河南省南陽(yáng)市體育中學(xué)高一物理月考試題含解析

河南省南陽(yáng)市體育中學(xué)高一物理月考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計(jì)15分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意用牛頓第三定律判斷下列說(shuō)法正確的是1.

（

）

A．發(fā)射火箭時(shí)，燃料點(diǎn)燃后噴出的氣體給空氣一個(gè)作用力，推動(dòng)火箭前進(jìn)

B．輪船螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)

C．馬拉車(chē)前進(jìn)，只有馬對(duì)車(chē)的拉力大于車(chē)對(duì)馬的拉力時(shí)，車(chē)才能前進(jìn)

D．一個(gè)作用力和它的反作用力的合力為零參考答案：B2.在第12屆柏林世界田徑錦標(biāo)賽中，牙買(mǎi)加飛人博爾特在男子100m決賽中和男子200m決賽中分別以9.58s和19.19s的成績(jī)打破他在北京奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造的紀(jì)錄，獲得兩枚金牌，如圖所示．關(guān)于他在這兩次決賽中的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是()A．200m決賽中的位移是100m決賽的兩倍B．200m決賽中的平均速度約為10.42m/sC．100m決賽中的平均速度約為10.44m/sD．100m決賽中的最大速度約為20.88m/s參考答案：C3.(單選題)下列情況中的物體，可以看作質(zhì)點(diǎn)的是 （

）A.同一物體在不同的情況中，有時(shí)可看做質(zhì)點(diǎn)，有時(shí)則不可看做質(zhì)點(diǎn)B.原子核很小，一定能看做質(zhì)點(diǎn)

C.地球很大，一定不能看做質(zhì)點(diǎn)

D.質(zhì)點(diǎn)是一種理想化模型，無(wú)實(shí)際意義參考答案：A4.下列圖象中，表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的是參考答案：AD5.如圖所示，物體沿兩個(gè)半徑為R的圓弧由A到C，則它的位移和路程分別為(

)A．，A指向C；B．B．，A指向C；C．，A指向C；D．，A指向C；參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計(jì)16分6.一個(gè)有一定厚度的圓盤(pán)A，可以繞通過(guò)中心垂直于盤(pán)面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)。用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，米尺，紙帶，復(fù)寫(xiě)紙片。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）如圖所示，將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后，固定在待測(cè)圓盤(pán)的側(cè)面上，使得圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，紙帶可以卷在圓盤(pán)側(cè)面上。（2）啟動(dòng)控制裝置使圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)，同時(shí)接通電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)。（3）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn)，取下紙帶，進(jìn)行測(cè)量（已知電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T(mén)）。需要測(cè)量的物理量有

；由已知量和測(cè)得量表示的角速度的表達(dá)式為=

（用相應(yīng)的字母表示）。參考答案：盤(pán)的半徑r，n個(gè)點(diǎn)之間之間的間距x

；

7.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：

（1）為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持質(zhì)量

不變；為了直觀地判斷加速度與力的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出

圖象（選填“”或“”）.（2）為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持

力不變；為了直觀地判斷加速度與質(zhì)量的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作

圖象（選填“”或“”）.（3）題25—2圖為某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。他從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，則相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1

s。為了由v-t圖象求出小車(chē)的加速度，他量出相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離，分別求出打各計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度。其中打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車(chē)的速度為0.46

m/s。參考答案：8.物體從高處被水平拋出后，第3s末的速度方向與水平方向成45°角，g取10m/s2，那么平拋物體運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)___________m/s。參考答案：309.重500N的木箱放在水平地面上,木箱與地面間的最大靜摩擦力為210N,木箱從原地移動(dòng)后只要施加200N的水平推力,就可使木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng).則：（1）木箱與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

；（2）如果用180N的水平力推木箱,木箱受的摩擦力大小為

，（3）如果用250N的水平力推木箱,這時(shí)木箱受的摩擦力大小為：

。參考答案：10.如圖所示，質(zhì)量為m的小物體由靜止開(kāi)始從A點(diǎn)下滑，經(jīng)斜面的最低點(diǎn)B，再沿水平面到C點(diǎn)停止.已知A與B的高度差為h，A與C的水平距離為s，物體與斜面間及水平面間的滑動(dòng)摩擦系數(shù)相同，則物體由A到C過(guò)程中，摩擦力對(duì)物體做功是

，滑動(dòng)摩擦系數(shù)是________。參考答案：

-mgh；h/s11.如圖所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長(zhǎng)的輕繩連接，整個(gè)裝置能繞過(guò)CD中點(diǎn)的軸轉(zhuǎn)動(dòng)，已知兩物塊質(zhì)量相等，桿CD對(duì)物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等，開(kāi)始時(shí)繩子處于自然長(zhǎng)度（繩子恰好伸直但無(wú)彈力），物塊B到軸的距離為物塊A到軸的距離的兩倍，現(xiàn)讓該裝置從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，使轉(zhuǎn)速逐漸增大，在從繩子處于自然長(zhǎng)度到兩物塊A、B即將滑動(dòng)的過(guò)程中，A所受靜摩擦力變化趨勢(shì)為

；B所受靜摩擦力變化趨勢(shì)為

；B受到的合外力變化趨勢(shì)為 。參考答案：12.（6分）理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法，如圖所示是伽利略根據(jù)可靠事實(shí)進(jìn)行的理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖，它將可靠事實(shí)和抽象思維結(jié)合起來(lái)，能更深刻地反映自然規(guī)律．有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟如下：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度．②將兩個(gè)斜面對(duì)接，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度．④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)按合理順序排列實(shí)驗(yàn)步驟（填序號(hào)）：

．以上步驟中，屬于可靠事實(shí)的是（填序號(hào)）．參考答案：②③①④，②

考點(diǎn)：伽利略研究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和推理方法．專(zhuān)題：直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專(zhuān)題．分析：本題考查了伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的思維過(guò)程，只要明確了伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程即可正確解答．解答：解：根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)（2）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果：如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度，即（3），進(jìn)一步假設(shè)若減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度，即得出（1），繼續(xù)減小角度，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)勻速運(yùn)動(dòng)，即（4），在現(xiàn)實(shí)生活中我們看到，如果小球從一端滾下，一定會(huì)滾到另一側(cè)，故②是事實(shí)；故答案為：②③①④，②．點(diǎn)評(píng)：伽利略理想實(shí)驗(yàn)將可靠的事實(shí)和理論思維結(jié)合起來(lái)，以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ)，開(kāi)辟了嶄新的研究物理的方法道路．13.一平直的傳送帶以一定的速率勻速運(yùn)動(dòng)，如圖所示。今將一個(gè)工件從A處輕輕放到傳送帶上，工件從A處向B處運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，已知做勻加速運(yùn)動(dòng)的路程是做勻速運(yùn)動(dòng)路程的2倍。則工件做勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是做勻速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間的

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倍.參考答案：三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，每小題11分，共計(jì)22分14.在《探究求合力的方法》的實(shí)驗(yàn)中，（1）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法（2）其中的兩個(gè)步驟是：①.在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)F1和F2。②.只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長(zhǎng)量一樣，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向。以上兩步驟均有疏漏，請(qǐng)指出疏漏：在①中是

在②中是

（3）在做《互成角度的兩個(gè)力的合力》的實(shí)驗(yàn)中，用M、N兩個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)使其位于O處，此時(shí)α+β=90°，如第13題圖所示；然后保持M的讀數(shù)不變，當(dāng)α角由圖中所示的值減小時(shí)，要使結(jié)點(diǎn)仍在O處，可采用的辦法是A．增大N的讀數(shù)，減小β角

B．減小N的讀數(shù)，減小β角C．減小N的讀數(shù)，增大β角

D．增大N的讀數(shù)，增大β角參考答案：（1）B

（2）①還應(yīng)記下兩細(xì)線的方向

②應(yīng)將結(jié)點(diǎn)達(dá)到同一位置O點(diǎn)（3）B15.圖(a)為示波管的原理圖。如果在電極YY’之間所加的電壓圖按圖(b)所示的規(guī)律變化，在電極XX’之間所加的電壓按圖(c)所示的規(guī)律變化，則在熒光屏上會(huì)看到的圖形是：參考答案：A四、計(jì)算題：本題共3小題，共計(jì)47分16.從離地面80m的空中自由落下一個(gè)小球，取g＝10m/s2，求：(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面；(2)自開(kāi)始下落時(shí)計(jì)時(shí)，在第1s內(nèi)和最后1s內(nèi)的位移；(3)下落時(shí)間為總時(shí)間的一半時(shí)的位移．參考答案：(1)由h＝gt2得，下落總時(shí)間為t＝＝

s＝4s.(2)小球第1s內(nèi)的位移為h1＝gt＝×10×12m＝5m小球前3s內(nèi)的位移為h3＝gt＝×10×32m＝45m小球從第3s末到第4s末的位移，即最后1s內(nèi)的位移為h4＝h－h(huán)3＝80m－45m＝35m.(3)小球下落時(shí)間的一半為t′＝＝2s這段時(shí)間內(nèi)的位移為h′＝gt′2＝×10×22m＝20

17.出門(mén)旅行時(shí)，在車(chē)站、機(jī)場(chǎng)等地有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一些旅客推著行李箱，也有一些旅客拉著行李箱在地面上行走．為了了解兩種方式哪種省力，我們作以下假設(shè)：行李箱的質(zhì)量為m＝10kg，拉力F1、推力F2與水平方向的夾角均為θ＝37°(如下圖所示)，行李箱與地面間為滑動(dòng)摩擦力，動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.2，行李箱都做勻速運(yùn)動(dòng)．試通