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云南省大理市廠街中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是
A、反射活動(dòng)必須通過反射弧來完成
B、反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官
C、只要有完整的反射弧,就一定出現(xiàn)反射活動(dòng)D、反射弧中的高級(jí)反射中樞都位于脊髓參考答案:A略2.從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞,它們的染色體組成如下圖所示。如果不考慮染色體互換,關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來源不可能的是:A.來自一個(gè)精原細(xì)胞
B.來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞C.來自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞D.來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞參考答案:B3.下列關(guān)于昆蟲激素的敘述中,錯(cuò)誤的是A.可分泌到體內(nèi)或體外
B.可作用于自身或同種其他個(gè)體C.都由內(nèi)分泌器官分泌
D.外激素一般由昆蟲體表腺體分泌參考答案:C4.下列信息傳遞中,與其他三種不屬于同一類型的是()A.小囊蟲在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會(huì)發(fā)出聚積信息素,召喚同類來共同取食B.群居動(dòng)物通過群體氣味與其他群體相區(qū)別C.雄蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊D.榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì),與楝樹產(chǎn)生相互拮抗的現(xiàn)象參考答案:C【分析】生態(tài)系統(tǒng)的信息種類包括:物理信息、化學(xué)信息和行為信息?!驹斀狻啃∧蚁x在發(fā)現(xiàn)榆、松寄生植物后,會(huì)發(fā)出聚積信息素,屬于化學(xué)信息;群居動(dòng)物通過群體氣味屬于化學(xué)信息;榆樹通過分泌一種化學(xué)物質(zhì)屬于化學(xué)信息;蚊能根據(jù)雌蚊飛行時(shí)所發(fā)出的低頻聲波而找到雌蚊屬于物理信息。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。5.大腦皮層是人體神經(jīng)系統(tǒng)中最高級(jí)的部位.下列屬于人腦特有的高級(jí)功能是()A.聽覺功能
B.視覺功能
C.語(yǔ)言功能
D.運(yùn)動(dòng)功能參考答案:C考點(diǎn):腦的高級(jí)功能分析:語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能,學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過程,記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過程,大腦皮層有許多高級(jí)中樞,控制著脊髓等內(nèi)的低級(jí)中樞,大腦皮層還有人類特有的語(yǔ)言中樞,和人類的語(yǔ)言有關(guān),這是人類特有的功能,解答:解:A、動(dòng)物也有聽覺功能,A錯(cuò)誤;B、動(dòng)物也有視覺功能,B錯(cuò)誤;C、語(yǔ)言功能是人類特有的功能,這與人類特有的語(yǔ)言中樞有關(guān),C正確;D、動(dòng)物也有運(yùn)動(dòng)功能,D錯(cuò)誤.故選:C.點(diǎn)評(píng):本題考查了人腦的高級(jí)功能,解答本題的關(guān)鍵是掌握語(yǔ)言功能是人類特有的功能,和人類具有語(yǔ)言中樞有關(guān).6.
已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1:2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為(
)A.3:2:1
B.1:2:1
C.3:5:1
D.4:4:1參考答案:A根據(jù)題意分析可知,豌豆種子基因型為:1/3AA和2/3Aa,豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物,所以只能進(jìn)行自交。1/3AA自交后代是1/3AA,而2/3Aa自交后代1/6AA、1/3Aa、1/6aa,所以AA為1/2、Aa為1/3、aa為1/6,即AA、Aa、aa之比是3:2:1,故選A。7.下列生理過程不屬于需氧呼吸的是A.糖酵解
B.檸檬酸循環(huán) C.卡爾文循環(huán)
D.電子傳遞鏈[參考答案:C8.一個(gè)自然群落中的一條普通食物鏈的順序是(
)A.自養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→異養(yǎng)生物
B.自養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→次級(jí)消費(fèi)者C.異養(yǎng)生物→食草動(dòng)物→次級(jí)消費(fèi)者
D.自養(yǎng)生物→次級(jí)消費(fèi)者→異養(yǎng)生物參考答案:B9.組成蛋白質(zhì)分子的約20種氨基酸在分子結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是A.堿基的數(shù)量不同
B.羧基的數(shù)量不同C.氨基和羧基與碳連接的位置不同
D.R基結(jié)構(gòu)不同參考答案:D10.某興趣小組準(zhǔn)備開展“不同種類的加酶洗衣粉對(duì)同一污物的洗滌效果”的探究活動(dòng)。對(duì)下列說法,你認(rèn)為不正確的是
A.該實(shí)驗(yàn)的原理是酶的專一性
B.自變量是不同種類的加酶洗衣粉C.水質(zhì)、水量、pH均可看作無關(guān)變量
D.洗滌過程中水溫只要保持相同即可參考答案:D11.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是
(
)A.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的B.興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元是有間隙的
D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案:A12.人類發(fā)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因在于基因突變,其突變方式是基因內(nèi)A.堿基發(fā)生改變(替換)
B.增添或缺失某個(gè)堿基C.增添一小段DNA
D.缺失一小段DNA參考答案:A13.將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液,一小時(shí)后測(cè)定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如右表。下列敘述中正確的是A.Ⅰ的濃度最低
B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低 C.Ⅳ的濃度最高 D.Ⅳ可能是蒸餾水參考答案:A14.如圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,下列描述錯(cuò)誤的是()A.圖甲中的①②③共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境B.圖乙分子可識(shí)別“自己”和“非己”的成分C.圖甲中蛋白質(zhì)與細(xì)胞的選擇吸收有關(guān),①②可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞D.圖甲中的③不是靜止的,而是輕油般的液體,具有流動(dòng)性參考答案:B【考點(diǎn)】28:細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型.【分析】細(xì)胞膜的成分包括磷脂分子、蛋白質(zhì)分子以及多糖,圖中①表示細(xì)胞膜上的多糖,②表示蛋白質(zhì),③表示磷脂雙分子層.圖乙為圖甲細(xì)胞膜的磷脂分子結(jié)構(gòu)模式圖,其中上端表示親水一端,下端表示疏水一端.【解答】解:A、圖甲中的①②③構(gòu)成的細(xì)胞膜共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境,A正確;B、可識(shí)別“自己”和“非己”的成分是細(xì)胞膜上的糖蛋白,而圖乙分子表示磷脂分子,B錯(cuò)誤;C、①②為糖蛋白,可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞,C正確;D、圖甲中的③不是靜止的,而是輕油般的液體,具有流動(dòng)性,D正確.故選:B.15.以下蛋白質(zhì)工程中,目前已成功的是()A.對(duì)胰島素進(jìn)行改造,生產(chǎn)速效型藥品B.蛋白質(zhì)工程應(yīng)用于微電子方面C.生產(chǎn)體外耐儲(chǔ)存的干擾素D.用蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)血紅蛋白參考答案:A16.一個(gè)腎衰竭的病人成功移植了一個(gè)健康的腎臟,但幾周后由于免疫反應(yīng)導(dǎo)致移植的腎臟壞死。在這個(gè)過程中,移植的腎臟屬于A.抗體
B.淋巴
C.抗原
D.病原體參考答案:C17.關(guān)于艾滋病的說法錯(cuò)誤的是
A.艾滋病是一種遺傳病
B.艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細(xì)胞
C.艾滋病主要通過血液傳染
D.艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS)參考答案:A18.甲、乙、丙及NAA等四種植物激素的作用模式如右圖,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.甲、乙、丙皆為微量有機(jī)物
B.甲、乙皆可促進(jìn)果實(shí)成熟
C.乙、丙之間具有協(xié)同作用
D.甲、乙之間具有拮抗作用參考答案:B19.下列對(duì)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究,順序正確是
A.細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—生物體—種群—群落—生物圈—生態(tài)系統(tǒng)B.細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—生物體—種群—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈C.細(xì)胞—組織—器官—生物體—種群—系統(tǒng)—群落—生態(tài)系統(tǒng)—生物圈D.細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—種群—生物體—群落—生物圈—生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B20.為驗(yàn)證胰島素能降血糖,某同學(xué)給幾只剛進(jìn)食的小鼠腹腔注射一定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制),觀察現(xiàn)象,若出現(xiàn)驚厥,則達(dá)到目的。該實(shí)驗(yàn)不需要的是
A.為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將小鼠饑餓處理,以消耗肝糖元
B.應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的對(duì)照組,且注射的部位、方法同實(shí)驗(yàn)組
C.應(yīng)設(shè)置口服胰島素的實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組灌喂等量的清水
D.出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后,還應(yīng)對(duì)其中的一半注射葡萄糖溶液搶救,另一半不予搶救參考答案:C21.為了防止在戰(zhàn)爭(zhēng)中敵方使用生物武器,對(duì)所有參戰(zhàn)人員都接種了天花病毒疫苗,以提高特異性免疫能力。以下關(guān)于該免疫的敘述,不正確的是A.該免疫屬細(xì)胞免疫,無體液免疫B.抗原可刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子作用于B細(xì)胞的增殖與分化C.只有形成記憶細(xì)胞,再遇到天花病毒時(shí)才能增殖、分化形成大量的漿細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞可引起靶細(xì)胞滲透壓改變而導(dǎo)致其裂解死亡參考答案:A22.下列是有關(guān)某種淀粉酶的實(shí)驗(yàn),處理方式及結(jié)果如下表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷,有關(guān)敘述合理的是A.此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用B.甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑C.此種淀粉酶在中性環(huán)境中的催化效率比堿性環(huán)境中的高D.由曲線Ⅱ可知試管Ⅱ中的淀粉酶在40min左右會(huì)被消耗完參考答案:A23.下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的說法,正確的是A.膝反射的反射弧中只有一個(gè)突觸B.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動(dòng)的方式雙向傳遞C.大腦皮層白洛嘉區(qū)發(fā)生障礙的患者不能聽懂別人講話D.用電流刺激中央前回頂部,會(huì)引起對(duì)側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)參考答案:D24.組成淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA)的基本單位依次是A.葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNA
B.蔗糖、氨基酸、核糖核苷糖C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸
D.麥芽糖、多肽、核苷糖參考答案:C25.mRNA上的終止密碼子不編碼氨基酸,與之相對(duì)應(yīng)的DNA片段位于A.編碼區(qū)下游的非編碼區(qū)中
B.基因編碼區(qū)內(nèi)C.基因的最末端
D.基因編碼區(qū)最末端的內(nèi)含子中參考答案:BmRNA上的終止密碼是由位于基因編碼區(qū)中的DNA片段經(jīng)轉(zhuǎn)錄而來的,而且是位于外顯子中。所以B選項(xiàng)正確。19.設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,不需考慮的是A.親本細(xì)胞的生殖隔離問題
B.選擇具有所期望的優(yōu)良性狀的親本C.親本細(xì)胞的融合技術(shù)
D.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化【答案】A【解析】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)能打破生殖隔離,實(shí)現(xiàn)不同物種間的基因交流,A錯(cuò)誤;設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)考慮選擇具有優(yōu)良性狀的親本,誘導(dǎo)親本細(xì)胞的原生質(zhì)體融合形成雜種細(xì)胞,再對(duì)雜種細(xì)胞愈傷組織進(jìn)行誘導(dǎo)和再分化,可獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,BCD正確。【考點(diǎn)定位】植物體細(xì)胞雜交技術(shù)【名師點(diǎn)睛】植物體細(xì)胞雜交是將不同種的植物體細(xì)胞,在一定條件下融合成雜種細(xì)胞,并把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的技術(shù)。所以植物體細(xì)胞雜交技術(shù)能打破生殖隔離,實(shí)現(xiàn)不同物種間的基因交流,目前的技術(shù)缺陷是雜種植物體內(nèi)的基因定向表達(dá)尚未完全成功。26.關(guān)于人體神經(jīng)細(xì)胞的敘述,正確的是
A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體
B.興奮通過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸處進(jìn)行雙向傳遞C.神經(jīng)細(xì)胞外Na+內(nèi)流是產(chǎn)生靜息電位的基礎(chǔ)
D.靜息狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)參考答案:A27.用豌豆進(jìn)行遺傳試驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是()A.雜交時(shí),須在開花前除去母本的雄蕊B.自交時(shí),雌蕊和雄蕊都無需除去C.雜交時(shí),須在開花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,應(yīng)套袋參考答案:C28.有關(guān)下圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是A.含有兩條肽鏈B.共有126個(gè)肽鍵C.R基中共含17個(gè)氨基D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子參考答案:A29.右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是(
)A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素分泌③過多B.缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平C.圖中共有3處箭頭表示反饋調(diào)節(jié)D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素參考答案:C30.異體器官移植手術(shù)很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
(
)A.細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子組成B.細(xì)胞膜的外表面有糖蛋白C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性D.細(xì)胞膜具有選擇透過性參考答案:B31.南瓜中白色果W對(duì)黃色果w為顯性,扁形果D對(duì)圓形果d為顯性。純合白色圓形果和黃色扁形果雜交的后代再與“某植株”雜交,其后代中白色扁形果、白色圓形果、黃色扁形果、黃色圓形果的比例是3:1:3:1,遺傳遵循基因的自由組合定律?!澳持仓辍钡幕蛐褪茿.Wwdd
B.wwDD
C.WwDd
D.wwDd參考答案:D32.如下圖所示,如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)。下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確A.在OA段范圍內(nèi)
B.在BC段范圍內(nèi)C.在BD段范圍內(nèi)
D.在BA段范圍內(nèi)參考答案:C33.研究表明,大多數(shù)動(dòng)物如蛙的受精卵在卵裂期隨著卵裂的進(jìn)行胚胎細(xì)胞核的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量比值(核/質(zhì))發(fā)生變化.下列符合卵裂期核質(zhì)質(zhì)量比值變化趨勢(shì)的示意圖是()參考答案:A【考點(diǎn)】S2:動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程.【分析】胚胎發(fā)育過程:(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎;(3)囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔;(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.【解答】解:卵裂期的細(xì)胞不斷通過有絲分裂方式增殖,但胚胎的總體積不變甚至略微減小,因此細(xì)胞的體積變小,核質(zhì)比變大.故選:A.34.下列關(guān)于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位 B.神經(jīng)元一般包含胞體、樹突和軸突三部分C.神經(jīng)元的突起稱為神經(jīng) D.神經(jīng)元是一種可興奮細(xì)胞參考答案:C略35.農(nóng)民對(duì)農(nóng)田噴灑DDT(殺蟲劑)用于對(duì)蚜蟲的防治,使用初期效果顯著,后期蚜蟲抗藥性增強(qiáng),效果甚微。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)A.由于長(zhǎng)期使用DDT,使蚜蟲的抗藥性逐代增強(qiáng)B.蚜蟲的抗藥性原已存在,與是否使用DDT無關(guān)C.由于長(zhǎng)期使用DDT,使蚜蟲產(chǎn)生了適應(yīng)性變異D.蚜蟲抗藥性增強(qiáng)是自然選擇的結(jié)果參考答案:C36.動(dòng)物的早期胚胎發(fā)育依次經(jīng)過()A.受精卵、卵裂、胚囊、原腸胚 B.受精過程、卵裂、胚囊、原腸胚C.受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚
D.桑椹胚、囊胚、原腸胚參考答案:C37.脊髓灰質(zhì)炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒,可引起脊髓灰質(zhì)炎。圖是該病毒在細(xì)胞內(nèi)增殖的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.酶X是RNA聚合酶,其合成和發(fā)揮作用的場(chǎng)所是細(xì)胞核B.+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程,消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù)C.過程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸D.過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式有差異參考答案:B【分析】病毒不能獨(dú)立生活,需要在宿主活細(xì)胞中完成繁殖,圖中顯示脊髓灰質(zhì)炎病毒的正鏈RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)控制相應(yīng)的病毒的衣殼蛋白和酶,再經(jīng)過兩步復(fù)制得到+RNA,然后衣殼蛋白和復(fù)制的+RNA組裝成子代脊髓灰質(zhì)炎病毒?!驹斀狻棵竂用于催化RNA的復(fù)制,是RNA聚合酶,在核糖體中合成,在細(xì)胞質(zhì)中發(fā)揮作用,A錯(cuò)誤。從圖中可以看出,+RNA復(fù)制產(chǎn)生子代+RNA的過程需要兩步才能完成,+RNA→-RNA→+RNA,按著堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則,嘌呤與嘧啶配對(duì),則消耗的嘌呤堿基數(shù)等于嘧啶堿基數(shù),B正確。過程①中的+RNA上三個(gè)相鄰的堿基有的代表終止密碼子,終止密碼子是不決定氨基酸的,C錯(cuò)誤。過程②與過程③發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的方式都是A與U配對(duì),C與G配對(duì),D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】正確解讀題圖是做本題的關(guān)鍵。本題的易錯(cuò)項(xiàng)是C,因?yàn)椴恢烂艽a子的特點(diǎn)而出錯(cuò)。密碼子64種,其中3種終止密碼子不決定氨基酸,決定氨基酸的密碼子是61種,其中包括起始密碼子。38.下表為某培養(yǎng)基的配方,下列敘述不正確的有(
)項(xiàng)成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅Y美藍(lán)蒸餾水瓊脂含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL20g①.從物理性質(zhì)看該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,從用途看該培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基②.培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖,屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨③.該培養(yǎng)基中的蛋白胨可提供特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
④.該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH和消毒后就可以接種使用⑤.該培養(yǎng)基可以用于培養(yǎng)HIV病毒。⑥.該培養(yǎng)基可以用于大腸桿菌的鑒定,其菌落出現(xiàn)黑色。A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.4項(xiàng)參考答案:B39.產(chǎn)生渴覺的感受器和神經(jīng)中樞分別存在于()。A.大腦皮層和下丘腦 B.下丘腦和大腦皮層C.下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體 D.腎上腺和下丘腦參考答案:B試題分析:渴覺的產(chǎn)生是在大腦皮層,而感受到體內(nèi)水分變化的滲透壓感受器位于下丘腦中,所以B選項(xiàng)正確。A選項(xiàng)順序顛倒,C選項(xiàng)是分泌細(xì)胞,垂體是內(nèi)分泌腺,不可能是神經(jīng)中樞,C錯(cuò)誤,下丘腦是水平衡調(diào)節(jié)中樞,但不是渴覺產(chǎn)生中樞,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查水平衡調(diào)節(jié)。點(diǎn)評(píng):水平衡調(diào)節(jié)的滲透壓感受器和神經(jīng)調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,渴覺中樞在大腦皮層。40.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,2,4—D可用于麥田除草,其原理是A.高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)
B.高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老C.低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老
D.高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b)。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于
染色體上,是
(顯,隱)性遺傳。(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ-8表現(xiàn)型是否一定正常?
,理由是
。(3)圖乙中Ⅰ-1的基因型是
,Ⅰ-2的基因型是
。(4)若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是
。參考答案:42.2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予兩位在細(xì)胞核重編程領(lǐng)域有重大貢獻(xiàn)的科學(xué)
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