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文檔簡介

—學(xué)校中秋節(jié)晚會活動方案學(xué)校中秋節(jié)晚會活動方案篇1

為豐富社區(qū)文化生活,促進(jìn)社區(qū)鄰里和諧,諦造幸福和美社區(qū)。雅地會雍景園分會、雍景園物業(yè)管理公司擬定于9月15日以“和美中秋幸福雅居樂”為主題,舉辦雍景園社區(qū)業(yè)主中秋迎月晚會。相關(guān)情況如下:

一、主辦單位:雅地會雍景園分會、雍景園物業(yè)管理公司

二、參與對象:雍景園、雍逸廷、匯星臺、碧堤灣畔、熹玥社區(qū)業(yè)主

三、活動時(shí)間:20XX年9月15日

四、活動地點(diǎn):雍景園小學(xué)操場

五、活動形式:戶外大型晚會

六、活動流程:

【活動宣傳】

對小區(qū)進(jìn)行戶外噴畫進(jìn)行中秋節(jié)日宣傳。各棟大堂進(jìn)行A3海報(bào)宣傳。晚會舞臺背景噴畫。

【活動內(nèi)容】

以歌舞表演、互動游戲、問題搶答小環(huán)節(jié),另設(shè)現(xiàn)場抽獎以充足調(diào)動業(yè)主參與活動主動性。詳細(xì)節(jié)目布置表將另設(shè)附件1(節(jié)目表需8月31日前落實(shí))。

學(xué)校中秋節(jié)晚會活動方案篇2

活動目的:中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是萬家團(tuán)員的日子,據(jù)根學(xué)校的要求不放假,對于許多高一的新同學(xué)來說,第一個(gè)中秋節(jié)沒跟家人一起過。在班級班團(tuán)委的組織下,經(jīng)政教處批準(zhǔn),我班確定在中秋之夜,進(jìn)行一場燭光晚會。通過此次活動,本著勞逸結(jié)合的原則,發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神,增加班級凝聚力,提升同學(xué)之間的互相溝通力量,培育同學(xué)們的表演才能,增進(jìn)師生之間的親和力以及增加同學(xué)們對內(nèi)中的歸屬感。

活動時(shí)間:20XX年年9月15日星期二晚8:00—9:15

參與人員:高一班全體同學(xué)

主持人:林XX、林XX

購物:張XX、尤XX

攝像:班主任

場地衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:余XX

活動地點(diǎn):內(nèi)坑中學(xué)操場

費(fèi)用預(yù)算:5元/人(同學(xué)自行解決)

活動內(nèi)容:

1、各同學(xué)溝通有關(guān)中秋的感想;

2、唱歌;

3、游戲動作接龍;

4、燈迷;

5、同學(xué)成語接龍,說出有關(guān)“月”字的成語或詩詞句;

6、踩氣球;

7、男女k歌;

8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;

9、抽幸運(yùn)獎。

學(xué)校中秋節(jié)晚會活動方案篇3

一、晚會背景:

中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)聚的美妙,但在高校里的我們,大多數(shù)都會因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美妙的節(jié)日,經(jīng)過細(xì)心組織和策劃,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的歡樂,集體的暖和。

二、活動目的與意義:

中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)絕望、孤獨(dú)。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、集體的暖和、同學(xué)之間的關(guān)懷,同時(shí)為11級同學(xué)和10級同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識溝通的平臺,因此確定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動。

在活動中,各位同學(xué)課任意搭配參與被細(xì)心挑選的節(jié)目,并且,還穿插了幾個(gè)富有情感溝通性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在暖和、柔軟的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀,使主動向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友情,增加集體的團(tuán)結(jié)。

三、活動主題:

“濃情中秋,情系資環(huán)”

四、活動概況:

活動時(shí)間:20XX年9月15日

活動地點(diǎn):本部食堂、本部操場

活動對象:資環(huán)學(xué)院11級、10級全體同學(xué)

五、前期準(zhǔn)備

1、向老師提交策劃書,等候?qū)徍恕?/p>

2、與學(xué)校食堂商定好時(shí)間,并依據(jù)報(bào)明星數(shù),確定所需材料的量,并分配好。

3、申請借用音箱話筒等裝備,并準(zhǔn)備3臺電腦配有小音響。

4、準(zhǔn)備好活動用品,確定相關(guān)。

六、活動內(nèi)容:

(一)齊心合力

包餃子競賽:每隊(duì)8位隊(duì)員,賜予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡,計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特別的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),競賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時(shí)間為9月30號下午3點(diǎn)在本部食堂)

(二)晚會系列活動

在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號)共分6隊(duì)列,兩兩反抗,由每班班長(10級)抓鬮,進(jìn)行系列活動。

開場:一比照較活潑的主持人,帶起氣氛,每個(gè)人手里一瓶飲料,共同舉杯,開頭活動。

(1)猜燈謎:分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組反抗,讀出燈謎,由兩隊(duì)人舉手搶答,答對的加一分,答錯(cuò)不扣分,但時(shí)機(jī)讓給另一隊(duì)。

(2)指手畫腳:兩隊(duì)人分別抽簽,面對同一組詞語比劃,先猜出著為勝,分別進(jìn)行5次,3局2勝。

(3)擊鼓傳花:兩隊(duì)分別進(jìn)行,喊停的時(shí)分各選出一個(gè)人,由這兩個(gè)人抽簽,按特定情景進(jìn)行表演,并評出最正確伙伴。

(4)我愛記歌詞:每組前有一個(gè)電腦,并配有小音箱,提前準(zhǔn)備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手連續(xù)唱下去。

(5)共賞月,同甘苦:按肯定的序號挨次互換月餅,然后再依據(jù)自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個(gè)人發(fā)一個(gè)氣球?qū)⒆约旱脑竿麑懺诩埳?,放飛,假如不答應(yīng),也可以將氣球上寫祝愿送給想要給的人)

注:假如條件答應(yīng),可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學(xué)們可以去買著吃。

七、活動后期

1、晚會結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走,同學(xué)會負(fù)責(zé)最終的清理

2、將活動物品按時(shí)歸還,并將活動經(jīng)費(fèi)再次清算。

3、由新聞中心按時(shí)寫出活動新聞稿。

4、由組織部門將活動長處及缺乏按時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、包餃子費(fèi)用有參賽人員報(bào)名時(shí)交齊,花費(fèi)公開,保證同學(xué)們的利益。

2、月餅以及飲料個(gè)人氣球由班級統(tǒng)一購置各班自己清算。

3、裝飾用品20

九、活動負(fù)責(zé)人

待定

學(xué)校中秋節(jié)晚會活動方案篇4

一、活動主題

濃情中秋,心系教育。

二、活動目的

在校長和書記的關(guān)懷下,開展“濃情中秋,心系教育”青年老師主題聯(lián)誼活動,為我校青年老師搭建一個(gè)經(jīng)驗(yàn)溝通、思維碰撞、相互學(xué)習(xí)的舞臺,豐富我校青年黨團(tuán)員老師的業(yè)余文化生活強(qiáng)化青年老師之間的情感溝通,完成青年老師之間,領(lǐng)導(dǎo)和青年之間的互動,緩解日常工作中的壓力,增進(jìn)學(xué)校老師的.凝聚力及向心力。

青年老師通過在政治學(xué)習(xí)上對于《XX》的理解,針對其中某一個(gè)指標(biāo)體系,暢談自己如何在工作中實(shí)踐以及自己今后的努力方向,同時(shí),可以針對自己近期在教育和教學(xué)工作中顯現(xiàn)的懷疑相互溝通共享自己的經(jīng)驗(yàn),以營造溫馨如家的氣氛,讓青年老師更加明確自己的工作,能在柘林學(xué)校這個(gè)暖和、和諧的大家庭里幸福工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、歡樂生活,從而推動我校青年老師專業(yè)朝向“更好更高更快”發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校內(nèi),攜手共創(chuàng)美妙將來。

三、活動時(shí)間

暫定。

四、擬請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

XX。

五、活動地點(diǎn)

XX。

六、活動準(zhǔn)備

1、請柬、活動通知。

2、青年老師準(zhǔn)備簡短發(fā)言稿。

3、留念禮品、會場布置和游戲道具等。

4、暖場音樂、活動中間配樂。

七、活動前期布置

1、發(fā)言稿(XX分鐘)自備。

2、領(lǐng)導(dǎo)的邀請:發(fā)邀請函。李剛負(fù)責(zé):送出邀請函,上級領(lǐng)導(dǎo)邀請函發(fā)放,征求校黨政領(lǐng)導(dǎo)看法。

3、會場布置,游戲準(zhǔn)備。一年期老師負(fù)責(zé):買彩帶、氣球等布置布置溫馨的會場。

4、主持稿撰寫。XX負(fù)責(zé):主持本次活動、主持串聯(lián)詞的撰寫。

5、聚餐地點(diǎn)。XX負(fù)責(zé)聯(lián)系預(yù)定。

6、禮品購置。

(1)小禮品(人人有份)小月餅、筆記本、U盤等。

(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)XX人。

(3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負(fù)責(zé)。

7、活動現(xiàn)場ppt、暖場音樂。胡犇負(fù)責(zé)。

八、活動議程

暖場音樂。

(一)學(xué)校黨支部書記鄒謹(jǐn)忠,致詞。

(二)請個(gè)別老師代表從一下六個(gè)方面暢談自己的想法。

(1)如何幫忙同學(xué)提高學(xué)業(yè)成果通過何種措施縮小班級同學(xué)學(xué)業(yè)成果的差異性

(2)作為任課老師我們?nèi)绾翁嵘瑢W(xué)的學(xué)習(xí)自信念、學(xué)習(xí)動機(jī)減輕同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力。

(3)高我們自身的師德修養(yǎng)。

(4)作為班主任我們從什么角度,如何提升同學(xué)、家長對學(xué)校的認(rèn)同度

(5)我們?nèi)绾卧诠ぷ髦刑嵘n堂效率,精確的把握課堂五環(huán)節(jié)從而到達(dá)削減課后“補(bǔ)習(xí)”,減輕同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)

(6)結(jié)合自己的實(shí)踐工作談?wù)劊槍ξ倚?0%以上的外來農(nóng)民供子女,我們青年老師如何提升師生關(guān)系

(三)互動游戲。

(1)擊鼓傳花(抽問題答復(fù)或嘉獎);(2)夾乒乓球;(3)合力吹氣球;(4)猜燈謎。

(四)聚餐。

九、活動預(yù)算

(1)小禮品+小禮品(人人有份)小月餅、筆記本、U盤等,XX元。

(2)領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)念品:暫計(jì)XX人,XX元。

(3)游戲道具、獎品:氣球、彩帶、彩紙;杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等,XX元。

(4)現(xiàn)場糕點(diǎn)(水、水果、零食等)XX元。

(5)聚餐:XX元。共計(jì):XX元。

學(xué)校中秋節(jié)晚會活動方案篇5

一、晚會目的及意義

每逢佳節(jié)倍思親,中秋,一個(gè)團(tuán)聚的日子,一個(gè)中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣傳頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)的精神物質(zhì)生活,增加凝聚力和同學(xué)歸宿感,更好地表達(dá)我公司大家庭般的和諧氣氛。

1、讓同學(xué)過上一個(gè)快樂的中秋,并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氣氛。

2、強(qiáng)化同學(xué)內(nèi)部的溝通,讓同學(xué)充足的呈現(xiàn)自我,在晚會的過程中認(rèn)知自我及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

3、完成同學(xué)的互動,在共同的平臺下溝通。

4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。

二、晚會主題

20XX年X月XX日為農(nóng)歷中秋節(jié),中秋晚會在前一周周一~周五其中一天進(jìn)行,屆時(shí)以“同一個(gè)中秋節(jié),同一個(gè)家”為主題,營造“歡樂和諧,與時(shí)俱進(jìn)”的公司氣氛。

三、籌備日程表

前期籌備:X月X日——X月XX日

節(jié)目單制作:晚會舉辦前一天(詳細(xì)待定)

晚會道具選購:晚會舉辦前兩天

會場布置:晚會當(dāng)日上午

四、晚會籌備

晚會總負(fù)責(zé)人:

第一組:節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)人:

任務(wù):

a、完成節(jié)目篩選工作;

b、編輯出節(jié)目單報(bào)禮儀組存?zhèn)洌?/p>

c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺詞;

第二組:禮儀組負(fù)責(zé)人:

任務(wù):

a、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

b、頒獎禮儀人員的落實(shí)及走臺的排練。

第三組:燈光音樂組負(fù)責(zé)人:

任務(wù):

a、落實(shí)舞臺燈光、音箱等裝備正常運(yùn)轉(zhuǎn),及一切后勤保障問題。

b、負(fù)責(zé)演員演出時(shí)音樂的播放及燈光要求。

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