小班體育游戲教案《小螞蟻搬糧食》含反思

小班體育游戲教案《小螞蟻搬糧食》含反思小班體育嬉戲教案《小螞蟻搬糧食》含反思小班體育嬉戲教案《小螞蟻搬糧食》含反思活動目標

1、進展幼兒身體協(xié)調性，平衡性，柔韌性。

2、能心情開心英勇樂觀地參加活動，培育幼兒喜愛體育活動的愛好。

3、能依據(jù)指令做相應的動作。

4、培育競爭意識，體驗嬉戲帶來的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動預備

1、螞蟻頭飾若干。

2、沙包若干。

3、場地布置圖。

引起愛好，活動預備

1、帶領幼兒在螞蟻洞里作睡覺狀。

老螞蟻寶寶們，天亮了，我們起來做做嬉戲吧!2、幼兒聽音樂做律動，自由表現(xiàn)螞蟻的生活情景。

情景過程

1、情景導入老珍寶們，天氣越來越冷了，我們的糧食貯備不夠了，和媽媽一起去運糧食好嗎?幼好的老我們要去運糧的地方很遠很遠，路上有許多困難的，你們怕不怕?幼不怕老好寶!寶寶們，你們預備好了嗎?我們動身拉。

要一個跟著一個。

2、遇到第一個困難。

老寶寶們你們看，我們面前有一條小路，這條路很驚奇，我們怎么走過去呢?幼兒自由爭論老原來這是一條彎彎曲曲的小路，寶

貝們跟著媽媽一個跟著一個往前走，要當心路上的大石頭!3、遇到其次個困難。

老你們看我們來到了一條小河邊。

河邊有座小橋，河水流的很快，小橋搖搖擺晃，我們怎么辦呢?幼兒自由爭論。

老我們根據(jù)剛才你們自己說的方法走過小橋，但是要一個跟著一個，保持身體平衡。

4、遇到第三個困難。

老你們看糧食就在山的另一邊，這里有好幾個山洞，我們怎么走過去?幼兒自由爭論。

老寶寶真能干，幫自己解決了難題。

好的，寶寶們預備好了我們彎腰鉆山洞了，留意頭頂，當心不要推其他螞蟻珍寶。

5、搬運糧食。

老珍寶們你們看那是什么?幼糧食老我們一人拿一袋糧食，跟媽媽一起把糧食運回家好嗎?幼好的老我們怎么回去?其他地方?jīng)]有路。

原路返回。

五、律動結束部分。

老今日媽媽要感謝珍寶們，你們真能干，我們把糧食放籃子里，我們家里有那么多糧食了，我們來慶祝一下我們的大豐收吧。

教學反思

從這個活動中，我熟悉到幼兒園課堂教學中，老師首先要以孩子為主體，同時要有駕馭課堂的力量，在引導孩子學習的過程中，不斷地發(fā)覺問題，不斷地變換教學手段和方法，從而讓每個幼兒都參加到活動中，精確?????地把握學問。

帶領幼兒嬉戲時，要顧及到絕大多數(shù)的孩子，將個別示范與分組游戲、集體嬉戲相結合，可以依據(jù)幼兒的課堂狀況不斷地變換嬉戲形式，從而提高每個幼兒的學習樂觀性。

小百科螞蟻

()是一種昆蟲，節(jié)肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。

螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700多種，有2