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文檔簡介
2022年幼兒園家長開放日活動方案一、家長開放日目標:1、讓家進幼兒園,了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀,了解幼兒學習、生長情況,參與幼兒教育。以進一步提高的質量,增進幼兒長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取教育理念和教育信變家庭教育方式,以更好地支持和協(xié)助工作,家園配合。2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面,教師可觀察家長在開現(xiàn),引導他們采用正確的方式參與活動高活動質量,實現(xiàn)活動目標;另一方面,教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式,推測其家庭教育方式,從而給予有針對性的指導。二、開放時間:__年__月__日7:40-11:30三、活動地點:各班教室四、開放內(nèi)容:半日班級活動五、活動要求與建議:1、__月__日前教師活動課詳案備好并上報給段長級活動安排有序,突出綜整體性,要有自己特色。要求學習、運游戲活動滲透在動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由___位教師負責,語言組、計算組各上一節(jié),戶外活動(包括晨間活動)要有目標,材料充足,一定在計劃上顯現(xiàn),早操:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育):自然有序,注意(上下樓梯、洗入廁,喝水、餐前活動、用求、餐后活動)常規(guī)教育及安排2、班級期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品進行展閱,使家長們更好地了解自己孩幼兒園的生活、學。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子長溝通。3、提高的參與性,家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的評價。(重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn))4、在具體教學中,教師們一定要注意面向全體,注意現(xiàn)場調控,考慮細節(jié)處理,個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會,當眾批評孩子,使夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)待家長的詢問要耐心。(《幼兒教師十不準要求》)5、保證家長數(shù)量長簽到表)和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的開個簡單的家長會,讓家長開放日活動的目標、活動對幼兒意義以及自己的任務以及填寫要求。宣張貼家長開放日活動注意事項。“我們___要開展這次家長開放日活動?通過這次活動我們希望家長了解一些什么?通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲?”6、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”,廣泛收集家長參與活動和建議,請家長對本次活動進行評議,家長對幼兒園工作和建議,進而更有效地促進幼兒園保教提高。也可根據(jù)班級情況,也可設計意圖,___實施,活動效果(幼兒興趣、能力的體現(xiàn))等方面作一說明和分析,現(xiàn)時解答家長的疑惑,使家長真正兒園的教學以及孩子的年齡特點,為家作打下良好的基礎。7、咨詢、個別指導(園長辦公室)8、活動前進行生大掃除,班級環(huán)境創(chuàng)設、區(qū)角活動創(chuàng)設等。9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日總結,于__月__日前上交。2022年幼兒園對傳染病防控應急預案(一)報告及處理程序1、幼兒有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒園立即向疾控中心、安全辦和和鎮(zhèn)教管辦報告。2、幼兒園在___小時內(nèi)寫出事故書面報告,逐級上報。3、報告內(nèi)容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點數(shù)。傳染病控制情況以及報告人單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園補充報告。(二)、指揮機構和職責1、園長任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,應視情況作出啟動應急預。2、分管園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。3、指揮組成員有部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。(三)、現(xiàn)場應急處置1、立即啟動應急預安。2、指揮據(jù)傳染病類型,開展處置工作,要及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。3、確定由保健老___,而僅保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄,保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。)4、立即送病人隔離,有效控制疫情。5、召開安全領導小組全體教師會議,通報時間情況穩(wěn)定人心。6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的___工作。7、召開會,通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣作,增強家長衛(wèi)疫意識和自我保力。8、在相門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。9、冷靜媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關人員幼兒園。10、全體教職員工必須自崗位,未經(jīng)允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。幼兒園對傳染病防控應急預案二一、指導思想為了提高我園預防和控突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規(guī)范各類傳染病___的應急處置工作,減輕或者消除__的危害,障全體教職員工以及幼體健康與生命安全,維護幼兒園正常的秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《__傳染病防法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法范性文件,結合本園實際,貫徹落實防染病,本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工則,第4頁共5頁全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早、早治療"的工作要求,實現(xiàn)對傳染病的控制,特制定本應急預案。二、可能引發(fā)的幼兒傳染病突發(fā)傳染病事件可分為___(鼠疫、__、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染病(流行性感冒、流行性腮風疹、急性出血炎、手足口病等)三、預防措施1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,明確各部門工作職責。2、衛(wèi)生老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應做到二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。3、幼兒園所有員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在前必須進行健康,經(jīng)檢查合格方園。4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的健康教育,__師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。6、班主加強對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染
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