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文檔簡介

班主任如何管理班級(jí)班主任如何管理班級(jí)

班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,當(dāng)一個(gè)班主任簡單,當(dāng)好一個(gè)班主任,管好一個(gè)班集體就不是一件簡單的事情了。作為二班級(jí)班主任已快兩年,對(duì)于班級(jí)的管理有以下幾點(diǎn)熟悉:

一、選拔和培育班干部形成良好的班風(fēng)

班干部是班主任的得力助手,選舉班干部時(shí)肯定要民主、公正、公正、公開,不能由班主任點(diǎn)名,委任班干部,這樣做不能服眾。選出班干部以后,人員分工要明確,各人有各人的崗位職責(zé)。各負(fù)其責(zé)又協(xié)調(diào)協(xié)作,共同管理好班級(jí)。同時(shí)班主任要放手讓班干部去管理班級(jí),要信任他們,鼓舞、指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プグ嗉?jí)管理。假如指導(dǎo)得好,班主任工作就事半功倍,班主任也就能抽出更多時(shí)間去鉆研教材、傳授更多的學(xué)問給同學(xué)了。

二、組織指導(dǎo)同學(xué)開好主題班會(huì),使同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)

主題班會(huì)所起到的深刻的教育功效是其它任何教育形式不容替代的。由于主題班會(huì)不但有輿論導(dǎo)向和扶正祛邪的功能,也具有"自我教育'的功能,因此,開好主題班會(huì)很有必要。我是這樣做的:(1)在剛開學(xué)、期中考試前后,組織一些常規(guī)性的班會(huì),如:"新學(xué)期的準(zhǔn)備'、"下階段的方案'等;(2)依據(jù)班級(jí)詳細(xì)狀況選擇班會(huì)主題。開好這類班會(huì),針對(duì)性強(qiáng),效果好,對(duì)于改善班級(jí)面貌,具有非常重要的作用。(3)依據(jù)學(xué)校支配,選擇班會(huì)主題,這樣有利于完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)。

三、做好轉(zhuǎn)變差生的工作

老師對(duì)同學(xué)真實(shí)的愛將導(dǎo)致同學(xué)智力、情感、共性的順當(dāng)成長,熱忱期望可以使同學(xué)獲得樂觀的心情體驗(yàn),激發(fā)起內(nèi)部的動(dòng)力,更加發(fā)揮自己的潛力。老師必需樹立正確的同學(xué)觀,激勵(lì)每一個(gè)同學(xué),對(duì)每一個(gè)同學(xué)都要布滿信念和盼望,特殊是對(duì)落后生,更要有"朽木可雕'的意識(shí)和"點(diǎn)石成金'的行動(dòng)。我將之付諸于實(shí)踐,收到了良好的效果:

開學(xué)不久,我通過觀看和了解劃出了一部分同學(xué)作為激勵(lì)對(duì)象,我一一找他們談話,激勵(lì)他們的自信念。我對(duì)周依晨說:"你的眼睛告知我,你是一個(gè)很聰慧的孩子,你的成果差,確定是沒好好學(xué),現(xiàn)在用勁還來得及,怎么樣?咱倆一起努力,來個(gè)大飛躍好不好?'他閃動(dòng)著帶有靈氣的眼睛興奮地說:"好'。在一個(gè)月后的挑寫生字中,她竟然一個(gè)都沒有錯(cuò),進(jìn)入了優(yōu)生的行列。對(duì)陳佳喜我是這樣說的:"我聽說你在過去時(shí),始終是班上前幾名的同學(xué),對(duì)嗎?'他傲慢地點(diǎn)頭說:"是'。我直視著他,微笑著說:"我覺得在咱班,你也應(yīng)當(dāng)是頭幾名,我對(duì)你很有信念,怎么樣?自己有沒有信念?'他說,有,立刻快要期中考試了,老師期盼你的表現(xiàn)。

老師通過眼神、笑貌、聲音滋潤著這些同學(xué)的心田,使這些同學(xué)更加自尊、自信、自愛、自強(qiáng)。我信任:老師的激勵(lì)會(huì)影響同學(xué)的一生。

四、與家長聯(lián)手,做好同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作

父母是弓,孩子是箭,弓張的緊,箭方射的遠(yuǎn),父母對(duì)孩子有信念,必會(huì)點(diǎn)燃孩子的信念之火。每當(dāng)家長來訪或開家長會(huì),我總是首先確定同學(xué)的特長,確定很有盼望,由于同學(xué)正處于進(jìn)展階段,只要家長多關(guān)懷,老師多關(guān)心,同學(xué)的進(jìn)步是會(huì)很快的。這樣家長就會(huì)看到光明,看到盼望。同時(shí),也建議家長以委婉的方式關(guān)心孩子改掉不良習(xí)慣。這樣既可削減老師、家長、同學(xué)之間沖突的產(chǎn)生,又使家長成就了孩子的加油站。

總之,作為班主任應(yīng)時(shí)時(shí)到處以自己高尚的師德影響同學(xué),感化同學(xué),誘導(dǎo)同學(xué),教育同學(xué),關(guān)懷同學(xué),鼓舞同學(xué)。要把一個(gè)班級(jí)帶好,

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