愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文_第1頁(yè)
愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文_第2頁(yè)
愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文_第3頁(yè)
愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文_第4頁(yè)
愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文(5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是我為大家整理的關(guān)于愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文(5篇),希望對(duì)您有所幫助!

愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文1

還記得,那個(gè)愛(ài)說(shuō)卻不做的你嗎?還記得,那個(gè)從來(lái)不把心里話(huà)告訴別人的你嗎?還記得,那個(gè)總在眾人面前笑笑,卻在人后悲傷的你嗎?還記得,你曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎?不知道現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了沒(méi)有。

如果現(xiàn)在遇到了坎坷,20__年的我想告訴你,別怕,前方的,會(huì)有一片鮮花等著你,你并不需要掌聲,你需要的僅僅是,來(lái)自你內(nèi)心的呼喊,就是“我能行。只要我想,只要我努力的改變,就一定行!”不知道,現(xiàn)在的你是否相信命運(yùn)。那你還記得曾今特別幸運(yùn)的你么?那時(shí)候,你改變了好多看似不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局,你預(yù)料到了未來(lái),雖然只是無(wú)心罷了。

不知道,現(xiàn)在的你還有沒(méi)有的勇氣。

因?yàn)槔硐氲耐緩酵遣槐M如人意,受盡才是人生。你盡管去爭(zhēng)取,因?yàn)槔硐胫髁x的結(jié)局可能悲壯但絕不會(huì)可憐?,F(xiàn)在的你,總該懂得人生的坎坷,你應(yīng)該見(jiàn)到許多旁人無(wú)法遇到的風(fēng)景和奇跡,那你應(yīng)該有所探尋,有所,摸索出你該走的道,和你今后的遇到問(wèn)題的解決辦法。

我知道,物質(zhì)世界的外表太過(guò)復(fù)雜,的變著花樣的意志,最終的人可能會(huì)很少,但請(qǐng)你,不忘初心。也許,初心易得,始終難守,但請(qǐng)記住:不要為蠅頭小利放棄自己的理想,不要為某種潮流而改換自己的。不知道,現(xiàn)在的你是否踏實(shí)。所謂踏實(shí),是你穩(wěn)妥穩(wěn)當(dāng),做事值得別人信賴(lài),把事情交給你就不會(huì)出錯(cuò),不想正大的做事。

你可以不爭(zhēng)不搶?zhuān)窃趧e人踩在你頭上的時(shí)候,又不能絲毫無(wú)反應(yīng),那是一種的狀態(tài)。對(duì)于十年后的你來(lái)說(shuō),也許太難了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我們慢慢來(lái)。每個(gè)人的能力有限,我們活在能做好一件事足矣。不要輕視平凡的人,不要投機(jī)取巧。有舍有得,但不要放棄快樂(lè),和自己喜歡的事。

還是那句話(huà):愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年。

愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文2

“相聚離開(kāi),都有時(shí)候,沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽……”王菲的歌喉酥軟了夏日炎熱的風(fēng)。緊閉的窗外面的車(chē)流依舊傳來(lái)刺耳的喇叭聲。窗外的人們庸庸碌碌,窗內(nèi)的我懶懶散散。

正當(dāng)趴倒于桌上之時(shí),一陣涼風(fēng)襲過(guò),耳機(jī)落地。

“你還要玩到什么時(shí)候呀?都快中考了!”

我頭也不抬,嘻嘻笑著,回應(yīng)我媽?zhuān)骸昂俸?,還早。日子長(zhǎng)著呢,我不還年輕嘛!”隨即轉(zhuǎn)身對(duì)著母親眨了眨眼。

“你哥要出門(mén)了,去送送他吧,他好像有話(huà)對(duì)你說(shuō)。”

我哥?腦海中突然回憶起日期,突然回憶起,我哥要去外地讀書(shū)了!于是二話(huà)不說(shuō),以迅雷之勢(shì)奔到門(mén)口。

我清楚地看到他微笑的臉和含淚的雙眼。上一次看到這個(gè)場(chǎng)景是三年前。

我的哥哥從小成績(jī)就很優(yōu)秀,所有教過(guò)他的老師都認(rèn)為他可以在理科方面有所建樹(shù)。父母聽(tīng)了老師的話(huà),每天盤(pán)算著給他制定未來(lái),甚至有想過(guò)要給他在競(jìng)賽方面進(jìn)行提升學(xué)習(xí)。他們對(duì)哥哥的期待值很高,遠(yuǎn)大于我。

可是也不知道哥是哪根筋壞了,明明長(zhǎng)了一個(gè)可望而不可及的理科腦,卻拼了老命也要去學(xué)音樂(lè)。

他初三那年,面臨中考。新學(xué)期開(kāi)始不久,他便告訴我說(shuō):“妹,哥想逃跑,出去玩幾天,怎么樣?”

才小學(xué)六年級(jí)的我感到了無(wú)窮的刺激,想想應(yīng)該沒(méi)什么大礙,于是同意幫他打掩護(hù)。

秋日的午后,天是格外藍(lán),藍(lán)到清澈。哥指著天對(duì)我說(shuō),那是他光明的前程。

但是沒(méi)過(guò)幾天,他就成功被“捕”。父親將哥哥關(guān)在書(shū)房一頓訓(xùn)斥,而我則在門(mén)外聽(tīng)得一清二楚。

只聽(tīng)得哥一邊哭一邊喊:“我只是去追逐夢(mèng)想,我只想學(xué)音樂(lè),我有什么錯(cuò)……”

父親激動(dòng)地甩出一句句本地話(huà),仿佛那樣才能把“不爭(zhēng)氣”的哥哥喚醒。

父親說(shuō):臭小子,光陰不等人,容不得你去嘗試。

哥哥說(shuō):日子還長(zhǎng),我還年輕。

而現(xiàn)在,讓我印象最深刻的,還是哥哥從書(shū)房出來(lái)時(shí)含淚的雙眼。

我也不知道,最后他們討論的關(guān)于“青春時(shí)光朽不朽”的問(wèn)題到底是誰(shuí)贏(yíng)了。哥哥最終選擇了考取好的高中,但他現(xiàn)在高中畢業(yè)了,卻放棄了父母說(shuō)的好前途,去了北方的音樂(lè)學(xué)院。

我也不明白為什么這一回父親不再阻止哥哥了?;蛟S這一點(diǎn)不需明白。

哥哥要走了,他站在門(mén)口許久,沒(méi)有長(zhǎng)篇大論,只是貼在我耳邊小聲幾句:記得要趁早開(kāi)始著手于喜歡的事。別怕,青春不朽。

望著他離開(kāi)的背影,泛著希望之光。我匆匆拿出手機(jī),碼出那句忘了說(shuō)出的話(huà)。

愿你出走半生,歸來(lái)仍是少年。

我們不朽。

愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文3

曾經(jīng)天真的以為這世上有情人終會(huì)成為眷屬,但等到以后的以后才慢慢發(fā)現(xiàn),原來(lái)天真真的就只是天真,你不會(huì)隨隨便便救了一條蛇,那條蛇也不會(huì)隨隨便便成精,然后去找不知輪回了幾世的你,并隨隨便便為了一個(gè)報(bào)恩的噱頭嫁給你。“世界那么大”,許仙和白娘子的傳奇還不是只有一個(gè)?

心碎過(guò)一次,再碎也就無(wú)所謂了,無(wú)非是花個(gè)一塊五毛錢(qián),買(mǎi)瓶502粘粘的功夫。誰(shuí)說(shuō)不是呢?但我這個(gè)人一向是懶散的,我看著它破碎,也看著它的碎片被風(fēng)化,而后隨風(fēng)飄逝,即使撈回,手里捧著的,也只不過(guò)是一捧沙,做一個(gè)無(wú)心的人,也就不會(huì)再感到疼痛了。

還沒(méi)有徹底踏入社會(huì)的人,首先要明白的,是“生存”和“生活”的定義,只有好好的“生存”下去,才有資格去博得更好的“生活”,“活下去”已經(jīng)成為了大部分人的追求,即使他們也不明白“活下去”的真諦是什么,我也不清楚,相信也沒(méi)人能夠清楚,誰(shuí)又清楚呢?為了金錢(qián)?為了權(quán)力?如果這么說(shuō)的話(huà),那怪不得這社會(huì)會(huì)如此黑暗了。

我想我可能知道一點(diǎn),但這只是我一人的感悟,我們生存,只是為了弄明白生存的真諦吧,所以,我們要盡量的保持我們的初心,用我們的身體將它包裹起來(lái),即使會(huì)被染黑、會(huì)被污穢玷污,那也只是我們的身體承受罷了,那么,看看你的里面,跳動(dòng)的是紅色,還是黑色?

愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文4

你好,未來(lái)的自己!

也許十年后的你事業(yè)有成,已是行業(yè)中的一名女強(qiáng)人。也許十年后你已經(jīng)過(guò)著平淡的生活,波瀾不驚。亦或許你仍然在追逐夢(mèng)想的道路上奔波著,堅(jiān)持著。但是無(wú)論如何都希望你能夠堅(jiān)信:不忘初心,方得始終。

那時(shí)候的你已經(jīng)成熟,不再像現(xiàn)在的我一樣幼稚且單純。那時(shí)的你已經(jīng)步入社會(huì),或喜或悲。在路上,你也許會(huì)看到一幕幕人情冷漠、世態(tài)炎涼的畫(huà)面,但我相信,那時(shí)候你仍然不會(huì)是漠然旁觀(guān)的路人中的一員。當(dāng)你看到老人摔倒在馬路上時(shí),你又會(huì)毫不猶豫地上前去攙扶他們。當(dāng)你看到環(huán)衛(wèi)工人頂著暴雨寒風(fēng)在辛苦工作時(shí),你依然會(huì)為他們送去一把雨傘、一杯熱水或是一根冰棍兒。因?yàn)槟菚r(shí)的你在心中依然堅(jiān)信“不忘初心,方得始終”。你那時(shí)的初心與現(xiàn)在的我并無(wú)不同。

有時(shí)候,你也許會(huì)在公司加班到很晚?;蛟S會(huì)在所有人面前假裝堅(jiān)強(qiáng),報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),會(huì)努力的把自己變成一個(gè)工作狂。但我相信那時(shí)的你依然會(huì)完成年少時(shí)的夢(mèng)想。背起行囊走向遠(yuǎn)方,給家人寄去一張明信片。也許會(huì)去麗江古城去領(lǐng)略其質(zhì)樸越古老的民風(fēng);也可能會(huì)去浪漫的土耳其,去探尋她是否真的像歌詞里唱的那樣美好。但無(wú)論去向何方,你都會(huì)像年少時(shí)一樣,說(shuō)著“世界這么大,我想去看看”。一邊不舍得,回頭望望,一邊毅然地邁開(kāi)腳步走向遠(yuǎn)方。若干年后,當(dāng)你走過(guò)了許多的角落,見(jiàn)過(guò)了很多的人,路過(guò)了很多的橋,也嘗過(guò)了很多的酒,但是在你的心中仍然深藏著“不忘初心,方得始終”的信念。

現(xiàn)在的我,不會(huì)有那么多的羈絆與無(wú)奈。但我依然想把自己的信念寄托在十年后的你身上?,F(xiàn)在的我尚且年少,長(zhǎng)路漫漫,心終不悔。不論現(xiàn)在還是將來(lái),我仍然會(huì)堅(jiān)信著不忘初心,方得始終。

愿十年后的你,走出半生,歸來(lái)仍是少年。不管滄海桑田,始終牢記初心。

愿你出走半生歸來(lái)仍是少年作文5

我其實(shí)不打算寫(xiě)一篇作文來(lái)說(shuō)我的初中生活是怎樣怎樣的精彩開(kāi)心,只是我希望我的有感而發(fā)能得到你們的共鳴。

今天是五月九號(hào),離中考還有三十七天,在校時(shí)間二十七天,而我抽出來(lái)二十分鐘寫(xiě)下了這一堆東西,我不知道大多數(shù)人的初中到底是怎樣度過(guò)的,但我自認(rèn)為我這三年很滿(mǎn)足,經(jīng)歷了許多事情,結(jié)識(shí)了許多朋友,看破了許多人,但我知道我從來(lái)沒(méi)有失去自己的一腔孤勇。

那時(shí)候初一,沒(méi)別的,就是單純。那時(shí)候軍訓(xùn)趕上大閱兵,所以從一個(gè)星期減少到三天,記得那時(shí)候老彭總是被潘教官拉出來(lái)?yè)卧诘厣希粨尉褪且幌挛?,?dāng)然,還有我們可愛(ài)的昭昭陪著他,但是有一件事不能忍啊,老彭休息的時(shí)候反手丟過(guò)來(lái)的一塊石頭正好就掉到我嘴巴里了,好氣啊,但是就是不知道為什么啊,跟老彭啊二哈啊初一玩的超級(jí)好,真的,就是三個(gè)大傻子。

其實(shí)還記得比較清楚的是校運(yùn)會(huì)啊,第一次校運(yùn)會(huì),那時(shí)候是昭昭過(guò)生日,我們?cè)诘掠幹魅蚊媲鞍涯逃屯康牡教幎际牵菚r(shí)候也真的是什么都不怕,校運(yùn)會(huì)我真的超興奮,陪著佳佳跑八百,全程陪跑,然后我們班就得了年級(jí)第一,所以我們班沒(méi)別的,就是干。

慢慢的啊到了初三啊,所有人好像都眼角帶了些東西呢,不說(shuō)別的吧,就說(shuō)今天,體育考試,中考的第一仗,在體育館里,一遍一遍的喊著376加油,像是有用不完的力氣呢,跑八百啊,我真的不在乎成績(jī),只是路過(guò)考場(chǎng)外墻的圍欄,看到很多家長(zhǎng)啊都在喊著加油,不論是誰(shuí)的孩子,都在不厭其煩的喊著,那是我第一次在很多人面前流淚,我平時(shí)都不哭的,我過(guò)了彎道,昭昭他們都在喊老班加油,我對(duì)著那幫男生點(diǎn)了點(diǎn)頭,用了我最大的力氣往前跑。

還是他們那群男生跑一千米啊,我喊破了喉嚨還是在喊朝著二哈的方向告訴他要加油,我說(shuō)我們家大傻子是最棒的,兩組,第一組老彭第一,第二組我們二哈第一,其余這些人都是我一個(gè)一個(gè)親自加過(guò)油的,考前都是和班班我說(shuō)過(guò)不考滿(mǎn)分就不回來(lái)見(jiàn)我的人啊,哈哈。

376的男人,是超可愛(ài)的啊。

我一直不知道團(tuán)結(jié)起來(lái)的我們會(huì)是什么樣子,也許就是二中操場(chǎng)只剩我們一個(gè)班在考試,也依然喊加油喊的最起勁吧,我還是記得我們老廖啊,我們偉大的班主任,說(shuō)真的,今天真的是全程給我們加油,我們都知道的,老廖說(shuō)她要在初三這條路上給我們做在路邊一直給我們五十個(gè)人加油的人,她的不善言辭,有我們懂,就好。今天很順利,376應(yīng)到五十實(shí)到五十順順利利都通過(guò)了考試,這第一仗,我們贏(yíng)的漂亮。

初中三年,九百多天最后就剩了這么二十七天,軍哥專(zhuān)業(yè)考試考了全市第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論