體適能考核細則

幼兒園體適能考核細則（試行）一.師德師風1.衣著：工作期間不得穿高跟鞋、留長指甲、涂指甲油、披發(fā)及耳朵配飾。2.普通話：工作期間必須使用普通話；3.崗位職守：(1)工作期間不做任何與教育教學無關的事。（比如：玩手機、發(fā)微商、看電視劇、玩游戲····）(2)工作期間不得吃零食及點外賣；(3)工作期間堅守崗位、不擅離職守、串崗等；4.工作安排：服從領導分配，完成園領導交派的各項工作，以全園大局為重。5.同事之間：團結協(xié)作、互相關心；不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽的事。6.私人生活：如在外因為私人感情影響到幼兒園名聲，500元起扣，根據情況可開除。注：其中“師德師風”里的第（四）、第（五）、第（六）條，只要出現(xiàn)一條，“師德師風”的分值全部歸零。二.晨間活動（一）晨間準備（室外）1.根據幼兒的年齡特點擺放玩具；2.不值班的老師協(xié)助感統(tǒng)老師擺放器械玩具；3.班級老師知曉玩具的玩法及目標；4.引導不愿參加活動的幼兒參加；（二）區(qū)域活動（室外） 1.每個區(qū)域至少一個以為（一位）老師指導關注； 2.感統(tǒng)老師巡視、指導并注意玩具的安全性； 3.發(fā)現(xiàn)問題及時告知感統(tǒng)老師并立即調整方案； 4.感統(tǒng)老師每月月底總結問題匯總，并制定措施；（三）早操 1.每學期換兩次新操，肢體動作符合幼兒年齡特點 2.鏡面領操，動作準確到位有力； 3.口號要鏗鏘有力；三.教育活動（課程）：戶外活動、感統(tǒng)訓練 1.根據《指南》《綱要》精神、幼兒的年齡特點及班級幼兒的實際情況制定教育計劃； 2.根據課程安排、備課流程認真實施方案內容； 3.每月總結實施的效果、問題匯總及整改措施； 4.班級老師及任課老師負責幼兒的安全；同上四.安全（室外）1.晨間活動：（1）室外晨間活動前感統(tǒng)老師檢查戶外玩具及器械玩具的安全；（2）協(xié)助班級老師關注幼兒在活動中的安全；（3）感統(tǒng)老師與班級老師共同負責幼兒的安全2.教學活動：（1）感統(tǒng)課程、戶外課程：A.班級老師及任課老師共同負責幼兒的安全；B.感統(tǒng)老師負責檢查器械的安全性； (2)戶外活動：A.任課老師檢查戶外的玩具或器械玩具；B.班級老師及任課老師共同負責幼兒的安全； 3.其他：（1）.禁止幼兒出現(xiàn)安全隱患的動作或行為；（2）不得體罰、變相體罰、語言暴力幼兒；（3）教師不得使用幼兒物品；（4）教師不得使喚幼兒傳遞物品；（5）組織幼兒活動需慢性前后有人，倒著走，保證幼兒安全；（6）幼兒跌破皮現(xiàn)象；（7）授課活動安全事故不及時匯報；（8）授課活動出現(xiàn)流血事件；五.臺賬資料1.備課筆記：（1）根據班級幼兒上課實際情況提前一周備好課；（2）目標明確，過程要詳細；（3）根據班級幼兒接受（結合）實際情況認真書寫二次備課及反思；2.聽課筆記（1）每位老師每周至少聽一節(jié)課；（2）根據《指南》評課，不得互相抄襲或抄教案；3.教育隨筆：（1）每周至少一篇，以班級發(fā)生的真實的事情；（2）這件事的感悟到什么（教育點）4.業(yè)務（政治）學習；（1）每周至少一篇（認真記錄，不得互相抄襲）；（2）準時參加，不得缺席（請假除外）；5.課程計劃：（1）根據《指南》《綱要》精神、幼兒的年齡特點及班級幼兒的實際情況（提前）制定教育計劃；（2）根據課程安排、備課流程認真實施方案內容；（3）根據課程表授課、按時授課、不得私自調課；（4）根據備課筆記教案授課；（5）授課時必須