大一上半學期個人總結300字11篇

大一上半學期個人總結300字11篇大一上半學期個人總結300字1

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我腳踏實地，一點也不放松。首先是我端正了學習看法。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力仔細的學習。我以為好的學習方法對學好學問很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習閱歷。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不行能的。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講解并描述許多學問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習穩(wěn)固課堂上所學的學問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思索。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法〞，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁〞，但說起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思索〞作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科學問和許多專業(yè)學問，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的把握一種新的技術學問，我認為這對于將來很重要。在學習學問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。對于我們交通工程相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的學問是遠遠不夠的。我利用課余時間常常閱覽工程類的書籍，并參與了一些工程類資格考試，取得了不錯的成果。我以為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有聰慧、毅力和恒心。在當今這個快速進展的信息時代，我們只有不斷汲取新學問，才不會落伍。學習當然重要，一個人能力的培育也不容忽視。一年的大學生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機會，如班里的競選，院里的運動會，文化藝術節(jié)的文藝匯演等。在參加這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經受使我明白有些事情假如嘗試了，勝利的機會就有一半，假如不往嘗試，勝利的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

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一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉瞬我們大一已經結束了。

個人表現(xiàn)：

首先，很感謝老師和同學們的關心，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管奉獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠械睦蠋熀屯瑢W，使我懂的了許多。

成果狀況：

回顧這大一的日子，軍訓生活，運動會等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不行。與同學們一起相處受益匪淺，正是得益于同學和老師的悉心幫助，對學習尚不自信的我，得到了極大的勉勵，學習成果穩(wěn)步提升。

改良措施：

在一學期的學習中，我慢慢覺察自己學習方法上存在問題，看問題不敏捷也不全面，是個死腦筋，我們班優(yōu)秀者眾多，可從中吸取閱歷。

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首先，由學生會主席尹頡鳴對過去一年的工作進行總結，并對新學期的學生會工作提出了新的設想。他對大家在過去一年中的努力工作表示確定，同時指出了一些在工作中仍舊存在的問題，并就將來的長遠規(guī)劃征求大家的意見。話題一出，大家你一言我一語商量起來。與此同時，輔導員詹偉峰老師也和學生干部們一同進行商量，針對大家的疑問進行一一解答。之后，學生干部們各自總結了就上學期的工作。茶話會始終在輕松開心的氣氛中進行，大家妙語連珠，席間歡聲笑語。這次茶話會很好地增進了大家的友情和各個部門之間的聯(lián)系。

團總支**陳艷紅同學席間用“帶著腳銬跳舞〞來形容我們的學生工作，雖然辛苦，但是只要專心去做，就是最秀麗的舞蹈。信任外文學院團總支學生會將繼續(xù)發(fā)揚團結、創(chuàng)新的精神在新學期中更好的服務我院的廣大同學，更好的推動我院的團學工作。

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從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班長，和大家一起走過了100多個日子。因為充溢著太多的甜蜜，太多的溫馨，我們感奮不已；因為有太多的深思，太多的感慨，我們探求不息！

身為班長，最真實的見證了班級進展的點點滴滴，見證了會計3班成長的每一步歷程。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中，清晰的看到我們班的進步與缺失。

這一學期我?guī)е景喟鄨F委主動組織全班同學參加了學校學院開展的各種活動，并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動，取的了良好的效果。我沒有辜負大家的期望，帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境，同時帶著大家朝著建設一個我們共同的.大家庭而努力學習，進步！

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進入大學已經以個多學期，剛進大學那股新奇勁已經慢慢淡去，開始緊急的學習生活。大一的課程較多，也排得比較滿，課余時間少。除了專業(yè)課的學習，學校也開設了許多的選修課程，也擴大了我們的學問面，對其他專業(yè)的學問也有所了解。我們也在學習中成長，思想也慢慢成熟了很多。

對于上學期的學習，我自己不是很滿意，浪費了很多時間，沒有真正的融入到大學的學習氣氛里，花了許多時間在其他事情上，沒有利用好時間抓緊學習。

第一學期的生活也使我有了肯定的收獲，我認識我許多同學朋友，使我在離家千里的地方感受到暖和，我還學會一些基本的辦公軟件，學會了一些簡潔的操作。我知道了在學校里要團結同學、仔細學習，才能使你在學校的生活中過得更充實更開心。

在接下來的學習中，我要抓緊時間，不能讓時間白白的浪費掉，而毫無所獲。仔細的學習專業(yè)學問，為將來打好基礎。

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大學一年級上學期，是從高三繁重的課業(yè)壓力到大學豐富多彩的生活的轉變期。經過半個學期的適應與調整，我找到了適合自己的學習與生活方式，并且在上學期期末考試中取得了差強人意的成果。我認為，在大學一年級下半學期中，我既要堅持良好的學習與生活習慣，也要主動改正自己的惡習，并且主動參與班級與學校的集體活動，豐富自己的課余生活。

對于將來，我不能說有完善的規(guī)劃，只能說大體上有在大學畢業(yè)之后出國繼續(xù)深造，或者在國內繼續(xù)讀研的想法，尚且沒有畢業(yè)后立即就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的準備。這，就是我對于將來的，一點簡潔的想法。關于班級建設，我有如下幾點不成熟的建議：

1、建立細致完善的班級花名冊，便于同學之間互相聯(lián)系，促進同學之間互相了解，深化班級歸屬感。

2、創(chuàng)造深厚的班級學習氣氛，開展各類學風建設活動，可以催促同學明確學習目的，端正學習看法，穩(wěn)定專業(yè)思想，營造學習氣氛，改善學習習慣，以取得優(yōu)良的專業(yè)成果。

3、建立和諧良好的宿舍關系，主動參加宿舍建設，在宿舍內舉止文明、和諧相處、團結友愛，具有良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式，主動合理化解宿舍矛盾。

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這一個學期是我進大學里學到最多東西的半年，經過努力，我認為自己做到了：

１．最終我明白了自己想做什么，找到了方向．以前總是很迷茫，對于自己的將來，呵呵，如今我自己最終明白了，我會加倍努力的．

２．除了舍友以外，我交到２個很快樂的朋友〔雖然比較像酒肉朋友，在一起總是在說去哪里吃，不過還是很快樂〕．

３．通過競選勝利當上部長．呵呵．

４．開始了４＋０的課程．雖然這個學期只是開始，只有２門，但我努力做的更好滴。

５．明白了許多道理，知道人生中，許多人是留不住的，我學會了放手．所以以前總是會很難受，如今我會祝愿你們，今后過得很美好．

６．我看到了許多人都很美，認識人是要一段過程的，所以請耐煩．

７．每個人都是有缺點的，要擅長諒解別人，更要擅長諒解自己．

哈哈，不過其實還有許多沒有做好的，最對不起的就是我的干事們了，半年下來，我自己都做得有點稀里糊涂的，他們也是跟著亂轉，明年我會做的更好滴。

順便定下下學期最重要目標：減肥！哈哈。

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時間過得真快??！轉瞬一個學期又過去了，我又長了一歲，回顧一學期的學習與生活，我有很多收獲，有勝利的喜悅，也有失敗的苦惱。如今我就來好好總結一下。

一、成果

1、習慣方面：我的生活習慣很好，早上不用媽媽叫我就起床了，晚上9：00前睡覺。我早上起床后的第一件事兒就是疊自己的被子。要是有時間的話還能幫媽媽整理一下沙發(fā)。

2、對家長的看法：我基本上算是一個有禮貌、聽話、懂事的孩子，能夠做到敬重父母長輩。

3、心理素養(yǎng)方面：我以前上臺發(fā)言的時候總是害怕臉紅可怕說錯，但是如今我已經能夠主動舉手大膽發(fā)言了。

4、學習方面：我如今能夠主動讀書，仔細審題，專心書寫了。

二、缺乏

1、習慣方面：有時候生活自理能力差些，總把屋子弄得亂糟糟的。

2、對家長的看法方面：偶爾會和媽媽頂嘴不太禮貌，因為不仔細學習惹媽媽生氣。

3、理想方面：我的理想是今年可以去北京旅游，看看祖國的首都。

4、學習方面：有時聽課留意力不集中，做題總是馬虎，學得不扎實。

以上是我對上學期的全面總結，下學期我要保持優(yōu)勢、克服缺乏，取得更大的進步，敬重老師、家長，愛惜同學?？次业膶嶋H行動吧！

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轉瞬間，大一上學期就要結束，外聯(lián)的工作也要隨之結束，接下來就總結一下這學期的工作。

說實話這學期過的真的很快，感覺真正開展的外聯(lián)工作也就兩個多月，也許十周左右。在這其中，我既嘗試寫過策劃，更多的是出去跑商家，為學生會的工作開展提供資金保障。

那次寫策劃，是一份活動策劃，是策劃一個活動，然后再把商家策劃結合進去。畢竟是打一次寫策劃，因此有許多不懂的地方，寫得成果也處理許多不恰當?shù)臇|西，不過還是學到了許多，把握了寫策劃的基本要求。

關于跑商家，是外聯(lián)的重要工作之一，我也是盡力去做，這學期下來，我們也去了不少地方，包括環(huán)宇城，和諧廣場，后龍，舜耕路，南辛莊等地方。不過外聯(lián)就是這樣的工作性質，產出不與付出成正比。可能中只跑了一家就勝利了，不過更多的是，可能跑一百家也未必有一家情愿合作。不過我也信任，多跑一家就多一分期望，總而言之，我們還會這樣的做下去。

我一向堅信這樣的一句話：進了學生會，假如你沒吃過苦，那是因為你進的不是外聯(lián)部。不過這不是我們退縮的理由，而是我們走下去的動力，會有一天，只要我們一如既往，我們就在苦難中覓得那一份遲來的甘甜。

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轉瞬間又一學期就結束了，我的大二生活也畫上了句號。回想兩年來的學習，有過震撼、驚訝、懷疑，也有如今越來越多的探求和欣喜，我感受最多的是自己在不斷的成長和走向成熟——一個不斷發(fā)覺自我、創(chuàng)新自我的過程。

現(xiàn)總結如下：

專業(yè)課程的學習這算是對課內學問學習的定義吧。一個學期，既在質疑，更多的還是思索并接受。直接上升到學術層次的課程內容，起初的確有點吃不消，但也激起了自己探究的熱情。曾經對學術沒有太明確地認識，以為那是“大家〞才能做得了的，自己以往寫完一篇論文心里卻還不甚了然，如今最終有了了解，也算是這門課的最大收獲了。首先，正如先生所說，學術正是一個不斷爭辯的過程。從質疑到探尋再到接受，如此循環(huán)往復，學術的基本精神就在于此?；谶@種學習方法，我在學習上也取得了一些成果，但都不是令我滿意的。

大一一學年學習成果排全年級第三名，大二不但沒有前進名次，反而是第四名，這令我很相傷心。我想了一下，還是在學習這方面學習效率有問題。在大二年間我上自習的時間少了，預備用一種高效的學習方法學習，可是沒有取得什么好的成效。因此，也產生了一種懶散的心理，就是這種心理驅使著我，是我沒有到達預期的目標。

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我發(fā)覺大學生實際是生活在父母和社會所形成的襁褓里。沒有生存的壓力，沒有家庭的苦惱，一切都是以自我為中心的。吃穿住用都靠著父母的錢，自己所做的不過是完成那一點課堂的任務，難到就憑自己的這點付出真的有資格每天這樣無憂無慮的生活嗎?甚至有人不愿付出就享受著父母給帶來的一切。不是說不行，但認真想起來，我們跟上幼兒園有什么兩樣?在大學里你確實可以無憂無慮的做這一切，但當你一旦畢業(yè)了，你會做什么?你能到哪去?給你一斷奶，你就會立即不知所措。學校里老師還會耐煩的和你講理，但到了社會就是玩真的了。沒有人在乎你的自尊，沒有人憐憫你的境況，你有多大的能力在一畢業(yè)就能養(yǎng)活自己，你有多大的能力在結婚前能有一幢自己的房子，你有多大的能力能讓你的父母真的不用再為你擔憂。每年畢業(yè)的大學生千千萬，你怎么就敢保證你就比他們過的好?假如你付出的不比別人多，你憑什么比別人過的好!就憑在大學里天真的幻想?大學畢業(yè)后還有多少人能堅持自己最初的夢想?能堅持的人都