2023年書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇

2023年書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿篇書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

上午好，今日我演講的題目是：書(shū)香伴我成長(zhǎng)

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。好書(shū)更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。

我家雖然不算是書(shū)香世家，但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽半生的積累，書(shū)還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就酷愛(ài)讀書(shū)。一有空，我就會(huì)一頭撲進(jìn)書(shū)中。在書(shū)海中遨游，在書(shū)林中閑逛，在書(shū)山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我經(jīng)常忘了窗外的風(fēng)雨，世間的吵鬧，經(jīng)常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提示或干涉下，才極不情愿地走出書(shū)本中的人物、故事、美景……

好書(shū)伴我成長(zhǎng)。那浩如繁星的好書(shū)啊，開(kāi)闊了我的視野；增長(zhǎng)了我的才能；豐富了我的學(xué)問(wèn)；陶冶了我的情操。它們不僅使我看到了“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也使我領(lǐng)會(huì)到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情，還使我觀賞到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……

好書(shū)伴我成長(zhǎng)。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)韌執(zhí)著，也使我感受到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，還使我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……

好書(shū)伴我成長(zhǎng)?！妒f(wàn)個(gè)為什么》給我多數(shù)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，使我明白了含羞草羞澀的道理，且不怕冷的緣由……而書(shū)中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的'陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)靈英勇，白雪公主的純真和善、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的勸慰，心田的滋潤(rùn)。使我直沖才智的云天，去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿2

敬重的老師、各位評(píng)委，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”

書(shū)本對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不行缺少的一樣物品，書(shū)本就像寒風(fēng)中一個(gè)暖和的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲涼爽的微風(fēng)，又似乎是一首好聽(tīng)的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活須要書(shū)本，我們須要書(shū)本照亮將來(lái)，

在我很小的時(shí)候，我特別喜愛(ài)聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)好玩的小故事總是會(huì)縈繞于心。后來(lái)，我上了幼兒園，我便可以自己讀書(shū)了，隨著我認(rèn)字的增多，我的閱讀量逐步地在增大，書(shū)店里的各種吸引我的連環(huán)畫(huà)一本本地放進(jìn)了我的小書(shū)柜。我上了小學(xué)，連環(huán)畫(huà)也不能滿意我對(duì)書(shū)的渴望了，我起先閱讀整本的童話、小說(shuō)及百科雜志，我的生活因書(shū)本而豐富多彩，書(shū)本在我成長(zhǎng)的道路上一路伴著我，讓我的成長(zhǎng)過(guò)程充溢了無(wú)限樂(lè)趣，

與書(shū)相伴的日子里，灰姑娘因?yàn)楸粣憾镜?姐姐毀了裙子不能參與舞會(huì)讓我擔(dān)憂;魯濱遜在孤島上求生的實(shí)力讓我佩服；安妮在通過(guò)自己的不懈努力后最終擁有了美妙生活又使我為她感到無(wú)比興奮；小美人魚(yú)因?yàn)樗膼?ài)的王子，最終變成了泡沫，又使我淚流滿面……..

走進(jìn)書(shū)的世界，不但讓我能相識(shí)一些好玩的人物，還能讓我知道一些我無(wú)法看到的歷史、自然奇觀，書(shū)讓我走向了一個(gè)大世界，書(shū)讓我看到了那個(gè)漂亮而又奇妙的銀河系，望見(jiàn)了表面凹凸不平的月球；書(shū)帶我飛越數(shù)千公里，來(lái)到美國(guó)的黃石公園，感受那里特有的魅力，書(shū)幫助我到寒冷的北極去探訪北極熊，探究北極獨(dú)具匠心的美景，書(shū)甚至可以引領(lǐng)我到數(shù)億年前，去看看恐龍的世界；去看看唐代詩(shī)人的詩(shī)句來(lái)自何處；去看看古人是如何修建宮殿樓閣的。有了書(shū)，我懂得了“之乎者也”；有了書(shū)，我穿越了古今中外；有了書(shū)，我品嘗了人生的百味酸甜…….

同學(xué)們，讓書(shū)本伴我們成長(zhǎng)吧！讓書(shū)本伴隨我們一生讓書(shū)本成為我們進(jìn)步的階梯，“多讀書(shū)、讀好書(shū)”，讓我們的生活因?yàn)闀?shū)本而綻放光彩！

我的演講完畢，感謝大家！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿3

敬愛(ài)的聽(tīng)眾：

鳥(niǎo)兒喜愛(ài)藍(lán)天，是因?yàn)樗{(lán)天給了它們堅(jiān)硬的翅膀；小草喜愛(ài)土地，是因?yàn)橥恋亟o了它們足夠的養(yǎng)分；我喜愛(ài)書(shū)，是因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的學(xué)問(wèn)。

小時(shí)候，我不識(shí)字，但依舊能看書(shū)。什么？不識(shí)字也能看書(shū)？沒(méi)錯(cuò)！是漫畫(huà)書(shū)。我每天不是玩玩具，就是看漫畫(huà)書(shū)，但大部分時(shí)間都用來(lái)看書(shū)。有時(shí)，我會(huì)成天沉醉在漫畫(huà)里，跟著孫悟空大鬧天宮；和忍者神龜一起愛(ài)護(hù)正義；與小鯉魚(yú)一起暢游海洋世界……

再長(zhǎng)大些，我上幼兒園時(shí)，每天都要早早地起來(lái)。媽媽總是漸漸地打開(kāi)我的房門，靜靜地走過(guò)來(lái)，手里拿著故事書(shū)，溫順地念著：“在一望無(wú)際的大海里，有一位人魚(yú)公主，她就是……”我便醒來(lái)，漸漸地睜開(kāi)眼睛，靜靜地、專注地聽(tīng)著媽媽講故事，仿佛自己也身臨其境。每次媽媽講完，我都要求她再講一個(gè)。但是時(shí)間有限，每天只能講一個(gè)故事。于是，我今日盼著明天，明天盼著后天，恨不得今日早上過(guò)完就去過(guò)明天早上。此后，媽媽每天都不厭其煩地給我講故事，盡管有些已經(jīng)重復(fù)了許多遍。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我也照舊非常用心地、興致勃勃地聽(tīng)著。

三年后，我上了小學(xué)，慢慢相識(shí)了一些文字和拼音。我起先學(xué)會(huì)了自己讀書(shū)，大都是“拼音版”。因此大多數(shù)懂得字都是我看“拼音版”的書(shū)相識(shí)的。假如這本書(shū)出現(xiàn)了這個(gè)字我不懂，但看到字上面的拼音懂了后，此后我不用看拼音就能認(rèn)得這個(gè)字了。當(dāng)然，這并不是一帆風(fēng)順的。有時(shí)候媽媽買到的是盜版書(shū)，而我剛好看到了錯(cuò)誤的拼音，并把它記了下來(lái)。因此，以后我看到這個(gè)字都讀成了錯(cuò)誤的音。偶然的一天被爸爸聽(tīng)到了，他便說(shuō)：“這個(gè)字你讀錯(cuò)了?！薄澳泸_人?！蔽腋静恍??！安恍拍憧础！卑职忠贿叿_(kāi)字典一邊說(shuō)，“是這個(gè)讀音才對(duì)啊?！迸叮娴?，那那本書(shū)又怎么說(shuō)呢？爸爸拿起那本書(shū)，順手翻開(kāi)一頁(yè)，看了看，便把它丟進(jìn)了垃圾桶?！斑@是盜版的。以后你看到不懂的字就查字典吧?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，以后，爸爸媽媽買書(shū)時(shí)就更加當(dāng)心了。我看到不懂的字時(shí)也要反復(fù)求證才記住……

書(shū)，就像一把云梯，讓你的學(xué)問(wèn)量一步一步地往上爬；書(shū)，就像一座橋，帶你走向勝利的彼岸；書(shū)，就像一把鑰匙，幫你打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門。書(shū)的芳香，也陪伴著我，走過(guò)了一年又一年。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿4

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我今日講話的題目是《讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，縱觀世界各國(guó)，凡是崇尚讀書(shū)的民族，大多是生命力堅(jiān)韌的民族。全世界讀書(shū)最多的民族是猶太族，平均每人每年讀書(shū)64本?？釔?ài)讀書(shū)，是猶太人在亡國(guó)兩千年之后，又能重新復(fù)國(guó)的重要緣由；酷愛(ài)讀書(shū)，是猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛(ài)因斯坦和門德?tīng)査傻榷鄶?shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家的重要緣由；酷愛(ài)讀書(shū)，是猶太人在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中有驚人比例的重要緣由。一句話，酷愛(ài)讀書(shū)使猶太人成為一個(gè)優(yōu)秀的民族。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！睍?shū)是人類精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！弊x書(shū)不僅讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到一代名將岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭整理舊山河，朝天闕”的凌云壯志。熟讀《弟子規(guī)》使我懂得了，古代圣人先賢教化弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)恪守的守則和規(guī)范。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充溢，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范；

雄鷹要到寬敞的碧空中搏擊風(fēng)雨，魚(yú)兒要到無(wú)窮無(wú)盡的`海洋里劈波斬浪，我們要到豐富的書(shū)籍里去獲得精神食糧！所以，酷愛(ài)讀書(shū)吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，酷愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的名貴作品，親灸宏大性靈的教化，汲取超越生老病死的才智精華，讓目光投向更廣袤的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和將來(lái)，已知和未知。

同學(xué)們，讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓書(shū)香伴隨我們成長(zhǎng)！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿5

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié)，稚嫩的心總喜愛(ài)編織最純真的夢(mèng)。為我的幻想插上翱翔的翅膀的是我最為珍貴的摯友——書(shū)。有了書(shū)，我心靈的花園芳草滴翠，花蕊吐香，鳥(niǎo)鳴盈耳，繁星閃爍。

我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū)，床頭擺著的是書(shū)，每天心里惦記著的還是書(shū)！培根說(shuō)書(shū)是食品，那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴；雨果說(shuō)書(shū)是摯友，那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲；高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師，那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教育、指引迷津。

年幼時(shí)，我酷愛(ài)讀童話故事，白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜愛(ài)的人物，在她們遇難的時(shí)候，我會(huì)為她們擔(dān)憂，并為他們祈福；在他們歡樂(lè)的時(shí)候，我也與她們共享，并希望他們能夠長(zhǎng)守華蜜。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑，總?cè)堑冒职?、媽媽稀里糊涂?/p>

隨著年齡增長(zhǎng)，我喜愛(ài)的`書(shū)籍也在改變。我現(xiàn)在四年級(jí)了，我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河，于是，《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富，引人入勝，尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它讓我相識(shí)了慈愛(ài)的漢文帝，冷酷的漢武帝，足智多謀的諸葛亮，忠正耿直的魏征，還有那不同平凡的女皇武則天

讀書(shū)給我?guī)?lái)很多榮耀和驚喜。記得有一次，我望見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹，脫口而出：“畫(huà)錯(cuò)了，貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的，當(dāng)它吞下老鼠后，先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉，其次天再把骨頭和毛吐出來(lái)。”小伙伴驚訝地望著我問(wèn)：“是真的嗎？你是怎么知道的？”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告知我的?！蔽因湴恋鼗卮?。有一次語(yǔ)文課上，老師講完蘇軾的生平常，問(wèn)大家：“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的學(xué)問(wèn)？”同學(xué)們都啞然了，只有我高高地舉起小手，給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)艷羨的目光，我驕傲極了。有了這樣的經(jīng)驗(yàn)，我更愛(ài)讀書(shū)了。隨著我閱讀量的增加，我對(duì)讀書(shū)也有所感悟：讀書(shū)就像我們平常做運(yùn)動(dòng)一樣，即放松了身心，又啟迪了心智，一箭雙雕，何樂(lè)而不為呢？

同學(xué)們，都來(lái)讀書(shū)吧！假如你喜愛(ài)上了讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，讀書(shū)使我們歡樂(lè)，讀書(shū)使我們聰慧，讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng)，好書(shū)助我們逐步勝利！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿6

大家好，我今日的演講主題是《書(shū)香，伴我成長(zhǎng)》。有句話說(shuō)的很有意思說(shuō)：“你的氣質(zhì)里，藏著你讀過(guò)的書(shū)。”書(shū)能給予人以氣質(zhì)，所謂“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，就是這個(gè)道理。但書(shū)能賜予的，卻不只這些。

懵懂的孩提時(shí)代，我最喜愛(ài)看的，是童話書(shū)。于是，鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。一個(gè)個(gè)是與非的故事里，我明白了，什么是善，什么是惡。書(shū)培育了我的價(jià)值觀與道德觀，開(kāi)啟了我人生世界的大門。

意氣風(fēng)發(fā)的少年，總要交幾本書(shū)為知己好友?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，就以他鋼鐵般的意志，深深地震撼了我，教會(huì)了我做人，做事的.道理。書(shū)，教會(huì)了我為人處事，教育了我的人生觀。

書(shū)能賜予的，并不僅僅是白紙黑字學(xué)問(wèn)而已，它能引導(dǎo)你去思索、去創(chuàng)新。書(shū)更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他啟發(fā)著你，他培育著你，在書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下，個(gè)人的價(jià)值觀，世界觀，人生觀漸漸形成，漸漸成為一個(gè)獨(dú)立思索著的個(gè)體。書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)，書(shū)引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。書(shū)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，在于對(duì)個(gè)人思維上，對(duì)人精神層面上的深厚影響，這是不行磨滅的。

“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)?！毕Ｍ蠹以谶@個(gè)漫漫人生路途上，總能與書(shū)籍為伴。我的演講就到這里，感謝大家。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿7

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

我特殊寵愛(ài)看書(shū)，吃飯時(shí)看，空閑時(shí)看，甚至連上廁所和做作業(yè)時(shí)都會(huì)帶上一本書(shū)偷偷地看。

一天，我早早地就完成了作業(yè)，這時(shí)才七點(diǎn)整。我便從邊上成排的書(shū)柜里面順手拿出一本書(shū)興致勃勃地讀了起來(lái)。讀了一會(huì)兒，我就仿佛身臨其境，臉上的喜怒哀樂(lè)也隨著書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)而改變，時(shí)而大笑，時(shí)而難過(guò)……

看著看著，我就入了迷，腦子里全都是書(shū)中的情節(jié)與人物，眼里也只有書(shū)。把其他看得見(jiàn)、看不見(jiàn)的`東西，通通省略掉了。我遺忘了時(shí)間，遺忘了喝水，如饑似渴地翻閱著書(shū)本，仿佛全世界只有我和書(shū)。時(shí)間一分一秒地消逝著，我卻全然不知。不知不覺(jué)間，都快九點(diǎn)半了。這時(shí)，媽媽催我睡覺(jué)了：“小宇，都九點(diǎn)半了，抓緊來(lái)睡覺(jué)吧?！蔽疫B連答應(yīng)，又看完了一個(gè)章節(jié)，這才戀戀不舍地合上了書(shū)本，上床睡覺(jué)去了。

平常，只要一有空，我便會(huì)拿起一本書(shū)，就算只有一分鐘，我也會(huì)爭(zhēng)分奪秒地看起來(lái)。平常回到家，我也會(huì)習(xí)慣性地抽出一本書(shū)，不看上十幾分鐘決不做作業(yè)。我在周末也會(huì)花費(fèi)大把的時(shí)間用來(lái)看書(shū)。假如擁有了一本新書(shū)而沒(méi)有一次看完，我就會(huì)抑制不住自己對(duì)下面情節(jié)的揣測(cè)和想象，還會(huì)想方設(shè)法地去想方法看完它。有時(shí)我還會(huì)因讀書(shū)而耽擱了學(xué)習(xí)，得不償失，但我依舊樂(lè)在其中。

正是這些書(shū)，陪伴我成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿8

敬愛(ài)的老師，敬愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

我今日在這里演講的主題是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。每個(gè)人都知道“每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)”。這條指令在我們的生活中起著重要的作用。接下來(lái)我來(lái)介紹一下我們中華民族幾千年的發(fā)展史。

在原始社會(huì)，人們可以通過(guò)打結(jié)繩子來(lái)記憶，也就是用繩子打不同的結(jié)。后來(lái)到了商朝，有龜甲獸骨雕刻的方法，有絲織品書(shū)寫(xiě)的書(shū)籍，稱為‘帛書(shū)’或‘素書(shū)’。后來(lái)是東漢蔡倫獨(dú)創(chuàng)造紙術(shù)，紙質(zhì)書(shū)的制作主要靠文字。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，雕版印刷誕生于300年前的隋末初唐。后來(lái)的書(shū)里有各種各樣的‘美麗衣服’，比如蝴蝶衣，卷軸衣，線衣等等。

隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們不僅閱讀紙質(zhì)書(shū)，還閱讀電子書(shū)，這為我們供應(yīng)了一種更簡(jiǎn)潔的閱讀捷徑。

中國(guó)的書(shū)史和中國(guó)歷史一樣，歷史悠久。了解中國(guó)書(shū)籍的演化，有助于更好地了解中華民族的歷史，珍惜祖國(guó)的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。

我記得我失落的時(shí)候，是我的摯友舒給了我勸慰。雖然他不會(huì)說(shuō)話，但他的`故事激勵(lì)了我，也激勵(lì)了我。書(shū)也是老師，也是摯友。大家應(yīng)當(dāng)還記得一個(gè)很出名的故事，叫孫權(quán)勸導(dǎo)。

呂蒙是個(gè)粗暴任性的人。大家都知道他是將軍，但他不識(shí)字。這樣不好。孫權(quán)這么說(shuō)，但他拒絕了，因?yàn)樗幌雽W(xué)習(xí)。孫權(quán)別無(wú)選擇，只能逼他。嘿，夢(mèng)露讀的時(shí)候真的學(xué)到了一些東西。后來(lái)魯肅見(jiàn)了，不禁嘆道：“不回吳，便下阿蒙！”

這個(gè)故事告知我們，讀書(shū)可以變更一個(gè)人。

書(shū)中的“學(xué)問(wèn)”不僅僅限于學(xué)習(xí)，在我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的過(guò)程中也起著特別重要的作用。書(shū)籍是人類最珍貴的資源之一，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

最終，給我們的同學(xué)一句座右銘：“閱讀是為了創(chuàng)建。”

完整的人格。這是培根的一句話。希望同學(xué)們能記住，讓書(shū)香隨著我們一起成長(zhǎng)！

我的演講結(jié)束了，感謝！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿9

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"這是高爾基眼中的書(shū)?？墒?，在我眼中，書(shū)像是一葉小舟，帶我去漫游學(xué)問(wèn)的海洋；書(shū)像是一把鑰匙，為我打開(kāi)豐富多彩的世界；書(shū)像一章樂(lè)譜，帶我去傾聽(tīng)非凡的世界。

還記得當(dāng)年讀的第一本書(shū)嗎？可能歲月已經(jīng)沖淡了我們的記憶。但我還記的躺在床上依偎在媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講過(guò)的一個(gè)個(gè)豐富好玩的童話故事。讓我相識(shí)了和善英勇的小紅帽，讓我結(jié)識(shí)了機(jī)靈的小兔子……時(shí)間一去不復(fù)返，我已不再是那個(gè)天真爛漫的孩子了，我已經(jīng)被書(shū)所“迷惑”。

剛剛上學(xué)的時(shí)候老師常常讓我們畫(huà)自創(chuàng)畫(huà)，我經(jīng)常畫(huà)的不是很好。老師給我說(shuō)是我看的書(shū)太少，得多看些書(shū)才能增加自己的想象力，畫(huà)出的畫(huà)內(nèi)容才能更豐富。當(dāng)時(shí)我就很不服氣，心想：畫(huà)畫(huà)和我讀書(shū)有什么關(guān)系？書(shū)真的能增加想象力嘛？帶著種種懷疑，便起先了我的讀書(shū)之旅。

第一本書(shū)的內(nèi)容特別好玩，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界里，我在書(shū)的'世界里玩耍，感受書(shū)中的樂(lè)趣。因此，我起先讀各種各樣的書(shū)。讀書(shū)讓我相識(shí)了《三國(guó)演義》中大仁大義的劉備；讓我看到《城南舊事》中整齊的駱駝隊(duì)；讓我為《青銅葵花》中和善的青銅一家而感動(dòng)。

我現(xiàn)在一有時(shí)間就會(huì)堅(jiān)決果斷的拿起書(shū)感受書(shū)中的奇妙。我已遺忘了我是誰(shuí)，仿佛來(lái)到了三國(guó)時(shí)期那壯麗的戰(zhàn)場(chǎng)，仿佛又來(lái)到了《草房子》里望見(jiàn)桑桑大熱天的穿著棉衣冒著汗，我和這一群好玩的摯友一起玩耍。

書(shū)是我的良師益友，不知解開(kāi)了我心中多少個(gè)謎團(tuán)。它也是我必不行少的伙伴，書(shū)伴我成長(zhǎng)，我在書(shū)中成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿10

敬重的各位老師、評(píng)委，下午好!今日我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

在我到的生活中，有一個(gè)形影不離的無(wú)聲摯友，它就是我的書(shū)。我的人生道路是用一本本好書(shū)鋪成的，語(yǔ)文書(shū)帶我探究一篇篇佳作;數(shù)學(xué)書(shū)讓我在數(shù)字的藍(lán)天下飛來(lái)飛去;英語(yǔ)書(shū)，像流水一樣的單詞注入我的心，讓我沉醉在生動(dòng)的情節(jié)中不能自拔讀著這一本本厚厚的'書(shū)，就像和知心摯友交談一樣，它里面的片斷打動(dòng)了我的心，讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得有一次，老師從圖書(shū)室借了許多書(shū)，給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書(shū)，不由自主的笑了起來(lái)。我越看越喜愛(ài)?；氐郊椅伊⒖套鲎鳂I(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)，便興沖沖地讀了起來(lái)。故事的內(nèi)容深深地吸引著我，我讀了一篇又一篇，最終把它讀完了。可是我還覺(jué)得不夠，又從第一篇起先讀。就這樣，讀了又讀，不知反復(fù)了多少遍。最終我竟然抱著書(shū)睡著了。其次天，書(shū)就要交上去了，我心里還有些舍不得?？?，書(shū)的魔力有多大!我真想用全部的時(shí)間來(lái)看書(shū)。書(shū)不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，還教給了我一些人生哲理，當(dāng)我看了《司馬遷發(fā)憤寫(xiě)史記》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事，明白了不能只看自己的優(yōu)點(diǎn)，而也要看到自己的缺點(diǎn);我讀了《大禹治水》，更加喜愛(ài)書(shū)這個(gè)無(wú)聲的摯友了。我每次讀書(shū)時(shí)，都會(huì)對(duì)著書(shū)自言自語(yǔ)，把心里話都講給它聽(tīng)。慢慢地，我覺(jué)得它是有生命的，它是上天給我的一個(gè)最好的知心摯友。

在好書(shū)的陪伴下，我在一每天成長(zhǎng)，校內(nèi)里槐花的香氣飄來(lái)有散去，好書(shū)在我心目中的重量也越來(lái)越重，我不敢想像，我的生活沒(méi)有了書(shū)是怎樣的我情愿向全部人宣告：酷愛(ài)讀書(shū)吧，因?yàn)楹脮?shū)能讓我們心靈飄香，能讓我們創(chuàng)建人生最每的篇章!

我的演講完畢感謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿11

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，從小到大養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣，讀書(shū)是讓我特別的輕松的事情，做誒一名學(xué)生我想我現(xiàn)在須要更加的填充自己，大多數(shù)的學(xué)問(wèn)都是從書(shū)中獲得的，我特別感謝這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)的生活，從小養(yǎng)成的習(xí)慣現(xiàn)在始終都在影響著我，讀書(shū)讓我積累了越來(lái)越多的學(xué)問(wèn)，從這些細(xì)微環(huán)節(jié)就能夠看的出來(lái)，現(xiàn)在我無(wú)比堅(jiān)決自己的信念，這不僅僅是對(duì)自己學(xué)識(shí)的積累，更加是能夠清晰的看到自己的改變，我喜愛(ài)讀書(shū)這能夠讓我靜下心來(lái)。

我也肯定會(huì)督促好自己的積累學(xué)習(xí)閱歷，我會(huì)保持一個(gè)好的狀態(tài)，讀書(shū)所能夠積累的學(xué)問(wèn)是特別多的，現(xiàn)在包括將來(lái)我都會(huì)堅(jiān)決好自己的信念，養(yǎng)成這么一個(gè)好的習(xí)慣，現(xiàn)在生活當(dāng)中有太多的浮躁了，許多時(shí)候都沒(méi)有讀書(shū)這么一個(gè)狀態(tài)，主要也是現(xiàn)在沒(méi)有這么一個(gè)氛圍，現(xiàn)在我充分的意識(shí)到了這些，豐富自己的閱讀量才是關(guān)鍵的，將來(lái)還是會(huì)有很長(zhǎng)一段接著讓我努力下去，書(shū)籍的力氣是特別大的，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生確定要積累足夠的學(xué)問(wèn)，我會(huì)堅(jiān)決好自己的看法，同學(xué)們我們要渴望學(xué)問(wèn)，要主動(dòng)的'去獲得學(xué)問(wèn)，這是對(duì)自己的學(xué)問(wèn)積累，我確定會(huì)接著專心做好生活當(dāng)中的細(xì)微環(huán)節(jié)。

平常在學(xué)校我們可以常常去圖書(shū)館多多參觀一下，培育出一個(gè)好的讀書(shū)氣氛，想要靜下心來(lái)好好的讀書(shū)還是要做好這方面打算，這一點(diǎn)毋庸置疑，這能夠在很大程度上面養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，適應(yīng)氣氛無(wú)比關(guān)鍵，平常多多去閱覽一些自己喜愛(ài)的書(shū)，讀書(shū)是一件特別歡樂(lè)的事情，不肯定要看一些學(xué)術(shù)上面的書(shū)，不肯定要去看一些專業(yè)學(xué)問(wèn)的書(shū)，其實(shí)往往養(yǎng)成一個(gè)看書(shū)的習(xí)慣就是從自己喜愛(ài)的書(shū)看起的，這是一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，須要從生活當(dāng)中漸漸培育，這是肯定的，也是特別關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生這些都是能夠有一個(gè)好的方式去積累的，我肯定會(huì)去保持一個(gè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點(diǎn)堅(jiān)決不移。

現(xiàn)在生活當(dāng)中許多人都是比較浮躁，我們養(yǎng)成一個(gè)讀書(shū)習(xí)慣是要長(zhǎng)時(shí)間積累，但是讀書(shū)習(xí)慣從什么時(shí)候養(yǎng)成都不晚，同學(xué)們肯定要知道自己用一個(gè)什么樣的方式去去面對(duì)，從一些細(xì)微環(huán)節(jié)方面著手，從適應(yīng)讀書(shū)的氣氛起先，漸漸的養(yǎng)成習(xí)慣，讀書(shū)是輕松的，是可以讓人靜下心來(lái)的，所以說(shuō)同學(xué)們讓我們從自己喜愛(ài)的書(shū)起先讀吧！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿12

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。在學(xué)習(xí)和生活中，書(shū)是我的精神食糧，我常常吮吸著它那學(xué)問(wèn)的甘霖，用它來(lái)充溢我的閑暇時(shí)間。伴隨著書(shū)香，我在這片天地中成長(zhǎng)。

小時(shí)候，媽媽就告知我：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。雖然我當(dāng)時(shí)對(duì)這句話并不理解，但在幼小的心靈中已經(jīng)靜靜地留下了深深的印記。

安靜的夜晚，我靜靜地依偎在媽媽?xiě)牙?，?tīng)媽媽講著一個(gè)又一個(gè)故事，不厭其煩。我傻傻地看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛里似乎有星星，那么柔軟，那么美。

上小學(xué)了，我興奮地背著小書(shū)包，牽著小伙伴的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)寬敞光明的教室，拿到嶄新的書(shū)籍，手在書(shū)上漸漸劃過(guò)，細(xì)一聞，還有一股淡淡的墨香味，那一刻，我就下定決心，肯定要讀好多好多書(shū)。

慢慢地，我向這片天地靠近。我走進(jìn)書(shū)的寶殿，感受著它的魅力。在書(shū)中，我和唐僧師徒四人一路斬妖除魔，取得真經(jīng)；我被劉備的求賢若渴所感動(dòng)；被諸葛亮的`足智多謀所折服；被關(guān)羽的忠義所感動(dòng)。在書(shū)中，我見(jiàn)證了霍金的身殘志堅(jiān)，不屈不撓；見(jiàn)證了愛(ài)迪生的堅(jiān)持不懈；見(jiàn)證了錢學(xué)森的赤子之心。在書(shū)中，我領(lǐng)會(huì)了泰山的雄偉雄壯；領(lǐng)會(huì)了黃河的波濤洶涌；我又觀賞到了漓江的風(fēng)景如畫(huà)；觀賞到了黃山的奇異秀美。在書(shū)中，我體會(huì)了杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的凄悲；體會(huì)了陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國(guó)情懷……

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；才智里沒(méi)有書(shū)籍，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睍?shū)，是我們?cè)谌松葆鍟r(shí)的一盞明燈，他照亮了我們前行的道路；書(shū)，是我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)與我們并肩作戰(zhàn)的良師益友，他與我們同甘共苦；書(shū)，是我們?cè)诳鄲灐┰陼r(shí)的一縷清風(fēng)，他為我們撫平傷疤、洗盡躁動(dòng)、掃除陰霾。

敬愛(ài)的同學(xué)們，讓閱讀豐盈我們的生活，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！

我的演講完畢，感謝大家！

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿13

滾滾長(zhǎng)江東流水，虛無(wú)縹緲，輕輕地捧著它，卻調(diào)皮的流走。先哲的蹤跡，讓我們由衷的感嘆，是什么讓我們富有?是什么讓我們懂禮?是什么讓先哲門留下了“仰天大笑出門去，我等其是蓬蒿輩”的豪言壯語(yǔ)?哦!是書(shū)，是奇妙的書(shū)，那濃濃的書(shū)香深深的吸引著我向前，向前!

書(shū)有香味嗎?我說(shuō)：“當(dāng)然。”它無(wú)處不在，它纏繞在我們的身邊，調(diào)皮地陪伴著我們，讓我們走下堅(jiān)決的一步步，讓每一步都走得鏗鏘有力!把我們從黑暗的深淵拉向光明的天堂!我輕輕地捧著它，輕輕翻動(dòng)著一頁(yè)又一頁(yè)，隨著大腦的不斷充溢，自己就有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的'氣質(zhì)!在百花開(kāi)放的春天，是書(shū)，讓我感受到了春的美，那種無(wú)法言語(yǔ)的美，“草色遙看近卻無(wú)”。嫩嫩的小草群群地蜂擁著，大地媽媽艱辛的培育，太陽(yáng)的照射讓小草們得到破土的信號(hào)，于是，在西沉的太陽(yáng)再次重東方升起的時(shí)候，小草們就你擁我擠的向上冒，當(dāng)破土的那一瞬間，就是一個(gè)新的希望，新的生命的降生!

這——就是書(shū)!這就是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì)到的世界，這個(gè)春意盎然的世界，這個(gè)充溢勃勃朝氣的世界!啊!書(shū)香，是你把我從不董事到達(dá)了修身的境界!哦!神氣的書(shū)香!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿14

敬重的老師、各位評(píng)委，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”

書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中不行缺少的一樣物品，書(shū)籍就像寒風(fēng)中一個(gè)暖和的庇護(hù)所，又似炎炎夏日中一絲涼爽的微風(fēng)，又似乎是一首好聽(tīng)的歌曲，文字是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，我們的生活須要書(shū)籍，我們須要書(shū)籍照亮將來(lái)。

在我很小的時(shí)候，我特別喜愛(ài)聽(tīng)外公外婆給我講故事，那一個(gè)個(gè)好玩的小故事總是