小學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦六篇

小學(xué)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦六篇學(xué)校個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇1

暑假總共一個(gè)半月，在這一個(gè)半月我會(huì)去旅游、去串親戚、去參與課外活動(dòng)，這一點(diǎn)要總體把握，建立你的時(shí)間概念。雖說暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，但是我個(gè)人建議，這個(gè)時(shí)間肯定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大。

針對(duì)我的期末考試的成果，我也做了相應(yīng)的分析，我必需要查缺補(bǔ)露，讓強(qiáng)的科目更強(qiáng)，讓自己去的更大的進(jìn)步。學(xué)習(xí)差的課程，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越簡(jiǎn)單把握。

依據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)峻程度、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞。彌補(bǔ)自己的漏洞，是制定學(xué)習(xí)方案的核心。集中優(yōu)勢(shì)兵力、首先解決最大的漏洞。在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情！

我的詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表：

第1~2個(gè)星期：可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班?？傮w的.補(bǔ)下各科不足的地方。

第3~5個(gè)星期：詳細(xì)的根據(jù)以下每天的時(shí)間支配，自主復(fù)習(xí)：

7：308：30起床梳洗吃早飯。

8：309：00背書背單詞。

9：0012：00數(shù)學(xué)。

12：0014：00吃飯午休。

14：0016：00物理。

16：0018：00化學(xué)/生物。

18：0019：00晚飯。

19：0021：00英語/語文。

21：00準(zhǔn)時(shí)休息。

除了學(xué)習(xí)之外，參與社會(huì)活動(dòng)也很重要，暑假里我們可以報(bào)名奧運(yùn)志愿者，樂觀參與奧運(yùn)活動(dòng)等。相信有了具體可行的暑假方案，這個(gè)暑假你肯定有意外的收獲。

學(xué)校個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇2

新學(xué)期，我成了四班級(jí)的同學(xué)，特制訂了新學(xué)期學(xué)習(xí)方案。我的新學(xué)期學(xué)習(xí)方案是：

一、好好聽課，仔細(xì)思索，專心發(fā)言，仔細(xì)完成每一天的作業(yè)，并保證書寫整齊。

二、要愛護(hù)好低班級(jí)的小弟弟小妹妹們，從自我的行動(dòng)做起，做他們的好榜樣。

三、少看電視，多讀書，讀好書。多讀一些科普類的書，增長(zhǎng)更多的學(xué)問。并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學(xué)溝通，讓老師點(diǎn)評(píng)。閱讀不止，成長(zhǎng)不息，歡樂無限！

四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄?wù)活，在學(xué)校多做宋老師的好幫手，讓爸媽和老師少為***心。

五、專心參與濮陽(yáng)市第五屆博客之星活動(dòng)，多寫博客，和大家一齊共享我的樂趣和身邊的故事。

六、利用節(jié)假日、星期日下午補(bǔ)習(xí)好英語，使英語成果進(jìn)入班級(jí)前列。

七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日透過葫蘆絲八級(jí)證書考試。

八、星期六、日利用空閑時(shí)間騎自行車、打籃球搞好體育熬煉。

九、期望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學(xué)們一齊度過完善的四班級(jí)，使班級(jí)工作更上新臺(tái)階，學(xué)習(xí)更上一層樓！

以上學(xué)習(xí)方案請(qǐng)老師、爸媽和同學(xué)們監(jiān)督我按方案進(jìn)行。

學(xué)校個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇3

一、指導(dǎo)思想

為仔細(xì)貫徹落實(shí)市進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校老師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實(shí)施意見》文件精神，及連續(xù)訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的相關(guān)***策，為進(jìn)一步落實(shí)"網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案'，促使我校參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的老師按期順當(dāng)完成網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)提升老師業(yè)務(wù)力量，樂觀發(fā)揮老師在專業(yè)進(jìn)展中的作用，廣泛推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)程，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)我校實(shí)際，制定我校老師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方案。

二、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：王建***

副組長(zhǎng)：孟繁華

成員：劉永峰張慶梅劉鳳杰陳學(xué)文劉淑杰

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

依據(jù)《市連續(xù)訓(xùn)練學(xué)分管理登記方法》，在每周內(nèi)每位老師必需完成三大板塊的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(1)"網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)'時(shí)間每周不少于兩個(gè)半小時(shí)。

(2)課程分為必修課程和選修課程，每位老師每學(xué)期按課程方案必修一門課，也要依據(jù)自身需要確定好選修課程。

(3)"拓展學(xué)習(xí)'內(nèi)容在"動(dòng)感課堂'和"前沿大講堂'我資源中自主選擇。

四、學(xué)習(xí)對(duì)象

符合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件的老師

五、方法及措施

1、學(xué)習(xí)的形式：

參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的老師可以實(shí)行自學(xué)形式進(jìn)行，利用課外時(shí)間在家里自學(xué);也可以利用下午第三、四節(jié)課沒有課的時(shí)間到微機(jī)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)的措施：

(1)教育處每周負(fù)責(zé)檢查老師參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的狀況，必需保證老師按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上論談，網(wǎng)上溝通達(dá)到共同提高共同進(jìn)展的目的。

(2)實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶。會(huì)的輔導(dǎo)不會(huì)的，達(dá)到共同促進(jìn)和提高。

(3)利用周末和節(jié)假日由計(jì)算機(jī)老師進(jìn)行解疑質(zhì)難。

六、相關(guān)考核制度

1、嚴(yán)格將老師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與老師年度連續(xù)訓(xùn)練考核掛勾，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)評(píng)估。

2、每學(xué)年老師參與連續(xù)訓(xùn)練沒有完成任務(wù)者，當(dāng)年的年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀，不能參評(píng)各級(jí)各類的評(píng)優(yōu)表彰等。另外參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的老師在年終考核中要優(yōu)先沒參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的老師。

3、無不正值理由拒不參與連續(xù)訓(xùn)練的，年度考核為不及格。

附：老師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)制度

學(xué)校個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇4

閱讀可以進(jìn)展人性，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活，愉悅身心，靜享幸福；為了吸取書籍的***汁，積淀文化內(nèi)涵。新學(xué)年又開頭了，結(jié)合自己的實(shí)際狀況，特制訂個(gè)人讀書方案。

一、讀書目標(biāo)

1、以"讓讀書成為習(xí)慣'為動(dòng)身點(diǎn)，要講求實(shí)效，根據(jù)學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施方案的要求，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的"書香校內(nèi)'讀書活動(dòng)中去；

2、通過閱讀，使自己作文力量及口語表達(dá)力量增加。

二、讀書活動(dòng)支配

1、自購(gòu)***書閱讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

本學(xué)年我要自己訂購(gòu)一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《xxx》，我要充分利用課余時(shí)間閱讀，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。在讀書的過程中要隨時(shí)登記自己的觀點(diǎn)和看法，所謂"不動(dòng)筆墨不讀書'，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會(huì)。

2、除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學(xué)的刊物，廣泛涉獵，開闊視野，不斷更新原有的學(xué)問結(jié)構(gòu)。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，在網(wǎng)上查找好的資源關(guān)心學(xué)習(xí)。

3、讀中外文學(xué)名著，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明的珍寶，平常要多閱讀名著，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂。本學(xué)年自購(gòu)中外名著作x本，每學(xué)期精讀x本。構(gòu)建家庭書屋，提倡藏書。

4、樂觀參加讀書溝通活動(dòng)，爭(zhēng)論讀書的收獲與困惑，讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

5、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上；平常能樂觀參與學(xué)校舉辦的同學(xué)讀書沙龍活動(dòng)；每月上交一篇讀書心得或筆記，字?jǐn)?shù)不得少于xxx字。

6、平常要與家長(zhǎng)一起共讀書，制造家庭讀書氛圍，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

三、方案讀書內(nèi)容

1、經(jīng)典閱讀：《xx》、《xxx》、《xxxx》；

2、選讀書目：《xxx》、《xx》、《xxxxx》、《xxx》；

3、每月必讀：《xxxx》、《xx》、《xxxx》。

學(xué)校個(gè)人學(xué)習(xí)方案篇5

學(xué)校語文老師個(gè)人連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)方案

一、指導(dǎo)思想：

重視理論學(xué)習(xí)，提高熟悉，更新訓(xùn)練觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立"以人為本'、以同學(xué)為本"的訓(xùn)練觀念。面對(duì)全體同學(xué)的進(jìn)展，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展，為同學(xué)終身進(jìn)展奠定基礎(chǔ)。"為了一切同學(xué)，一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切'。始終將同學(xué)的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，把握科學(xué)的訓(xùn)練方法，提升自己的教學(xué)理念，在訓(xùn)練教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要敬重同學(xué)人格，遵循同學(xué)身心進(jìn)展的規(guī)律。

二、方案目標(biāo)：

通過自我學(xué)習(xí)訓(xùn)練喜愛訓(xùn)練事業(yè)，熟識(shí)《課標(biāo)》、教材，把握教學(xué)常規(guī)提高其訓(xùn)練教學(xué)力量，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的訓(xùn)練教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1）樹立良好的敬業(yè)精神,喜愛訓(xùn)練事業(yè),喜愛學(xué)校,喜愛同學(xué),遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟識(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2）完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟識(shí)所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可。

3）熟識(shí)四班級(jí)同學(xué)的生理、心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校安排的班級(jí)德育管理工作。

4）熟識(shí)本專業(yè)、本學(xué)科的最新學(xué)問和信息，完善學(xué)問結(jié)構(gòu)，更新訓(xùn)練教學(xué)觀念。

5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。

6）開展教學(xué)探究、解決訓(xùn)練教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)訓(xùn)練教學(xué)閱歷。

三、措施及方法：

1）按時(shí)參與學(xué)校組織的暑期***治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2）樂觀參與縣組織的新課程培訓(xùn)。

3）按學(xué)校連續(xù)訓(xùn)練指南，自學(xué)規(guī)定的連續(xù)訓(xùn)練教材。

4）樂觀參與學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5）樂觀撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文、訓(xùn)練教學(xué)閱歷文章等。

6）樂觀協(xié)作學(xué)校做好訓(xùn)練工作的考核登記。

以上連續(xù)訓(xùn)練工作方案，只是目前我的初步設(shè)計(jì)，未