2023年四年級體育教師工作總結

2023年四年級體育教師工作總結四年級體育老師工作總結1

第一學期的體育工作結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作總結如下。

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特殊重視人體生理機能改變規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學生科學的熬煉身體并健康的成長。在教學過程中培育學生科學熬煉身體的方法。其次，我在教學過程中特殊重視人的認知規(guī)律的培育。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學探討科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最終，我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教化。培育學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇堅韌的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在20xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20xx年10月23日的昌平區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些生疏，如不剛好抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在訂正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教化，使學生真正相識到做操的重要性和必要性，培育學生重視做操、自覺做操、堅持做操、仔細做操的良好習慣。其次，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清晰、精確、規(guī)范、美麗。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清晰、嘹亮、精確。第五，訂正錯誤動作要剛好。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎上，舊縣小學的全部老師都能以身作則，跟學生一起仔細的'做操，給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學全部老師的共同努力是分不開的。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有安排、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽擱學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在20x年春運會上取得好成果。

以上是我本學期的教化教學工作總結，在接下來的工作中，我會做好體育教學工作安排，使自己工作更進一步。

四年級體育老師工作總結2

轉瞬間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)。在工作中嚴格要求自己，主動參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。聽從學校的工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。努力學習、執(zhí)行黨的教化方針，忠誠黨的教化事業(yè)，為人師表，酷愛學生，團結同事，樂于助人;剛好了解關切國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平常遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教化教學中去。

本學期任教四年級體育，班級管理以及學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要安排周密，因人而異，實行令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到良好的教學效果。根據(jù)《體育新課程標準》的要求，本學期新課起先之前即已制定了周密詳盡的教學安排。在教學過程中，自始至終能根據(jù)安排進行教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

(一)激發(fā)學生學習體育的愛好

愛好是學習體育的'基本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習愛好，并使這種愛好轉化成長久的情感看法。同時將體育課程內(nèi)容與學生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在幫助學生健康熬煉方面的作用，使學生在實際生活中領悟體育的獨特價值。

(二)使學生形成基本的體育素養(yǎng)

在體育教學中，本人注意面對全體學生，以學生發(fā)展為本，培育他們的人文精神和審美實力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此，在教學過程中留意選擇基礎的、有利于學生發(fā)展的體育學問和技能，結合學習過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，依據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應不同素養(yǎng)的學生，使他們在體育學習過程中，逐步體會體育學習的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學習實力，為終身學習奠定基礎。

(三)老師自身素養(yǎng)的培育

教學之余，我除仔細參與學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教化教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短，從而在教化教學工作上主動適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。仔細帶好學校的體育訓練隊田徑隊，訓練科學、刻苦，開拓進取，訓練時間、質(zhì)量保證。同時主動備競賽。

當然，教學工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的。本人在邊學邊教的過程中，留意總結閱歷教訓，向先進個人和教學閱歷豐富之人士學習，互補有無，取長補短，以達良好的體育教學效果，從而順當?shù)赝瓿杀緦W期的教化教學任務。

四年級體育老師工作總結3

時間匆忙，轉瞬一個學期又過去了，這學期雖然短暫但很充溢，收獲頗多，在此期間得到許多東西也有許多地方值得好好反思一下，這學期我依舊擔當?shù)氖浅踔幸荒昙壈藗€班的體育課程，另外還開設了籃球其次課堂。接下來，我對這學期工作做以下幾點總結。

一、建設嬉戲課堂，營造歡樂的學習氛圍

嬉戲?qū)牒驼n堂嬉戲都是體育課堂中學生喜愛的環(huán)節(jié)，終歸學生們還處在愛玩的年紀，嬉戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育老師應當抓住這一特點，好好利用，確定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中，我的課堂中嬉戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學生在上課時有時主動性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入嬉戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動學生的主動性提高課堂質(zhì)量，讓學生在玩中學，學中玩，建設歡樂的體育課堂。

二、豐富課堂教學內(nèi)容，拓展學生們的體育學問涉獵范圍

過去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務來走，并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術，教學內(nèi)容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓練和一些素養(yǎng)練習，進一步提高學生們的身體素養(yǎng)。

三、關于其次課堂的訓練

經(jīng)過上一學期的其次課堂籃球訓練，隊員們都有了很大的提高，包括帶球、運球、投籃等。但也存在肯定的問題和缺陷，比如，人數(shù)少，學生的水平參差不齊，還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期實行以下幾點措施：

1、增加其次課堂報名人數(shù)；

2、對個別學生做針對訓練支配；

3、增加視頻教學，讓學生生動的了解教學內(nèi)容和技術動作。

四、工作反思

上學期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在備課方面存在著許多的不好的方面，備課方式單一、課堂設計并不新奇，屬于老一套的教學模式。我會在接下來的時間里，好好設計課堂教學部分，把我的嬉戲課堂帶給每一位學生。在課堂上課方面，有些話語說的不夠恰當，就是說碎話，不夠精煉，也暴漏我一個很大的缺點，學問面窄。我會多讀書、仔細讀、真正意義的`讀書，并為我之用。增加自己的教學實力和學問實力最好的方法就是多讀書。老師作為一名傳授者，想要把學生的水桶填滿，老師自身要有兩桶或者更多桶水。另外通過上學期的書寫達標活動，我的書寫有了很大的提高，但是我并不會放棄聯(lián)系，堅持每天練字。

過去的一個學期已經(jīng)畫上一個完滿的句號，接下來還有暫新的一個新學期，我會接著跟隨學校領導的步伐，扎扎實實的做好每一份工作，上好每一堂課，不讓學生們懊悔，也不讓自己懊悔。

四年級體育老師工作總結4

一、教學工作中勝利的方面:

本學期的教學勝利的方面有:使四年級的學生在體育方面的學問有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育熬煉標準》的學問，基本明確了熬煉標準的有關規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了肯定的體育考核專業(yè)學問。對于跳遠、50米來回跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)駕馭，并取取得了較好的成果。復習了向右轉、向左轉向后轉這三種轉法，在此基礎上學會了向右轉走，向左轉走和高抬腿跑。

在一個學期的教學中，我努力熬煉學生各方面的實力，能根據(jù)口令快速做出相應的動作。其次強化了學生的應變實力，這方面的實力的熬煉我是通過讓學生在體育課上多做嬉戲，讓學生在不知不覺中得到熬煉，并且提高了學生對體育課的深厚愛好。在教學中我時刻留意對學生進行思想品德教化，培育他們酷愛祖國、酷愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培育他們?yōu)樽鎳緹捝眢w的'好習慣。

二、學期教學中存在的不足:

年級學生經(jīng)過下學期的學習，雖然取得了肯定的成果。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。

首先，教學過程中一些體育器材不能正常運用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。其二、學生的相識水平?jīng)]有提高，仍舊把體育課看成是在操場上

玩，只要不學文化學問就可以。在操場上情愿怎么玩都可以。

其三、專職體育老師存在著體育學問貧乏，教學實力有限的現(xiàn)實狀況，感到力不從心。

第四、學生對體育學問有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全駕馭，還不能達到聽到口令后立。即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。

三、實行的措施與方法:

1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題剛好訂正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素養(yǎng)。

2、老師要不斷學習專業(yè)學問，提高自身素養(yǎng)，充溢自己。要不斷探討《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教化。

3、要徹底變更學生對體育課的相識。使他們愛體育課，知道上體育課時應當干些什么，對于嬉戲，讓學生學會嬉戲方法，嬉戲規(guī)則，并從嬉戲中學到社會學問。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

四年級體育老師工作總結5

轉瞬間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在學校主管領導的統(tǒng)一調(diào)配和指導下，四年級的體育教學工作開展得較勝利，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結：

一、接受嬉戲激趣

在教學中利用體育嬉戲代替一模一樣的打算活動，培育學生的健康心態(tài)。在小學體育教學中有相當部分的嬉戲活動，這些嬉戲活動能培育學生的創(chuàng)新意識、團隊合作、遵紀遵守法律和酷愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。嬉戲是深受學生寵愛的一種活動，也為老師開展心理健康教化供應了良機。嬉戲活動競賽中有部分學生個別性較強，常發(fā)生相互埋怨，相互爭吵的狀況，導致受指責的學生產(chǎn)生忍讓心理而退出競賽。這樣一來，不僅影響教學的正常進行，而且還影響了同學之間的關系。于是我就抓住這一契機，耐性教化學生相識嬉戲競賽的意義，正確看待競賽中的得失，宛轉指責有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的緣由，找出制勝的有利因素。

二、精選教學內(nèi)容

從各個角度對體育課程內(nèi)容素材進行加工改制：一是在詳細的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術結構，滲進一些與教材項目有關又能進行嬉戲或競賽的內(nèi)容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術就應簡化;球類教材也可以簡化，籃球的“三人制競賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學效果很好;二是依據(jù)學生的.身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強的項目?？傊?，在教學內(nèi)容方面，要突破競技運動結構的約束，依據(jù)學生的實際狀況，學校的實際狀況，科學地選擇教學內(nèi)容，以滿意不同層次、不同水平學生的須要。

三、優(yōu)化教學方法

變更過去以“教”、“灌”為主的方法體系，留意引導和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉向?qū)W生“自主練”，做到以學生為主體，完成從“學會”到“會學”的轉變。同時留意教學方法和手段的多樣性，充分調(diào)動學生的主動性，不搞簡潔的“一刀切”和“強制吩咐”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主子，才可能使學生成為自身素養(yǎng)發(fā)展的主子，才能使學生獲得主動的發(fā)展。因此，選用教學方法時應重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，并創(chuàng)建條件使學生體驗運動樂趣，勝利的滿意，引導學生增加體育意識和養(yǎng)成自覺熬煉的良好習慣。

四、重視教學評價

充分利用體育考核的良性反饋調(diào)整學生的主動性，變更在體育考核中一些學生盡管仔細學習、刻苦熬煉，卻難于獲得較好成果而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成果的不合理現(xiàn)象。體育成果考核應從教化評價動身，不但要看學生在體育課上達到的肯定水平成果，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得勝利的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學生自選小組成員，以組為單位進行考試，組內(nèi)成員可輪番擔當領操員。這樣可以揚長避短，在團隊的激勵下仔細練習，在考試中更有信念，取得優(yōu)異的成果。學生的體育成果=體質(zhì)健康標準測試成果+學生考勤成果+體育課表現(xiàn)成果+課外體育熬煉成果。學生優(yōu)秀率達95%以上，合格率100%。

四年級體育老師工作總結6

轉瞬間，已接近期末。在這一學期里，我在課程標準的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增加學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教化教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。作為一名剛轉型的體育老師，猶如剛誕生的嬰兒，不斷地在教學中吸取養(yǎng)分，在學習中成長，漸漸地加深了對本職工作的相識和理解。在這個學期的教學工作中，我擔當六年級的體育教學，盡管取得的成果不多，但對于轉型的新人而言，總結閱歷教訓、發(fā)覺與解決問題的探討，是至關重要的；

為了使今后的體育教學更加科學化、人性化，更好地服務于學生，促進學生的身心健康、全面發(fā)展，現(xiàn)對本學期的工作總結如下：

一、教學工作

1、本著“健康第一”的指導思想，立足于基礎教化與素養(yǎng)教化的方針與政策，以學生為主體，師生互動互學，以教促學，以學促教，力爭全面發(fā)展學生，實現(xiàn)歡樂體育與體育教化的有機結合。

2、學生對體育運動主動性較高，在老師的教學及指導下能主動熬煉，增加自身體質(zhì)，有效地矯正和補償自身身心缺陷，特殊是使他們養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的思想意識。

3、通過體育課的熬煉，使那些有身心障礙的學生消退了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的暖和，體會到了集體的和諧；在學習過程中樹立自信、自尊、自強，促進德、智，體、美等素養(yǎng)的全面發(fā)展。

4、在整個體育教學中，突出教與學的好用性和趣味性，既保證了學生得到主動熬煉，又使學生在學習過程中感到開心，養(yǎng)成了熬煉身體的好習慣。在教案的編寫上，突出了個體差異、因材施教，盡量使每個學生都能找尋到適合自己的活動內(nèi)容和健身方法，促進學生特性自由發(fā)展的同時，也讓他們了解到自己在這個群體中的位置，從而歡樂、健康地成長在這個充溢活力的大家庭里。

5、在教學過程中，對教學進度和教學內(nèi)容進行科學、合理地編排，并依據(jù)實際狀況做敏捷的調(diào)整。突出以“學生為主，老師為輔”的教學模式，盡可能為學生創(chuàng)建一個良好的學習環(huán)境和氛圍。

6、學生體質(zhì)數(shù)據(jù)并上報工作雖然比較繁重，但我還是利用體育課時間在體育組長的指導下，分別對學生的柔韌性、上肢力氣、速度、協(xié)調(diào)性等做了測試，把每一個學生的數(shù)據(jù)錄入軟件進行上報工作，并加以整理備份，最終統(tǒng)一上報，圓滿完成此項工作任務。同時主動參加校排球隊的訓練工作，并在瓊海市小學生傳統(tǒng)排球賽中取得其次名的成果，還主動參加校內(nèi)內(nèi)外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學期選拔和培育出更多的體育特長生，力爭在市各類體育活動以及賽事中更上一層。

二、不足之處

1、自身的業(yè)訓水平還有待深化鉆研與改進，自身的綜合素養(yǎng)還很不足。

2、專業(yè)理論學問與實際教學的磨合程度有待提高。

3、向其他各個科目老師的`學習與溝通偏少，缺少校際間的溝通與合作。

三、改進措施

1、加強各類理論學習與培訓。

2、多參加校內(nèi)、校際間的溝通、探討。

3、主動外出學習，參加各項體育活動。

4、注意利用網(wǎng)絡資源學習，剛好“充電”、升級與更新。

5、充分利用時間，加深師與師、師與生之間的人際關系。

總之，從這一學期的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學中特殊重視學生的思想教化，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

四年級體育老師工作總結7

一學期即將過去，學期初我由一名高校應屆畢業(yè)生轉變成了一名中學體育老師，擔當本校高一年