幼兒環(huán)境教育學(xué)期計劃

幼兒環(huán)境教育學(xué)期計劃一、背景幼兒環(huán)境教育是指通過營造和改造幼兒園園所和室內(nèi)外空間，讓幼兒在充滿挑戰(zhàn)和啟發(fā)性的多樣化環(huán)境中，發(fā)展認(rèn)知、情感、社交和身體能力的一種教育方式。幼兒在幼兒園環(huán)境中度過了大部分時間，學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境對幼兒的發(fā)展有著極為重要的影響。因此，本文制定了2021年秋季幼兒園學(xué)期計劃，旨在通過優(yōu)化幼兒園環(huán)境，開展幼兒環(huán)境教育，促進幼兒的全面發(fā)展。二、目標(biāo)本文制定的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計劃主要目標(biāo)有以下幾個：營造富有啟發(fā)性的室內(nèi)外環(huán)境，提升幼兒感知感覺與認(rèn)知能力；培養(yǎng)幼兒的社交能力和自主性，加強幼兒的合作意識；激發(fā)幼兒的主動探索和團結(jié)互助精神，擴大幼兒的體驗、游戲和表現(xiàn)活動的范圍，促進幼兒興趣的培養(yǎng)；做好幼兒自我保護和安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識和習(xí)慣，確保幼兒園安全穩(wěn)定。三、具體措施1.室內(nèi)環(huán)境1.1創(chuàng)設(shè)富有啟發(fā)性的游戲角在教室或活動室內(nèi)多設(shè)置幾個游戲角，如建筑區(qū)、角色扮演區(qū)、圖畫故事區(qū)等，讓幼兒在感性認(rèn)知的基礎(chǔ)上，由點到面，從個別到整體自發(fā)探索，開發(fā)情感、社會、認(rèn)知和體能等各方面的潛能。1.2豐富教具資源發(fā)揚“以孩子為本”的原則，鼓勵教師按照幼兒的興趣發(fā)展特點有選擇有針對性地增加教具，同時增加教具的審美性、趣味性，讓幼兒在玩具、教具中享受和諧、美好的情感體驗。1.3重視幼兒參與環(huán)節(jié)每天在不同的時間段設(shè)置適宜幼兒參與的活動，如照料花草、項鏈?zhǔn)宙溩灾?、廚房做飯等活動項目，讓幼兒全身心參與，體驗過程，激發(fā)幼兒的主動性和好奇心，促進幼兒的探究欲望和學(xué)習(xí)動機。2.室外環(huán)境2.1增加多樣性的活動用具為了讓幼兒在室外活動中獲得更多的樂趣和體驗，增加一些多樣性的活動用具，如仿真動物、爬繩、草皮等自然材料，讓幼兒感受自然、健康、美的世界。2.2豐富室外游戲項目設(shè)計多樣化的游戲項目，如水池游戲、角落游戲、集體游戲等，使幼兒在游戲中積累體驗，從而發(fā)展身體和心理的各方面技能，同時擴大幼兒的社交范圍，培養(yǎng)幼兒的品格和素質(zhì)。3.安全保障3.1改善幼兒園管理制度優(yōu)化幼兒園運營管理制度，制定更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮饕?guī)范，加強關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)和崗位人員管理，完善信息化管理機制，提高管理效率，保障幼兒園幼兒的安全。3.2嚴(yán)格落實安全措施加強幼兒園的安全保衛(wèi)工作，回顧和彌補安全隱患，制定規(guī)章制度，完善消防設(shè)備，加強物品管理，落實幼兒護理工作，做好各項安全措施，確保幼兒的安全。四、時間安排本學(xué)期幼兒園將分為四個時間段來執(zhí)行幼兒環(huán)境教育計劃。其中：第一期：從9月1日開始，結(jié)束于9月30日，主要開展幼兒環(huán)境認(rèn)知訓(xùn)練。第二期：從10月1日開始，結(jié)束于10月31日，主要開展幼兒合作交流訓(xùn)練。第三期：從11月1日開始，結(jié)束于11月30日，主要開展幼兒探究興趣訓(xùn)練。第四期：從12月1日開始，結(jié)束于12月31日，主要開展幼兒安全保障等方面的訓(xùn)練。五、評估學(xué)期結(jié)束后，將對幼兒環(huán)境教育計劃的效果進行評估。同時，幼兒教育工作者們在計劃執(zhí)行的過程