柘榮縣中小學教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考柘榮縣中小學教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.精加工策略B.理解一控制策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：C2.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關(guān)系。A.記憶方法B.學習程度C.記憶材料D.時間【答案】：D3.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.針對性C.典范性D.雙重性【答案】：D4.教學中學生要掌握直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗，總的說，應(yīng)該是（）。A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗并重B.先掌握直接經(jīng)驗，后掌握間接經(jīng)驗C.重點掌握直接經(jīng)驗D.重點掌握間接經(jīng)驗【答案】：D5.學習課文時分段、總結(jié)段意屬于（）。A.理解一控制策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精細加工策略【答案】：D6.師生關(guān)系在人格上是一種（）。A.平等關(guān)系B.道德關(guān)系C.上下關(guān)系D.教育關(guān)系【答案】：A7.以下屬于智力因素的是（）。A.意志B.情感C.動機D.注意力【答案】：D8.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.記憶的內(nèi)容B.感受與體驗C.信息及其組織D.前人經(jīng)驗【答案】：C9.影響自我效能感的最主要的因素是（）。A.個人自身行為的成敗經(jīng)驗B.言語暗示C.情緒喚醒D.替代經(jīng)驗【答案】：A10.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是（）。A.交往頻率B.心理距離C.卷入程度D.社會交換【答案】：B11.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）。A.依從B.同化C.內(nèi)化D.認同【答案】：D12.我國古代的“六藝”可看作是最早的（）。A.核心課程B.綜合課程C.活動課程D.分科課程【答案】：D13.下面的四個成語或俗語中有一句說的就是典型的正遷移現(xiàn)象（）。A.聰明過人B.物以類聚C.舉一反三D.思維敏捷【答案】：C14.下列現(xiàn)象屬于教育生產(chǎn)性的選項是（）。A.維護社會秩序B.勞動力再生產(chǎn)C.提高民族素質(zhì)D.推動文化交流【答案】：B15.下列關(guān)于專家型教師教學特點的表述,錯誤的是（）。A.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學生為中心，并具有預(yù)見性B.專家型教師有完善的維持學生注意的方法C.專家教師往往較注意課堂的細節(jié)D.專家教師有半富的教學策略【答案】：C16.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為（）。A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.學術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.精英人才與合格人才【答案】：B17.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.傾聽演講B.委托任務(wù)C.經(jīng)典誦讀D.討論交流【答案】：B18.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是（）。A.性B.情感交流C.婚姻D.愛情【答案】：D19."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.退化作用C.投射作用D.壓抑作用【答案】：C20.依據(jù)科爾伯格的道德認知模式進行道德教育，主要用的是（）。A.實際鍛煉法B.陶冶教育法C.兩難故事法D.對偶故事法【答案】：C21.主題統(tǒng)覺測驗的開創(chuàng)者是（）。A.羅夏克B.比納C.韋克斯勒D.莫瑞【答案】：D22.美國著名教育心理學家奧蘇伯爾認為在學校情境中學生的學習主要是（）。A.機械學習B.有意義的接受學習C.接受學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】：B23.認知結(jié)構(gòu)遷移理論的提出者是（）。A.布魯納B.桑代克C.奧蘇伯爾D.賈德【答案】：C24.人的認知過程、情緒情感和意志統(tǒng)稱為（）過程。A.個性心理B.個性傾向性C.心理現(xiàn)象D.心理過程【答案】：D25.下列是我國小學生的一些需要，試用馬斯洛的需要層次理論指出下列選項中層次最高的是（）。A.安靜的學習環(huán)境B.搞小發(fā)明C.結(jié)交正直誠實的朋友D.家庭的現(xiàn)代化【答案】：B26.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.出國深造B.教育教學C.愛國守法D.為人師表【答案】：B27.有系統(tǒng)地收集有關(guān)學生學習行為的資料，參照預(yù)定的教學目標對其進行價值判斷的過程，叫作（）。A.教學評價B.教學評估C.教學測驗D.教學測量【答案】：A28.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明（）。A.經(jīng)驗干擾說B.知識同化說C.痕跡衰退說D.提取失敗說【答案】：D29.有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭”，是運用了哪種記憶術(shù)？（）A.諧音聯(lián)想法B.關(guān)鍵詞法C.縮簡D.語義聯(lián)想法【答案】：A30.啟發(fā)個體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是（）。A.南風效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.分化效應(yīng)D.犯錯誤效應(yīng)【答案】：A31.提出德育的體諒模式的學者是（）。A.班杜拉B.科爾伯格C.彼得·麥克費爾D.皮亞杰【答案】：C32.真正的愛情具有自主性、互愛性、排他性和（）。A.持久性B.狂熱性C.自然性D.本能性【答案】：A33.期望理論的提出者是（）。A.亞當斯B.赫茨伯格C.弗魯姆D.馬斯洛【答案】：C34.根據(jù)記憶內(nèi)容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.動作記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】：B35.班主任的工作是從（）開始的。A.教育個別學生B.組建班集體C.評定學生操行D.了解和研究學生【答案】：D36.下列有關(guān)教師道德品質(zhì)形成的看法正確的是（）。A.是一種堅定的道德意志的凝結(jié)B.是教師一時的道德沖動C.是自然形成的或先天形成的習性D.是教師職業(yè)行為習性【答案】：A37.學生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學習權(quán)和（）。A.隱私權(quán)B.名譽權(quán)和榮譽權(quán)C.人格尊嚴權(quán)D.公正評價權(quán)【答案】：D38.在自然情境下進行的，比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是（）。A.全結(jié)構(gòu)式觀察B.教育實驗觀察C.嚴格控制的觀察D.教育現(xiàn)場觀察【答案】：D39.下面有關(guān)人格發(fā)展內(nèi)涵理解不恰當?shù)氖牵ǎ.人格發(fā)展過程就是個體社會化的過程B.人格發(fā)展是個體整體的發(fā)展C.人格發(fā)展到成年后基本結(jié)束D.人格發(fā)展是終生的發(fā)展【答案】：C40.認知內(nèi)驅(qū)力、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力在動機結(jié)構(gòu)中所占的比重并非一成不變。在（）附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出。A.青年期B.兒童早期C.少年期D.成年期【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是（）。A.教書育人，關(guān)愛學生B.學為人師，行為示范C.嚴于律己，勇于自責D.言行一致，身體力行【答案】：BCD42.在寫教案涉及知識的難點時,應(yīng)重點考慮的知識有（）。A.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識B.現(xiàn)象復(fù)雜、文字概括性強的定律或定理C.概念相通、方法相似的知識D.自己深入研究的領(lǐng)域內(nèi)的知識E.思維定勢帶來的負遷移【答案】：ABCE43.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法維護學校、教師的合法權(quán)益B.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求C.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策D.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)【答案】：ACD44.下列屬于誠信特征的有（）。A.通識性B.自覺性C.智慧性D.止損性【答案】：AC45.教學反思的具體方法有如下幾種（）。A.反思日記B.行動研究C.接觸新知D.專業(yè)發(fā)展E.觀摩教學【答案】：ABCDE46.教師與家庭法律糾紛的特點有A.艱巨性B.復(fù)雜性C.客觀性D.單一性【答案】：ABC47.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.理解問題B.執(zhí)行方案C.設(shè)計方案D.評價結(jié)果【答案】：ABCD48.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.閱讀時對自己的注意狀態(tài)加以跟蹤B.考試時監(jiān)視自己的速度和時間?C.設(shè)置學習目標D.產(chǎn)生待回答的問題【答案】：CD49.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.觀念性B.簡縮性?C.客觀性D.內(nèi)隱性【答案】：ABD50.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.裁判作用B.導向作用C.激勵作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：ABCD51.職業(yè)紀律的特點有（）。A.一致性B.特殊性C.強制性D.約束性【答案】：ABC52.關(guān)于教書和育人的辯證統(tǒng)一關(guān)系，應(yīng)當處理好哪幾對關(guān)系（）。A.寓思想教育于師生的交往中B.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于教學反思中D.寓思想教育于傳授知識中【答案】：ABD53.關(guān)于學年制的缺點敘述,正確的有（）。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.不利于學生個性發(fā)展D.易于造成學生時間和精力的浪費【答案】：ABCD54.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學術(shù)組織B.教學科目C.學術(shù)道德D.學問分支【答案】：ABD55.下列屬于體罰學生的情形是（）A.體育課教師在課堂上為糾正某學生的不正確的投籃動作，叫其反復(fù)練習B.王某上課講話，老師令其一個人打掃教室清潔C.李某等八人上自習課講話，老師令李某等八人到學校運動場跑D.讓【答案】：BCD56.下列關(guān)于職業(yè)紀律的說法，正確的是（）。A.職業(yè)紀律是從事某種職業(yè)的人們必須共同遵守的行為準則B.職業(yè)紀律是人們在特定的職業(yè)活動范圍內(nèi)必須共同遵守的行為準則C.職業(yè)紀律是從業(yè)人員不必遵守的行為準則D.職業(yè)紀律是在校學生必須共同遵守的行為準則【答案】：AB57.（）是職業(yè)具有的功能。A.通過崗位成才，成為某一行業(yè)的專家B.擁有經(jīng)濟收入，獲取生活來源C.提高家庭地位D.完成當事人的社會化過程【答案】：ABD58.說服教育的方式可以分為（）。A.運用行動的方式B.運用語言文字的方式C.運用事實的方式D.運用威信的方式【答案】：ABC59.職業(yè)道德的特征主要是（）和實踐性。A.自律性、他律性B.行業(yè)性、多樣性C.普遍性、職業(yè)性D.繼承性、相對穩(wěn)定性【答案】：ABCD60.教師可以使用的發(fā)泄方法很多，可以采用（）A.運動B.傾訴C.大笑D.哭泣【答案】：ABCD61.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.安全需要B.審美需要C.認知需要D.創(chuàng)造需要【答案】：BCD62.學生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.避免學生認知絕對化B.加強心理輔導C.社會奉獻愛心D.建立良好的人際關(guān)系E.做好預(yù)防自殺的宣傳教育F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF63.下面有關(guān)教育的論述，正確的是（）A.教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動B.教育就是學校教育C.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動