獎學金申請書大學3篇

獎學金申請書大學3篇獎學金申請書大學1

敬重的院系領導老師：

您好！我是06級電子商務班的一名學生，我叫某某。很榮幸的成為我校的一名新生，在興奮與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活。

在以前的學習生活中，我取得的優(yōu)異的成果，并且得到了老師和同學的認可，多次被評為市區(qū)校級“三好學生〞，XX年被評為省級“三好學生〞。進入大學以后，我一如既往的努力學習。

在過去的大學一年生活中，看法端正，勤奮刻苦，我始終保持著主動向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，妥當處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面進展。我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F(xiàn)將本人基本狀況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。

取得的成果：大學一年級第一學期：智育成果列全班第四，榮獲“三等獎學金〞，在大學一年級第二學期：智育成果列全班第一，榮獲“一等獎學金〞，在思想上我主動要求進步，喜愛祖國，樹立了遠大的理想，并且樹立了良好的人生觀和道德觀；永久保持與時俱進，仔細學習，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的進展形勢，以及國內(nèi)外的局勢改變，以高標準嚴格要求自己，并且在今年提交了入黨申請書。

在平常的學習生活中，在學習上奮發(fā)向上，有遠大的理想和報負，我始終以“團結(jié)互助〞為宗旨，真正做到與同學共同進步。虛心向別人學習，進行批判與自我批判，做到有錯就改。

在課余生活中，雖然家庭經(jīng)濟較貧困，但我自強不息，不向困難低頭。生活儉樸，穿著樸實，沒有鋪張浪費、追求奢侈的行為。嚴以律己，寬以待人。樂于幫助同學，集體觀念較強，在生活中建立了很好的人際關系。心理健康，品德端正，舉止文明，主動支持和參加學院、班級組織開展的各項活動，思想品德優(yōu)秀，綜合素養(yǎng)較高，在生活、工作和學習中誠信待人，

大學一年級的這一年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。

如今申請獎學金，我要特殊感謝系領導老師的大力培育，班主任老師的關懷，任課老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在平常的學習生活中給我的支持和幫助。在此我要特殊表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，力求有更好的表現(xiàn)。

以上即為我個人的基本狀況，敬請各位領導老師加以評判審核！

申請人：

20xx年xx月xx日

獎學金申請書大學2

敬重的領導：

您們好！

我是計算機工程學院。從入校到如今，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著主動向上的看法，始終嚴格要求自己。作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中主動要求進步，同時更加留意在實踐中鍛煉自我，服務社會。我應當努力學習來彌補自身的缺乏。

大學生活是美妙的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的.門檻時，我對這里的一切充滿了美妙的向往，但是現(xiàn)實與理想往往都有很大的差距。大學是個奇妙的煉爐！在這里，我們有了更大的進展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的進展，更多的鍛煉。

站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

在學習上，我立足于自己的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)學問的學習，不斷穩(wěn)固自己所學。期望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因為在這個競爭激烈的社會，隨著社會經(jīng)濟的迅猛進展，人才供過于求，要成為一名優(yōu)秀的符合社會需要的大學生，不僅要有肯定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而為社會服務。從小的時候起，父母就教育我要仔細讀書，只有讀書才是唯一的出路！

看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的傲慢，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅決自己的目標！我也可以做到，我并不弱于他們，雖然我如今只是?？扑麄兪潜究?，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我為傲慢！課余時間，我在學校參與了市場營銷資格培訓，學習更多專業(yè)以外的學問的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現(xiàn)自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現(xiàn)自己的理想！充實是一種滿足，學習是一種歡樂！面對困難和挫折時，信任陽光總在風雨后，凡事重在過程，不在結(jié)果，主動對待，善待他人。

在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有主動向上的生活看法和廣泛的興趣愛好，樂于助人，喜愛抓住機會來鍛煉自己各方面的能力。主動參與各項活動，參與了學校的“英語演講競賽〞等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部，但是我照舊熱心支持和協(xié)作他們的工作。我知道自己還有許多缺乏之處有待進步一步提高和完善。今后，我會繼續(xù)努力以主動的看法，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。

大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著，為了那理想在奮斗著，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。

在過去的一年里，我在各方面獲得了巨大進步，學到了許多學問，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素養(yǎng)也得到了很大提高，特申請獎學金。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。將來的路我會更加努力，豐富學問，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。

申請人：

20xx年xx月xx日

獎學金申請書大學3

敬重的領導：

你們好！

我是第十三期頂崗實習豐潤支隊六十二中實習分隊小組長——付新娜，在這半年頂崗實習期間，我嚴格要求自己，盡自己最大的能力做好實習工作。時時以一名優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己，做好自己的教學工作并協(xié)助駐縣教師做好團隊工作。所以特向領導提交此申請書，匯報自己在豐潤六十二中頂崗實習期間的實習狀況。

第一，作為小組長，有義務做好團隊工作，每周我均能夠按時上交信息周報表，每天我均能夠在晚九點半短信、打電話日匯報本實習點考勤狀況，我組三名同學，各項作業(yè)均能按時上交，我每次仔細核對檢查，保證每人的格式正確。

第二，截止到實習結(jié)束，已發(fā)送稿件數(shù)量為100篇，已發(fā)表稿件數(shù)量為61篇，在20名實習生中排名第2。個人完成博客數(shù)量為151篇，在20名實習生中排名第1。

第三，在團隊工作中，主動協(xié)作協(xié)助駐縣教師和團支書的工作；幫助駐縣老師進行9月、10月、11月的投稿及日志編輯、統(tǒng)計工作。

第四，我在“團日讀書〞活動中，主動參加選書、買書、讀書、評書等活動，并多次發(fā)表相關博文。并參與12月的“讀好書、談感受、贏好書〞競賽活動，在這次活動中共發(fā)表文章12篇，其中參與12月的“讀好書、談感受、贏好書〞競賽活動，在“支教之路感恩隨行〞征文競賽中《有這么一位女教師》獲得三等獎。在“支教之路品味書香〞征文競賽中《讀《氣場》有感》獲得優(yōu)秀獎。我所帶著的隊友，也獲得了一個三等獎的好成果。

第五，我的文章在第一、二、三、四期簡報中共刊登5篇，在做簡報的過程中，準時幫助收集本小組文章，發(fā)到老師的郵箱里。

第六，我分隊錄用稿件人均達38篇，在5個小分隊中位列第3。博客投稿量總數(shù)達343篇，人均投稿數(shù)量達103篇，在五個小分隊中位列第2。

第七，小分隊開展的工作有每日按時完成周匯報、月匯報，還有每周小組會議。組織12月的“讀好書、談感受、贏好書〞競賽活動，并榮獲個人三等獎，優(yōu)秀獎。

第八，在放假或課余時間，犧牲自己的休息時間，做好博文稿件統(tǒng)計工作，并仔細核對。

第九，河北師范大學李秋石老師和崔院長等幾位領導到豐潤蒞臨指導，做好組織接待工作。

第十，在錄課中，主動做好接待工作，組織錄課。

第十一，在團隊工作中，打印問卷和各種表格，與領導協(xié)商，不怕辛苦，沒有怨言。

第十二，在工作壓力大，埋怨時，準時做思想工作，努力完成小組任務。

第十三，協(xié)助駐縣教師支配做好實習證書蓋章等各項任務

第十四，小分隊成員主動向上，團結(jié)友愛，無違紀現(xiàn)象發(fā)生。作為小組長、要起到表率作用。

在這半年實習中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成果和綜合素養(yǎng)等各個方面都得到了很大的提高，現(xiàn)將申請東方毅獎學金。在此，我要特殊感謝