高中語文-青玉案·元夕教學(xué)課件設(shè)計

青玉案元夕辛棄疾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解辛棄疾及詩作的背景和內(nèi)容；2.體會作者妙手鋪排，渲染氣氛的手法。3.把握“那人”的形象；體會詞人的情感。青玉案·元夕

東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。初讀感知青玉案·元夕

東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路,鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。品味鑒賞上闋詞人看到哪些的景象？怎樣描繪的？請試著賞析。上闋詞人看到哪些的景象？怎樣描繪的？請試著賞析。上闋描繪了一副歡慶元宵節(jié)的繁華、熱鬧畫面?；ㄇ洹⑿侨缬辍獙汃R雕車香滿路——鳳簫聲動——玉壺光轉(zhuǎn)、魚龍舞——品味鑒賞焰火之美車馬，觀者之盛音樂美妙花燈繁多青玉案·元夕

蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度,驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。品味鑒賞探討：“那人”是怎樣的人？思慕已久的美人。孤高、淡泊、不同流俗、自甘寂寞的女性形象。

“那人”是怎樣的人？品味鑒賞有人評價：此詞是“強(qiáng)顏歡笑”更有名家以“極悲郁”來形容。你怎么看？你怎么看？

辛棄疾的具體生平經(jīng)歷1．在北方：英勇抗擊金兵二十二歲時，曾聚集二千人，參加耿京的起義軍。曾率領(lǐng)五十多人襲擊敵營，活捉叛徒張安國，擒拿回建康。2．南渡后：三起三落（“任職地方官”與“閑居”交替）(1)二十三歲后，只擔(dān)任轉(zhuǎn)運(yùn)使、安撫使等地方官職。四十二歲（1181），受彈劾被免職，歸居上饒。(2)四十八歲（1187），在福建任職。后又遭彈劾免職，閑居鉛山。

(3)六十四歲（1203），被主戰(zhàn)派起用，辛棄疾為之一振。六十六歲（120７）重回故宅閑居，年老多病，九月卒。臨死大呼“殺賊”數(shù)聲而止。

知人論世題臨安邸

宋-林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州！

這首詞作于宋淳熙元年（1174）或二年。當(dāng)時，強(qiáng)敵壓境，國勢日衰，而南宋皇帝及士大夫卻不思恢復(fù)失地，偏安江左，沉湎于歌舞享樂。表現(xiàn)出作者對當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激以及對國家命運(yùn)的擔(dān)憂。知人論世探討：“那人”是誰？

理想中的美人是作者理想人格的化身：不與世俗同流合污的追求（詞人對理想的追求的執(zhí)著和艱辛）

思慕已久的美人（紅顏知己）。孤高、淡泊、不同流俗、自甘寂寞的女性形象。品味鑒賞

本詞表面極寫元宵節(jié)燈火輝煌、萬人徹夜狂歡的場面，諷刺南宋統(tǒng)治者只知沉醉于歌舞升平，而不思復(fù)國。詞中繁華的景象，襯托出一位自甘淡泊，脫俗不群的美人形象，從中表現(xiàn)了詞人唯我獨(dú)醒，不與世俗同流合污的清高品格。主旨小結(jié)但世上的事并不都能心想事成。南歸之后，他手里立即失去了快刀利劍，就只剩下一支羊毫軟筆，他也再沒有機(jī)會奔走沙場，血濺戰(zhàn)袍，而只能筆走龍蛇，淚灑宣紙，為歷史留下一聲聲悲壯的呼喊、遺憾的嘆息和無奈的自嘲。

——梁衡名家論壇

辛稼軒抗金報國的志向是非常堅定的，情感也是極為激昂的。盡管他一生屢受挫折，但始終不消極，真是“青山遮不住，畢竟東流去”?！@種堅毅執(zhí)著、往而不返的精神與屈原所謂“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，極為相似?！娿X經(jīng)典與傳承

一篇文學(xué)佳作的藝術(shù)魅力，常常不止于它所塑造的藝術(shù)形象本身所具有的感染力，還表現(xiàn)在它又可以在形象之外能給人以豐富的聯(lián)想和深刻的啟示。經(jīng)典與傳承王國維《人間詞話》云：古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種之境界：立志追求獲得昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。經(jīng)典與傳承經(jīng)典與傳承展示：同學(xué)們以自己方式傳承經(jīng)典辛棄疾《青玉案》和李清照《永遇樂》都是寫元夕的，試比較二者在立意和表現(xiàn)方法上的異同。

李清照《永遇樂》

落日熔金，暮云合璧，人在何處？染柳煙濃，吹梅笛怨，春意知幾許？元宵佳節(jié)，融和