四川資陽歷年中考語文真題分類匯編(綜合性學(xué)習(xí)部分)(截至2020年)_第1頁
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文檔簡介

四川資陽歷年中考語文試題分類匯編綜合性學(xué)習(xí)部分(截至2020年)10.綜合性學(xué)習(xí)。(7分)回望歷史,為了中華民族的偉大復(fù)興,多少仁人志士共赴國難,浴血堅(jiān)持,留下了氣壯山河的英雄事跡、傳唱不衰的壯麗詩篇和可歌可泣的革命精神。為了慶祝建國69周年,某中學(xué)擬開展有關(guān)“革命文化”的系列活動,請你完成下列相關(guān)任務(wù)。【擬寫標(biāo)語】為了更好地宣傳本次活動,學(xué)生會決定向全校師生征集有關(guān)“革命文化”的標(biāo)語,請你擬寫一條標(biāo)語。(要求:內(nèi)容明確,至少使用一種修辭手法,不超過25字。)(2分)答:示例一:走進(jìn)革命文化,傳承紅色基因。示例二:銘記革命歷史,重溫紅色經(jīng)典,爭當(dāng)時代先鋒。(內(nèi)容和修辭手法各1分,超過字?jǐn)?shù)酌情扣分)【朗誦紅詩】紅色詩歌中往往蘊(yùn)藏著革命志士的碧血丹心。為了激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,朗讀社將舉辦“紅詩朗誦會”,你將代表班級朗誦秋瑾的《滿江紅》,請用“\”畫出該詞下闋中畫線句子的朗讀節(jié)奏(限畫2處)。(1分)身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識我?英雄末路當(dāng)磨折。莽/紅塵、何處/覓知音?青衫濕!【藝術(shù)展覽】為了激勵同學(xué)們踏著先輩的足跡,砥礪前行,藝術(shù)社舉辦了“紅色藝術(shù)作品”展覽活動。這次活動展出了“延安紅色文化旅游季”徽標(biāo),該徽標(biāo)主體用寶塔、白鴿、紅色的寶塔山和延河等要素構(gòu)成。請你解讀這一徽標(biāo)的整體寓意。(2分)答:這一徽標(biāo)的主體構(gòu)成要素象征了延安的紅色精神綿遠(yuǎn)流長,激勵著人們?yōu)楹推綂^勇前行。(每點(diǎn)1分,意思對即可)【明辨是非】近年來,革命烈士、英雄屢屢被黑,各種謠言甚囂塵上;更有甚者在抗戰(zhàn)遺址前穿日軍二戰(zhàn)軍服嬉笑留影,攀爬上英雄塑像拍照。時評社將組織一場時事討論會,請你說出出現(xiàn)這種現(xiàn)象的本質(zhì)原因,并就此向?qū)W校提出一條建議。(2分)答:愛國主義意識淡薄,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義思想教育。(每點(diǎn)1分,言之成理即可)(2018四川資陽)10.綜合性學(xué)習(xí)。(7分)

書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類精神的食糧、智慧的海洋。讀書可以形成翩然之風(fēng)度,卓爾之氣質(zhì)。前進(jìn)中學(xué)學(xué)生會擬組織開展“傳統(tǒng)文化漫校園”的主題綜合性實(shí)踐話動。請你參與此次活動,并完成下面題目。

【材料一】關(guān)于讀書,魯迅認(rèn)為,要多讀書,但不能讀死書,否則真成了“自己腦里給作者跑馬”,并且“踏得一塌糊涂”了。錢穆認(rèn)為,讀書要“活”,懂得一書中所蘊(yùn)涵的一種活的精神;要讀全書,不可割裂破碎、只注意某一方面。

【材料二】讀、重讀、反復(fù)讀,那些可以把自己釘牢的書,有助于理解事物,在大腦中形成或自己意義的框架;有助于理解人類社會與歷史,及其背后的細(xì)節(jié)、邏輯。至于哪些書能把自己“釘牢”,值得自己一讀再讀反復(fù)讀,除了流傳的經(jīng)典之外,恐怕還需要自己在茫茫書海中摸爬滾打一番,細(xì)細(xì)體悟,才能找到真愛。

【材料三】在“傳統(tǒng)文化熱”走向公眾時,我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)對傳統(tǒng)的理解與尊重,避免庸俗化的,唯利是圖的扭曲傳統(tǒng);需要堅(jiān)持對傳統(tǒng)的現(xiàn)代理解和當(dāng)代轉(zhuǎn)化。把傳統(tǒng)文化中那些符合現(xiàn)代生活與現(xiàn)代價值的內(nèi)容有機(jī)的融入生活。

【補(bǔ)計劃】下面是前進(jìn)中學(xué)“傳統(tǒng)文化漫校園”活動計劃的初步構(gòu)思框架圖,請?jiān)谶@個框架圖的空缺處補(bǔ)上相應(yīng)內(nèi)容。(2分)

【答案】示例:經(jīng)典啟智,收藏者講傳家寶

川劇變臉

書法作品展【解析】空缺處要注意用詞的一致性,應(yīng)該依次用主謂短語、偏正短語和動賓短語;內(nèi)容相應(yīng)且恰當(dāng)。【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E?!揪坑^點(diǎn)】請從以上三則觀點(diǎn)中,任選二則加以概括。(每則不超過15字)(2分)

答:________________________________________________________________【答案】材料一:多讀書,讀“活”書,讀全書。材料二:讀、重讀、反復(fù)讀、經(jīng)典讀,讀那些能把自己“釘牢”的書。材料三:吸精華、去糟粕,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實(shí)結(jié)合?!窘馕觥棵縿t1分,答對任意2則即可,緊扣材料,要言之有理?!究键c(diǎn)定位】篩選、提取信息,能力層級為分析綜合C?!臼懿稍L】(要求:記者提問任選一問作答,語言簡明,表達(dá)得體,不超過100字。)(2分)記者:同學(xué),你好!據(jù)說你們學(xué)校開展的“傳統(tǒng)文化漫校園”實(shí)踐活動,特別注重經(jīng)典的誦讀。你最喜歡那本經(jīng)典著作或哪首經(jīng)典詩詞?請說出理由。

記者:家風(fēng)依靠家規(guī)家訓(xùn)傳承發(fā)揚(yáng),好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。請曬出你的家規(guī)或家訓(xùn),并說出對你成長的影響。

答:___________________________________________________________【答案】示例一:記者阿姨(叔叔),你好!我喜歡蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》,因?yàn)檫@首詞抒發(fā)了蘇軾豪放瀟灑寄情于壯美河山,窮且益堅(jiān)徜徉在字里行間的思想感情。閱讀它,我能夠樹立克服困難的信心,能夠陶冶豁達(dá)的胸襟,能夠涵養(yǎng)樂觀的心態(tài)。示例二:記者阿姨(叔叔),你好!我家的家訓(xùn)是“己所不欲,勿施于人”。這句話對我的為人處事很有幫助,它時刻提醒我用一顆寬容之心對待他人,因此我擁有了許多朋友。(內(nèi)容1分,語言簡明、表達(dá)得體1分)【解析】試題分析:本題要緊扣記者的提問,要答出自己最喜歡的經(jīng)典著作或經(jīng)典詩詞,并要說出理由;曬自家的家規(guī)或家訓(xùn),首選應(yīng)該是“四書五經(jīng)”上的名言,談其對自己成長的影響時,一點(diǎn)要積極向上、自信樂觀,且具有普遍的社會意義。【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。【寫書信】近日,一檔讀信節(jié)目——《見字如面》,持續(xù)刷爆朋友圈。幾封書信涓涓山泉,沁人心脾,熒屏內(nèi)外,收獲掌聲無數(shù)。請你給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母寫封信(要求:只寫出書信的開頭、結(jié)尾部分,不寫正文,不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。)(1分)【答案】(內(nèi)容1分,成為0.5分,結(jié)尾0.5分。稱謂不得體,祝語、署名和日期不完整均不得分;格式不正確不給分。)(2017四川資陽)9.綜合性學(xué)習(xí)與探究(8分)我國歷史悠久,是世界四大文明古國之一。在漫長的歷史長河中,我們祖先創(chuàng)造了燦爛的中華文化,促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展,豐富了人類生活。請根據(jù)要求回答以下各題?!颈娣椒ā空J(rèn)識和辨析漢字構(gòu)造,熟悉它們的內(nèi)涵,是我們了解歷史、了解文化的重要途徑。請從下列漢字中任選兩個字,指出其造字方法(象形、指事、會意、形聲)。(1分)景本月上棋采井休(1)所選漢字:造字方法:(2)所選漢字:造字方法:【釋意義】熟悉詞語、句子在不同語境中的意義,對于繼承優(yōu)秀的文化基因,弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化,意義重大。(2分)(1)解釋下面加點(diǎn)詞的意義。(1分)A、犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。B、語文教師為了讓我們在中考中考出好成績,加班加點(diǎn)指導(dǎo)我們復(fù)習(xí),犧牲了不少休息時間。A.

B.(2)指出下面兩個句子的含意。(1分)A.冬天,能穿多少穿多少。B.夏天,能穿多少穿多少。A.

B.

【說文體】人類是一種具有高級精神活動的動物,需要有一座精神殿堂,而在這座殿堂里,需要用一種更深沉、更莊嚴(yán)、更典雅、更具儀式感的語言來表達(dá)。文言文,以及用文言文所撰寫的賦、表、記、說、銘、傳、碑、祭文、對聯(lián)等,便是這種需求的具體體現(xiàn)。請從“表、說、銘”中任選一種文體,并解釋。(1分)【寫春聯(lián)】春聯(lián)是五代時由桃符演變而成的一種文學(xué)形式,一直傳承至今。2016年春節(jié)來臨之際,小明同學(xué)隔壁的王大爺打算自己寫春聯(lián),他寫好了上聯(lián)“羊歌盛世方報喜”和橫批“猴年吉祥”后,卻怎么也寫不出下聯(lián),就找小明幫忙。假如你是小明,你寫的下聯(lián)是:(1分)【明是非】大明中學(xué)在“讀經(jīng)典、學(xué)國學(xué)”活動中,針對部分同學(xué)厭煩學(xué)習(xí)文言文的情況,開展了一次“中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該學(xué)習(xí)文言文”辯論活動。贊成學(xué)習(xí)文言文的同學(xué)為正方,反對學(xué)習(xí)文言文的同學(xué)為反方。請你任選一方,說出自己的觀點(diǎn),并闡明理由。(必須用上排比修辭手法)(3分)【答案】【辨方法】(1分)象形:井、月指事:本、上會意:休、采形聲:景、棋(判別正確,每個字0.5分)【釋意義】(2分)(1)A.指豬、牛、羊等祭品B.放棄、舍棄(每空0.5分)(2)A句指盡量多穿衣服,B句指盡量少穿衣服。(每空0.5分)【說文體】(1分)“表”文章的一種,是封建社會臣下給皇帝的奏章?!罢f”是古代的一種文體,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點(diǎn),寫法靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相近?!般憽笔且环N刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,后來成為一種文體?!緦懘郝?lián)】(1分)示例:猴舞新春又呈祥(詞性相對、結(jié)構(gòu)一致、內(nèi)容相聯(lián)即可)【明是非】(3分)示例:正方:中學(xué)生必須學(xué)習(xí)文言文。因?yàn)槲难晕母叨饶?、含蓄、蘊(yùn)藉,它是我國勞動人民智慧的結(jié)晶,是中華民族文明歷史的記錄,是我們寶貴的精神財富,所以,中學(xué)生要傳承中華民族的歷史文化,就必須學(xué)習(xí)文言文。反方:中學(xué)生不必學(xué)習(xí)文言文。因?yàn)槲难晕氖枪湃说淖髌?,它的記載缺乏時代性;它的文字深奧晦澀;它的語言缺乏大眾化。如果我們再躺在古籍堆里,我們就會缺少現(xiàn)代文化的精、氣、神,就會停滯不前。所以我們反對中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文。(修辭1分,內(nèi)容2分,意思相近即可)(2016四川資陽)閱讀下則材料答題。印刷術(shù)的發(fā)明開創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元。我國畢昇最先發(fā)明了活字印刷術(shù),最早的工商業(yè)印刷是北宋時期(公元960年——1127年)濟(jì)南劉家針鋪的廣告銅版,現(xiàn)存于上海博物館。這是至今發(fā)現(xiàn)的世界最早的印刷廣告物。印刷術(shù)從中國傳到西方后,使西方廣告進(jìn)入了新的階段。1473年英國第一個出版人威廉·坎克斯印刷了許多宣傳宗教內(nèi)容的印刷廣告,張貼在倫敦街頭,這是西方最早的印刷廣告,比我國北宋劉家針鋪印刷廣告晚三四百年。1622年英國尼古拉斯·布朗和托馬斯·珂切爾創(chuàng)辦的第一份英文報紙《每周新聞》在倫敦出版。在這一年中,有一則書籍廣告。1650年在有關(guān)“國會的幾則訴訟程序”一欄里,登出某家12匹馬被盜的尋馬懸賞啟事。以后,在1710年阿迪遜和斯提爾又在《觀察家》雜志中刊登了有關(guān)推銷茶葉、咖啡、巧克力、書刊、房產(chǎn)、成藥拍賣物品以及轉(zhuǎn)讓物品的廣告。到1830年,美國已有1200種報紙,其中65種是日報。許多報紙第一版大部或整版都是廣告。從1830年—1850年間是便士報時代,因?yàn)槊糠菔蹆r一便士,價格低廉,銷路增加,對廣告的效力,也相應(yīng)提高。在報紙廣告盛行的同時,雜志廣告也不斷增加,并出現(xiàn)了廣告代理商和廣告公司?!驹拸V告】(1)閱讀這則材料后,你從中獲取了哪些信息?(2分)▲(2)在廣告業(yè)高度發(fā)達(dá)的今天,一些商家一味追求經(jīng)濟(jì)效益,夸大產(chǎn)品效應(yīng),甚至作虛假廣告,坑害消費(fèi)者。請你以消費(fèi)者的名義,寫幾句話規(guī)勸那些作虛假廣告的商家。(1分)▲【學(xué)廣告】學(xué)校擬開展“我與廣告零接觸”活動,決定請某廣告商到學(xué)校學(xué)術(shù)報告廳作廣告知識講座。請根據(jù)下面的平面示意圖,向前來進(jìn)行講座的同志介紹從學(xué)校大門到學(xué)術(shù)報告廳的行進(jìn)路線。(1分)▲21·世紀(jì)*教育網(wǎng)【品廣告】下面這條廣告收到了很好的公益效果。說說它具有怎樣的妙處?(1分)水龍頭在哭泣,請擦干他們的眼淚吧!▲【寫廣告】請以“推廣普通話”為主題擬寫一則廣告語。(至少使用一種修辭手法,字?jǐn)?shù)限20字內(nèi))(2分)▲【答案】【話廣告】(3分)(1)(2分)示例:①印刷術(shù)的發(fā)明開創(chuàng)了廣告的新紀(jì)元②我國印刷廣告比西方印刷廣告早三四百年③隨著社會的發(fā)展,廣告業(yè)越來越發(fā)達(dá)。(意對即可,答對兩點(diǎn)給滿分)(2)(1分)示例:尊敬的各位商家,廣告是宣傳你們產(chǎn)品的好途徑,請你們在策劃、宣傳的時候講法規(guī)、守誠信,不要誤導(dǎo)消費(fèi)者。(意對即可)【學(xué)廣告】(1分)示例:從學(xué)校大門進(jìn)入,經(jīng)通道至操場,從操場右側(cè)通道至一教學(xué)樓,然后沿通道至文化長廊右側(cè),經(jīng)通道到達(dá)學(xué)術(shù)報告廳。(意對即可)【品廣告】(1分)示例:運(yùn)用擬人的修辭手法,簡潔而形象生動地告訴人們要節(jié)約用水,珍惜水資源!(修辭0.5分,分析0.5分,意對即可)【寫廣告】(2分)示例1:普通話是溝通你我他的橋梁。示例2:推廣普通話,靠你靠我靠大家。示例3:說好普通話,“知音”遍華夏。示例4:你想方便交流嗎?請講普通話。(修辭1分,內(nèi)容1分,意對即可)(2015四川資陽)中午12點(diǎn)過,趁著午間休息,簡陽市三岔中學(xué)17歲的葉富源,背起爸爸葉春柏在學(xué)校附近的小路上散步。陽光透過枝丫,照在兩人的笑臉上,仿佛一切都充滿了希望。四年前,一場事故之后,葉春柏高位截癱。兩年后,無法忍受生活壓力的妻子離家出走,只剩下一對兒女。姐姐葉東梅在外上大學(xué),為了方便照顧爸爸,弟弟葉富源到三岔中學(xué)上高中后,就在學(xué)校附近租了間民房,背著爸爸去上學(xué)。盡管每天安頓好爸爸,深夜11點(diǎn)過后才能坐在床上靠著墻壁復(fù)習(xí)功課,但葉富源的成績卻很優(yōu)秀,經(jīng)??嫉侥昙壍谝幻?。父子倆對未來充滿希望:“熬過這幾年,以后一定會好起來的!”(2013年11月14日《華西都市報》)(1)給這段文字?jǐn)M一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。答:▲(2)葉富源的事跡在網(wǎng)上引起了廣泛關(guān)注。下面是三位網(wǎng)友發(fā)帖的內(nèi)容,請你以“熱愛生活”的網(wǎng)友身份跟帖,寫幾句贊美、鼓勵的話。要求不少于30字,至少運(yùn)用一種修辭手法。書蟲:養(yǎng)育恩,不能忘。親情濃于水,孝心感天地!相比那些忘恩負(fù)義的人,你是巨人!相信困難是暫時的,祝愿你們一家幸福!讀來讀去:感念愛,懂得愛。好娃娃,想捐錢給你!觀天下:不懈的努力,點(diǎn)燃親情的頌歌,一路的跋涉不僅擔(dān)起了一個家庭,擔(dān)起了照顧父親的重任,而且樹立了品學(xué)兼優(yōu)、自強(qiáng)自立、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的典范。葉富源:你的奮斗感人至深!熱愛生活:▲(3)根據(jù)葉富源同學(xué)事跡,策劃一個主題教育活動。活動主題:▲活動形式:▲活動程序:▲(要求至少寫出三個。提示:活動程序可以是環(huán)節(jié)、步驟,也可以是欄目等。)【答案】(1)17歲的葉富源背著父親上學(xué)(意思對即,1分)(2)示例:為了父親的生活,你背負(fù)壓力;為了家庭的未來,你勤奮讀書;為了人生的夢想,你自強(qiáng)不息。你的行動溫暖了親人,感動了世人!——葉富源,沒有困難能難倒你?。ㄙ澝馈⒐膭?分,修辭1分,通順1分,共3分)(3)提示:主題、形式、程序三者之間應(yīng)該有必然聯(lián)系,其中程序不得少于三個。(基本合理即可,主題0.5分;形式0.5分;程序2分,程序答對2個1分,答對三個2分;共3分)(2014四川資陽)【材料一】鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!静牧隙坑嘘P(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬噸和300萬噸,每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使保守推算,每年最少倒掉約兩億人一年的口糧。與此同時,饑餓卻仍是人類的頭號殺手。全球平均每年有一千萬人因饑餓喪生,每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡。(1)從以上兩則材料中我們發(fā)現(xiàn)的問題是:▲,針對這個問題,我們的解決辦法是:▲。(2)黃先生對一個叫“徐俠客”的網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動”特別不理解。他認(rèn)為,請客就是要讓餐桌上的菜剩得越多越有面子。針對黃先生這一說法,如果你是“光盤行動”的發(fā)起者,請你寫幾句話勸誡黃先生?!?)將【材料一】的前兩句話擴(kuò)展成一段話。(要求字?jǐn)?shù)在50字左右,并用上一種修辭手法)▲【答案】9.(1)糧食來之不易,我國餐飲浪費(fèi)食物現(xiàn)象非常嚴(yán)重。厲行節(jié)約,反對浪費(fèi)。(2)黃先生:你好!糧食來之不易,請客夠吃就行。愛惜糧食,厲行節(jié)約是中華民族的美德,吃光盤中餐這并不失面子。如果能用多余的糧食去拯救饑餓的人群,那才是最好的面子。希望你愛惜糧食,更歡迎你加入到我們的“光盤行動”隊(duì)伍中來。(3)夏日的中午,太陽像一個火球,高高掛在空中,把大地曬得滾燙,一位老農(nóng)在地里辛勤地鋤草。豆大的汗珠順著他的面頰不斷地往下流,滴在泥土里。(6分,每小題各2分。(1)題每空1分,其中第一空兩個要點(diǎn),各0.5分。(2)題寫出稱謂0.5分,勸誡內(nèi)容缺乏針對性、不符合口語交際特點(diǎn)酌情扣分。(3)準(zhǔn)確用上修辭0.5分,字?jǐn)?shù)合符規(guī)定,擴(kuò)展內(nèi)容緊扣詩句1.5分。)(2013四川資陽)50前年,偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒走完了他短暫的一生,但他那“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”的“雷鋒精神”卻感動著一代又一代中華兒女。50年來,一個又一個雷鋒式先進(jìn)人物如雨后春筍,層出不窮。他們像雷鋒一樣助人為樂,無私奉獻(xiàn),他們用雷鋒式的行為促進(jìn)了全社會良好道德風(fēng)尚的形成,推動了社會主義建設(shè)和改革事業(yè)發(fā)展?!緦W(xué)雷鋒】下面是同學(xué)們搜集到的兩則材料,請你分別概括主要信息。材料一:1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報道出來?!吨袊嗄辍冯s志社認(rèn)為雷鋒是和平時期青年的楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信,希望他能為雷鋒題詞。毛主席看信后,為了宣傳雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)、全心全意為人民服務(wù)的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。材料二:由于老一代革命家的積極倡導(dǎo),學(xué)習(xí)雷鋒的活動很快由軍隊(duì)向全國各行各業(yè)展開,迅速掀起了一個全國范圍的學(xué)雷鋒熱潮。共青團(tuán)中央、全國總工會和全國婦聯(lián)相繼做出決定,并以各種形式組織了學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒的活動。《人民日報》、《解放軍報》等報紙都用大量篇幅報道了各地開展學(xué)雷鋒活動的情況,以及雷鋒事跡、雷鋒日記等。隨著學(xué)雷鋒活動的深入開展,全國各行各業(yè)和各條戰(zhàn)線上,涌現(xiàn)出成千上萬雷鋒式的先進(jìn)人物,社會上迅速出現(xiàn)了一種奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的精神,進(jìn)一步形成了一種良好的社會新風(fēng)氣。材料一:__________________________________________________________材料二:__________________________________________________________【頌先進(jìn)】請你用簡短的語言介紹一位你熟知的雷鋒式的先進(jìn)人物,并為他寫一段頒獎詞(頒獎詞至少使用一種修辭方法)。例:⑴人物事跡:阿里木10年前來到貴州省畢節(jié)市,以烤羊肉串為生。畢節(jié)有不少窮孩子上不起學(xué),阿里木便決定用烤羊肉串掙來的錢資助貧困學(xué)生。8年來,阿里木把賣出30多萬串羊肉串?dāng)€下的10多萬元錢,全部捐獻(xiàn)出來資助了上百名貧困學(xué)生。很多網(wǎng)友被他的故事所感動,親切地稱他為“烤羊肉串的慈善家”。⑵頒獎詞:快樂的阿里木,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌??嚯y沒有冷卻他的熱心,聲譽(yù)不能改變他的信念。一個人最樸素的惻隱,在人群中激蕩起向善的漣漪。⑴人物事跡:________________________________________________________⑵頒獎詞:__________________________________________________【斥謬論】建設(shè)有中國特色的社會主義社會,社會主義精神文明建設(shè)是其重要組成部分。在這個建設(shè)過程中,絕大部分人認(rèn)為要向雷鋒同志學(xué)習(xí),但也有個別人發(fā)出了不和諧的雜音:“經(jīng)濟(jì)社會,講的是經(jīng)濟(jì)效益,付出就得有回報。學(xué)雷鋒‘助人為樂,無私奉獻(xiàn)’已經(jīng)過時了。”請針對上面文中個別人的錯誤言論,寫出兩條應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)的理由,作為反駁錯誤言論的論據(jù)。⑴__________________________________________________________________⑵_______________________________________________________________【話幸?!啃腋J且环N人生的感悟,一種個人的體驗(yàn)。也許,幸福是你奮不顧身,解救了他人的生命;也許,幸福是你的義舉,挽救了瀕臨破產(chǎn)的企業(yè);也許,幸福是你的愛心,幫助失學(xué)兒童圓了大學(xué)夢;______________;________________。關(guān)鍵是,你要有一副熱心腸,要有一顆善良的心。這樣,你才能感受到幸福。請?jiān)谖闹袡M線上續(xù)寫兩句話?!敬鸢浮俊緦W(xué)雷鋒】材料一:3月5日材料二:全國學(xué)雷鋒的概況及活動影響(1分,每個要點(diǎn)0.5分)【頌先進(jìn)】(3分)(略)(人物事跡:所選人物具有先進(jìn)性、影響力,敘述有條理、完整,1分;頒獎詞:抓住人物事跡、語言簡潔,1分;正確運(yùn)用修辭方法,1分)【斥謬論】(2分)示例:⑴雷鋒精神的精髓是“助人為樂,無私奉獻(xiàn)”?!爸藶闃罚瑹o私奉獻(xiàn)”是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種傳統(tǒng)美德,千百年來為人們所推崇。否定這種美德,那是否定優(yōu)良傳統(tǒng),必將被人們唾棄。⑵一個高度文明、和諧的社會,必須要有雷鋒精神。有了這種精神,人們之間才團(tuán)結(jié)和睦,生活幸福。⑶人生的道路總是曲折的,不會一帆風(fēng)順的。在遇到波瀾、坎坷時,離不了別人的援助、支持。⑷如果一個社會中每個人都唯利是圖,處處講金錢,事事講報酬,沒有善舉,那么這個社會人與人之間將變得冷漠,甚至殘酷。(理由正確、有說服力,每條1分。否則不給分。)【話幸?!浚?分)示例:也許,幸福是你的善舉,使孤寡老人安享晚年;也許,幸福是你的溫情,讓失意者重樹生活的自信。(結(jié)構(gòu)相同,語義準(zhǔn)確,每句1分,否則不給分。)(2012四川資陽)11.閱讀下邊兩則材料按要求答題。(5分)【材料一】據(jù)報道:日本東北部海域3月11日下午發(fā)生里氏8.9級強(qiáng)烈地震(后調(diào)整為9.0級)。地震引起東京多處建筑物搖晃,引發(fā)10米高的海嘯,并使日本福島第一核電站嚴(yán)重受損。15號上午,福島第一核電站2號反應(yīng)堆發(fā)生爆炸,使壓力控制池遭到損壞。反應(yīng)堆散發(fā)出的輻射量超標(biāo)萬倍,截至目前已發(fā)現(xiàn)大約190人遭受核輻射污染?!静牧隙啃氯A網(wǎng)東京4月21日電日本警察廳說,截至當(dāng)?shù)貢r間21日18時,3月11日發(fā)生的日本大地震及其引發(fā)的海嘯已確認(rèn)造成14133人死亡,13346人失蹤。在大地震及其余震中受到不同程度損壞的房屋超過30萬棟。⑴用簡略的話概括上面兩則材料的主要內(nèi)容。⑵老子說:“禍兮福所倚,福兮禍所伏?!闭埬憬Y(jié)合福島核電站核反應(yīng)堆爆炸事故,談?wù)勅祟悓τ诤四芾玫目捶?。⑶圍繞要不要給日本災(zāi)區(qū)捐款捐物這一話題,同學(xué)們展開了熱烈的討論。有同學(xué)說:“日本人從清朝到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,殺害了我們無數(shù)同胞,掠奪了我們大量財富,他們從來沒有給我們賠償,我們?yōu)槭裁匆柚麄兡??”你如果同意捐款,請談?wù)勀愕睦碛?。【答案?1.(5分,其中⑴題1分,⑵⑶題各2分。)⑴日本東北部海域3月11日發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯和福島核電站2號反應(yīng)堆爆炸,造成了重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。(1分。應(yīng)抓住“災(zāi)難”及災(zāi)難帶來的人員傷亡和財產(chǎn)損失答題。)⑵核能,是人類新近開發(fā)出的一種清潔、無污染的新能源,核能的開發(fā)和利用具有廣闊的前景。但是,我們應(yīng)該看到,核能的開發(fā)與利用也潛在著巨大的風(fēng)險,前蘇聯(lián)切爾諾貝利核電站反應(yīng)堆爆炸以及今年3月11日日本9級特大地震引發(fā)的核泄漏已為我們敲響了警鐘。因此,我們在用它來為我們造福的同時,我們還得努力規(guī)避它的風(fēng)險。(2分。核能利用有利弊兩面,談其一面,言之有理給1分。能辯證的談核能利與弊的給滿分。)⑶我認(rèn)為,地震是全人類的災(zāi)難,我們應(yīng)該與各國人民一道共同面對,正所謂“國家有界,大愛無疆”。再說我們不能太多地計較過去,我們應(yīng)該放眼未來。(2分。言之有理即可)(2011四川資陽)9.勵志中學(xué)在“世界讀書日”到來之際擬召開首屆“誦讀經(jīng)典”活動的動員會。請你根據(jù)要求完成下面各題。(6分)(1)為這次動員會會場擬寫一副懸掛于主席臺上的會標(biāo)。(2)假如你是這次動員會的主持人,請擬出會議議程。(至少寫出三項(xiàng))①②③④(3)假若你的媽媽平時反對你閱讀課外書,請你寫幾句話勸說你媽媽。(要求用上一句讀書名言,字?jǐn)?shù)不超過100字)【答案】(1)勵志中學(xué)首屆“誦讀經(jīng)典”活動動員會。(2)①主持人講話并介紹參會領(lǐng)導(dǎo)②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作誦讀經(jīng)典動員報告③學(xué)校語文教師介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。④活動負(fù)責(zé)人通報誦讀經(jīng)典活動的準(zhǔn)備情況及活動安排。(3)媽媽,你一直擔(dān)心我讀課外書浪費(fèi)時間,會影響我的學(xué)習(xí),我記得杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,多讀書可以增加我們的知識,對寫作有很大幫助。今后你還是讓我多讀點(diǎn)課外書嘛。(6分,其中(1)題2分,應(yīng)寫出會議舉辦單位、活動屆別、會議內(nèi)容等要素,否則適當(dāng)扣分;(2)題3分,每項(xiàng)1分;(3)題2分,言之有理即可。要求用上稱呼,用上一句讀書的名言名句,語言得體,字?jǐn)?shù)基本符合要求,否則酌情扣分。)(2010四川資陽)9.為慶祝建國60周年,解放中學(xué)計劃開展“慶祝周”系列活動。請你按下列要求進(jìn)行活動設(shè)計。(8分)【宣傳櫥窗】制作祖國科技成果宣傳櫥窗,展示祖國60年來翻天覆地的巨大變化。請你以下列三則材料為內(nèi)容給宣傳櫥窗設(shè)立恰當(dāng)?shù)臋谀棵?。(要求:所設(shè)的欄目名必須用上一個能反映祖國建設(shè)成就的成語。)資料鏈接:資料一:1964年10月16日,我國第一顆原子彈爆炸成功,全世界為之震驚;1967年,我國第一顆氫彈爆炸成功。這是我國著名的“兩彈”。而在

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