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四上第四單元復(fù)習(xí)任務(wù)單(教師版)第一課時(shí)任務(wù)一(約12分鐘)一、讀生字詞。睜眼翻身斧頭情景危害猛獸黑乎乎精疲力竭要求:邊讀邊記。二、讀易錯(cuò)字。緩緩上升下降嚴(yán)厲敬佩悄悄奔流不息一、讀生字詞。睜眼翻身斧頭情景危害猛獸黑乎乎精疲力竭要求:邊讀邊記。二、讀易錯(cuò)字。緩緩上升下降嚴(yán)厲敬佩悄悄奔流不息血液汗毛茂盛堅(jiān)定違抗狠心滋潤(rùn)雨露人間
尖利著名獲得悲慘啄.食陷.入恐怖.揀.來(lái)傳頌.花卉.悲.慘.危.害嚴(yán)厲.狠.心尖.利獲.得氣急?。畨耐欤罴龖崳畱嵅黄襟@慌失措.三頭六臂.未卜.先知騰.云駕.霧.神.機(jī)妙算.神.通.廣大刀槍?zhuān)蝗刖#撸迹鞑幌ⅲL(fēng)吹雨淋.以堙.于東海要求:邊讀邊記加點(diǎn)字。三、讀易讀錯(cuò)字。兇惡.花圃.混沌咔嚓兇惡.花圃..................鷲.鷹肝臟.砸.碎.鎖.鏈慘.?dāng)∠ǎ疁琊ぃ恚瘽{.坍.塌流竄.?dāng)兀鹿?jī).花蕾.玫瑰.劈.過(guò)去重而濁.黑黝.黝.驚慌失措.三頭六臂.未卜.先知要求:讀準(zhǔn)加點(diǎn)字。四、讀多音字。-'shao多少.-hai還有<zang臟水..xue血液少1還,臟<血(shao少女"huan歸還,zang肝臟xie吐血產(chǎn)露水,-hun混沌..pen噴涌e兇惡露-混-噴-惡,■wu可惡"lou露面-hun混然一■體ppen噴香e惡心任務(wù)二(約8分鐘)一、填寫(xiě)詞語(yǔ),我能行。zhengyanf口touxueyebeicanjTngpilijie睜眼—斧頭—血液—悲慘—精疲力竭weihaiyanlijingpeihenxTnbenliubuxT危害嚴(yán)厲敬佩狠心奔流不息weihaiyanlijingpeihenxTnbenliubuxT危害嚴(yán)厲敬佩狠心奔流不息二、選擇答案,我拿手。)。A.花卉?fei)肝臟?(zangB.既然?jD花蕊?lei)C.獲得?)。A.花卉?fei)肝臟?(zangB.既然?jD花蕊?lei)C.獲得?huo溺亡?ni)D.啄食(zuo惡人e)..1.下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是????2.下列加點(diǎn)字讀音都不相同的一項(xiàng)是????豐功偉績(jī).憤憤不平.驚慌失措.(」i)(fen(cuo混為一■談(hUn.D)。A.少年缺少C.心臟臟話(huà)..3.下列各組詞語(yǔ)中,多少.內(nèi)臟.B.還有.D.兇惡.歸還.還錢(qián)
.惡心可惡A.渾沌咔嚓沒(méi)有錯(cuò)別字一組是(..身軀贊嘆不已.)。B.驅(qū)服擾恕下降三頭六臂C.恐布違抗堅(jiān)利世世代代D.C.恐布違抗堅(jiān)利世世代代D.鎖鏈窟窿熄滅風(fēng)吹雨淋4.下列詞語(yǔ)與其他詞語(yǔ)不屬于同一類(lèi)的是D)。A.玫瑰...4.下列詞語(yǔ)與其他詞語(yǔ)不屬于同一類(lèi)的是D)。A.玫瑰...B.海棠。牡丹D.花圃5.下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是
..5.下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是
..A.無(wú)邊的黑暗砸碎鎖鏈B)。B.巨大的變化承受自由C.嚴(yán)厲的懲罰修補(bǔ)窟窿C.嚴(yán)厲的懲罰修補(bǔ)窟窿D.美麗的世界傳頌功績(jī)6.“饌”這個(gè)字最.6.“饌”這個(gè)字最.有.可.能.的意思是(B)。A.金屬的名稱(chēng)B.一般的飯食A.金屬的名稱(chēng)B.一般的飯食C.陶制的瓦罐D(zhuǎn).祭祖的器具任務(wù)三(約10分鐘)一、讀背古詩(shī)、《精衛(wèi)填?!贰W杂勺x背《精衛(wèi)填?!贰R背。自由讀背《嫦娥》——齊背。二、讀記補(bǔ)充資料。◎李商隱(約813年-約858年),晚唐著名詩(shī)人,字義山,號(hào)玉溪(谿)生,又號(hào)樊南生,???????????祖籍懷州河內(nèi)(今河南沁陽(yáng))。晚唐最出色的詩(shī)人之一,與杜牧合稱(chēng)“”,與溫庭筠合稱(chēng)為“溫?李?”?!蚺c神話(huà)故事有關(guān)的古詩(shī):七夕唐.杜牧銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽??椗恰R螅哼呑x邊記。任務(wù)四(約10分鐘)古文默寫(xiě),我能行。《精衛(wèi)填?!费椎壑倥?,名曰女娃。女娃游于東海,溺而不返,故為精衛(wèi),常銜西山之木石,以堙于東海?!舵隙稹烦禾?作者:,李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。先填后選,我不怕。①刀(槍?zhuān)┎唬ㄈ耄跉饧保〝模郏ㄉ咸欤┤氲丌埽v)云(駕)霧⑤(神機(jī))妙算⑥各顯(神通).在學(xué)校舉行的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)中,我們班同學(xué)⑥,想出了很多銷(xiāo)售妙招。.蚩尤長(zhǎng)著銅墻鐵額,能①,戰(zhàn)斗時(shí)非常勇猛。獎(jiǎng)勵(lì)題不倒翁,狀似老人。頭大,身短,須長(zhǎng),發(fā)禿(t口),耳、目、口、鼻皆全。上輕下重,以手推之,隨倒隨起?!恫坏刮獭啡簝河螆@中。櫻桃已熟,形圓而色紅。兒采數(shù)(sh?)枚,與弟妹分食之。核(h6)小漿(jiGng)多,其味極甜。一一《櫻桃》雨初晴,池水清,游魚(yú)逐水,時(shí)上時(shí)下。一童子,持釣竿,伸入池中,魚(yú)皆散去?!x自《雨初晴》四上第四單元復(fù)習(xí)任務(wù)單(教師版)
第二課時(shí)任務(wù)一(約16分鐘)、讀課文梳理?!颉侗P(pán)古開(kāi)天地》是中國(guó)古代神話(huà),講的是一個(gè)名叫盤(pán)古的巨人用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗..的世界的故事,贊頌了盤(pán)古無(wú).私.奉.獻(xiàn).的精神?!颉毒l(wèi)填海》選自《山海經(jīng).北山經(jīng)》,寫(xiě)的是炎帝的小女兒女娃到東海游玩,溺水身亡而化成精衛(wèi)鳥(niǎo)的故事。精衛(wèi)堅(jiān).持.銜.西.山.的.樹(shù).枝.和.石.塊.,決.心.用.它.們.填.平.東.海.。贊美了精衛(wèi)不.TOC\o"1-5"\h\z屈不饒、鍥而不舍、自強(qiáng)不息的精神。...........◎《普羅米修斯》是根據(jù)古.希.臘.神.話(huà).改寫(xiě)的,按照事.情.發(fā).展.的順序,可分為“無(wú).火.”“盜.火.”“受罰”“獲救”四個(gè)部分。其中任務(wù)個(gè)性鮮明:普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,不惜犧牲一切為...............人民造福;宙斯殘暴、心狠手辣;赫拉克勒斯富有正義感。...............◎《女?huà)z補(bǔ)天》講的是女?huà)z為了拯救處于水深火熱中的人們,冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事,贊揚(yáng)了女?huà)z勇敢善良的品質(zhì)和不懼危險(xiǎn)、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。....................◎神話(huà)的特點(diǎn):充滿(mǎn)神奇的想象;人物個(gè)性鮮明;古人創(chuàng)造了許多神話(huà)故事,來(lái)表達(dá)他們.............對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。.....要求:邊讀邊記關(guān)鍵詞句。二、讀重點(diǎn)句段。第一組句子:◎很久很久以前,天和地還沒(méi)有分開(kāi),宇宙混沌一片,像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人,在混沌之中睡了一萬(wàn)八千年。讀講義:“一萬(wàn)八千年”既說(shuō)明了天地之間的混沌狀態(tài)持續(xù)很久,又體現(xiàn)了神話(huà)故事的特?????????????點(diǎn):夸張、神奇。?????◎盤(pán)古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云;他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲;他的左眼變成了太陽(yáng),照耀大地,他的右眼變成了月亮,給夜晚帶來(lái)光明;他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山;他的血液變成了奔流不息的江河;他的汗毛變成了茂密的花草樹(shù)木;他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露讀講義:這段話(huà)圍繞“盤(pán)古倒下以后,他的身體發(fā)生了巨大的變化?!眮?lái)寫(xiě)的,運(yùn)用排?????????????????????比的修辭手法,詳細(xì)地說(shuō)明了世間萬(wàn)物的形成都和盤(pán)古有關(guān),是盤(pán)古創(chuàng)造了世界,反映了?我國(guó)勞動(dòng)人民豐富的想象力,贊美了盤(pán)古為開(kāi)天辟地勇于獻(xiàn)身的精神。?????????????????◎天上頓時(shí)露出一個(gè)大窟窿,地上也裂開(kāi)了一道道黑黝黝的深溝,洪水從地下噴涌而出,各種野獸也從山林里跑出來(lái)殘害人類(lèi)。讀講義:從“大窟窿”、“黑黝黝的深溝”、“噴涌而出”、“各種野獸”這些描寫(xiě)中可以感受整個(gè)世界的可怕、人們生活處境的危險(xiǎn)。極夸張的語(yǔ)言體現(xiàn)了神話(huà)想象神奇的特點(diǎn)。????????????????????要求:邊讀邊記關(guān)鍵詞句。第二組句子:◎偉大的巨人盤(pán)古,用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界。讀講義:這句話(huà)總結(jié)全文,同時(shí)贊美了盤(pán)古的偉大功績(jī)。??????????◎狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹,每天站在普羅米修斯的雙膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝臟。白天,他的肝臟被吃光了,可是一到晚上,肝臟又重新長(zhǎng)了出來(lái)。讀講義:從宙斯的做法中可以看出他的手段殘忍,也襯托了普羅米修斯的英雄形象。?????????????????◎天和地終于恢復(fù)了平靜,人類(lèi)獲得了新生。人們世世代代懷念著女?huà)z,傳頌著她的偉大功
績(jī)。讀講義:文章的總結(jié),點(diǎn)明了文章中心,也交代了故事的結(jié)果。???????????要求:邊讀邊記關(guān)鍵詞句。任務(wù)二(約6分鐘)一、正確選擇,我能行。1.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(A)。??人.嫦娥、女?huà)z、雅典娜都是中國(guó)神話(huà)故事中的人物。B.相傳我國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》是炎帝所作。“常銜/西山之木石”的朗讀停頓是正確的。“精衛(wèi)填?!笔且粋€(gè)成語(yǔ),常比喻不畏困難,努力奮斗。2.下列句子中,屬于中國(guó)神話(huà)并體現(xiàn)想象神奇的一項(xiàng)是(C)。??A.炎帝讓人們?cè)O(shè)立了貿(mào)易市場(chǎng),把被此需要的東西拿到市場(chǎng)上來(lái)交換。8.赫拉克勒斯挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,又用石頭砸碎了鎖鏈。C.伏羲、女?huà)z在白龜肚子里發(fā)現(xiàn)了一座宮殿,走過(guò)去一看,那里擺著一堆魚(yú)。D.潘多拉輕輕的將盒子打開(kāi),突然飛出了無(wú)數(shù)個(gè)可怕的怪物:疾病、貪婪、怨恨……3.下列句子中,修辭手法運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)。??A.馬小跳在一百米跑道上飛速奔跑,腳步像踩在棉花上一樣輕快。B.幾十年,幾百年,幾千年,時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。C.鳥(niǎo)兒在清泉旁邊歇歇翅膀,養(yǎng)養(yǎng)精神,傾聽(tīng)著泉水的絮語(yǔ)。D.美麗的校園,這里是理想放飛的地方,這里是未來(lái)祖國(guó)棟梁的搖籃,這里是藏著祖國(guó)未來(lái)的希望。4.對(duì)下面一段話(huà)的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C)。??女?huà)z先從各地揀來(lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。隨著神火漸漸熄滅,五種顏色的石頭被煉成了粘稠的石漿。女?huà)z用這些石漿把天上的窟窿修補(bǔ)好。A.讓人感受到女?huà)z為了補(bǔ)天耗費(fèi)了很多心力。B.讓人感受到女?huà)z補(bǔ)天的偉大形象,顯示女?huà)z的神力。C.讓人感受到補(bǔ)天對(duì)于女?huà)z來(lái)說(shuō)是一件輕松的事情。D.讓人感受到女?huà)z補(bǔ)天的神奇。D.讓人感受到女?huà)z補(bǔ)天的神奇。5.下列前后兩句意思不相同的一項(xiàng)是(???A.為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?B.女娃游于東海,溺而不返。C.沒(méi)有火,人們不得不吃生的東西。D.大力士挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹。B)。為人類(lèi)造福,沒(méi)有錯(cuò)!女娃在東海游玩,沉溺美景回不去了沒(méi)有火,人們只好吃生的東西。大力士挽弓搭箭,把那只鷲鷹射死了任務(wù)三(約10分鐘)嫦娥奔月①后羿為老百姓除了害,大伙兒都很敬重他。很多人拜他為師,跟他學(xué)習(xí)武藝。有個(gè)叫逢蒙的,為人奸詐貪婪,也隨著眾人拜在后羿的門(mén)下。②后羿的妻子嫦娥,是個(gè)美麗善良的女子。她經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的鄉(xiāng)親,鄉(xiāng)親們都非常喜歡她。一天,昆侖山上的西王母送給后羿一丸仙藥。據(jù)說(shuō),人吃了這種藥,不但能長(zhǎng)生不老,還可以升天成仙哩??墒?,后羿不愿意離開(kāi)嫦娥,就讓她將仙藥藏在百寶匣里。這件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨,后羿要帶弟子出門(mén)去,逢蒙假裝生病,留了下來(lái)。到了晚上,逢蒙手提寶劍,迫不及待地闖進(jìn)后羿家里,威逼嫦娥把仙藥交出來(lái)。嫦娥心里想,讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥,不是要害更多的人嗎?于是,他便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見(jiàn)嫦娥不肯交出仙藥,就翻箱倒柜,四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了,嫦娥疾步向前,取出仙藥,一口吞了下去。③嫦娥吃了仙藥,突然飄飄悠悠地飛了起來(lái)。她飛出了窗子,飛過(guò)了灑滿(mǎn)銀輝的郊野,越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。④后羿外出回來(lái),不見(jiàn)了妻子嫦娥。他焦急地沖出門(mén)外,只見(jiàn)皓月當(dāng)空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮上樹(shù)影婆娑,一只玉兔在樹(shù)下跳來(lái)跳去。??!妻子正站在一棵桂樹(shù)旁深情地凝望著自己呢?!版隙穑℃隙?!”后羿連聲呼喚,他不顧一切地朝著月亮追去??墒撬蚯白啡?,月亮就向后退三步,怎么也追不上。⑤鄉(xiāng)親們很想念好心的嫦娥,他們?cè)谠鹤永飻[上嫦娥平日愛(ài)吃的食品,遙遙地為她祝福。從此以后,每年八月十五,就成了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。自由讀全文——齊讀關(guān)鍵句?!蛞惶欤錾缴系奈魍跄杆徒o后羿一丸仙藥。據(jù)說(shuō),人吃了這種藥,不但能長(zhǎng)生不老,還可以升天成仙哩?!蚝篝嗤獬龌貋?lái),不見(jiàn)了妻子嫦娥。他焦急地沖出門(mén)外,只見(jiàn)皓月當(dāng)空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的月亮上樹(shù)影婆娑,一只玉兔在樹(shù)下跳來(lái)跳去。?。∑拮诱驹谝豢霉饦?shù)旁深情地凝望著自己呢。任務(wù)四(約8分鐘)一、完成練習(xí),我拿手。.畫(huà)“—”的句子運(yùn)用了語(yǔ)言、動(dòng)作的人物描寫(xiě)方法,表現(xiàn)了后羿內(nèi)心的—焦急.第二自然段中的“這件事”指的是西王母送給后羿一丸仙藥的事。.從這個(gè)故事中,我感受到后羿是一個(gè)樂(lè)于助人的人,逢蒙是一個(gè)奸詐貪婪的人,嫦娥是一個(gè)心地善良的人。二、正確選擇,我不怕。1.鄉(xiāng)親們非常想念嫦娥是因?yàn)椋ˋB)。(多選)A.嫦娥心地善良,經(jīng)常接濟(jì)生活貧苦的相親。B.嫦娥為了不讓逢蒙奸計(jì)得逞、禍害百姓,自己吞仙藥奔月,具有舍己為人的精神。C.鄉(xiāng)親們希望嫦娥回來(lái)再幫助他們。2.判斷故事發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,選擇正確序號(hào)。A.起因B.經(jīng)過(guò)C.結(jié)果(1)后羿
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