二年級(jí)語(yǔ)文教研組2023年度第一學(xué)期教研計(jì)劃

二年級(jí)語(yǔ)文教研組2023年度第一學(xué)期教研計(jì)劃一、教研目的為了提高二年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，二年級(jí)語(yǔ)文教研組制定了以下教研計(jì)劃：提高教師教學(xué)水平，使其更好地應(yīng)對(duì)教學(xué)新形勢(shì)探索改進(jìn)教學(xué)方法，提高語(yǔ)文教學(xué)效果加強(qiáng)師生互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性推動(dòng)教研活動(dòng)的規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化二、教學(xué)內(nèi)容和方法1.課程設(shè)置本學(xué)期按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)《語(yǔ)文》、《閱讀》、《寫(xiě)作》三個(gè)課程。其中，《語(yǔ)文》課程是基礎(chǔ)，主要涉及漢字、詞語(yǔ)、句子、篇章等知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，《閱讀》課程是重要的語(yǔ)文學(xué)科內(nèi)容，需要注重閱讀速度、理解力、表達(dá)能力等方面的培養(yǎng)，《寫(xiě)作》課程是語(yǔ)文教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生掌握寫(xiě)作規(guī)范、寫(xiě)作技巧和方法。2.教學(xué)方法本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)中，我們將重點(diǎn)關(guān)注以下幾種教學(xué)方法：（1）閱讀研討法學(xué)生在課堂上閱讀課本內(nèi)容、新聞報(bào)道、故事等，學(xué)會(huì)通過(guò)自主閱讀獲取信息并有良好的表達(dá)能力。老師通過(guò)組織研討、互動(dòng)交流等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與積極性。（2）故事情境教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生在閱讀、寫(xiě)作中正確表達(dá)自己，注重語(yǔ)境，培養(yǎng)其口語(yǔ)表達(dá)和語(yǔ)感。故事情境教學(xué)法包含故事朗讀、故事創(chuàng)編等教學(xué)形式，以吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（3）多媒體教學(xué)法在教學(xué)活動(dòng)中充分利用多媒體手段，如電子課件、幻燈片等，通過(guò)圖片、視頻、音頻等豐富多彩的形式，營(yíng)造生動(dòng)、有趣的氣氛，以提高學(xué)生的認(rèn)知和學(xué)習(xí)興趣。3.評(píng)價(jià)方式本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)方式，具體如下：（1）小練筆定期組織學(xué)生進(jìn)行小練筆，檢驗(yàn)學(xué)生寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。（2）閱讀測(cè)試組織學(xué)生參加閱讀測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握情況。（3）學(xué)生日常表現(xiàn)評(píng)價(jià)結(jié)合學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)，制定科學(xué)客觀的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)態(tài)度。三、課程計(jì)劃下面是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)的具體計(jì)劃：時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法第一周漢字的學(xué)習(xí)講授、板書(shū)第二周詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)第三周句子的學(xué)習(xí)閱讀研討法第四周文章的講解故事情境教學(xué)法第五周課文的閱讀閱讀研討法第六周語(yǔ)文綜合運(yùn)用多媒體教學(xué)第七周、第八周閱讀理解閱讀研討法第九周小練筆小練筆第十周語(yǔ)文拓展實(shí)踐教學(xué)故事情境教學(xué)法、競(jìng)賽四、教學(xué)后續(xù)計(jì)劃本學(xué)期結(jié)束后，我們將繼續(xù)開(kāi)展教研活動(dòng)，開(kāi)展“教學(xué)反思、教學(xué)、教學(xué)糾錯(cuò)”三