)科教學(xué)、老師專業(yè)開展等。六、組織施行1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)管理，確保我校暑期校本培訓(xùn)工作順利進(jìn)展，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)目的，現(xiàn)成立學(xué)校暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長：陳仕貴副組長：李建國王忠海學(xué)校暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)、施行。教誨處負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的日常工作，做好校本培訓(xùn)過程管理。各教研組組長是本教研組培訓(xùn)的組織者，根據(jù)學(xué)校安排和培訓(xùn)方案，認(rèn)真組織本教研組老師進(jìn)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間，全校中層以上干部將全局部到各教研組進(jìn)展組織管理與學(xué)習(xí)。2、嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。參加校本培訓(xùn)是每個(gè)老師的權(quán)利和義務(wù)，全體老師必須按規(guī)定參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，原那么上一律不準(zhǔn)請假。3、注意培訓(xùn)情況記錄和資料的積累。各教研組組長要做好本教研組的培訓(xùn)情況記錄，包括參訓(xùn)老師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)結(jié)果等。4、嚴(yán)格考核評價(jià)。培訓(xùn)工作完畢后，學(xué)校將對培訓(xùn)工作進(jìn)展總結(jié)、評價(jià)，從老師參加培訓(xùn)的考勤情況、詳細(xì)培訓(xùn)情況、讀書情況、論文撰寫情況等方面，對老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)展考核評定。考核評定結(jié)果將計(jì)入老師個(gè)人年度考核，并作為職務(wù)評聘、晉升的必備條件。七、詳細(xì)安排〔根據(jù)工作需要可適當(dāng)做出調(diào)整〕表格略培訓(xùn)方案方案篇9一、職工代表大會(huì)的職權(quán)《中華人民共和國全民所有制工業(yè)企業(yè)法》規(guī)定職工代表大會(huì)行使的職權(quán)有五項(xiàng)，分別是：審議建議權(quán)、審查同意或否決權(quán)、審議決定權(quán)、評議、監(jiān)視和獎(jiǎng)懲建議權(quán)、推薦或選舉權(quán)。國有獨(dú)資及其控股的公司職工代表大會(huì)是公司職工民主管理的根本形式，是職工行使民主管理權(quán)利的機(jī)構(gòu)，其職權(quán)是：1、聽取和審議公司的經(jīng)營方針和投資方案、年度經(jīng)營方案和投資方案、大宗物資采購方案、產(chǎn)品銷售和盈虧情況、年度財(cái)務(wù)預(yù)算方案和決算方案、利潤分配方案和彌補(bǔ)虧損方案、公司變更形式、分立、合并以及職工各項(xiàng)社會(huì)保障基金繳納情況，聽取實(shí)行廠務(wù)公開的情況，提出意見和建議。2、審查同意或否決公司改制、改組方案、破產(chǎn)方案、職工工資調(diào)整方案、獎(jiǎng)金分配方案、勞動(dòng)保護(hù)措施、職工下崗分流方案、職工培訓(xùn)方案、涉及職工切身利益的改革方案、職工獎(jiǎng)懲方法及其他重要規(guī)章制度。被職工代表大會(huì)否決的方案、方案，須經(jīng)職工代表大會(huì)復(fù)議同意后、才能施行。3、討論通過集體合同草案、工資協(xié)商協(xié)議。監(jiān)視集體合同履行情況。4、審議決定職工福利基金、公益金使用方案、職工住房配售方案和其他有關(guān)職工福利的重大事項(xiàng)。5、評議、監(jiān)視公司領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、根據(jù)評議結(jié)果，提出獎(jiǎng)懲和任免建議。評議結(jié)果要向全體職工公開。上級主管部門、要把職工代表大會(huì)評議結(jié)果、作為考核干部和任免、獎(jiǎng)懲干部的重要根據(jù)。6、選舉、更換董事會(huì)和監(jiān)事會(huì)中的職工代表以及參加集體協(xié)商會(huì)談的職工代表、并聽取他們的工作匯報(bào)。7、聽取