版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁詩歌朗讀比賽主持稿詩歌朗讀比賽主持稿詩歌朗讀比賽主持稿1甲:尊敬的教師乙:親愛的同學(xué)合:大家下午好!丙:這里是XX學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗讀比賽的現(xiàn)場,我是主持人,丁:我是甲:我是乙:我是乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)?。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩騷曲賦,古韻流長甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭流?。涸姷恼Z言,典藏著五千年悠久的歷史文化:甲:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊?。簩υ捠ベt,我們感受千年文字的力量甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。?。喝缃裎倚?,XX學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗讀大賽正式開場乙:首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的到來表示誠摯的歡送和衷心的感謝!丙:也預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,獲得優(yōu)異的成績。?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實(shí)的今天,就好比心頭有螢火蟲依眷,紫羅蘭清顫丙:穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中。追逐著那顆最亮堂最皎潔的月光。下面請欣賞XX班帶來的《追月》。請XX班做好準(zhǔn)備乙:感謝XX班的精彩朗讀。這是一首講述一個女扮男裝、替父參軍的女孩保家衛(wèi)國的故事甲:這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗讀。請XX年紀(jì)做好準(zhǔn)備丙:感謝XX班帶來的精彩朗讀。天地有四方——東西南北,丁:自然有四季——春夏秋冬,丙:人生有四味——酸甜苦辣,?。涸娙送讶松牟煌w驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中,下面請欣賞XX年紀(jì)帶來的詩歌朗讀。請XX班做好準(zhǔn)備甲:感謝XX年級帶來的精彩演出。淵遠(yuǎn)流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶。?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~,給我們美妙的藝術(shù)享受,甲:一篇篇膾炙人口的佳作,給我們無窮無盡的力量。有請精神飽滿的XX班為我們帶來詩歌朗讀。請XX班做好準(zhǔn)備丙:感謝XX班的精彩朗讀。在我們中國____的崢嶸歲月中,有一個響亮的名字——*乙:同樣在我們中華詩詞的瑰寶中,*仍然是一個響亮的名字。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗讀。請XX班做好準(zhǔn)備?。焊兄xXX班帶來的精彩朗讀。品千年佳句,賞經(jīng)典詩詞。傳承古代文化,弘揚(yáng)先祖文風(fēng);乙:讓華夏文化在我們手中延伸,讓中國文化走向更廣闊的天地。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗讀。請XX年級做好準(zhǔn)備甲:感謝XX班帶來的精彩朗讀。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌丙:當(dāng)詩韻和著花香一起飛揚(yáng),當(dāng)經(jīng)典伴著四季代代傳誦,一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞XX年級為我們帶來的詩歌朗讀。請XX班做好準(zhǔn)備?。焊兄xXX年級帶來的精彩朗讀。古詩是我們中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,在歷史長河中閃爍著熠熠的光芒。丙:如今就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇,跟隨詩人去欣賞四級風(fēng)景美麗的輪回,下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗讀。請XX班做好準(zhǔn)備甲:感謝XX班帶來的精彩朗讀。乙:當(dāng)北宋文學(xué)家范仲淹碰上現(xiàn)代詩人徐志摩,他們之間會怎樣的故事發(fā)生,他們又會撞出怎樣的火花?甲:下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗讀。請XX班做好準(zhǔn)備丁:感謝XX班帶來的精彩朗讀。杜甫說“安得廣廈千萬間,大庇天下寒食俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”;丙:*說:“指點(diǎn),激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗讀。請XX班做好準(zhǔn)備乙:感謝XX班帶來的精彩朗讀?!叭f里赴戎機(jī),關(guān)山杜假設(shè)飛”她是勇赴國難,馳騁沙場的戰(zhàn)士;她是花木蘭丙:“悠然南山,飲酒采菊”他是隱居山野的詩人,他是陶淵明,下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗讀。請XX班做好準(zhǔn)備?。焊兄xXX班帶來的精彩朗讀。書香校園飄詩香,瑯瑯書聲傳文明。甲:踏進(jìn)坪田學(xué)校,時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學(xué)習(xí)氣氛。下面請欣賞XX班帶來的詩歌朗讀。完畢語甲:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;乙:吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。丙:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響;?。褐腥A經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。?。簜鞒泻秃霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,建立中華民族共有精神家園。甲:熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化,加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。乙:讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,在親近中熱愛中國文化,在熱愛中弘揚(yáng)中華文明!丙:愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。甲:愿五千年文化的血脈永久傳承。?。和瑢W(xué)們,讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,與詩歌共舞吧!合:XX學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗讀比賽,到此完畢。謝謝領(lǐng)導(dǎo)!謝謝教師們!詩歌朗讀比賽主持稿2男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)女:親愛的同事們合:大家晚上好男:五月是花的海洋女:五月是歌的世界男:我們用青春點(diǎn)燃明天的希望女:我們用激情締造明天的理想男:回憶xx學(xué)校一年來走過的歷程女:五四精神鼓勵著青年學(xué)生奮進(jìn)男:為了紀(jì)念五四青年節(jié)女:為了展示xx學(xué)校師生的風(fēng)采合:我們把生活融入詩歌,我們把詩歌化作工作的激情合:迎五四,楊青春,獻(xiàn)蒙銀,詩歌朗讀比賽如今開場介紹評委男:下面我介紹一下今天的評委,他們是————女:有校長xx女士致辭1、男:青春的我們擁有不變的誓言,年輕的我們目光將投放遠(yuǎn)方女:無悔的青春,無悔的旋律奏響了春之歌男:下面有請xx帶來的詩歌朗讀《春之歌》2、女:耀眼的星光誕生在綿綿黃土,朔州大地,xx學(xué)校振翅在龍的故土男:無數(shù)的xx青年團(tuán)結(jié)奮進(jìn)鑄就偉岸長城女:又請李國棟帶來的詩歌《騰飛的蒙銀》3、男:傳揚(yáng)"五四"精神,年輕的蒙銀人熱情、剛毅、自豪地在我們的工作中奉獻(xiàn)著激情。女:下面有請xx詩歌《青春的五月》4、男:是拼搏,是進(jìn)取,是一種不朽的精神,用我們青春的歌吟唱我們身邊的故事女:有請xx為大家?guī)淼脑姼琛陡璩啻骸?、男:激情澎湃的創(chuàng)新之年,譽(yù)滿歷冊的豐收之年。女:一支豪情萬丈氣勢待發(fā)的青年隊伍正譜寫著一條王者之路男:下面有請xx的《王者之路》6、女:編織多彩的夢幻,讓生活披上絢麗的彩虹,男:在建立幸福的大道上,播種著青春的理想,描繪美妙的藍(lán)圖女:下面有請xx帶來的詩歌《青春》7、男:清晨的朝陽活力勃發(fā),蒙銀的員工青春向上,女:因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲夷艹瘹馀畈覀冊敢庠敢鈱⒚烂畹那啻韩I(xiàn)給你男:下面有請xx詩歌《我把青春獻(xiàn)蒙銀》8、女:青春是激情燃燒的火炬,青春是漫天飛舞的白雪男:下面讓xx朗讀的《青春之歌》帶我們跨上青春的駿馬,去追逐熾熱的理想。請欣賞9、女:為了xx的將來,我們將風(fēng)雨兼程、器宇軒昂男:為了xx的輝煌,我們承載使命、我們天尚榮光女:下面有請xx帶來的《我們的榮光》10、男:背著青春的行囊,我們意氣風(fēng)發(fā)、滿懷激情女:伴著微笑的臉龐,我們背負(fù)夢想、詮釋青春男:下面有請xx帶來的詩歌《青春之旅》11、女:輝煌是人生的追求,男:輝煌是終極的理想,女:輝煌是奮斗的目的,男:讓我們攜手并進(jìn),共鑄蒙銀的輝煌,女:請聽xx帶來的《風(fēng)雨同舟,共鑄輝煌》12、男:青春是一首歌,歌聲優(yōu)美動人女:青春是一支舞,舞姿沉著優(yōu)美男:五月的季節(jié)是春的新綠女:五月的青春是春的涌動男:下面有請xx帶來的《青春的收獲》13、女:我們是時代的強(qiáng)音,是開啟塵封之久的心門男:我們是孜孜不倦描繪藍(lán)圖的畫家女:七彩霓虹是一種涌動的精神《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》男:下面有請xx帶來的詩歌《愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)蒙銀》14、女:有詩一般的春意,有水一般的靈動男:墨韻譜寫的青春樂章,勾勒著一副多彩的畫卷女:下面有請xx帶來的詩歌《畫卷》15、男:xx人用睿智而犀利的目光,高瞻遠(yuǎn)矚女:xx人因豪情萬丈而不朽奉獻(xiàn),勇往直前男:有請xx到來的詩歌《xx明天會更好》16、女:我與你如唇齒相依、我與你同舟共濟(jì),下面有請xx帶來的詩歌《奉獻(xiàn)xx》17、女:舞不盡的中華夢,唱不罷的華夏歌。男:吟不完遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長,千年聚的炎黃頌。女:下面有請xx帶來的《五四詠嘆》18、男、無堅不摧的勇氣守護(hù)花朵的靈魂女、五四彰顯你勃發(fā)英姿的青春男:有請xx帶來的《搏擊的青春》19、女:踏著創(chuàng)新的步伐從風(fēng)雨里走來男:跳動著鏗鏘的脈搏追尋著請進(jìn)的步伐女:有請xx帶來的《征途》20、男:相信不屈不撓蒙銀人的努力女:相信戰(zhàn)勝困難決心,我們年輕擁有一個美妙的憧憬男:下面有請xx帶來的詩歌《相信將來、相信蒙銀》21、女:陽春五月,大地吐綠,讓我們在微風(fēng)中舞起春天的旋律,在詩歌中跳躍春天的脈搏男:欣賞石xx為我們帶來的《xx的旋律,太陽的歌》22、女:青春是陽光和風(fēng)的年齡,青春是追求和夢想的年齡,男:青春是羞澀和勇氣的年齡,青春是高歌與沉思的年齡,女:請欣賞xx為我們帶來的《彩色青春》23、男:在和平,和諧,自由,民主,的新世紀(jì),有無數(shù)熱血青年,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,女:民族的氣魄,他們年華似錦,榮耀的擔(dān)負(fù)著歷史的重任,誰能驕傲的成為歷史的寵兒?男:看他們選擇的道路——《滿懷深情、向青春致敬》有請xx頒獎詞:男:五月,鮮紅的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)女:五月,贊美的詩詞波濤洶涌男:五月,我們把幸福與祖國相連女:五月,我們把青春在xx奉獻(xiàn)男:下面我們公布比賽結(jié)果女:獲得三等獎的有男:獲得二等獎的有女:獲得一等獎的是男:請xx為他們頒獎完畢詞:男:當(dāng)歡樂穿越時空,我們激蕩豪情壯志女:當(dāng)夢想喚起明天,我們擁抱蒙銀輝煌男:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中譜寫青春的瑰麗,在工作中領(lǐng)悟人生的真諦,用滿腔激情和熱血共同創(chuàng)造xx的美妙明天女:迎五四,楊青春,獻(xiàn)xx,詩歌朗讀比賽到此完畢合:各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,再見詩歌朗讀比賽主持稿3開場語:甲:親愛的教師乙:親愛的同學(xué)們合:大家下午好!甲:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。乙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了萬千炎黃子孫的勤勞和藹良。甲:一個個故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲頌歌,又如夏日的繁星,閃爍著奪目的榮耀。甲:在這一片幸福的美妙生活中,我們發(fā)奮圖強(qiáng)、吟詠歌唱。乙:在這一個喜人的激情時代里,我們繼往開來、自由翱翔。甲:崇高的精神是一首傳唱不息的歌,回蕩在我們每個人的心上。乙:崇高的理想是一條流淌不息的河,沐浴著雨露幸福成長。甲:今天,讓我們共同敞開一扇心靈之窗。讓雷鋒精神像一陣清新的春風(fēng)吹入校園,吹入每一個人的心田。乙:今天,讓我們共同挽起友愛的臂膀,讓五彩的春天豐收我們的夢想,讓動聽的朗讀表達(dá)我們的崇高的理想。合:讓我們一起去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光,來傾聽我們時代旋律的唱響。完畢語:甲:我們用詩歌耕耘,頌揚(yáng)崇高的理想,乙:我們用詩歌祝福,感受幸福的生活。甲:讓我們帶著先輩們遺留的榮耀傳統(tǒng)去奮斗乙:讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏合:朋友們,讓我們在詩歌中許下心愿,讓我們站在先輩和祖國的肩膀上,面向世界,創(chuàng)始將來。詩歌朗讀比賽主持稿4大隊長:立正,稍息,立正,升旗儀式如今開場,全體肅立。出旗,敬禮,奏樂。禮畢。唱國歌,指揮:王文武稍息,立正,各中隊清點(diǎn)人數(shù),向大隊長報告。報告大隊輔導(dǎo)員,二碼頭小學(xué)應(yīng)到118xxxx,實(shí)到118xxxx,隊會工作準(zhǔn)備完畢,請您給予指導(dǎo)。出旗、敬禮、奏樂禮畢。唱隊歌,指揮:請坐下。請鼓號隊的同學(xué)以及旗手們回自己的班級就坐。有請今天詩歌朗讀比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請姿勢)甲:同學(xué)們,乙:教師們,甲乙丙?。捍蠹液茫?齊鼓掌)甲:五月是花的海洋,乙:五月是歌的世界,丙:五月是瑰麗的詩篇,?。何逶率敲利惖漠嬼?。甲:我們娓娓動聽地訴說著故事,乙:我們激情四溢地表達(dá)著理想,丙:我們把生活溶入文字,?。何覀儼盐淖只髀曧?,甲:二碼頭小學(xué)“五月的歌”詩歌朗讀比賽甲乙丙?。喝缃耖_場!(齊鼓掌)甲:下面有請評委入席。(齊鼓掌)擔(dān)任今天評委的一共有6位教師。乙:他們是:羅林校長(齊鼓掌)甲:宋秀瓊校長(齊鼓掌)乙:吳江主任(齊鼓掌)甲:代建超主任(齊鼓掌)乙:楊煉主任(齊鼓掌)甲:李君妹教師(齊鼓掌)丙:下面為您介紹今天詩歌朗讀比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。丁:本網(wǎng)-次比賽總分值為10分,以9分為起點(diǎn)分,小數(shù)點(diǎn)后面保存兩位小數(shù),去掉一個最高分,一個最低分,取其余評委的平均分為最后得分。丙:詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)是:1、服裝整潔,上下場迅速有序、有禮貌。(2分)?。?、所選詩歌符合本次活動主題(2分)丙:3、吐字清楚,朗讀能準(zhǔn)確表達(dá)作品的思想感情。(4分)丁:4、形式靈敏多樣,整體效果好。(2分)乙:龍是我們的祖先,甲:龍是我們的圖騰,丙:龍的子孫永遠(yuǎn)有一個夢想,那就是甲乙丙?。河雷鲋袊?。請欣賞綜合組教師的詩朗讀《中國龍》。請學(xué)前(1)班的小朋友準(zhǔn)備。(四個主持人退場)甲:請欣賞學(xué)前(1)班的小朋友朗讀《我愛我的祖國》,大家掌聲歡送。請學(xué)前(2)班做好準(zhǔn)備。乙:祖國象媽媽,我們在媽媽的懷抱里安康成長。祖國在心里,我們愿永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把您牽掛。請欣賞學(xué)前(2)班的詩朗讀《祖國在我心中》,請學(xué)前(3)班做好準(zhǔn)備。甲:青青的草,紅紅的花,金色的陽光照耀下,我們就要畢業(yè)了。請欣賞學(xué)前(3)班的詩朗讀《畢業(yè)了,我想說》,請一年級(1)班做好準(zhǔn)備。乙:春天來了,柳樹醒了!她睜開眼睛,春雨給她洗澡,春風(fēng)給她梳頭,春燕跟她做游戲。請欣賞一年級(1)班的詩朗讀《柳樹醒了》,請一年級(2)班做好準(zhǔn)備。丙:請欣賞一年級(2)班的詩朗讀《兩只年蛋》,請一年級(3)班做好準(zhǔn)備。?。何覑畚业淖鎳?,我和我的祖國永遠(yuǎn)在一起。請欣賞一年級(3)班的詩朗讀《我和我的祖國》,請二年級(1)班作好準(zhǔn)備。丙:雷鋒——一個閃亮的字眼,一種行為的標(biāo)志,一種精神的標(biāo)簽,雷鋒精神在哪里?請欣賞二年級(1)班的詩朗讀《雷鋒叔叔,你在哪里》,請二年級(2)班做好準(zhǔn)備。乙:雷鋒叔叔就在我們身邊,時時鼓舞著我們。讓我們來欣賞二年級(2)班的詩朗讀《思念雷鋒》。請二年級(3)班準(zhǔn)備。丙:請欣賞二年級(3)班的詩朗讀《雷鋒叔叔,你在哪里》,請三年級(1)班準(zhǔn)備。丁:校園是寧靜的,校園又是沸騰的,她是我們的樂園,是我們放飛夢想的地方。請欣賞三年級(1)班的的詩朗讀《我愛校園》,請三年級(2)班作好準(zhǔn)備。乙:我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人,我是堯舜禹的子孫,我因此而驕傲,我是中國人。請欣賞三年級(2)班的詩朗讀《我驕傲,我是中國人》。請三年級(3)班的同學(xué)準(zhǔn)備。丙:請欣賞三年級(3)班的詩朗讀《一株紫丁香》,請四年級(1)班準(zhǔn)備。?。合篝骠鏆w來的燕子,在追尋昔日的春光;象茁壯成長的小樹,在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級(1)班的詩朗讀《延安,我把你追尋》,請四年級(2)班準(zhǔn)備。甲:請欣賞四年級(2)班的的詩朗讀《延安,我把你追尋》。請四年級(3)班準(zhǔn)備。丙:四年級(3)班的同學(xué)為我們帶來的詩歌也是《延安,我把你追尋》,請欣賞。請語文組的教師做好準(zhǔn)備。(甲乙一起出場)?。何逶碌年柟獾却覀?,五月的歌聲召喚著我們詩歌朗讀比賽主持稿5女1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事男1:親愛的青年朋友們合:下午好!女2:五月的季節(jié)花香四溢男2:五四的精神薪火相傳女1:在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里,我們迎來了屬于我們青年人自己的節(jié)日。男1:1919年的今天,青年學(xué)生開場登上歷史的舞臺,成為振興中華、復(fù)興民族的新生力量,翻開了中國歷史開展的嶄新一頁。女2:當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻,回首那波瀾壯闊的20世紀(jì),我們偉大的共青團(tuán)已經(jīng)歷了九十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。男2:在那個救亡圖存、轟轟烈烈的年代,萬千青年拋頭顱、灑熱血,為了國家和民族的興亡而前赴后繼。女1:無論時代如何地變遷,我們都忘不了那些為國家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠(yuǎn)忘不了那種前赴后繼,艱辛奮斗,為民族的解放和振興勇于獻(xiàn)身的五四精神!男1:今天,我們相約這里,真情謳歌五四,盡情展現(xiàn)自我!女2:今天,我們相約這里,要以自己的方式來傳承五四精神,展現(xiàn)青春風(fēng)采。男2:為紀(jì)念五四,由集團(tuán)公司團(tuán)委舉辦的“五四青年節(jié)”朗讀比賽在這里隆重舉行。女1:本次活動得到了集團(tuán)公司黨委和集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。今天,董事長及集團(tuán)公司高管層領(lǐng)導(dǎo)也來到了比賽現(xiàn)場,讓我們對他們的到來表示熱烈的歡送!男1:此次活動的其他幾位評委也在前排就坐,讓我們向他們表示熱烈的歡送!本次比賽采用個人朗讀與集體朗讀同臺進(jìn)展的形式。比賽采取總分值100分計分制,限制最低分為80分,評委當(dāng)場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,評委平均分為選手的最后得分。侯:下面我來宣讀一下比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。1、緊扣主題,內(nèi)容充實(shí)、生動2、口齒明晰,語言純熟、流暢,語速、節(jié)奏得當(dāng)3、感情充分、投入,能準(zhǔn)確把握朗讀內(nèi)容4、臺風(fēng)自然,服裝得體,肢體語言、音樂伴奏配合恰當(dāng)5、團(tuán)隊配合默契,組合形式富有特色,能表達(dá)朗讀內(nèi)容男2:如今我宣布,xx建立集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗讀比賽合:正式開場。女1:在1840年鴉片戰(zhàn)爭的硝煙中,中國逐漸淪為半殖民地,開場了屈辱的歷史,貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個民族,我們渴望榮光和自由。男1:下面有請今天第一個參賽隊伍,來自安裝公司的xx為大家?guī)怼蹲鎳?,我親愛的祖國》。設(shè)計院xx做準(zhǔn)備。女2:歷史上的中國繁榮而強(qiáng)大,她為世界的`文明作出了卓越的奉獻(xiàn)。男2:是啊,漢唐盛世影響了世界,四大創(chuàng)造改變了世界,作為炎黃子孫,我們驕傲!下面請設(shè)計院的xx為大家?guī)怼段因湴廖沂侵袊恕?,一公司xx準(zhǔn)備。女1:青少年是祖國的將來和希望,青年是決定將來和影響當(dāng)前的重要力量。男1:少年智那么國智,少年強(qiáng)那么國強(qiáng);下面請欣賞由一公司xx帶來的《少年中國》,請安裝公司xx準(zhǔn)備。女2:朋友們,建立現(xiàn)代化中國的征程中,到處都有我們建筑人的身影,我們是城市的締造者,我們是《自豪的建立者》男2:下面請欣賞安裝公司xx帶來的《自豪的建立者》,三公司集體組《我的祖國》準(zhǔn)備。女1:中國早已辭別了屈辱的歷史,中華民族早已自立于世界民族之林,中國正在變得更加富強(qiáng)、更加文明。男1:對啊,這就是《我的祖國》,由三公司xx帶來,請奧華公司xx?準(zhǔn)備。女2:朋友們,我們當(dāng)下所處的是一個百舸爭流,英才輩出的時代,在這個時代,青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮,青年的成材愿望可以得到最充分的實(shí)現(xiàn)。男2:請欣賞奧華公司xx帶來的《青春萬歲》,一公司集體組《祖國,我用青春的名義為你歌唱》準(zhǔn)備。女2:我們贊美青春,我們歌唱祖國,我們愿手執(zhí)青春的誓言,守護(hù)我們的祖國。男2:請欣賞由一公司xx帶來的《祖國,我用青春的名義為你歌唱》。四公司集體組xx等準(zhǔn)備。女1:建筑工人,就是我們;我們就是,建筑工人。男1:請欣賞由四公司xx帶來的《建筑工人》。設(shè)備租賃公司xx準(zhǔn)備。女1:下面有個小節(jié)目,是由設(shè)計院的xx帶給大家的一首非常動聽的歌曲《父親的草原母親的河》,大家掌聲歡送!女2:謝謝xx!好的,讓我們回到比賽中來。鏗鏘的聲音,展示著青春的活力;激揚(yáng)的文字,彰顯著青春的魅力。男2:請欣賞《一棵開花的樹》,設(shè)備租賃公司xx帶來。二公司xx做準(zhǔn)備。女1:輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。男1:請欣賞二公司xx帶來的《再別康橋》,混凝土公司xx準(zhǔn)備。男2:下面請欣賞《你是人間的四月天》,由混凝土公司xx帶來,請四公司xx準(zhǔn)備。女1:感謝xx帶來的《你是人間四月天》,春意盎然、春暖花開,我們應(yīng)該去哪里了?男1:當(dāng)然是去海邊啦!下面請我們傾聽四公司xx帶來的詩朗讀《面朝大海,春暖花開》,去感受海的氣息,去體味春的溫暖。請二公司集體組《雨巷》做準(zhǔn)備。女2:有很多記憶可以淡忘,但純真的學(xué)生時代卻讓我們難以忘懷。在那段光陰里,有我們曾經(jīng)青澀的感受,曾經(jīng)單純的表達(dá),曾經(jīng)真誠的體會,曾經(jīng)無法割舍的留戀。男2:走過年輕,漸漸長大,在你我共同記憶里,是不是也總有一個撐著油紙傘的少女擦肩而過,消失在那朦朧的雨巷里,有請二公司xx帶來的《雨巷》,三公司xx準(zhǔn)備。女1:____曾經(jīng)對青年說過,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。朋友,堅決地相信將來吧,相信將來,熱愛生命。男1:請欣賞由三公司xx帶來的《相信將來》男2:在五四精神的感召下,無數(shù)的熱血青年懷著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),激情澎湃地建立著我們的祖國。女2:60多年的開展,x建集團(tuán)伴隨著____的誕生而不斷開展壯大,正在躊躇滿志地向著更高目的穩(wěn)定邁進(jìn)。下面請欣賞由裝飾公司xx帶來的《威建贊歌》,建圓公司xx準(zhǔn)備。女1:“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路”,懷揣著理想與信念上路,一步步堅持,一點(diǎn)點(diǎn)探究,翻越人生的頂峰。男1:請欣賞由建圓公司xx帶來的《走向遠(yuǎn)方》,五公司集體組準(zhǔn)備。女2:千言萬語訴不盡心中激情澎湃,匯成深情似海的一句表白:深深的鐫刻在每一磚一瓦上,凝聚成我對你深深的愛!男2:請欣賞由五公司xx帶來的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》,建業(yè)公司xx準(zhǔn)備。女1:建筑工人,我的兄弟,你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小,但正是你,我的兄弟,用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩篇。男1:《建筑工人,我的兄弟》由建業(yè)公司xx帶來,請奧華公司xx準(zhǔn)備。侯:經(jīng)過剛剛一番緊張的角逐,讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛,欣賞一公司xx帶來的《風(fēng)吹麥浪》,有請!女2:一首清新脫俗的《風(fēng)吹麥浪》過后,讓我們回歸主題來,我自豪,我們是城市建立者,在林立的塔吊下,是我們在揮汗如雨。男2:請欣賞由奧華公司xx帶來的《我自豪,我們是城市建立者》,請安裝公司xx準(zhǔn)備。女1:祝福我的祖國,祝愿她風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安。男1:《祝福祖國》由安裝公司xx帶來,請一公司xx準(zhǔn)備。女2:從汶川到玉樹,從玉樹到蘆山,撬開了殘垣,搬走了巨石,那一刻,我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。男2:請欣賞一公司xx帶來的《我有一個強(qiáng)大的祖國》,建業(yè)公司集體組準(zhǔn)備。男1:你沒有驚天動地的豪言壯語,沒有劃時代的錚錚誓言,你只是默默地用青春搭起將來的腳手架。女1:《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司xx帶來,五公司xx準(zhǔn)備。女2:我們是自己的主人,我們是威建家族優(yōu)秀的成員。男2:五公司xx帶來《時代的強(qiáng)音威建的明天》,請二公司集體組等準(zhǔn)備。女1:我堅信人們對于我們的脊骨,那無數(shù)次的探究、迷途、失敗和成功,定會給予熱情、客觀、公正的評定。男1:有請二公司xx帶來的《相信將來》,三公司xx準(zhǔn)備。女2:我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;男2:《祖國啊,我親愛的祖國》由三公司xx帶來,請混凝土公司xx準(zhǔn)備。女1:下面有請最后一位參賽選手,來自混凝土公司的xx,他帶來的是《我們威建人》,有請!男2:謝謝xx的精彩朗讀,那么到此,我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張劇烈的氣氛中,選手們?yōu)槲伊藥砹艘粋€個精彩節(jié)目,也向我們展示了他們的青春風(fēng)采,讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。如今由評委進(jìn)展打分,請工作人員統(tǒng)計一下各參賽選手得分情況。請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目,有請混凝土分公司xx帶來《戀愛ING》。女2:一曲流行歌曲之后,讓我們再來和臺下的青年朋友們互動一下吧,下面是一個謎語競猜環(huán)節(jié)。女1:經(jīng)過工作人員緊張的統(tǒng)計,各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉。首先來看個人組優(yōu)秀獎,獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽個人組優(yōu)秀獎的是:男1:再來看集體組優(yōu)秀獎,獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽集體組優(yōu)秀獎的是:同時,我將公布此次活動優(yōu)秀組織獎,獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽優(yōu)秀組織獎的是:女2:接下來宣布個人組和集體三等獎,獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽個人組三等獎的是:獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽集體組三等獎的是:男2:接下來揭曉個人組和集體二等獎,獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽個人組二等獎的是:獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽集體組二等獎的是:女1:下面,最重要的時刻來到了,我們馬上揭曉個人組和集體一等獎,獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽個人組一等獎的是:獲得“五四青年節(jié)”朗讀比賽集體組一等獎的是:女2:今天,我們同時還要公布60周征文獲獎并頒發(fā)獎狀、獎金。下面,我宣讀獲獎作品及作者。男1:有請公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎單位及個人頒獎,有請領(lǐng)導(dǎo)上臺!女2:請60周征文獲獎人員和此次朗讀比賽獲獎人員依次上臺領(lǐng)獎!男2:讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀!女1:我們是五月的花海,用青春擁抱時代男1:我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃將來侯:我們的激情燃燒明天的希望男2:我們的青春放飛繽紛的理想女1:讓我們繼承五四精神,在壯大威建的事業(yè)中,譜寫更加壯麗的青春之歌!男1:威建集團(tuán)“五四青年節(jié)”朗讀比賽到此完畢。合:謝謝大家!再見!詩歌朗讀比賽主持稿6曾:頌中華風(fēng)采,雪:詠愛國情懷!曾:各位觀眾朋友大家晚上好!歡送大家來到化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗讀比賽初賽”現(xiàn)場,我是今晚的主持人曾。雪:我是馬冬雪。首先,我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會歡送大家今天晚上的到來。曾:悠悠華夏五千年,傳承詩歌千萬篇!在今晚的這個舞臺上,選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典,放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情!雪:是的,就讓我們一起敞開自己的心扉,一起去聆聽這些美妙的詩歌,共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧!曾:那么首先,請允許我們介紹出席今晚比賽的評委們,他們分別是:來自化學(xué)化工學(xué)院理學(xué)博士徐常威教師。雪:歡送徐教師!華南師范大學(xué)研究生,08化學(xué)2班班主任李海蓮教師。曾:歡送李海蓮教師!有機(jī)化學(xué)教授陳億新教師!雪:歡送陳教師!曾:自廣州大學(xué)朗讀協(xié)會部長方晴師姐!雪;歡送方師姐!曾獲得廣州大學(xué)首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎的許晗師兄!雪:歡送許晗師兄。曾:來自化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會副書記羅送娣師姐!雪:歡送羅師姐!接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們:他們是校朗讀協(xié)會吳惠芬?guī)熃?。曾:溫燕婷師姐。雪:?lián)絡(luò)部部長張錦杰師兄。同時,也歡送蒞臨指導(dǎo)的____團(tuán)各位師兄師姐們!曾:讓我們再次以熱烈的掌聲歡送評委和嘉賓們的到來!雪:下面,由我為大家介紹今晚比賽的考前須知:本場朗讀比賽要求選手們穿著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方,詩歌朗讀吐字明晰,聲音宏亮,感情飽滿真摯,詩歌內(nèi)容主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,且能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂。最后,預(yù)祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。曾:讓我們一起來為今晚的選手們加油吧!如今我宣布,化學(xué)化工學(xué)院“中華頌詩歌朗讀比賽初賽”如今正式開場。曾:?!冬雪,你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎?雪:當(dāng)然知道啦!李就是指李白,杜,當(dāng)然就是指杜甫咯!這兩位詩人都是我最喜歡的,特別是李白豪放飄逸的詩歌風(fēng)格更是讓我為之神往.曾:是嗎?那么接下來就有請08化貿(mào)班的祁〔qi〕江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧!請欣賞詩歌《將進(jìn)酒》。雪:有請祁師兄!曾:謝謝祁師兄精彩的演繹!一聲聲《天問》心慟〔dong〕情殤〔shang〕,一句句《離騷》千古傳唱。一首首《九章》大方激昂,一段段《九歌》天地昭彰!這是描繪我們愛國詩人屈原精彩的言辭!那么接下來就讓我們一同跟隨09化學(xué)1班的梁珍線同學(xué),走進(jìn)這一位可親可敬的詩人吧!請欣賞《端午節(jié)的情思》。雪:謝謝梁珍線同學(xué)!《贊美》曾:謝謝聶旭春同學(xué)的精彩朗讀!雪:曾,假如叫你用一種物象來形容愛情你會選擇哪一種呢?曾:我覺得應(yīng)該是大海吧!清新自然,廣闊開朗。愛情就應(yīng)該像這樣!雪:是嗎?而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈、誠摯和堅貞的愛情!那么接下來就有請來自09化學(xué)2班的黃韻同學(xué)帶來舒婷的《致橡樹》。曾:掌聲有請!曾:謝謝黃韻同學(xué)的精彩演繹!《致橡樹》真不愧是一首抒情的好詩!唉!冬雪,你知道雨巷詩人是誰嗎?雪:這個當(dāng)然知道啦!他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作。曾:那么接下來就有請08化貿(mào)班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》。雪:掌聲有請!雪:謝謝!菊菊師姐!曾,四季中你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級英語Travel課件
- 《實(shí)驗(yàn)室空調(diào)系統(tǒng)》課件
- 《檔案價值鑒定》課件
- 單位管理制度集合大全人事管理篇十篇
- 單位管理制度集粹選集人力資源管理篇十篇
- 單位管理制度匯編大全人事管理篇
- 單位管理制度合并匯編【人員管理篇】
- 單位管理制度分享合集員工管理篇
- 單位管理制度范文大合集職工管理十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)匯編職員管理十篇
- 玻璃幕墻更換玻璃施工方案
- 小學(xué)五年級體育全冊教學(xué)設(shè)計及教學(xué)反思
- 單片集成MEMS技術(shù)中英文翻譯、外文文獻(xiàn)翻譯、外文翻譯
- 水晶能量療愈指南百度百科
- 客戶退款申請表
- 汽車概論論文-混合動力汽車的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢
- 《輔酶q10》教學(xué)講解課件
- SMT工程師工作簡歷
- 北京市海淀區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題(含答案)
- 心血管內(nèi)科醫(yī)生成長手冊
- 國家開放大學(xué)一網(wǎng)一平臺電大《當(dāng)代中國政治制度》形考任務(wù)1-4網(wǎng)考題庫及答案
評論
0/150
提交評論