【小學(xué)數(shù)學(xué)】人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》2課件

“看看我是幾個(gè)三角形拼成的？”我是（）個(gè)三角形拼成的。8和我跳一跳，你發(fā)現(xiàn)了什么？填一填。0816485664243240一八得八二八（）三八（）四八（）五八（）六八（）七八（）八八（）1×8=84×8=5×8=6×8=7×8=8×8=

2×8=3×8=

8×1=8

8×7=

8×6=

8×4=

8×5=

8×3=8×2=64404856163248245632162440十六二十四三十二四十四十八五十六六十四小組合作編口訣。那里有棵樹，應(yīng)該能賣個(gè)好價(jià)錢！一八得（）（）八三十二六八（）（）八十六五八（）（）八二十四七八（）（）八六十四智慧樹八四八四十八二五十六四十三“有我們?cè)?，你就休想碰我們的任何一棵樹！識(shí)相的就早點(diǎn)滾蛋！”算一算，你能說(shuō)出相應(yīng)的口訣嗎？1×8=8×1=3×8=8×3=5×8=8×5=4×8=8×4=6×8=8×6=8×8=88242440403232484864樂隊(duì)每排8人，有8排。一共有多少人？一只螃蟹八條腿一只螃蟹（）條腿，三只螃蟹（）條腿，五只螃蟹（）條腿，七只螃蟹（）條腿，八兩只螃蟹（）條腿，四只螃蟹（）條腿，六只螃蟹（）條腿，八只螃蟹（）條腿。十六

二十四

三十二

四十

四十八

五十六

六十四

在□里填上合適的數(shù)。7×8－8=8×5×8＋16=×876一八得八二八（）三八（）四八（）五八（）六八（）七八（）八八（）1×8=84×8=5×8=6×8=7×8=8×8=

2×8=3×8=

8×1=8

8×7=

8×6=

8×4=

8×5=

8×3=8×2=64404856163248245632162440十六二十四三十二四十四十八五十六六十四謝謝！編后語(yǔ)同學(xué)們?cè)诼犝n的過程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識(shí)沒學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解，同時(shí)，大家要開動(dòng)腦筋，思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的，要邊聽邊想。為講明一個(gè)定理，推出一個(gè)公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？?jī)蓚€(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實(shí)驗(yàn)和觀察，并在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過思考來(lái)掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例，哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽歷史課時(shí)，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn)，然后，弄清教材為了說(shuō)明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí)，這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索：這些史料能不能充分說(shuō)明觀點(diǎn)？是否還可以補(bǔ)充新的史料？有無(wú)相反的史料證明原觀點(diǎn)不正確。三、聽英語(yǔ)課要注重實(shí)踐英語(yǔ)課老師往往講得不太多，在大部分的時(shí)間里，