鑒賞詩歌的語言風格課件

關于鑒賞詩歌的語言風格第1頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三

語言風格是詩歌總體語言的特色，包括一句話或者全篇的語言特色。

是詩人在長期的創(chuàng)作實踐中逐漸形成的獨特的語言藝術個性，是詩人的個人氣質(zhì)、詩歌美學觀念在傷口中的凝結。

鑒賞詩歌的語言風格，是針對不同的詩人，不同的詩歌，或者同一詩人不同的詩歌，乃至不同時代不同流派的詩歌,往往呈現(xiàn)出的不同語言風格而言。第2頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三1、從詩風淵源角度看：浪漫主義和現(xiàn)實主義兩大詩歌流派的語言風格有所不同。

浪漫主義的代表詩人有屈原、李白等。浪漫主義在反映客觀，側重從主觀內(nèi)心出發(fā)，抒發(fā)對理想抱負的熱烈追求，常用熱情、奔放的語言、瑰麗的想象和夸張來塑造形象。它具有強烈的個人主觀色彩?，F(xiàn)實主義的全表詩人有杜甫、白居易等?，F(xiàn)實主義側重如實地反映現(xiàn)實生活，客觀性較強。它提倡客觀地、冷靜地觀察現(xiàn)實生活，按照生活的本來樣式精確細膩地加以描寫，力求真實地再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型形象，值得注意的是，其中的細節(jié)描寫對于詩歌主旨的表達具有重要意義。

第3頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三2、從詩人個性角度看：不同詩人語言風格不同。

陶淵明的樸素自然杜甫的沉郁頓挫白居易的通俗易懂李白的豪邁飄逸王昌齡的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隱的朦朧隱晦王維的詩畫一體溫庭筠的綺麗香艷高適的悲壯蒼涼李清照的纏綿悱惻陸游的悲壯愛國詩人的語言風格是相對穩(wěn)定的，但是并不等于說一成不變，有進為了特定的表達需要，詩風會陡然一轉。如李清照面渡前后的詞風變化。前期清新溫婉秀麗、后期寂寞悲涼。第4頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三3、從體裁看：詩詞有所區(qū)別，即詩莊詞媚曲諧。

因為詩多用于應制而應制（奉皇帝命寫作），則非莊不可；詞多與男女情感，適于媚。第5頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三【補充】1浪漫主義:善于抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用夸張手法,語言熱情奔放,想象瑰麗神奇

現(xiàn)實主義:注重按照生活本來的樣子精確細膩地描寫想象。2豪放派:氣勢豪放,意境雄渾

婉約派:語言清麗含蓄,抒情婉轉纏綿。第6頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三詩歌語言風格常用界定詞語

清新明快沖淡自然含蓄絢麗豪放悲慨沉郁纏綿第7頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三（1）清新

主要指語言淺顯而有新意。其特點用語新穎，不落俗套，不加雕飾的率真樸素。大部分山水田園詩人：王維、孟浩然的詩相對較清新。而陶潛的詩特點不乏清新，但主體風格是平淡?！督^句》杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

四句寫了四種景色，有動景，有靜景，有近景，有遠景，有實景，有虛景，色彩絢麗，語言清新生動。相關術語：清新雅致、清新自然。第8頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三過故人莊

孟浩然

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。綠樹、青山、村舍、場圃、桑麻和諧地打成一片，這是一幅優(yōu)美寧靜的田園風景畫，清新、自然。第9頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三（2）沖淡（平淡、樸素、直率）主要指語言樸實無華。其特點是選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻，又平易近人。沖淡不等于簡陋和寒傖，它是用語上的返璞歸真，體現(xiàn)了詩人的真功夫，如陶淵明的詩，李煜的詞。相關術語：樸實無華、平實質(zhì)樸、沖淡自然。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。－－陶淵明《歸園田居》第10頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三（3）絢麗（華麗）主要指語言豐富而有文采。其特點是有富麗的詞藻、絢爛的色彩，奇幻的情思。如李商隱的詩。相關術語：華美絢麗、絢麗飄逸、絢麗奇詭。滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。－－李商隱《錦瑟》第11頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三

李白的“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

全詩顯得色彩繽紛、景象綺麗、變幻莫測，這是絢麗飄逸之美。第12頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三（4）明快

主要指語言明白而流暢。其特點是直接的，明朗的，爽快的，潑辣的，往往是斬釘截鐵，一語破的。相關術語：明白曉暢、明快簡潔。

江樓月白居易嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。

一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠不知。

誰料江邊懷我夜，正當池畔望君時。

今朝共語方同悔，不解多情先寄詩。

第13頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三

白云泉白居易天平山上白云泉，云自無心水自閑。何必奔沖山下去，更添波浪向人間！

這首七絕猶如一幅線條明快簡潔的淡墨山水圖。詩人采取象征手法，寫景寓志，以云水的逍遙自由比喻恬淡的胸懷與閑適的心情；用泉水激起的自然波浪象征社會風浪，言淺旨遠，意在象外，寄托深厚，理趣盎然。第14頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三（5）含蓄（委婉）

其特點是意在言外，常常不是直接敘述，而是曲曲折折的傾訴，言在此而意在彼，或引而不發(fā)，或欲說還休，讓讀者去體味。如杜牧的絕句，李清照的詞。

“綠”、“紅”借代綠葉和紅花；“肥”和“瘦”形容葉的茂盛和花的凋零。詞人惜花，為花悲喜，為花醒醉，為花憎風恨雨，含蓄地表達了青春韶光短暫、好花不常的惋惜之情。

如夢令李清照

昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦。相關術語：含蓄蘊藉、委婉含蓄、朦朧隱晦、含蓄雋永

。第15頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三

李商隱的《夜雨寄北》：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！碧旄饕环降姆蚱揲g掛念問候，其時其境其情，歸家團聚作長夜之談的憧憬，統(tǒng)統(tǒng)顯于言外，隱于空白。本意在于表達作者對妻子的懷念，但是沒有直接寫出，而寫了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”。第16頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三（6）自然

即不加雕飾的率真樸素的語言，多用口語，較少煉字，讀來平白如話，自然生動，韻味無窮。相關術語：清新自然、多用口語如李白詩歌的語言，“青天有月來幾時？我今停杯一問之?！?《把酒問月》)“小時不識月，呼作白玉盤?！?《古朗月行》)都是膾炙人口的名句。第17頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三（7）豪放（奔放、雄奇）

其特點語言奔放、有氣勢，境界宏大，氣勢恢弘，想象奇特，夸張出格，情感豪邁奔放。代表作蘇軾、辛棄疾的詞。大江東去，浪淘盡，千古風流人物將滾滾長江與歷史長河融于一體，凸現(xiàn)了歷史蕩滌千古風流的奔放氣勢，使讀者體味到作者兀立江岸對景抒情的壯懷氣魄。相關術語：豪邁雄奇、雄渾豪放。第18頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三（8）悲慨即悲壯慷慨，寂寥蒼勁的藝術風格。此風格的作品，含思悲壯。出語高昂，充滿著對時代的感慨，或雄才不得志于時，或感時傷亂，憂國憂民，心中郁結，憤慨不平。登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。

詩歌以蒼茫原野為背景，勾勒出一位胸懷大志卻因報國無門而孤獨悲傷的詩人形象，蒼涼悲壯，慷慨激昂。相關術語：悲壯慷慨第19頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三（9）.沉郁用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會生活，而在所描繪的生活畫面上籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛，配之相適應的嚴格詩律和鏗鏘的音韻。如杜甫《登高》就是這種風格的代表作。相關術語：沉郁頓挫第20頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三（10）纏綿。詩作婉曲，感情纏綿細膩。如柳永、李清照、姜夔的詞。念宵酒酲何處，楊柳岸、曉風殘月（柳永《雨霖鈴》）相關術語:纏綿哀怨、婉約纏綿第21頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三11.工麗“工”是對偶工整，“麗”是有文采。如杜甫《絕句》“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦?！钡?2頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三12.生動使用的詞語將某種情景寫得活靈活現(xiàn)。如宋祁《玉樓春》“紅杏枝頭春意鬧”中的“鬧”字，寫出了春日枝頭、紅花盛開的景象，花團錦簇，春意盎然，美麗熱鬧?！棒[”字使用得相當生動。相關術語：簡練生動、生動形象第23頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三

能用來答語言風格的詞有：清新自然、樸實無華華美絢麗、明白曉暢多用口語、簡練生動婉約纏綿、委婉含蓄雄渾豪放、慷慨悲涼第24頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三詩歌語言的個人風格

陶淵明的樸素自然杜甫的沉郁頓挫白居易的通俗易懂李白的豪邁飄逸王昌齡的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隱的朦朧隱晦王維的清新自然溫庭筠的綺麗香艷高適的悲壯蒼涼陸游的慷慨激昂孟浩然閑靜淡遠

蘇軾的曠達豪邁辛棄疾的慷慨悲壯李清照：清新自然（早期）、哀婉悲涼（后期）第25頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三宮廷詩:纏綿宛轉田園詩:恬淡寧謐山水詩:清新優(yōu)美邊塞詩:悲涼慷慨諷喻詩:沉郁激憤詠史詩:雄渾壯闊懷古詩:幽深綿長送別詩：意蘊深遠第26頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三說說下列詩歌的語言風格第27頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里《小池》）②孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）③無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂。是離愁？別是一般滋味在心頭。（李煜《相見歡》）④楊柳青青江水平,聞郎江上踏歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有有晴。（劉禹錫《竹枝詞》）

（清新自然

）（清新自然而又含蓄雋永）（筆調(diào)婉約或含蓄雋永）（平淡自然而含蓄雋永）第28頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三⑤一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。（白居易《暮江吟》）⑥自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。（秦觀《浣溪沙》）⑦葉上初陽干宿雨。水面清圓,一一風荷舉。（周邦彥《蘇幕遮》）

⑧松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。（賈島《尋隱者不遇》）⑨想得家中夜深坐，還應說著遠行人。（白居易《邯鄲冬至夜思家》）（生動形象）（生動形象）（清新自然）（平實質(zhì)樸而又含蓄雋永）（

平實質(zhì)樸

）第29頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三從軍行王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。(豪邁雄奇)第30頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三山居秋暝王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。(清新自然)第31頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三近試上張水部朱慶馀

洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？注：詩題一作《閨意獻張水部》。近試：將近進士考試之時。上：呈獻。張水部：即張籍，曾任水部外郎。水部，工部下屬四司之一，掌管有關水利河道政令。(委婉含蓄)第32頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三飲酒陶淵明結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾？心遠地自偏。

采菊東籬下，悠然見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已忘言。

(平實質(zhì)樸)第33頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三錦瑟李商隱

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當時已惘然。(朦朧隱晦)主題：戀情說\悼亡說\傷唐室殘破說\自傷身世或自敘平生說

第34頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。

無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。（沉郁頓挫）第35頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三小結：辨別詩歌語言風格我們有哪些途徑？

①知人論世，了解歷代詩詞名家的語言風格；②詩歌語言風格和題材有關；③品讀詞、句，感受意象、意境、語言的力度等；把握詩歌的思想和情感。④此外，還應重視注釋，關注詩歌的寫作背景；對于非著名詩詞曲作家，我們還可以考慮到作品朝代和文風。第36頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三分析語言特色類答題：提問方式：這首詩歌在語言上有何特色？提問變體：這首詩歌具有怎樣的語言風格？談談這首詩歌的語言藝術。解答分析：這種題型不是要求揣摩個別字詞運用的巧妙，而是要品味整首詩表現(xiàn)出來的語言風格。能用來答題的詞一般有：清新淡雅平淡自然明快淺顯辭藻華麗委婉含蓄簡潔洗練沉郁頓挫渾厚雄壯多用口語明白如話樸實無華華美絢麗明白曉暢筆調(diào)婉約雄渾豪放……答題步驟：（1）敘：用一兩個詞準確點明語言特色。（2）析：用詩中有關語句具體分析這種特色。（3）評：指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。（此步驟根據(jù)實際情況有選擇性作答）第37頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三這類試題就題干指向的顯、隱而言，大致可分為三種類型：一、直白式

就是直接告訴考生出題材料的風格，要求考生闡釋分析。閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（6分）卜算子，送鮑浩然之浙東王觀水是眼波橫，山是眉車聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。

（2）宋人王灼《碧雞漫志》評王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點主要表現(xiàn)在哪些方面？請作簡要分析。（4分）。這類題型考查到的“風格術語”考生不太常見，故分析有難度。這里的“簡要分析”主要是闡釋、印證“新麗”，而“新麗”考生較生疏。以美人的眉眼來描寫山水的清秀；又想象送走的美麗春光和友人在江南同住。把山水景物寫得清新秀麗如佳人。

第38頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三二、隱含式

先說出命題材料與某個著名詩人的風格特征相近，再要求考生指出命題材料的風格特征，并作簡要分析。

酬王處士九日見懷之作顧炎武①是日驚秋老，相望各一涯。離懷銷濁酒，愁眼見黃花。天地存肝膽，江山閱鬢華。多蒙千里訊，逐客已無家。注釋：①顧炎武，明清之際著名學者、詩人。明末，投身反宦官、權貴斗爭。清兵南下，參加人民抗清起義。入清后，多次絕清廷征召，流亡北方，考察山川形勢，志存恢復。③一般認為顧炎武的詩風接近杜甫。請指出顧炎武這首詩的風格特征，并作簡要分析。(4分）

（1）風格特征：沉郁、悲愴或深沉、凝重。（2）簡要分析：這首詩把深沉的愛國情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結合在一起，融鑄為凝練精純的詩句，形成了沉郁、凝重的風格。意思接近即可。

第39頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三三、綜合式

閱讀下面三篇作品，然后回答問題。(6分)烏衣巷（唐）劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。人月圓(金)吳激①南朝千古傷心事，猶唱后庭花。舊時王謝，堂前燕子，飛向誰家？恍然一夢，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。[中呂]山坡羊·燕子(元)趙善慶來時春社，去時秋社②，年年來去搬寒熱。語喃喃，忙劫劫③，春風堂上尋王謝，巷陌烏衣夕照斜。興，多見些；亡，都盡說。

[注]①北宋亡后，吳激被迫仕金。在一農(nóng)宴喜上．偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。⑦春社、秋社：古時祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個戊日，分別稱春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的樣子。(2)請簡要賞析這三篇作品的表現(xiàn)手法及語言特色。(4分)

把風格與手法結合在一起考查。第40頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三(2)①劉詩今昔對照，寓情于景，含蓄深沉，體現(xiàn)了詠史詩的特色。②吳詞剪裁唐人詩句抒亡國隱痛，溫婉悲涼，凸顯婉約詞的正宗風韻。③趙曲以議論作結，點破興亡，明快直露，有濃郁的散曲風味。

[解析][①劉詩一首懷古詩。憑吊東晉時南京秦淮河上朱雀橋和南岸的烏衣巷的繁華鼎盛，而今野草叢生，荒涼殘照。感慨滄海桑田，人生多變。以燕棲舊巢喚起人們想象，含而不露；以“野草花”、“夕陽斜”涂抹背景，美而不俗。語雖極淺，味卻無限。②吳詞筆姿盤旋空靈，全篇化作唐人詩句典故，使全詞意境深遠。全篇引用三個典故：其一是“猶唱后庭花”化用杜牧“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”（《泊秦淮》）以小詩意，發(fā)今人傷懷之感?！澳铣苯柚副粶缤龅谋彼??！昂笸セā眲t意指宋皇宮中傳唱的舊時樂曲。其二是“舊時王謝”化用劉禹錫《烏衣蒼》詩中“舊時王謝堂前燕，飛入尋堂百姓家。”“王謝”都是南朝有身份有地位的士族名家?！耙痪洹憋w向誰家“使人感慨世事的變遷，王朝的更替，覆巢之下，燕子何存，因此只能發(fā)出”飛向誰家“的感慨。其三是”江州司馬，青衫淚濕“化用白居易《琵琶行》中白居易貶居潯陽江頭遇琵琶女所感：”同是天涯論落人，相逢何必曾相識。……座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕?！敖枰馐銘?，抒發(fā)自己和眼前的歌姬不正如同白居易之與琵琶女的境況相似嗎？③趙曲在寓意上與劉詩相比并無新的開掘，依然是盛衰興亡。趙曲對燕子的刻畫，特別是用“尋”字將寓意表達得更顯豁了。尤其是結尾二句，直抒胸臆。利用“山坡羊”句格的特點，將“興”“亡”對比起來，抒發(fā)感慨更有力。和劉詩相比，有散曲的風味。第41頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三答題示例：

春怨金昌緒打起黃鶯兒，莫教枝上啼。啼時驚妾夢，不得到遼西。請分析此詩的語言特色。答題步驟：①用一二個詞語準確點明語言特色。②用詩中有關語句，具體分析這種特色。③有時需要指出表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。答：此詩語言特點是清新自然，口語化(步驟一)，“打起”“莫教”是口語詞，“黃鶯兒”是兒化音，活潑生動，純口語的表達，顯出女子的純真之情，嬌憨之態(tài)，不落俗套?！疤鋾r驚妾夢，不得到遼西”質(zhì)樸的語言表明女主人公打黃鶯是因為它驚擾了自己思念丈夫的美夢(步驟二)。這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對丈夫的思念之情(步驟三)。

第42頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三長干曲四首（其一）崔顥君家何處??？妾住在橫塘。停舟暫借問，或恐是同鄉(xiāng)。問：品評這首詩歌語言上的特色。這首詩歌的的語言樸素自然，明快清新，有如民歌。(步驟一)采用樸素的口頭語言，不加雕琢。“何處住”，“在橫塘”，通過自問自答的對話形式，用女子自報家門的急切程度，(步驟二)傳達了一個素樸真率的船家女形象。(步驟三)第43頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。卜算子·送鮑浩然之浙東王觀水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。宋人王灼《碧雞漫志》評王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點主要表現(xiàn)在哪些方面？請作簡要分析。參考答案：以美人的眉眼來描寫山水的清秀；又想象送走的美麗春光和友人在江南同住。把山水景物寫得清新秀麗如佳人。第44頁，講稿共48頁，2023年5月2日，星期三

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