團隊合作心得大全10篇

團隊合作心得大全10篇團隊合作是指團隊里面通過共同的合作完成某項事情。1994年，斯蒂芬·羅賓斯首次提出了“團隊”的概念：為了實現某一目標而由相互協(xié)作的個體所組成的正式群體。下面是我給大家整理的關于團隊合作心得大全，歡迎大家來閱讀。

團隊合作心得大全1

今日的職業(yè)素養(yǎng)課讓我熟悉到了,原來團隊合作是如此的重要,我們需要這種精神.

回望過去,才發(fā)覺我們所走過的路上,正缺少這種團隊合作精神.為什么會這樣呢,這都是我們自己所造成的,回想一下,我們在以前的路上,在學校所取得的成就,都是靠單打獨斗取得的,不需要團隊合作,現在才發(fā)覺,始終到現在,我們都是一個人.

可是人都不是完善的,都有缺陷和優(yōu)勢,都有自己擅長的地方,而團隊合作就是彌補這一缺陷的方法.它可以調動團隊成員的全部資源和才智，并且會自動地驅除全部不和諧和不公正現象，同時會賜予那些誠意、大公無私的奉獻者適當的回報。假如團隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產生一股強大而且長久的力氣。

要想激發(fā)團隊的合作精神，前提條件是要先組織一個好的團隊。好的團隊決不是隨任憑便湊合在一起的烏合之眾，而是為實現一個共同的目標，根據必備的條件，經過嚴格的選擇而組織起來的精干的團體。所以，確定團隊成員的特質，組織一個好的團隊，乃是激發(fā)團隊合作精神的關鍵和起點。

團隊成員的特質主要應考慮以下幾個方面：忠誠、力量、樂觀的態(tài)度、多做一點點的精神、信念、意志力。

你必需相信團隊的全部成員，彼此之間要開誠布公，相互交心，做到心心相印，毫無保留;

你要與團隊的每一個成員緊密合作，直到整個團體都能緊密合作為止;

做好團隊成員之間的溝通和協(xié)調工作，使整個團隊像一臺機器一樣，有條不紊地和諧運轉;

只要能牢記以上原則，并堅決不移地貫徹執(zhí)行，就沒有做不到的事情，團隊的合作精神就肯定能激發(fā)出來!

團隊合作心得大全2

團隊合作往往能激發(fā)出團體不行思議的潛力，集體協(xié)作干出的成果往往能超過成員個人業(yè)績的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金。”紅軍長征成功是中國革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇跡。制造這個奇跡的紅軍戰(zhàn)士和整支紅軍隊伍是一個優(yōu)秀的團隊，它在共同協(xié)作下不僅走出了逆境還為革命的成功打下基礎。所以勝利需要克難攻堅的精神，更需要團結協(xié)作的合力。

在企業(yè)管理學中還常常談到這樣一個案例：狼是群動之族，攻擊目標既定，群狼起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契協(xié)作，有序而不亂。頭狼仰頭一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實就虛而后動，后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼并不強大，但當狼以集體力氣消失在攻擊目標之前，卻表現強大的攻擊力。在狼勝利捕獵過程的眾多因素中，嚴密有序的集體組織和高效的團隊協(xié)作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團隊合作的重要性。

在一個集體中假如成員之間缺少最基本的相信，那么成員總是想要在同伴面前愛護自己，他們就不行能彼此爭辯，所謂的明哲保身的做法，只要是與自己利益無關的事情便高高掛起，即不愿對彼此負責，那么，還有誰會對集體的進展負責?一個團體，假如組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生氣與活力?又何談干事創(chuàng)業(yè)?在一個缺乏分散力的環(huán)境里，個人再有雄心壯志，再有聰慧才智，也不行能得到充分發(fā)揮!只有懂得團隊合作才能克服重重困難，甚至制造奇跡。而要轉變組織渙散、人心浮動的狀況，防止“窩里斗”發(fā)生，除領導者擁有很高的領導藝術外，最直接有效的方法就是領導者直接選用相信、有才的合在足球競賽中，我們需要真正的團隊合作精神和明確的可衡量目標。同樣，在企業(yè)運營中，團隊合作會帶來增加價值方面的好處是勿庸置疑的，也是獨一無二的。我們可以將這些好處概括為以下這些方面：不行或缺性。在一個簡單的組織中，任何想依靠單個人獨自為客戶供應服務或完成某一項任務的想法都是不行思議的。只有大家參加，形成一個高效團隊，才能保證整個運作過程渾然一體。

力氣和閱歷支持。團隊成員的各種技能、閱歷不是個人可以比擬的。在團隊合作中，每個人都可以從別人那里學到很多有用的東西。思維的多元化。同樣一個問題，在團隊中，你可以充分發(fā)揮思維的多元化，從不同角度來分析這個問題，以尋求更合理、更根本的解決方案。集思廣益。一個優(yōu)秀的團隊，匯聚了各方面的精英。因此，這種形式更有利于集思廣益的實施。領導者總可以從團隊中獲得更多更好的辦法。與依靠單個人相比，團隊可以持續(xù)地想出各種簡潔易行的高招。工作的連續(xù)性。團隊合作的一個明顯好處是，當一名員工缺席時，其他員工可以隨時頂替，而不必著急地等待那個員工?？恐鴪F隊成員的多種技能，在有人員缺席的時候，一切生產經營活動都能照常運轉。鼎力相助。困難和挫折對于組織成員來說是不行避開的。在團隊合作中，人們能夠得到其他成員的鼎力相助。勝利的時候與團隊成員共同共享喜悅也是一件賞心悅目的事情。更多的樂趣。從事一項自己寵愛的工作，會使工作成為一項樂事，而團隊中善意的逗樂將使你的工作布滿陽光。

在足球競賽中，我們需要真正的團隊合作精神和明確的可衡量目標。同樣，在企業(yè)運營中，團隊合作會帶來增加價值方面的好處是勿庸置疑的，也是獨一無二的。我們可以將這些好處概括為以下這些方面：不行或缺性。在一個簡單的組織中，任何想依靠單個人獨自為客戶供應服務或完成某一項任務的想法都是不行思議的。只有大家參加，形成一個高效團隊，才能保證整個運作過程渾然一體。力氣和閱歷支持。團隊成員的各種技能、閱歷不是個人可以比擬的。在團隊合作中，每個人都可以從別人那里學到很多有用的東西。思維的多元化。同樣一個問題，在團隊中，你可以充分發(fā)揮思維的多元化，從不同角度來分析這個問題，以尋求更合理、更根本的解決方案。集思廣益。一個優(yōu)秀的團隊，匯聚了各方面的精英。因此，這種形式更有利于集思廣益的實施。

領導者總可以從團隊中獲得更多更好的辦法。與依靠單個人相比，團隊可以持續(xù)地想出各種簡潔易行的高招。工作的連續(xù)性。團隊合作的一個明顯好處是，當一名員工缺席時，其他員工可以隨時頂替，而不必著急地等待那個員工。靠著團隊成員的多種技能，在有人員缺席的時候，一切生產經營活動都能照常運轉。鼎力相助。困難和挫折對于組織成員來說是不行避開的。在團隊合作中，人們能夠得到其他成員的鼎力相助。勝利的時候與團隊成員共同共享喜悅也是一件賞心悅目的事情。更多的樂趣。從事一項自己寵愛的工作，會使工作成為一項樂事，而團隊中善意的逗樂將使你的工作布滿陽光。

團隊合作心得大全3

要勝利完成每一個項目，就離不開團隊協(xié)作——這應當是取得結果的最快速最有效的方法。然而，令人驚訝的是，多年來，我看到團隊應對這些挑戰(zhàn)有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協(xié)作)。

第一種我稱之為聽從。每個團隊成員在自己的領域內獨立實行行動應對挑戰(zhàn)。換言之，每個成員聽從做事情的需要，但避開一起工作。比如，我曾與一個事業(yè)部領導團隊合作，公司要求他們裁員10%，以實現公司的目標。沒有經過什么爭論，每個人都同意在各自部門裁員10%，然后把這些數字報給事業(yè)部主管。盡管這種“均攤苦痛”的做法的確達到了公司的要求，但很可能還有更好的方法。

其次種反應是合作。每個人還是各自制定和實施自己的方案，但會與團隊共享自己所做的事。雖然有些共同的爭論，但關注點仍在于個人行動而不是共同戰(zhàn)略。比如，某家技術公司為了增加銷售業(yè)績，大幅提高了全部區(qū)域的銷售目標。于是，區(qū)域經理各顯神通去完成這些指標。有的全面提高了銷售人員的銷售指標，有的把資源重新安排給了高潛力客戶，還有的用服務合同來彌補差距。他們在每周電話例會上共享各自的做法，并相互做出反饋。但他們從未制定一個共同戰(zhàn)略，以綜合利用資源、想法和人才。最終，雖然有些區(qū)域完成了指標，但總體數字還是令人絕望。

有效的團隊合作!

在上述兩種狀況中假如有真正的協(xié)作，那么取得的結果應當更加穩(wěn)健、更有成效。在第一個例子中，領導團隊應當確定可以裁員10%以上的特定領域，考慮將相像的活動合并成共享的服務中心，或實行其他可能的做法。在其次個例子中，區(qū)域經理可以在不同區(qū)域之間重新配置資源，為某些產品開展聯(lián)合宣揚活動，或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。

有意思的是，兩個團隊都不是有意不想協(xié)作。他們這樣做是一種自然的反應：要么完全靠自己，要么部分靠自己。現實狀況是真正的協(xié)作并不簡單。在進行協(xié)作時，個人目標要聽從集體目標，要與同事就戰(zhàn)略和想法綻開激烈爭論和情感溝通，而且新的工作方式經常會讓人感到不適應或不拘束。正由于存在這些困難，多數團隊都覺得協(xié)作是說起來簡單做起來難。

其實不肯定要這樣。團隊可以通過真正的協(xié)作去應對挑戰(zhàn)，而且可以取得精彩的結果。而起點就在于有意識地做出一個共同的打算：超越聽從和合作。

團隊合作心得大全4

正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷，十箭難折……在我們日常生活中明顯地能夠感覺到團隊合作很重要。我們怎樣去理解這種團隊合作的重要性呢?

第一，透過團隊合作，能夠營造一種工作氛圍，使每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的專心性和效率。正所謂男女搭配干活不累，先暫且不說男女搭配，即使男男合作，都不會由于一個人在戰(zhàn)斗而產生一種孤獨感。由于團隊具有目標全都性，從而產生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現目標，以此同時也有其他成員在一齊為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機，所以對于目標貢獻的專心性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高。

其次，透過團隊合作，有利于激發(fā)團隊成員的學習動力，有助于提高團隊的整體潛力。大部分人的心里都有期望他人敬重自己的_，都有不服輸的心理，都有精益求精的_。這些心理因素都不知不覺地增加了成員的上進心，使成員都不自覺的要求自己要進步，力爭在團隊中做到，來贏得其他員工的敬重。當沒有做到時，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊秀的成員看齊，以此來實現激勵功能。在這不斷地激勵當中，有助于提高團隊的整體潛力。團隊成員內部競爭，有必需程度上的激發(fā)作用，這來源于團隊成員之間的心理_，但是要掌握好這種_，避開團隊成員之間的個人英雄主義而影響團隊的整體戰(zhàn)斗潛力。

20_年6月，擁有NBA歷最豪華陣容的湖人隊在總決賽中的對手是14年來第一次闖入總決賽的東部球隊活塞。賽前，很少有人會相信活塞隊能夠堅持到第七場。從球隊的人員結構來看，科比、奧尼爾、馬龍、佩頓，湖人隊是一個由巨星組成的“超級團隊”，每一個位置上成員幾乎都是全聯(lián)盟秀的，再加上由傳奇教練邁克爾·杰克遜對其的整合，在很多人眼中，這是20年來NBA歷大的一支球隊，要在總決賽中將其戰(zhàn)勝只存在理論上的可能性，更何況對手是一支缺乏明星的平民球隊。然而，最終的結果卻出乎全部人的意料，湖人幾乎沒有做多少反抗便以1：4敗下陣來。

湖人隊的OK組合過分強調自己在團隊中的作用以尋求機會來證明自己，以尋求他人的敬重，以尋求這種強者自居的心理滿意，從而爭風吃醋，在競賽中單打獨斗，全然沒有協(xié)作，猶如一盤散沙，不但沒有了激勵作用，而且其戰(zhàn)斗力也大打折扣。

第三，團隊合作能夠實現“人多好辦事”，團隊合作能夠完成個人無法獨立完成的大項目。此刻許多項目，都不是一個人在戰(zhàn)斗。究竟人無完人，一個人的力氣有限，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大。但是多人分工合作的話，就會有人多力氣大的優(yōu)勢，就能夠把團隊的整體目標分割成很多小目標，然后再安排給團隊的成員去一齊完成，這樣就能夠縮短完成大目標的時間而提高效率。

第四，團隊合作有利于產生新奇的創(chuàng)意。從團隊的定義動身，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成。三人行，必有一師焉。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法。團隊成員組成的多元化有助于產生不同種想法，從而有助于在決策的時候能夠集思廣益而產生一種比較好的方案。

例如，在我們給我們第四組命名的時候，我們方案每個人都想出一個名字，然后再透過投票來選出的一個。當時我沒有什么思緒，所以一個都沒有想出來。但是我們組的其他組員想出來的都很不錯，像“雁之隊”、“四度空間”、“死(四)亡之組”等。最終我們透過投票選出了“四度空間”。試想想，假如僅僅是我一個人在苦思冥想，很有可能一個也想不出來，即使想出來了，這個名字的優(yōu)劣性還是個問題。但是透過團隊合作的話，成員能夠各抒其想，這時我們能夠融合而抉取出不同的想法而產出一種的想法。

第五，透過團隊合作能夠約束規(guī)范和掌握成員的行為。在團隊內部，當一個人與其他人不同時，團隊內部所構成的那種觀念力氣、氛圍會對這個人施加一種有形和無形的壓力，會致使他在心理上產生一種壓抑和緊迫感。在這種壓力下，成員在不知不覺中伴同大眾，在意識打算和行為上表現出與團隊中大多數人的相全都，從而到達去約束規(guī)范和掌握個體的行為的目的。規(guī)范和掌握個體的行為有助于團體行動的標準化，有利于提高團隊的辦事效率。

第六，團隊合作更有利于提高決策效率。團隊與一般的群體不同，團隊的人數相比較較少，這有利于削減信息在傳遞過程中的缺失，有利于團隊成員之間的溝通溝通，有利于提高成員參加團隊的決策的專心性。同時領導的概念在團隊之間相對不強，團隊成員之間相對扁平，這有利于構成決策民主化。

綜上所述，團隊合作在實現既定目標上具有許多優(yōu)勢，有著與其他群體不行替代的作用，這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁，這樣才使得我們的團隊能飛得更高、更快、更遠。

團隊合作心得大全5

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐是今后工作的基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事的不同，從中所學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。要在實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

我相信在整個實踐過程中，我們是充實而又歡樂的。這次實踐活動對我們而言是意義非凡的，不僅熬煉了我們自己，更重要的是，我們的調研結果是為在校全部同學服務的，盡管我們再苦再累，我們也會將它做好，由于他是我們神圣而不行推卸的責任，為同學服務是我們的榮耀。

我們團隊五人，親似一家。我們雖來自不同班級，但在整個實踐過程中共同勉勵，相互關心，共同完成了我們的任務，這值得我們每個人牢記，也將使我們人生中一筆珍貴的財寶。

面對工作我們布滿熱忱和信念，面對困難我們仔細思索，齊心協(xié)力。經過這次實踐，我們收獲頗多。

當今社會需要的是綜合型人才，理論與實踐相結合的力量則是當今高校生相當匱乏的素養(yǎng)，如何提高高校生的社會實踐力量，則是擺在我們面前的首要問題。經過本次實踐活動，我們體會到了真正的苦中作樂的精神，這無疑對提高我們的實踐力量與素養(yǎng)有莫大的好處。

這是一次受益匪淺的活動，它讓我們懂得了如何獨立自主，發(fā)揚團隊精神，也讓我們高校生的生活增加了一筆亮色!

團隊合作心得大全6

隨著學問經濟時代的到來，各種學問、技術不斷推陳出新，競爭日趨緊急激烈，市場需求越來越多樣化，使企業(yè)管理層所面臨的狀況和環(huán)境極其簡單，在許多狀況下，單靠個人潛質已很難完全處理各種錯綜簡單的信息并實行切實高效的行動，全部這些都要求組織成員之間進一步相互依靠、相互關聯(lián)、共同合作。而合作團隊-在那里簡稱為“團隊”。的建立正是旨在解決錯綜簡單的問題，并進行必要的行動協(xié)調，持續(xù)組織應變潛質和持續(xù)的創(chuàng)新潛質。

一、團隊的定義和特點

所謂團隊，是指一些才能互補、團結和諧并為負有共同職責的統(tǒng)一目標和標準而奉獻的一群人。團隊不僅僅強調個人的工作成果，更強調團隊的整體業(yè)績。團隊所依靠的不僅僅是群眾爭論和決策以及信息共享和標準強化，它強調透過成員的共同貢獻，能夠得到實實在在的群眾成果，這個群眾成果超過成員個人業(yè)績的總和，即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個成員能夠為之信服的目標。只有切實可行而又具有挑戰(zhàn)好處的目標，才能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神，為工作注入無窮無盡的能量。

團隊的精髓是共同承諾。共同承諾就是共同擔當群眾職責。沒有這一承諾，團隊猶如一盤散沙。作出這一承諾，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的群眾。許多人常常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一齊共享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫忙每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質上是注意個人目標和職責，工作團體目標只是個人目標的簡潔總和，工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責，也不會嘗試那種正因多名成員共同工作而帶來的增值效應。此外，工作團體經常是與組織結構相聯(lián)系的，而團隊則可突破企業(yè)層級結構的限制。高效精彩的團隊具有如下的特點：

1、目標全都。

這一共同的目標是一種意境。團隊成員應花費充分的時刻、精力來爭論、制定他們共同的目標，并在這一過程中使每個團隊成員都能夠深刻地明白團隊的目標。以后不論遇到任何困難，這一共同目標都會為團隊成員指明方向和方針。

2、詳細目標。

將團隊共同的目標分解為詳細的、可衡量的行動目標。這一行動目標既能使個人不斷開拓自己，又能促進整個團隊的進展。詳細的目標使得彼此間的溝通更暢通，并能督促團隊始終為實現最終目標而發(fā)奮。

3、擔當職責。

建立一種環(huán)境，使每位團隊成員在這個環(huán)境中都感到自己應對團隊的績效負責，為團隊的共同目標、詳細目標和團隊行為勇于擔當各自共同的職責。

4、關聯(lián)融洽。

團隊成員之間就應相互支持，擅長溝通，彼此之間坦誠相待，相互相信，并勇于表達自我。

5、齊心協(xié)力。

團隊成員應為實現團隊目標作出共同的承諾，能為著共同的目標而發(fā)奮工作，并在工作中相互協(xié)調協(xié)作。

6、和諧的領導藝術。

團隊的要能夠做到使對任務的需求、團隊的分散力以及個人需求到達平衡、和諧。

7、短小精悍。

團隊的規(guī)模不宜過大，應短小精悍，其規(guī)模一般不超過10人。

8、技能互補。

精彩的團隊應具有如下/種技能：-#。擁有技術專家型人員;-!。擁有擅長解決問題和堅決決策的人員;-/。擁有擅長人際交往的人員。各項技能的正確組合是團隊勝利的關鍵。

9、行動統(tǒng)一。

團隊成員務必公平地分擔工作任務，并就各自的工作資料取得全都。此外，團隊需要在如何制定工作進度、如何開發(fā)工作技能、如何解決沖突沖突，以及如何作出或修改決策等方面，達成共識。

10、反應快速。

團隊就應著眼于將來，視變更為進展的契機，把握機遇，相機而動。

二、采納團隊模式的動因和時機

企業(yè)實行團隊模式，主要受到外部和內部的兩個因素的驅動。

外部因素有：

1、客戶的期望值更高。

如對物質超所值，多樣選取，以及對包括質量、服務和技術支持在內的整套產品的需求。

2、更加簡單的市場和產品。

如市場的多樣化，以及產品和產品功能的不斷增加。

3、商業(yè)不確定性更大。

如不斷變化的市場，產品生命周期縮短，以及對用戶需求作出反應的需要。

4、市場競爭加劇。

內部因素有：

1、允許高級管理層從方法角度思索問題。

采納團隊模式可把高級管理層從繁雜的日常事務中解脫出來，使其能集中精力思索重大問題，從事更多的方法規(guī)劃工作。

2、加快決策速度。

通常狀況下，團隊成員比高級管理層更了解與工作有關的問題，而且這些問題對團隊成員來說更有切身利益，因此以團隊方式作出各種決策的速度，要比將工作分派給個人的方式快得多。把決策權直接下放給團隊，可使組織在快速作出決策方面具有更大的敏捷性。

3、培育群眾主義精神。

在為實現共同目標而建立的團隊中，成員們務必對于如何將個人力氣更好地貢獻于群眾目標具有統(tǒng)一的明白和熟悉，并建立起共同的承諾，使團隊成員為了一個共同的目標而有機地團結分散在一齊。

4、追求創(chuàng)新。

由不一樣背景、不一樣經受的個人所組成的團隊將會產生更多具有創(chuàng)新好處的設想，而且作出的決策要勝于僅僅由個人作出的決策。能夠說，團隊具有這樣的潛能，即能把各種技能、閱歷和專業(yè)學問有機地結合起來，持續(xù)企業(yè)的活力和創(chuàng)新，在競爭中求得生存和進展。

就應指出的是，并不是每一個組織或在任何狀況下都需要團隊。而且，假如對于團隊沒有詳細的業(yè)績要求，那么建立一支團隊也是沒有實際好處的。而假如團隊不能有效地得以利用，則將會造成時刻和精力上無謂的鋪張。是否建立團隊的一個關鍵性打算是：組織中個人工作的簡潔集合，是否是以應對眼前的工作挑戰(zhàn)。假如透過每個人精彩地完成個人工作而實現預期的業(yè)績標準，則不必要實行團隊模式;反之，則建立團隊是可行的。在下述狀況下建立團隊是必要的：

1、當企業(yè)試圖解決一些經營、技術、生產等疑難問題，而且這些問題的答案卻無人知曉的時候。

2、在對能否完成任務沒有把握，因而更需要與他人共同發(fā)奮，一齊克服困難的時候。

3、當需要人們親密合作，共同完成某項詳細任務的時候。

三、團隊業(yè)績的評估和激勵

為了確保企業(yè)各個團隊能夠進行卓有成效的工作，管理層有必要制定適用于團隊模式的評估體系和激勵機制。在那里，最基本的前提是制定的評估體系和激勵機制，務必是針對整個團隊而不是個人，只有如此，才能體現團隊的價值。在制定評估體系時，我們要明確評估的目的是：促進團隊工作業(yè)績，讓成員了解工作進展狀況以及明確要做的工作，鼓舞成員提高潛質和進步，促進成員之間的溝通，訂正行動上的偏差，培育成員的仆人翁職責感。依據這一目的，我們可制定如下評估體系：

1、團隊內部成員相互評議。

每個成員的貢獻由其他成員來進行評議，這些評議反映成員對團隊所做的貢獻，并在此基礎上進行充分的爭論、溝通、達成新的共識，以利于下一步實行更有效的行動。

2、用戶滿足程度。

由外部用戶以及內部用戶評估團隊的表現。-、自我評估。由團隊成員評估團隊的表現。。、團隊負責人評估。由團隊負責人/主管人員評估每一個成員。在這個過程中，團隊負責人要留意是以公平交往而不是上下級的關聯(lián)與成員進行溝通。

3、管理層評估。

由團隊的上級管理部門對團隊的工作業(yè)績進行評估。在設計激勵機制時，要從外在和內在兩方面的激勵進行思索，外在激勵包括工資、獎金、獎章、名譽、在報刊上刊登事跡、在公司大會上得到表揚、證書、禮物、旅行和宴會等。內在嘉獎包括實現小組目標后所獲得的滿意感，從堅固和諧的工作關聯(lián)、制造性的挑戰(zhàn)、增加的職責感和學習機會中所獲得的幸福感。

團隊合作心得大全7

足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正由于如此，泡泡堂與球類運動有著共同的特點——團隊精神。與大家默契協(xié)作，是不是比孤軍奮戰(zhàn)更來得快感呢，假如你也跟我喜愛協(xié)作的話，大家就一起來肩并肩地戰(zhàn)斗吧!

所謂團隊么，簡潔來說就是幾個人在一起共同地、有意識、有規(guī)劃地進行戰(zhàn)斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的嬉戲時間，摸出了一些戰(zhàn)法，和大家一起探討探討。

團隊行動中，團隊合作可謂是重頭戲，因此，打好團隊合作，也算是成功的基礎。

一、開局的打法

在多人的競賽中，不行能每次都和你的隊友離得很近，因此，在沒摸清對手實力的狀況下，盡快地把自己和隊友的路打通，雖然有時會被別人埋怨，說你搶自己人東西，但其實在中期的決戰(zhàn)階段，還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣，前線的作戰(zhàn)要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友可以快速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊友共享道具，還能以人數的優(yōu)勢來快速殲滅你四周的對手;有些協(xié)作的好的玩家，可以讓其中一人拖住對手，讓隊友更平安地增加自己的實力。

二、以多打少

當我方以3v1的優(yōu)勢領先時，看著對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最終竟然被板平或被敵人逐個擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊友發(fā)火，想想自身的協(xié)作失誤吧。在有利的狀況下，大家并不需要想著如何快速地殲滅對方，而實行胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢人數的時候，考慮的是要將對手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設想一下，泡泡堂中一共只有4個方向：上下左右，無論你怎么跑，都只有4個方向，敵人一般逃跑的方向都是寬闊的區(qū)域，因此，可以讓一位技術較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對手被困死，就算他躲進了死胡同，實行了保命的戰(zhàn)法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，究竟我們有人數優(yōu)勢，讓一位隊友進去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就常常這樣死于非命-_-!!

三、以少打多

這個方法其實很難，而且要有相當的默契性，沒有純熟的操控技巧是很難達到的。由于講的是團隊協(xié)作，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的狀況下，隨時可能被對方夾擊而陣亡，在這種時候，有一顆平常心極為重要。由于要吃掉對方，無疑只能用各個擊破的方法，冷靜地推斷對手的陣形，優(yōu)先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對方人數占優(yōu)的狀況下，必定會派出1-2人來負責卡位等等，不要遲疑了，以我們2個人的優(yōu)勢擊跨他，再回過頭來和對方正面進攻;想必這是對方正在轉變策略，那是我們反敗為勝的轉折點，進攻吧。

四、與交通工具的協(xié)作

慢烏龜被大家公認為最差的道具，其實我也這么想，但一個偶然的機會，我發(fā)覺了一個利用慢龜來戰(zhàn)勝對手的方法。在騎上慢龜時，敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的，一個人和一個龜比，怎么看都是人厲害)但是，慢有慢的好處，敵人對你的布雷及到達時間的推斷至少會重新估算，打對手一個時間差也是一個行之有效的方法。

在看到飛艇時我并不建議大家馬上坐上去，第一，萬一是個壞的，還給你鋪張時間。其次，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時再坐。

團隊協(xié)作不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，盼望大家不要氣餒，好好練習。望這篇文章對大家有所關心，感謝。

團隊合作心得大全8

參與團隊訓練，感悟許多。團隊訓練以簡潔的嬉戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻特別寶貴的東西：意志、激情與活力。

這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很頑強的，每個人在平常學習和生活中都有潛在的力量未曾發(fā)揮出來，只要有信念、有士氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下，我們都漸漸了解到“團隊訓練”的含義，我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵，是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發(fā)潛在力量，制造性的發(fā)揮人的團隊力量。雖然只有短短一天時間，但賜予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財寶，無論將來我身處何種崗位，只要專心體會就能得到非常有益的人生感悟。

團隊訓練當天早上，我?guī)е鵁o比興奮地心情來到了誠意樓，開頭預備一天的團隊訓練助教生活，這次團隊訓練是學校為討論生新生開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，幫助老師完成教學任務，關心同學更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特殊的樂觀主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng)新性。

通過這兩天的素養(yǎng)拓展活動，我不但結識了許多新伴侶，更重要的是對自己進行了深化剖析、并對自我進行了總結，對自己有了更深的了解，而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的關心。

團隊訓練的老師總是布滿著激情，無時無刻不調動著大家的樂觀性。記得剛開頭大家都還很拘謹，隨后老師就引入了第一個嬉戲：首先是組隊，讓大家依據每組不同的人員進行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進行自我介紹嬉戲，在這個嬉戲中，每個同學的在介紹自己之前，先復述出前面已經介紹了同學的信息，包括姓名，學院專業(yè)，愛好愛好等等內容，通過這個嬉戲的進行，是的大家進一步的了解，記憶更加深刻，從而也熬煉了同學的記憶力量。

下午的重點活動，也是在這次素養(yǎng)拓展訓練中給我印象最深的，盲人與啞巴的嬉戲，就是一個人用布蒙眼，另一個人扶著他走過老師帶過的路線，全部同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的溝通。大家走出了教室，來到了陽光絢爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生氣和美妙。開頭“盲人”面對突如其來的黑暗感到驚慌和恐驚，就像有些同學后來共享的似乎感覺面前總有一面無形的墻。經過一段時間的磨合，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契，“拐棍”的每一個貼心的動作，或是跺腳提示前方有臺階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組結束以后，“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家協(xié)作得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結束了“盲人體驗”后，大家回到教室溝通急迫自己當“盲人”和“拐杖”的心得，在老師的引導下，同學們深思了人際關系中自己的角色和對他人的影響，收獲頗豐，大家全都認為有人陪伴的感覺特別暖和，相信是最好的溝通。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的苦惱，然后大家一起具體爭論了生活學習上的各種困惑，同學們也對老師的解答很滿足。最終每個人分別站到圍成的圈子里，大家對他進行了優(yōu)點轟炸，活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們很多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的距離。共享了很多內心的想法。

我們做的最終一個嬉戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動，嬉戲中，成員需要用報紙搭出一座塔，不允許用講話來表達彼此想法，但可以進行其他形式的溝通。整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的教導、一點即通的靈犀，緊急有序而又精彩紛呈。之后的溝通中，老師們紛紛感受到：我們的活動不在結果的成敗，而在于過程中大家的親密合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗歡樂，在實踐中敏捷運用。

在過程中查找到歡樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順當過關而滿意，為同伴勝利而歡呼。全部的一切，是那么真實，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地談論著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們歡樂著，我們幸福著。

總之，通過這次拓展訓練，使我增加了自信念，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問題的力量，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參加意識與責任心，我想這次經受肯定會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮年P心。

團隊合作心得大全9

今日我們老師在劉老師的帶領下共同學習了有關團隊合作方面的一些的學問.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通溝通和相互協(xié)作。

劉老師帶領我們做了一些關于團隊協(xié)作的小嬉戲，通過這些簡潔好玩的小嬉戲，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭,一個團隊.我認為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現團隊全部成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和抱負信念的體現，是分散團隊，推動團隊進展的精神力氣。

完成活動后，劉老師和我們坐在一起，一同共享了對團隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點：所謂團隊精神，簡潔來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是敬重個人的愛好和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、分散力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。揮灑共性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分。

團隊精神能推動團隊運作和進展。在團隊精神的作用下，團隊成員產生了相互關懷、相互關心的交互行為，顯示出關懷團隊的仆人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為自由而全面進展的動力。

團隊精神培育團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰慧才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的進展。

總之，團隊精神有利于提高組織整體效能，通過發(fā)揚團隊精神，才能取得更好的成果。

團隊合作心得大全10

團隊合作包含兩部分很重要的概念，一個是“團隊”，即隊員之間要自發(fā)自愿性地綻開工作;另一個是“合作”，即隊員之間要協(xié)同工作，互補互助。關于團隊合作的一些故事，或許能關心我們更好地理解團隊合作精神，并更好地用行動詮釋這種團隊合作理念。一個和尚挑水喝，三個和尚沒水喝。這是不合作的后果。一只螞蟻搬大米夠嗆，三只螞蟻輕輕松松進洞。這是協(xié)同合作的成果。說到團隊合作，動物中的代表之一便是狼群。它們集體獵物，所向披靡，事半功倍，我們把狼群作為團隊合作的代名詞也不為過。以上簡述的都是團隊合作的重要性，那我們要怎么樣才能在同事之間建立穩(wěn)固的團隊合作精神呢?首先，站在團隊領導者的立場上看待這個問題。沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人和團隊。團隊隊員之間時常會有意想不到的沖突，產生的緣由大多是由于工作意見不全都;團隊隊員之間也會消失1+12的狀況，產生的緣由是由于隊員之間力量不能充分發(fā)揮，有些施展不開;