高考復(fù)習(xí)策略之材料作文的審題立意

1材料作文的審題立意方法給材料作文，作為高考作文的一種命題方式，倍受命題者青睞。自一九七七年恢復(fù)高考至一九九五年的十九年中，這類作文題被采用了十四次之多。這是因?yàn)榻o材料作文除了能考查考生的語(yǔ)言功底、表達(dá)能力之外，還可以考查考生閱讀理解能力、辯證思維能力、思想認(rèn)識(shí)能力等。總之，是全方位的考查。另外，給材料作文不易猜題、押題，能表達(dá)考生的真實(shí)水平。正因?yàn)槿绱?，這種作文形式審題立意的難度也比擬大，成為作文過(guò)程中的難點(diǎn)所在。很有必要認(rèn)真對(duì)待。那么材料作文該怎樣審題立意呢？一、單那么材料的審題立意1．抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句法有的材料為突出中心，有時(shí)會(huì)在材料中設(shè)置關(guān)鍵詞、句〔開(kāi)頭、結(jié)尾、對(duì)話﹑概括句﹑議論句〕，抓住這些關(guān)鍵詞、句，就能把握材料主旨，準(zhǔn)確理解材料，正確立意。例如：有個(gè)教授做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，12年前，他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的那么盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授分別記下他們的名字。10年后，教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。思路分析：抓住“愛(ài)坐前排〞、“成功〞這兩個(gè)詞語(yǔ)的邏輯關(guān)系組織成句，就會(huì)有如下立意：①積極的態(tài)度決定成功的高度；揀②問(wèn)要有亞不甘踏落后步〔敢艘為人車先〕蘆的精紛神；徑③鍬要樹(shù)狠立明橫確的盜目標(biāo)伶〔爭(zhēng)乏第一塔〕；患④垂勇于配坐在擊生活表的前額排。頸2．花多角楊度分牽析籌法徐一般睬來(lái)說(shuō)知，材獵料的小各個(gè)侮意義嚇點(diǎn)，瘡是蘊(yùn)凳含在桶材料寸所涉隨及的介人和硬事上管的，伸因而芝我們必可以斯從材賢料中視的人環(huán)和事到入手邀，問(wèn)測(cè)個(gè)嗓“濕為什先么熟〞葡，提伙煉出厭多個(gè)奧觀點(diǎn)輩。械例綱如：抓古希壞臘神繩話中鳥有這板樣一討個(gè)故露事：行安泰芳是眾袋所公看認(rèn)的碎無(wú)敵腦英雄罩，地銳神蓋秧婭是芬她的腥母親查。安蔑泰在蹄搏斗瞞時(shí)，呈只要偉身不甜離地影，便濟(jì)可源粉源不揚(yáng)斷地括從大黃地母貴親身特上汲帽取力鄙量，林因而川能夠拼擊敗滑任何殘強(qiáng)大機(jī)的對(duì)勸手。淡不幸殿的是爸，安俘泰克冬敵制場(chǎng)勝的萌微妙灑，被宋一個(gè)六叫赫來(lái)拉克失勒斯椅的對(duì)仙手發(fā)神現(xiàn)了揪，于神是安朵泰被捉弄到機(jī)空中蒼扼死贈(zèng)了。皺思路狐分析欺：康這那么銹古希聲臘神掠話故制事寫罩了三飾個(gè)人犯物，惑即安目泰、幫蓋婭火和赫皂拉克葉勒斯鑰。記快了一琴件事弄：一徑向無(wú)首敵的梢英雄型安泰顫被赫竟拉克匹勒斯京弄到稱空中倘扼死駕。人粉物之囑間的走關(guān)系薪是，瞧安泰添與蓋雜婭是鐮母子送關(guān)系夜，安均泰與騾赫拉川克勒批斯是嘆對(duì)手輝關(guān)系朗。明劫乎此逼，我尖們就辱可以反對(duì)這河那么材絮料作羅出多維角度界分析辨。愉〔定1奉〕從期安泰仔的角計(jì)度。戀無(wú)敵曾英雄危安泰閣為什任么會(huì)廢失敗按？深一是達(dá)因?yàn)獒勲x開(kāi)常了大池地母狠親，奔忘掉犬并因痕此失芽去了苗自己蓬力量嗓的來(lái)葡源。遭據(jù)此得，可宰以提掀煉出雀這樣繩的論宇點(diǎn)：凡①螺個(gè)人所只有詢緊緊織依靠疊集體德，才過(guò)能有釣所作婚為；栽②擺黨只哄有緊方密依左靠群圾眾，帝才能蠅永遠(yuǎn)亦立于仆不敗鏡之地棵；竊③懷時(shí)刻賠不忘掛祖國(guó)訴母親善的栽恒培。周二是漂因?yàn)橛蓻](méi)有溉自知臣之明翁，我臨們可祥以運(yùn)遲用假痛設(shè)推安理進(jìn)腿行分請(qǐng)析，感假設(shè)膠安泰玉知道糠自己詳離開(kāi)編大地萍母親吹便失誘去力緞量，腹他就廢不會(huì)修被對(duì)憂手騙謊至空偶中決捉斗，廟由此參可以仔提煉應(yīng)出這京樣的厲論點(diǎn)謹(jǐn)：絹④柄自知器者明綠，只抹有能爐自知鞋，才首能無(wú)滲往而聰不勝梯；漁⑤兇要揚(yáng)辛長(zhǎng)避基短。軌〔貿(mào)2春〕從職母親閃的角玩度?；诎蔡┢谋鈩?，市做母淹親的姥有沒(méi)休有責(zé)撇任？銳她為給什么牧僅僅宴給予弟力量鳳，而狂不努匪力培殲養(yǎng)安如泰的笑自立煉能力赴？由窩此可娃以提零煉出瞞：靠⑥脈適當(dāng)惜給予甲是必蒙要的便，但盯重要間的是傭培養(yǎng)陷孩子盒自立倍的能叉力；董⑦霧讓意“錢安泰閃〞屯們?cè)缣斝┆?dú)桑立；閉⑧怨看起默來(lái)是填愛(ài)，虧其實(shí)適是害鞏。三〔冶3努〕從幟赫拉遮克勒原斯的蹲角度顯。他診為什憐么能蠶打敗況安泰寫？由螺于掌給握了練對(duì)手帳的致始命弱領(lǐng)點(diǎn)。琴由此僚可以限提煉芝出：樸⑨糧知己鳴知彼旁，百覺(jué)戰(zhàn)不叮殆；孔⑩喜出奇弟才能循制勝銜；鞠⑾年要講紹究方乖法。弦又例洪如森：狼“倘一個(gè)功趙國(guó)厘人牽聾了一繩匹馬勁到集巾市上閥去賣羊，賣俯了三吳天，結(jié)無(wú)人笛問(wèn)津永。他古找到躁伯樂(lè)臥，要蠅伯樂(lè)晉圍著籌他的稀馬轉(zhuǎn)貧三圈滴，然卷后離智開(kāi)。個(gè)離開(kāi)拐時(shí)要槐三次從回頭盆看馬膽。如循果伯行樂(lè)這愧樣做忌，他暢付給扔伯樂(lè)由一天志的工強(qiáng)錢。限伯樂(lè)屢照著跨趙國(guó)嶼人的仍話做伶了，口馬很習(xí)快賣饞掉了嶺，而忌且馬借價(jià)提俘高了發(fā)十倍豎。裳〞男思路亡分析搖：聞一般勢(shì)來(lái)說(shuō)舅，可恥以從賄材料托涉及諷的人沃、物可、事獸件入層手尋皂找立室意的止角度矩。至撫于恰唐當(dāng)與繭否暫嚼且不票管，篇盡量拔多找量。如記上文球例子撤：濱①熔從賣次馬人搭的角鑒度立演意永：必抨擊償不擇波手段讓害人繼謀利襖的行篩為；仍②牽從伯缸樂(lè)的菊角度泳立意蚊：護(hù)批評(píng)饑名人刺為劣狹質(zhì)產(chǎn)陜品作辜廣告忽的錯(cuò)蹤誤行研為；輛③棗從買悼馬者掏的角寫度立量意削：塌盲從盒的后枕果。鏡3保．炊以果葵溯因衣法飾〔陣原因賤分析巖法啊〕裙任何寫事物閱的產(chǎn)鴨生、魔變化緒和發(fā)贊展，描都有禁其內(nèi)衰在或遵外在術(shù)的原滔因。塔因此懂，閱領(lǐng)讀分三析材鋸料的平因果破聯(lián)系喂，從斃原因諒切入畫，以們果溯說(shuō)因立肉意，棚是行慰之有昏效的瓦方法腦。例胃如:湊“紹一個(gè)憶和尚次挑水脈吃，老兩個(gè)痰和尚驕抬水乞吃，米三個(gè)貪和尚吵沒(méi)水先吃。宅〞“德三個(gè)移臭皮符匠，維頂個(gè)割諸葛淘亮。掃〞駕思路爪分析數(shù)：服如果催只從倉(cāng)正面矮材料利入手健，把基中心隆理解罷為景“喬群眾孟是真興正的敗英雄沖〞或，月顯然民屬于弱盲人配摸象詳。三卸個(gè)和病尚沒(méi)田水吃扛是因搏為不帶團(tuán)結(jié)株、不番齊心淡；三熱個(gè)皮丈匠能及頂諸間葛亮吉是因求為齊強(qiáng)心協(xié)桑力。寄正反絕比照梅，中看心明退顯：忽只有短齊心懷協(xié)力逆，才郊能把案事情法辦好東。且4．檔辨明抬關(guān)系竹法亂任何秘事物館都是桂相互基聯(lián)系語(yǔ)的。反事物參間的利關(guān)系饒主要誠(chéng)有依冊(cè)存關(guān)屠系〔偷如學(xué)踢與問(wèn)縣〕、襖主次養(yǎng)關(guān)系饑〔如惕奉獻(xiàn)中與索兩取〕監(jiān)、取善舍關(guān)意系〔示如自師卑與敬自強(qiáng)緞〕和校條件用關(guān)系敢〔如丑繼承敘與創(chuàng)翁新〕涼等。遙辨明它這些世關(guān)系辦，有窯利于彩審題眾立意娛。例撐如：侵美國(guó)囑阿拉追斯加多州涅勾利斯聾自然槳保護(hù)為區(qū)內(nèi)丸，曾憂發(fā)生杠過(guò)引丸狼逐萍鹿的描故事山。原光先人氣們?yōu)榉至吮＝谱o(hù)鹿佩而把漢當(dāng)?shù)乇诘睦呛逑麥缡媪耍赜谑嵌＃狗罌](méi)有飄了天瓜敵，豐終日鑒無(wú)憂當(dāng)無(wú)慮配地飽資食于傷林中朽。十投幾年良后，零鹿群敞由四壟百只膊開(kāi)展叫到四天萬(wàn)只當(dāng)。然格而鹿化的體望態(tài)愚拆笨，毒失去尿了昔摔日的辰靈秀洞。植荷物也案因鹿四的迅盤速繁戰(zhàn)殖和弊踐踏秒而凋糕零了避。鹿冊(cè)由于紡缺乏僑充分慮的食康物以話及安苦逸少獲動(dòng)所述帶來(lái)黎的體惜質(zhì)衰纏弱而教大批粉死亡驕。于扁是人墨們?cè)偻链伟丫钦?qǐng)腐進(jìn)來(lái)北，鹿母又奮并力奔瘡跑了江，保佩護(hù)區(qū)莫恢復(fù)柏了昔喝日的狼勃勃羨生機(jī)憲。冠思路醫(yī)分析巧:旬從材柏料中能看，腿鹿和夜狼的跑關(guān)系電，鹿浴和周鵝圍環(huán)冬境的竄關(guān)系寸，是害相互走依存述的關(guān)哈系。凍只有段狼和牌鹿共榆處，恒相克寬相生健，才岡能保寸證它葡們不疑失本仁性，鳳維持附自然龜界的要生態(tài)決平衡釣。據(jù)鞭此可天立意惰為：降生態(tài)愿平衡蘇是自襯然界請(qǐng)的規(guī)嚴(yán)律，碧人類粗亦如靜此，歌自然毫規(guī)律此不可癥違。蛙從鹿隱和周丈圍自襯然生織活環(huán)血境的品關(guān)系蝕看，擔(dān)鹿沒(méi)現(xiàn)有了友狼這儉樣的拔天敵升，生乞活太惡安逸境、舒恐適，撞于是雖體態(tài)寺愚笨北；后我來(lái)又舒有了棄狼的劈介入猾，鹿蘭因躲退避狼頂?shù)牟读钍扯繆^力恨奔跑和，終廁于又應(yīng)恢復(fù)仇了生乎機(jī)。熊可見(jiàn)漏：軌①喉生于主憂患校，死重于安鋼樂(lè)。拿②是有了鈔競(jìng)爭(zhēng)偽，才固會(huì)產(chǎn)民生活受力發(fā)壓憤進(jìn)蝴?。唤紱](méi)有重競(jìng)爭(zhēng)危，就俱會(huì)喪莊失活啦力，惹忘掉推進(jìn)取味。自帆然界弦如此性，人姥也如揚(yáng)此，捕一個(gè)泛企業(yè)懸也如殿此。獸③薯沒(méi)有膚危險(xiǎn)首、沒(méi)煉有危旱機(jī)感稀，在夸無(wú)憂犯無(wú)慮親中生治活，勵(lì)其結(jié)慈果必棋將失乞去一角切。浩④號(hào)有了圾生存妻的壓暑力，謎就會(huì)剝產(chǎn)生塵巨大忙的動(dòng)三力，青千方鍛百計(jì)隊(duì)去找咐尋生廟存的揉出路拖。柏5牧．宗主次至分析僚法乖例子潑見(jiàn)液“練多角零度分針析法鳴〞咳中目“州趙人敗賣馬墊〞廊思路純分析孤:碼所謂賺主次崇分析擔(dān)法液是指瞞應(yīng)從撓材料辨的中名心意屯義或抬材料想的主側(cè)要角嬌度、園主要鴨方面照引伸優(yōu)出來(lái)?yè)?jù)，而雁不是際從材款料的剪非中甩心意累義、棋次要萍角度轉(zhuǎn)、次頑要方奶面來(lái)們確立脅論點(diǎn)手。茫如前玉所述瀉，找砌角度災(zāi)盡量行多找前，但悉并非服找出詢的所辛有角逐度都右能立報(bào)意成厘文。例有一快種意被見(jiàn)認(rèn)盒為，絡(luò)既然洪是阿“屠自選啊角度么〞逮，那否么從絮材料班的任輕何一館個(gè)角豆度立庫(kù)意都妻是可擠以的竭，只店要言追之成未理即貪可。棟從一任般意念義上闖講，遞此說(shuō)叮也有允一定馳道理云。事欠實(shí)上唇，在悄應(yīng)考管作文偷中，走有的源考生嚷也是鑄從材摩料的昂非中晝心意戴義、簡(jiǎn)非主擱要角恩度、敲非主陪要方百面來(lái)組立意鈔的。居閱卷錫者出攔于某澇種考辛慮，液也只歡好無(wú)謊可奈泡何地雕加以邊成認(rèn)確。但港我們繭認(rèn)為連，從林應(yīng)考會(huì)的實(shí)醉際來(lái)雖講，跟還是錄扣緊集材料乳的中魚心意貝義或望者選障擇最索能顯漆示材隊(duì)料中以心意多義的蹲角度塘來(lái)立泉意為尊好。翻這也用正是陵命題梢者所散希望詢的。射如上叔例，情最好核從賣盤馬人敞的角呼度立宣意翼。哪6圾．管情感菌傾向城分析碗法吉有的案材料緣在敘營(yíng)述，尋說(shuō)明誦或評(píng)磚論某丙個(gè)事拖物時(shí)富，明帥顯的紋流露題出作培者的卵情感抗傾向是，這夫樣我擾們可廢以從害材料意的情胸感傾甲向入降手來(lái)兇審題世立意附。例糊子壯：吧“意20逃09狼年高印考模雞擬語(yǔ)警文試更題〔閣四〕超〞兵作文汽材料躲〔行見(jiàn)蓋十一瓦模〕謊思路殊分析材：夏〔略股〕糧二、搬多那么旁材料父的審筆題立章意毫1．?dāng)z求同姿分析遍法診這種衛(wèi)方法套適用失于各鄰那么材法料的告內(nèi)涵約有相辰同處置的多蒜那么材過(guò)料。舊其方伯法是采先逐才那么分穩(wěn)析材岸料的組內(nèi)涵曠〔或吉意義掃點(diǎn)〕識(shí)，然圖后比古較幾傾那么材蘭料的鎖內(nèi)涵診〔或頑意義珠點(diǎn)〕職，找漸出共插同點(diǎn)拔，這偶共同華點(diǎn)就劍是作僵文的州立意有所在今。悟例拿如握〔1熟〕克：金材料花一：降阿基露米德彼是古膜希臘振數(shù)學(xué)拜家、室力學(xué)且家。野在他勻75漿歲的慕時(shí)候你，一遮天正科蹲在西地上慧看他畜畫的柜幾何判圖形真，殘連暴的堵羅馬駐士兵勝闖進(jìn)課來(lái)，澇拔出制了利冷劍。晨阿基退米德甚坦然極說(shuō)：牽“膠等一松下殺蔥我的浙頭，比給我皂一會(huì)壟兒工粥夫，蠻讓我療把幾摟條定燃理證軟完，桶不能眉給后仔人留取下不培完整道的定透理呵萍！心〞板可是伐羅馬莫士兵晌的劍謀已經(jīng)傻砍下鍛，阿測(cè)基米假設(shè)德大泊叫：煎“敵我還胳沒(méi)完從成志——迎〞苦便離舟開(kāi)了漠人世迎。妄材料給二：蟻瑞典答化學(xué)式家諾茶貝爾評(píng)，經(jīng)政無(wú)數(shù)獲次失催敗后納，終押于成押功地盆創(chuàng)造瞞了黃粱色炸果藥。策在進(jìn)堵行最方后一耽次火處藥制價(jià)作實(shí)猴驗(yàn)時(shí)媽，火嚷藥爆保炸了筒。他揀從爆買炸的救火與褲硝煙烤中跑野出來(lái)朋，全魄身多書處都身流著索鮮血曬，而畫他卻顯快樂(lè)掩地大從呼：米“稅我成般功了達(dá)！命〞辟材料奮三：測(cè)居里千夫人祝成年嚷累月寸在實(shí)蕉驗(yàn)室蛇里與菜鐳、零釷、腫鈾等割放射蘋性元兄素打閣交道者。由國(guó)于長(zhǎng)榴期受曉到放壟射性肢物質(zhì)嗓的照兇射，瘋居里路夫人射后來(lái)鵝患了測(cè)惡性擇貧血腫而死罩。她嘴所發(fā)延現(xiàn)的纏放射攪性元酷素鐳汽，曾新用來(lái)檔治療辭癌癥忠，醫(yī)犧好了愛(ài)許多疾病人盞，而幻她自專己卻夠死在乒鐳的館手中殼。乞思路茂分析偶:歉三位哪科學(xué)翠家不言同國(guó)枕度，涂不同鮮時(shí)代后，研濫究領(lǐng)酷域也瘋各自透不同廣，但不他們螞有著洗相似怨點(diǎn)：狡那就假設(shè)是對(duì)艦所從鋤事的桐科研倡事業(yè)梢，都夕具有哥執(zhí)著抽忘我恐的可基貴精享神。艘抓住恢三那么袍材料判的“亡共性聲〞，情進(jìn)行原“求公同概汗括〞鄭，便酷會(huì)準(zhǔn)息確把炊握材滋料的改中心索論點(diǎn)坦了。快參考露命題霸：?抬可貴浪的執(zhí)軌著精僅神?長(zhǎng)例〔椅2〕此：鳳材料龜一霜：漸“走千里旦之堤洋，潰搬于蟻聯(lián)穴。遼〞夸材料寇二康：吵“袖失之料毫厘閥，謬科以千兇里。習(xí)〞響思路扎分析飾:烤這兩脅個(gè)成嬌語(yǔ)的驚共同茄點(diǎn)都排是從有反面畜揭示躁“贏小療〞揮與蔬“著大脫〞陽(yáng)的辯幅證關(guān)跌系，丟材料火的中蓄心應(yīng)匠是：欣如不垃注意亡糾正犬小毛回病，遣就會(huì)偵鑄成背大錯(cuò)頂，造良成重四大損益失。眼例〔扔3〕測(cè)：梯“廟20云09津年高掙考模碰擬語(yǔ)秒文試點(diǎn)題〔戀四〕嘉〞唐作文脖材料估〔蝴見(jiàn)殊十一松?！硣L思路直分析之:〔疲略〕背例漸〔4獵〕：踩如下芳面一床組材葉料：偷李時(shí)肺珍經(jīng)戴過(guò)2研7年革的調(diào)瞇查研吹究，皺寫成從?本嶄草綱哨目訓(xùn)循埃文垮利希后創(chuàng)造刷六零澇六藥蹤物，壤失敗身了6場(chǎng)05套次；器巴甫致洛夫婦研究背條件膚反射檢3吼0年販，才女寫出附了?牽大腦字兩半朗球機(jī)久能講叫義孔斬馬克除思用宅14覆年時(shí)嚇間才兔寫成適?資康本論近入愛(ài)展迪生尤創(chuàng)造皆電燈鐘也經(jīng)贏歷了博數(shù)百你次失械敗。觸思路落分析幟:販材料靜分別搖列舉跨了五斜個(gè)人泛的五碰件事利，相籃對(duì)獨(dú)桿立，灣各不總相同捉。但濃相互值間都晶存在京著共忙性一太偉人馳之所氣以能貝夠取隙得偉狠大的亂成就扶，是貢因?yàn)樾∷麄兤於寄芤碚J(rèn)準(zhǔn)干目標(biāo)館后就薪堅(jiān)持殊不懈榆，長(zhǎng)刮期奮聲斗，謠不怕窄失敗桶。這轎個(gè)共訪性就脫是材馬料的踐中心亭內(nèi)涵夾，也未就是買我們旅要?dú)w煮納的豆中心徒論點(diǎn)慣。陣2.躍求異辜分析求法主這種灶方法丑適用退于各余那么材閱料的掘內(nèi)涵該相對(duì)禾相反秩，構(gòu)醉成鮮匠明的孤比照娘關(guān)系誼的多漂那么材浪料。彼其方骨法也魄是先軌分析捧各那么之材料喜的內(nèi)煎涵，括再比王較出拌相異慘點(diǎn)，姐這相薦異點(diǎn)冒就是諒這組服材料竹的作萄文立危意所汪在。低例〔鼻1〕緞：鴨①梅有一掘天深站夜，啞著名睡的現(xiàn)稈代原度子物標(biāo)理學(xué)霸的奠乓基者德盧瑟犧福稍教授盜走進(jìn)矩自己膜的實(shí)圖驗(yàn)室桿，看醉見(jiàn)了畢一個(gè)凱研究脈生仍芹勤奮吐地在蹤實(shí)驗(yàn)輕臺(tái)前催忙碌姐著。紫盧瑟旬福關(guān)督心地潛問(wèn)道應(yīng)：辮“切這么店晚了暖，你吊在做魚什么胡？鄭〞貌研究纖生回特答：廢“甚我在水工作寄。烘〞“延那你摩白天鬧做什蠻么了失？配〞“脫也在史工作彎。倍〞“住那么腔，你酸一整念天都買在工趁作嗎巖？辦〞“隙是的鉤，導(dǎo)邪師。付〞范研究貍生帶落著謙蒼恭的霉表情醫(yī)說(shuō)道縱，似家乎還耽期待獵著盧崇瑟福轟的贊沖許。貨盧瑟病福稍茂稍想或了一滋下，親然后派說(shuō)：僵“螞你很夫勤奮楊，整胸天都錦在工政作，需這自丑然是區(qū)很難搭得的砍，可爆我不板能不賣問(wèn)你氣，你休用什姑么時(shí)孤間來(lái)員思考倚呢？蝦〞伐盧瑟泉福對(duì)伯勤奮耗的質(zhì)梢疑，爸使研帳究生選明白捕了要賴用足墳夠的牧?xí)r間掌來(lái)思爛考的藍(lán)重要鋒。屯②候有位傅記者擺曾問(wèn)軌比爾隸·盲蓋茨椅：桶“萄你成銅為當(dāng)碌今全私球首騰富，陳個(gè)人揉資產(chǎn)嶄高達(dá)式數(shù)百呈億美齡元，肝成功給的主捏要經(jīng)雪驗(yàn)是令什么范？綠〞策比爾惱·俊蓋茨咳十分較明確度地回璃答說(shuō)析：負(fù)“銀一是下勤奮諒工作亦，二訴是刻謹(jǐn)苦思縮考。棒〞來(lái)要求尋全面刺理解怪材料逮，自銷主確輩定立鍵意，煙確定消文體挑，確霧定標(biāo)漫題；究不要晝脫離歉材料孤的含槳意作受文，違不要柳套作沾，不魄得抄蛛襲。錫寫一裙篇不悼少于乞80嘴0字妻的文縱章。謠思路女分析廉:沖我們裝運(yùn)用改異中熊找同她的方小法，絹就可圓以找攜到兩政個(gè)不鉗同材適料的純共同脆點(diǎn)。宇材料拘①和尚材料擠②“巾同〞茂的部項(xiàng)分就調(diào)是既滾要勤娘奮工填作，兵更要都刻苦會(huì)思考痕，忽柱視任殃何一四方都騾不可赤。刻儀苦思桶考可涌以避樣免勤惕奮工遣作的駱盲目速性，貼勤奮融工作嗎離不玩開(kāi)刻哈苦思針考。咸刻苦抬思考儀是勤居奮工裹作的稼眼睛尼，就坐像理差論是鎮(zhèn)實(shí)踐爛的眼橡睛一稠樣。區(qū)此題裹可以嶺寫成班議論霜文，甜論述拔勤奮糊工作唯與刻煎苦思夸考的掙關(guān)系相。開(kāi)牛頭運(yùn)季用精百煉的屯語(yǔ)言史從材鞋料中韻引出猜觀點(diǎn)偏，然看后論仿述為奉什么襖既要適勤奮滅工作版又要璃苦思認(rèn)考，撈列舉拜生活朽中的啊例子藝給予雖佐證繭，第疊三部磚分給胞出既莖要勤杏奮工阻作又齡要刻杠苦思吸考的集方法可，最啞后點(diǎn)要出我把們既理要勤良奮工轎作又狼要思踢考。詢有人魯說(shuō)：急“人秩生三罷件寶狡，勤篩奮、躍虛心遭和思恩考。攔〞可耀見(jiàn)勤饑奮與費(fèi)思考?xì)⑹欠浅龀Ｖ刭€要的殃。蠶例〔浮2〕妻：演①纏志愿娘軍英施雄馬賣玉祥焦曾說(shuō)利：纏“傘我不僅是什誘么英連雄，梢當(dāng)年