2023年三字經(jīng)讀后感整理

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三字經(jīng)讀后感

三字經(jīng)讀后感(一)

今年暑假里，學(xué)校里布置了一樣特別的作業(yè)，讓大家背誦《三字經(jīng)》，這是我第一次接觸?！度纸?jīng)》內(nèi)容非常豐富，而且能瑯瑯上口，象兒歌似的，非常好玩，又能啟迪心智，我被《三字經(jīng)》這博大精深文字深深的吸引了。

《三字經(jīng)》包含多方面的學(xué)問(wèn)，如歷史故事、古今賢文、人生哲理等，《三字經(jīng)》是一篇有勸學(xué)的，有講道德的，有講做人的等等。它是每三個(gè)字一句、四句一組的詩(shī)歌，每一句所表達(dá)的意思都不相同，雖然只有三個(gè)字，含意深刻，簡(jiǎn)潔明白，能讓我們一讀就懂。我讀《三字經(jīng)》后，覺(jué)得它對(duì)我關(guān)心很大，它不僅讓我懂得了很多人生哲理，知道珍惜時(shí)間，講文明懂禮貌，讓我在少年期走正確的成長(zhǎng)道路。同時(shí)還使我的學(xué)問(wèn)面擴(kuò)大，特殊一些歷史方面學(xué)問(wèn)讓我懂得了很多。文中還有很多經(jīng)典故事，如孔融讓梨，讓我回想起尊老愛(ài)幼的好精神?！度纸?jīng)》中還有激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的典故，如頭懸梁、錐刺股，敘述一個(gè)道理，一個(gè)人只有趁年輕的時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)，才能長(zhǎng)大成才，為國(guó)效力。從《三字經(jīng)》中，我還明白了，一個(gè)國(guó)家或一個(gè)人，如不上進(jìn)，則會(huì)后退，一個(gè)君主不明智，將會(huì)成為昏君，最終使國(guó)家滅亡

《三字經(jīng)》是古人成長(zhǎng)過(guò)程中必不行少的一本文學(xué)珍寶，直到現(xiàn)在也不失為一本好書(shū)。《三字經(jīng)》使我學(xué)到了很多做人的道理。

三字經(jīng)讀后感(二)

說(shuō)起三字經(jīng)，那可是我們中國(guó)的文化珍寶。這本書(shū)最大的特點(diǎn)就是三字一句、含義簡(jiǎn)潔易懂、讀起來(lái)朗朗上口。

如：人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。'這句話(huà)在小時(shí)候，通俗地把它理解為：人在以前是和善的。但是讀了這本書(shū)之后，我對(duì)它有了更進(jìn)一步的熟悉：每個(gè)人剛生下來(lái)時(shí)，本性都是和善的。雖然每個(gè)人的本性差距并不大，可是，由于生活環(huán)境的不同，差別會(huì)越來(lái)越大。

在這本書(shū)中，我懂得了對(duì)于學(xué)習(xí)，最重要的條件就是專(zhuān)一。所謂"一心不能二用'。古時(shí)，有"江南才子'之稱(chēng)的唐伯虎。幼時(shí)，也因"心不專(zhuān)'而受到老師的教導(dǎo)，但最終當(dāng)他悟出其中的道理時(shí)，技藝已經(jīng)超過(guò)了他的老師。是在我們的學(xué)習(xí)生活中，為什么有成果好壞之分呢?認(rèn)真想想最根本還是自己的心思問(wèn)題，是不是花心思學(xué)習(xí)了，是不是"專(zhuān)心專(zhuān)一'了。當(dāng)機(jī)會(huì)從身邊溜走的時(shí)候，要想想當(dāng)時(shí)為什么不專(zhuān)心一點(diǎn)兒呢?

也懂得了做人的準(zhǔn)則，古人發(fā)奮圖強(qiáng)的`故事，中國(guó)悠久的歷史，許很多多我們學(xué)校生在成長(zhǎng)過(guò)程中需要學(xué)習(xí)和接觸的學(xué)問(wèn)，比如，我讀了《三字經(jīng)》中講歷史的部分，清晰得知道了中國(guó)這個(gè)有幾千年歷史的泱泱大國(guó)，是怎樣在歷史。

這就是三字經(jīng)，是一本歷史悠久的書(shū);引領(lǐng)我們走向真確方向的書(shū)。

三字經(jīng)讀后感(三)

我讀過(guò)許多書(shū)，有天文書(shū)，有歷史書(shū)，有童話(huà)書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)等等。這些書(shū)使我豐富了學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊了視野，得到了許多啟示，懂得了很多道理。其中，令我感悟最深的就是《三字經(jīng)》這本書(shū)。它不僅是中華文化的經(jīng)典作品，也是我的好老師。每一次讀它，都能引起我許多的思索，讓我受益匪淺。

"人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)'是《三字經(jīng)》的第一句，雖然很簡(jiǎn)短，卻說(shuō)明白一個(gè)深刻的道理：人生下來(lái)都是很好的，沒(méi)好好學(xué)習(xí)才變得和別人不一樣了。"子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為'更是教育我們：一個(gè)人如果小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候一無(wú)所知，能有什么用呢?"如負(fù)薪，如掛角。身雖勞，猶苦卓'說(shuō)的是古人在艱苦的環(huán)境里仍堅(jiān)持讀書(shū)，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。還有"茍不教，性乃遷。教之道，貴以專(zhuān)'、"養(yǎng)不教，父之過(guò)。教不嚴(yán)，師之惰'等通俗易懂的哲理，還有孟母三遷、五子登科、孔融讓梨這些經(jīng)典故事，甚至還有天文、地理、氣候等自然方面的學(xué)問(wèn)《三字經(jīng)》真是學(xué)問(wèn)的寶庫(kù)、思想的寶庫(kù)!

"香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)'是最令我感動(dòng)的一句話(huà)。它講的是東漢時(shí)期，一個(gè)叫黃香的人，九歲的時(shí)候就特別懂得孝順，每當(dāng)夏天,總是先把枕席扇涼了、蚊子趕跑了再請(qǐng)父母休息。冬天，則自己先躺下，用體溫幫父母把被窩暖熱!這是一個(gè)多么懂事的孩子啊!爸爸告知我，這個(gè)故事講得不僅僅是孝順，更是愛(ài)!是親人之間至真至純的愛(ài)!而這個(gè)愛(ài)，就是關(guān)懷，就是愛(ài)護(hù)，就是相互的照看和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

每次讀到這里，我的眼眶都是潮濕的，由于我想到了我的爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，也想到了我對(duì)爸爸媽媽的一點(diǎn)一滴。為了我，爸爸媽媽總是絞盡腦汁換著花樣給我做好吃的;為了我，爸爸媽媽總是無(wú)論下雨下雪都等在學(xué)校門(mén)口接我回家;為了我，爸爸媽媽總是上了一天班還不知疲乏地陪我學(xué)習(xí)陪我玩耍我小時(shí)候很黏人，一離開(kāi)媽媽的懷抱就哭鬧，媽媽整夜整夜地抱著我，困極了，就坐在那里睡覺(jué)!一次我高燒近40度，爸爸一會(huì)兒一會(huì)兒地給我擦酒精，幫我降溫，竟一夜沒(méi)有合眼!一次突然下大雪，我由于值日，走出教室的時(shí)候天都黑了，但是媽媽始終在校門(mén)口等?？粗┤艘粯拥膵寢?zhuān)嬷鴭寢尷涞枚哙碌氖郑胰滩蛔⊙蹨I啪啪直掉!爸爸媽媽就是這樣很愛(ài)很愛(ài)我，而我，卻不知道關(guān)懷爸爸媽媽。好吃的東西我總是搶著吃，很少主動(dòng)幫爸爸媽媽干家務(wù)活，學(xué)習(xí)累了還好發(fā)脾氣，媽媽總是給我洗腳而我從沒(méi)給媽媽洗過(guò)一次想到這些，想到黃香，我覺(jué)得好慚愧!真的有太多的事情，需要我去學(xué)習(xí)、去思索、去努力做好!

"玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。'讀《三字經(jīng)》，讓我懂得了什么是自然，什么是善惡，什么是