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電影放牛班的春天觀后感300字電影放牛班的春天觀后感300字1在十一小長(zhǎng)假里,我又把《放牛班的春天》看了一遍。這部片子主要講了學(xué)監(jiān)馬修在來到“池塘之地”之后和那些與眾不同的孩子們發(fā)生的一系列故事。從這部電影中我可以深刻的感覺到馬修在來到“池塘之底”之后的那份艱辛和時(shí)時(shí)刻刻的忐忑不安。他在學(xué)校里組織了一個(gè)合唱團(tuán),讓與眾不同的孩子們發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)有的嗓音,并從中獲得興趣。之后他們又遇到了種.種困難,但在學(xué)監(jiān)馬修的帶領(lǐng)下,他們突破險(xiǎn)阻,繼續(xù)為音樂奮斗著。最后,他們獲得了成功。從這個(gè)故事中我可以感受到生活原來就是這樣:哪怕你處在一個(gè)不美好、不和諧的地方,但是只要你對(duì)身邊的一切充滿希望,并去努力改變他們,相信在不久后,你身邊的一切事物都會(huì)被你所感染,從而改變。就像馬修,他在“池塘之底”工作,就是為了改變那群可愛的孩子們,讓他們感受到音樂的樂趣,從而從中受益。電影放牛班的春天觀后感300字2一位偉大的教師,不一定要教出多么優(yōu)秀的學(xué)生,不一定要使自己在課堂上無私奉獻(xiàn),但一定是愛護(hù)自己學(xué)生的教師!馬修就是一位偉大的教師,雖然最后被辭退,但他依然“偉大”!是他,把一個(gè)個(gè)頑皮的“壞”孩子變成了一個(gè)個(gè)唱著歌兒的小天使!馬修身上噴發(fā)著陽(yáng)光氣息的老師,散發(fā)出愛的能量的老師。一次偶然,馬修發(fā)現(xiàn)這些孩子的“音樂夢(mèng)”,馬修從而組建了一個(gè)“合唱團(tuán)”,發(fā)現(xiàn)了這些孩子的音樂才華。他,就是“偉大”的教師。在我們的身邊也有一位同樣偉大的教師。她,就是楊老師!9月30日的合唱比賽,我們六<4>班也參加了,我們是三等獎(jiǎng)。但這個(gè)名次不能說楊老師指揮的不好,也不能說我們不努力排練。在這之前,楊老師和我們都在很努力地排練。一開始,楊老師說,看著歌詞必須要會(huì)唱,我看著詞還是不會(huì)唱,我擔(dān)心我不能回家了,但是楊老師讓我回家練。楊老師還是很呵護(hù)我們的。無論是馬修還是楊老師,他們都是“偉大”教師!電影放牛班的春天觀后感300字3故事的開頭是描寫著名音樂指揮家皮埃爾在一個(gè)夜晚,打開了自己小時(shí)候的音樂老師馬修教他所在的放牛班時(shí)所寫的日記,并回憶當(dāng)時(shí)的故事。在這個(gè)叫“池塘底部”的福利院里,有一群愛搞惡作劇問題,少年他們?nèi)缤诒O(jiān)獄一般,在老師和校長(zhǎng)的管制下,他們常常做出意想不到的事來傷害他們的老師,自從馬修老師來到了這里,他對(duì)孩子們的親切和理解慢慢的感化著他們,他讓孩子們?cè)趷壑谢诟?,感受世界的溫暖,她教孩子們唱歌,一個(gè)個(gè)天籟之音回蕩在福利院里,再也不是那冰冷的鐵門和訓(xùn)斥的聲音,孩子們的眼神和歌聲,為放牛班增添了光彩,唱出心中的潔白,無拘無束,自由自在。我在生活當(dāng)中就遇到了一個(gè)像馬修一樣的老師,她善良有愛心,每當(dāng)我們同學(xué),學(xué)習(xí)上有困難他都會(huì)耐心的講題,為同學(xué)們解難,在操場(chǎng)還帶領(lǐng)我們玩耍,像一個(gè)大朋友親切、溫柔,我愛我的老師。電影放牛班的春天觀后感300字4看了《放牛班的春天》后我很有感觸,也令我很感動(dòng)。主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任學(xué)監(jiān),這是一個(gè)專為問題兒童所建的學(xué)校,這個(gè)學(xué)校有調(diào)皮的孩子,但校長(zhǎng)很殘忍,教師很冷酷,但是馬修卻很友好的來對(duì)待這些孩子,教他們音樂。當(dāng)然,最后的結(jié)果是音樂凈化了孩子的心靈,也對(duì)他們的人生帶來了巨大的影響。馬修沒沒有遺憾的離開了這所學(xué)校。這部影片的感動(dòng)之出事在于馬修對(duì)孩子的愛,他幫助他們免于懲罰,而用心去教育他們,讓他們?cè)谝魳分薪】党砷L(zhǎng)。這部影片讓我們知道每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都是天上的一顆星星,所以每個(gè)人都有發(fā)光的一面,就因?yàn)樗麄冇凶约邯?dú)自的特點(diǎn),是無法代替的。讓我們相信自己的實(shí)力,努力吧。電影放牛班的春天觀后感300字5昨天偶然在學(xué)校圖書館看到一本《愛的教育》,讓我感觸頗深。與《放牛班的春天》幾近,都講述的是有關(guān)學(xué)校教育的一些小故事,平淡中不乏深刻,瑣碎中飽含著偉大。作為教師首先要懂得愛,要愛自己的事業(yè),更要愛自己的學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生。要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),因材施教,努力啟發(fā)學(xué)生善良積極上進(jìn)的`本性。馬修老師不希望,甚至可以說是不舍得自己的任何一個(gè)學(xué)生受到懲罰,因?yàn)樗脩土P并不能從根本上解決問題。教師還要具備很強(qiáng)的責(zé)任感,每個(gè)孩子都需要被關(guān)注,被信賴,作為一名合格的教師,就不能放棄自己的每一個(gè)學(xué)生,一個(gè)也不能少,一個(gè)也不能被丟棄。不能像校長(zhǎng)一樣以犧牲任何一個(gè)學(xué)生的前途為代價(jià)來達(dá)到自己物質(zhì)生活的提高,學(xué)生不是奴隸,更不是賺錢工具。一個(gè)教師教會(huì)的不僅僅是知識(shí),更是做人的道理。教師從事的不僅僅是知識(shí)的傳授,更是人格塑造的藝術(shù)。電影放牛班的春天觀后感300字6這周,樂理老師推薦我們看一部關(guān)于音樂的電影------《放牛班的春天》。星期天,我在家里和妹妹認(rèn)真地看了這部電影。這部電影十分感人,說的是一位平凡的老師來到了一所被大家視為“教養(yǎng)院”的學(xué)校。這里的學(xué)生都很淘氣,校長(zhǎng)和老師一直用“犯錯(cuò)就罰”的簡(jiǎn)單辦法教養(yǎng)孩子們,但是同學(xué)們并沒有變好,而是變得更加叛逆。但當(dāng)那個(gè)音樂老師來后,他用音樂來感化同學(xué)們,并成立了一個(gè)合唱團(tuán)。孩子們非常爭(zhēng)氣,懂得了老師的愛,孩子們也為自己的夢(mèng)想努力奮斗。最終,這位老師用他的愛和寬容改變了這群淘氣的“壞”孩子,孩子們的夢(mèng)想也如愿達(dá)成了。看完電影,我感覺到了音樂強(qiáng)大的魔力,同時(shí)知道了每個(gè)孩子都應(yīng)有自己的夢(mèng)想,孩子們都是有無限可能的。電影放牛班的春天觀后感300字7《放牛班的春天》這部電影主要講了一位名叫克萊蒙馬修的代課老師到一個(gè)名叫池塘畔底的學(xué)校代課的故事。這所學(xué)校的學(xué)生非常淘氣,總會(huì)對(duì)學(xué)校的院長(zhǎng)和老師做一些壞事,并惹一些麻煩。但是,經(jīng)過了一段時(shí)間,在馬修老師的努力和感化下,學(xué)生們才開始認(rèn)識(shí)了這位老師,并建立了深厚的師生情誼。于是,這位老師決定組建合唱團(tuán),他和院長(zhǎng)的關(guān)系也逐漸好轉(zhuǎn)。后來,他和他的.合唱團(tuán)也有了名氣————但是最后,由于他頂撞院長(zhǎng),違反了院規(guī)被開除了。這部電影中,有兩個(gè)讓我記憶深刻的片斷,一個(gè)是馬修老師在第一次上課的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生拿走了他的公文包,他正要拿回公文包時(shí),院長(zhǎng)走了進(jìn)來,可他并沒有對(duì)院長(zhǎng)說學(xué)生的過錯(cuò)。另
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