社會(huì)心理學(xué)04認(rèn)知

社會(huì)心理學(xué)王少?gòu)?qiáng)第四章社會(huì)認(rèn)知2講師：王少?gòu)?qiáng)第一節(jié)社會(huì)認(rèn)知3講師：王少?gòu)?qiáng)1.定義4社會(huì)認(rèn)知是人們根據(jù)環(huán)境中的社會(huì)信息推論人或者事物的過(guò)程。社會(huì)知覺(jué)為什么會(huì)存在？5探索未知認(rèn)知需要知覺(jué)原因有限性7±2知覺(jué)資源趨利避害簡(jiǎn)化對(duì)象知覺(jué)方向講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：62

社會(huì)認(rèn)知過(guò)程自發(fā)立即節(jié)省資源世界簡(jiǎn)化外群同質(zhì)分類本質(zhì)認(rèn)知簡(jiǎn)化方法快速經(jīng)濟(jì)心理準(zhǔn)備圖式講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：73

社會(huì)認(rèn)知法則便利法則容易程度象征性典型特征歸類基礎(chǔ)比例相對(duì)比例錨定初始值影響一般化圖式講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：8健康影響寂寞焦慮身體疾病4

社會(huì)知覺(jué)的影響講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：95

內(nèi)隱聯(lián)想測(cè)驗(yàn)（IAT）呈現(xiàn)概念詞呈現(xiàn)屬性詞聯(lián)合任務(wù)1相反概念詞相反屬性詞聯(lián)合任務(wù)2反應(yīng)時(shí)為指標(biāo)講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：10第二節(jié)個(gè)人知覺(jué)講師：王少?gòu)?qiáng)111

定義講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：12個(gè)人知覺(jué)是根據(jù)對(duì)新認(rèn)識(shí)人的有限信息進(jìn)行整體評(píng)價(jià)。印象是個(gè)體頭腦中有關(guān)認(rèn)知客體的形象。1

印象形成累加平均

加權(quán)平均中心品質(zhì)講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：131-1

情緒（首要線索）微表情憤怒/快樂(lè)/驚訝恐懼/厭惡/悲傷特點(diǎn)表情-情緒一致表情更容易被知覺(jué)講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：141-2

非言語(yǔ)線索目光面部身體運(yùn)動(dòng)觸摸姿勢(shì)、妝飾人際距離更會(huì)泄露一個(gè)人的真正企圖講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：152

印象效應(yīng)第一印象光環(huán)效應(yīng)講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：16正性偏差刻板印象標(biāo)題2-1

第一印象形成(選舉)地位能力正直評(píng)價(jià)力量活動(dòng)性講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：17非準(zhǔn)確最牢固EPQ2-2

暈輪效應(yīng)光環(huán)效應(yīng)掃帚效應(yīng)講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：182-2

暈輪效應(yīng)漂亮的人論文寫(xiě)的更好漂亮的人徒刑較短：相關(guān)漂亮的人違規(guī)不認(rèn)為嚴(yán)重長(zhǎng)相中等的適合做父母講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：192-3

正性偏差（慈悲效應(yīng)）講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：202-4

刻板印象講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：212-4

刻板印象講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：22第三節(jié)歸因23講師：王少?gòu)?qiáng)Why

Ask

Why?講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：24講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：25講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：26結(jié)構(gòu)原則態(tài)度情緒自己分類他人1.發(fā)生出乎意料的事情；2.發(fā)生令人不愉快的事情A

他人講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：281-1

歸因原則理論共變?cè)瓌t排除原則海德折扣原則協(xié)變?cè)瓌t凱利講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：29小明為什么得滾粗？講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：30信息特異性共同性一致性歸因結(jié)果因素刺激行動(dòng)者環(huán)境情境1別人課不睡-高其他人也睡-高以前也睡-高教授111情境2別人課也睡-低其他人沒(méi)睡-低以前也睡-高學(xué)生001情境3別人課沒(méi)睡-高其他人沒(méi)睡-低以前不睡-低環(huán)境100瑪麗為什么對(duì)小丑笑講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：31瑪麗沒(méi)有對(duì)其他小丑笑，每個(gè)人都對(duì)這個(gè)小丑笑，瑪麗總是對(duì)這個(gè)小丑笑瑪麗對(duì)小丑的表演總是笑，別人幾乎對(duì)這個(gè)小丑不笑，瑪麗總是對(duì)這個(gè)小丑笑?，旣悰](méi)有對(duì)其他小丑笑，別人幾乎不對(duì)這個(gè)小丑笑，瑪麗以前從未對(duì)這個(gè)小丑笑過(guò)。1-2

歸因影響理論韋納歸因理論外部—內(nèi)部穩(wěn)定—不穩(wěn)定可控—不可控歸因風(fēng)格理論抑郁型—內(nèi)部/穩(wěn)定/整體積極型—外部/不穩(wěn)定/局部講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：32A

自己講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：33自我歸因講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：34依賴于外顯行為進(jìn)行歸因1

態(tài)度通過(guò)內(nèi)省知情意形成態(tài)度通過(guò)知覺(jué)外在行為了解態(tài)度講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：352

動(dòng)機(jī)懲罰&真愛(ài)講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：363

情緒講師：王少?gòu)?qiáng)QQ：37基本錯(cuò)誤歸因原因