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文檔簡介
2/2收集整理,僅供參考2022年白山市中小學教師
招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師。”這意味著教師要()。A.關(guān)心學生、了解學生B.嚴格要求學生,對學生一視同仁C.尊重學生、信任學生D.把教學工作與熱愛學生結(jié)合起來【答案】:D2.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段B.教師職業(yè)角色認同階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色認知階段【答案】:C3.教師的威信隨著時間的推移,會發(fā)生變化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.外顯性B.波動性C.穩(wěn)定性D.強烈性【答案】:C4.老師采取畫小紅花、插小紅旗等方式鼓勵學生的德育方法是()。A.品德評價法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法【答案】:A5.有目的、有計劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化活動是()。A.制訂課程計劃B.課程設計C.制定課程目標D.明確培養(yǎng)目標【答案】:B6.《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標,“兩全”是指()。A.全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲B.全面改革政府包攬辦學的格局,全面深化教育體制改革C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量D.全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育【答案】:C7.艾利斯的ABC理論指出,導致人們產(chǎn)生情緒困擾的直接原因是()。A.個體所遇到的誘發(fā)性事件之后產(chǎn)生的相應信念B.在特定的情景下,個體的情緒及行為的結(jié)果C.外部的強化D.誘發(fā)性事件【答案】:A8.概括化理論認為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對()的概括。A.關(guān)系頓悟B.共同要素C.共同原理D.認知結(jié)構(gòu)【答案】:C9.“因材施教”的教育原則,是根據(jù)人的身心發(fā)展的()提出的。A.互補性B.個別差異性C.階段性D.不平衡性【答案】:B10.心理健康教育的靈魂和根基是()。A.科學性B.全體性C.發(fā)展性D.主體性【答案】:A11.生活中所謂的"愛屋及烏"、"厭惡和尚,恨及袈裟"反映的是知覺印象效應中的()。A.近因效應B.暈輪效應C.首因效應D.刻板效應【答案】:B12.學與教系統(tǒng)包含的要素有學生、教師、教學媒體、教學環(huán)境和()。A.教學內(nèi)容B.教學資金C.教學手段D.教學方法【答案】:A13.小學班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.班會活動B.組織和培養(yǎng)班集體C.建立學生檔案D.了解學生【答案】:B14.學校進行全面發(fā)展教育的基本途徑是()。A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.教學C.課外活動D.思想政治教育【答案】:B15.“心有余悸”是描寫人在恐懼中的()。A.應激狀態(tài)B.心境狀態(tài)C.激情狀態(tài)D.熱情狀態(tài)【答案】:B16.球迷鬧事、團伙斗毆等都體現(xiàn)了下列群體心理現(xiàn)象中的()。A.去個性化B.群體思維C.集體輿論D.社會助長【答案】:A17.小明(15歲)的父母離婚時,法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對其不管不問。其父的這種行為違反了()。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國婚姻法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】:B18.根據(jù)聲音表象和動覺表象進行的思維屬于心智技能的()。A.出聲的外部語言階段B.無聲的外部語言階段C.內(nèi)部語言階段D.物質(zhì)或物質(zhì)化階段【答案】:B19.對程序教學貢獻最大的是()。A.斯金納B.普萊西C.加涅D.布魯納【答案】:A20.對教師道德行為的認識正確的是()。A.教師道德行為是從道德這一特定的方面進行評價的行為B.教師的某一行為往往僅是一個道德行為C.教師道德行為是孤立的行為D.教師道德行為作為一種社會行為,但不與其他行為結(jié)合【答案】:A21.良心最顯著的特征是()。A.自律性B.他律性C.內(nèi)生性D.排他性【答案】:A22.教育心理學發(fā)展的成熟時期所對應的年代是()。A.20世紀90年代起B(yǎng).20世紀80年代以后C.20世紀20年代至50年代D.20世紀60年代至70年代末【答案】:D23.實驗法的主要特點是()。A.簡便易行B.嚴格控制自變量C.探討因果關(guān)系D.在真實的情境中進行【答案】:C24.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線,就認為角是由兩條交叉的線組成,這屬于()。A.感性概括B.形象直觀C.言語直觀D.理性概括【答案】:A25.下面關(guān)于教育行動研究說法中,不正確的是()。A.它是一種具有較高動態(tài)性的研究B.它是以解決學校中某一實際問題為導向的現(xiàn)場研究C.它是在虛擬的環(huán)境中進行的研究D.它是以實踐經(jīng)驗為基礎的研究【答案】:C26.將擁有二十四個記憶單位的二十四個節(jié)氣編碼成只有四大記憶單位的《二十四節(jié)氣歌》,幫助記憶,這是利用了記憶編碼中的()策略。A.替換B.組塊C.系統(tǒng)化D.聯(lián)想【答案】:D27.試圖以心理學的“統(tǒng)覺理論”來說明教學過程的是()。A.杜威B.昆體良C.赫爾巴特D.夸美紐斯【答案】:C28.心理輔導教師講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動這屬于個別心理輔導的()技術(shù)A.提問B.澄清C.簡述語意D.自我表露【答案】:D29.情緒和情感的信號功能是通過()來實現(xiàn)的。A.動機B.心境C.適應D.表情【答案】:D30.“一個小丑進城勝過一打醫(yī)生?!边@說明情緒和情感具有的功能是()。A.信號功能B.健康功能C.調(diào)控功能D.激勵功能【答案】:B31.我國最早提出“教育”一詞的是()。A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子【答案】:C32.言語溝通中首先應該學會()。A.表達B.傾聽C.溝通D.尊重【答案】:B33.教育目的選擇確立的根本問題是()。A.價值取向問題B.思想方法問題C.個人發(fā)展問題D.社會發(fā)展問題【答案】:A34.學習原有知識對新學習的影響屬于()。A.負遷移B.順向遷移C.正遷移D.逆向遷移【答案】:B35.在知識學習中,把由感知所獲得的大量信息,進行編碼加工,使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程,就是()。A.知識應用的過程B.知識鞏固的過程C.知識理解的過程D.知識記憶的過程【答案】:C36.從內(nèi)容上看,自我意識可以分為生理自我、心理自我和()。A.投射自我B.社會自我C.現(xiàn)實自我D.理想自我【答案】:B37.道德是調(diào)整()的行為規(guī)范的總和。A.人與社會B.人與家庭C.人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系D.人和人之間【答案】:C38.教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰,否則就侵犯了學生的()。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴權(quán)C.隱私權(quán)D.身心健康權(quán)【答案】:B39.班集體生活和成員意愿的反映是()。A.班集體輿論B.班級管理C.班集秩序D.班風【答案】:A40.“三歲看大,七歲看老”反映的是()因素對人的影響A.家庭環(huán)境B.早期經(jīng)驗C.社會文化D.自然環(huán)境【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有()。A.角色實踐B.角色信念C.角色認知D.角色認同【答案】:BCD42.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟()。A.評價解法B.執(zhí)行解法C.搜尋解法D.建立問題標準【答案】:ABCD43.社會主義職業(yè)道德的指導原則是集體主義,其包含了三個方面的內(nèi)容有()。A.個人利益和集體利益在根本上是一致的B.集體利益高于個人利益C.維護好集體利益的基礎上,充分滿足個人正當利益D.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展【答案】:BCD44.下列說法中,體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有()。A.儒家學說要求人們各安其位、各司其職,根據(jù)每個人社會定位,自覺履行職業(yè)要求B.孔子一生勤勉著書育人,“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”C.佛家認為,人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè),維系、滋養(yǎng)人的生命,因而人們要回報社會,要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)D.在我國古代,農(nóng)民要敬土地爺,木匠要敬魯班爺,戲班要敬梨園神等【答案】:CD45.職業(yè)道德價值取向培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.培養(yǎng)誠實守信的道德情操B.夯實堅定的政治方向C.樹立愛崗敬業(yè)、責權(quán)相等的道德信念D.熱愛祖國,忠誠做事【答案】:ABC46.根據(jù)比格斯的研究,學習動機可分為三種類型:工具性動機、內(nèi)在動機和成就動機,這三種動機分別對應于哪三種學習策略?()。A.目標策略B.意義策略C.組織策略D.再認策略【答案】:BCD47.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有()A.單向傳播模式B.互動傳播模式C.整體互動模式D.雙向傳播模式【答案】:ABCD48.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高黨和政府的執(zhí)政能力B.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)C.促進社會良好道德風尚的形成D.促進企業(yè)文化建設【答案】:ABCD49.教師作為獨立的職業(yè),是人類社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,它的產(chǎn)生要求以下條件()。A.人類教育活動的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因C.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提D.腦力勞動和體力勞動的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提【答案】:ABD50.印象管理過程中的兩個重要因素是什么()A.自信B.外表C.自我觀念D.社會身份【答案】:CD51.發(fā)現(xiàn)式教學的優(yōu)點主要表現(xiàn)在對學生的意義上,主要指()。A.有助于智力的發(fā)展B.容易獲得成就感的滿足C.有助于以后的獨立求知與研究D.有助于學后長時記憶【答案】:ABCD52.社會公德特點包括()。A.專業(yè)性B.全民性C.基礎性D.相對穩(wěn)定性【答案】:BC53.教師道德行為評價善惡標準的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性B.教師行為的方向性C.教師行為的能動性D.教師行為的科學性【答案】:ABD54.社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點()。A.繼承性B.反思性C.符號性D.全球性【答案】:ABCD55.嚴謹治學的道德意義有()。A.是黨和人民對教師的業(yè)務要求B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】:ABCD56.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.上班時在單位的電腦上讀小說B.上班時用單位的電話聊天C.私下打開同事的電子郵箱D.拷貝和使用免費軟件【答案】:ABC57.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是()。A.素質(zhì)是基礎性要素B.能力是核心要素C.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系D.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力【答案】:BCD58.為了達到最優(yōu)的說服效果,作為說服內(nèi)容的信息應該具有()特點。A.藝術(shù)性B.衍生性C.心理化D.透明度【答案】:BCD59.在職業(yè)實踐中,()才能做到公私分明。A.富有奉獻精神B.不得以權(quán)謀私C.增強大局意識D.從細微處嚴格要求自己【答案】:ABCD60.下列哪些選項屬于教師職業(yè)活動中需要處理的基本關(guān)系A.同事關(guān)系B.與教育管理者的關(guān)系C.與幼兒家長的關(guān)系D.師幼關(guān)系【答案】:ABCD61.下列屬于教師非道德行為的是()。A.不是涉及他人利益的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.不是自主自愿的行為D.出于道德意志的行為【答案】:ABC62.廉潔從教的內(nèi)容包括()。A.不利用職權(quán)之便牟
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