作文比賽方案大全

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔作文比賽方案大全作文比賽方案大全1

一、活動(dòng)宗旨

為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級(jí)之間交流溝通，增強(qiáng)班級(jí)之間的團(tuán)結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

二、比賽地點(diǎn)：校園操場

三、比賽時(shí)間：20__年12月4日。

四、參賽人員：一、二年級(jí)。每班男、女同學(xué)各15名。

五、比賽要求：

1、比賽開始前，各班班主任必須把隊(duì)員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。

2、比賽采用三局兩勝制

3、各年級(jí)各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人，女生15人，共計(jì)每班30人。

4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對(duì)方勝。

5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險(xiǎn)(班主任一定要對(duì)學(xué)生講清楚)。

六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：趙修汝

成員：劉俊良宗凌杰孫林

七、人員安排：

裁判：張震

記錄：待定

場地負(fù)責(zé)：待定

八、記分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、各參賽班級(jí)采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的總和，作為班級(jí)成績。

2、一二年級(jí)各為一組在本級(jí)部參加評(píng)比，一年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。二年級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè)，二等獎(jiǎng)三個(gè)。

作文比賽方案大全2

一、活動(dòng)宗旨和目標(biāo)

宗旨：大力提倡小學(xué)生寫作活動(dòng)中的童心、童真、童言和童趣，提高我校學(xué)生寫作水平，推動(dòng)素質(zhì)教育的深化和發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

目標(biāo)：沐浴書香，陶冶情操，營造良好的讀書、習(xí)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營造書香校園。本學(xué)期將以作文大賽為契機(jī)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫作的興趣，提升學(xué)生的閱讀能力和寫作技巧。

二、組織安排：

組織：左素琳(語文組組長)

監(jiān)考：林喜波

評(píng)分：林程黃雨梅李偉林(五、六年級(jí)組)

郭海濤周海杰甘祥華(三、四年級(jí)組)

后勤及賽場安排：總務(wù)處

攝影、通訊：袁艷娥蔣剛

獎(jiǎng)狀打?。航虒?dǎo)處

獎(jiǎng)品發(fā)放：教導(dǎo)處

三、時(shí)間：

選拔賽時(shí)間：20__年10月15日~25日

決賽時(shí)間：20__年11月1日下午

四、地點(diǎn)：

六樓多功能室

五、競賽規(guī)程：

1.選拔賽參賽對(duì)象為在校三、四、五、六年級(jí)全體學(xué)生，由各班語文老師自行安排時(shí)間、自行命題，每班選拔出5名學(xué)生代表該班參加決賽。

2.決賽請(qǐng)語文老師帶隊(duì)到指定地點(diǎn)參賽，提前5分鐘進(jìn)場，不得缺席，不得遲到。比賽結(jié)束，經(jīng)評(píng)委評(píng)選后學(xué)校統(tǒng)一設(shè)獎(jiǎng)。

六、學(xué)生作文要求：

語句流暢、優(yōu)美，描寫生動(dòng)、形象，無錯(cuò)別字，結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，主題鮮明，有鮮明個(gè)性，書寫工整，卷面整潔。三年級(jí)300字、四年級(jí)350字、五年級(jí)400字、六年級(jí)450字以上。

七、評(píng)卷要求

1、語句流暢、優(yōu)美20分。

2、描寫生動(dòng)、形象20分。

3、結(jié)構(gòu)完整，層次清楚20分。

4、主題鮮明30分。

5、書寫工整，卷面整潔5分。

6、與眾不同，新穎，有特色5分。

7、錯(cuò)一個(gè)字扣1分(沒學(xué)過的字可用拼音代替，但必須正確)。

8、數(shù)字不合要求，每少10字扣1分。(參考)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

每年級(jí)均設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)2名，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

九、決賽作文題目：

三年級(jí)組：

(一)命題作文：

題目：我愛________

提示：先把題目填完整，填爸爸、媽媽、爺爺?shù)绕渲械囊粋€(gè)家人，可寫寫他的樣子，在寫一件事，說說他是怎樣關(guān)心你的，因此你愛他。

(二)看圖作文

請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的圖，想一想，圖上都有誰?他們?cè)谧鍪裁?根據(jù)圖的內(nèi)容，請(qǐng)寫一段話。自己取個(gè)題目。

四年級(jí)組：

(一)命題作文一：

題目：我的小寵物

提示：你養(yǎng)過小寵物嗎?也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。

要求：1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。

2、描寫具體、感情真摯，表達(dá)完整。

3、注意標(biāo)點(diǎn)，語句通順。

(二)命題作文二：

題目：我家的故事

提示：想想，你家里發(fā)生過什么事?有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

五年級(jí)組：

(一)半命題作文

題目：我的_____________

提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個(gè)孩子在成長過程中，都會(huì)得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會(huì)過家人、老師、伙伴對(duì)你的愛呢?是否也有令人感動(dòng)的故事呢?請(qǐng)把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家!要求：

1、給自己的故事起一個(gè)題目。

2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。

(二)命題作文

題目：我最喜愛的季節(jié)

提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實(shí)，冬天潔白的雪花?大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)?

要求：1、請(qǐng)以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

六年級(jí)組：

(一)材料作文

題目：給校長的一封信

通過五年多的學(xué)習(xí)生活，你對(duì)母校有了更深的了解。為了母校美好的明天，請(qǐng)你留下對(duì)母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長!

(二)命題作文

在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物、事件和情感，體貼入微的父母、長輩，循循善誘的老師，朝夕相處的同學(xué)，幸福愉快的生活、學(xué)習(xí)經(jīng)歷??有時(shí)，即使是一次失敗、一點(diǎn)挫折、一次批評(píng)，也給予我們向上的動(dòng)力，也讓我們心存感激。學(xué)會(huì)感謝，懂得感激，你的內(nèi)心會(huì)感到無比溫馨。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝___”為題，寫一篇500字左右的作文。

要求：先將題目補(bǔ)充完整，可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵(lì)的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等等，然后選擇具體的事例寫。

作文比賽方案大全3

一、指導(dǎo)思想：

為鞏固“教學(xué)效益年”活動(dòng)成果、促進(jìn)作文教學(xué)，形成作文有效教學(xué)的重要性和必要性的思想理念，激發(fā)學(xué)生作文興趣，培養(yǎng)良好的作文習(xí)慣，學(xué)校將組織參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長：陳緒海主任

成員：七年級(jí)：汪紅英組長

八年級(jí)：彭清芬組長

九年級(jí)：柯前進(jìn)組長

三、活動(dòng)方式：

1、主導(dǎo)思想：倡導(dǎo)在實(shí)際生活中體會(huì)和培養(yǎng)審美意識(shí)，把自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情、國內(nèi)外大事以及日常生活等作為作文素材;鼓勵(lì)用自己的眼睛去看，用自己的思維去想，還原千姿百態(tài)的生活，還原與眾不同的夢(mèng)想;強(qiáng)調(diào)寫什么，關(guān)注什么，如何寫出新意，強(qiáng)調(diào)作文對(duì)生活、對(duì)生命、對(duì)人文素質(zhì)和健全人格培養(yǎng)的意義。要求：文體不限，不少于600字。

2、組織方式：各年級(jí)組自行舉行作文預(yù)賽，題目見征文擬題，選拔5名選手，由學(xué)科組將優(yōu)秀作品于10月21日前上交陳緒海主任，在茗中校慶網(wǎng)站發(fā)表;10月23日(星期六)按七年級(jí)30名，八年級(jí)30名，九年級(jí)40名的選手名單參加決賽，題目由教導(dǎo)處擬定，優(yōu)秀選手將參加第九屆“葉圣陶杯”全國中學(xué)生新作文大賽。(歡迎各位教師參與推薦優(yōu)秀作品)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)方式：

1、決賽選手由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng)，指導(dǎo)教師設(shè)獎(jiǎng)金。

2、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)各設(shè)5個(gè)一等獎(jiǎng)、8個(gè)二等獎(jiǎng)。

3、獎(jiǎng)勵(lì)金額：一等獎(jiǎng)20元，二等獎(jiǎng)10元。

五、監(jiān)考閱卷安排：

1監(jiān)考：汪紅英、彭清芬、柯前進(jìn)

2閱卷：

七、八年級(jí)：柯前進(jìn)

七、九年級(jí)：彭清芬

八、九年級(jí)：汪紅英

作文比賽方案大全4

一、競賽活動(dòng)的目的：

為了豐富校園文化，逐步落實(shí)“語文生活化，生活語文化”的理念，大力倡導(dǎo)學(xué)生觀察生活，關(guān)心身邊的事，關(guān)注社會(huì),寫身邊的人身邊的事，表達(dá)真情實(shí)感，使學(xué)生盡量有創(chuàng)意地表達(dá)對(duì)生活的觀察、體驗(yàn)、感悟等，從而激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作水平，為此，我校決定開展安寶小學(xué)現(xiàn)場作文大賽活動(dòng)。

二、競賽方式：

1、競賽過程：

本次競賽活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段為宣傳及海選階段，全校學(xué)生全員參與以班為單位統(tǒng)一命題寫作，然后仍以班為單位，從中選拔出五位優(yōu)勝者參加下一階段的比賽。海選日期截止于年9月18日。

第二階段為選拔賽階段，由各班選拔出的五位參賽隊(duì)員，集中于學(xué)校第二會(huì)議室于20__年9月26日下午4：05——5：40統(tǒng)一進(jìn)行。

第三階段為批閱階段，以各年級(jí)組為單位，相互交叉批改;每篇作文閱卷老師都要閱讀打分，然后以平均分從高到低度按比例量取。

2、命題方式：

海選階段、選拔賽階段的寫作題目由競賽委員會(huì)統(tǒng)一命題，基本形式為三種：一是全命題;二是半命題。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

按年級(jí)參加選拔賽的隊(duì)員人數(shù)分配獎(jiǎng)勵(lì)名額為：

每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)6三等獎(jiǎng)9名

三、競賽組委會(huì)成員：

組委會(huì)主席：z

各小組負(fù)責(zé)人：

一年級(jí)組z

二年級(jí)組z

三年級(jí)組z

作文比賽方案大全5

為了給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)競爭的氛圍，激勵(lì)學(xué)生樂于積累，樂于寫作，展現(xiàn)我校的教風(fēng)學(xué)風(fēng)之美，構(gòu)建小學(xué)生健康和諧的校園生活，促進(jìn)我校語文教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。我們語文教研組將在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下舉行第九屆“春苗杯”作文大賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)的宗旨是讓學(xué)生貼近生活，從生活中積累、選取習(xí)作的素材，并樂于寫作，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。

二、參賽對(duì)象：

小學(xué)一至六年級(jí)的學(xué)生(每班選15名學(xué)生)。

三、參賽要求：

各年級(jí)對(duì)本次活動(dòng)務(wù)必高度重視，精心組織，認(rèn)真選拔參賽學(xué)生，并作好相應(yīng)輔導(dǎo)，力爭賽出成績，賽出水平。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1